Területi közigazgatás. Közigazgatási kommunikáció és média. Közigazgatási vezetés és szervezés. Közigazgatási statisztika

Hasonló dokumentumok
ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

feladat felelős határidő

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. A haza szolgálatában

KOMPETENCIA NÉVJEGYEK

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

Doktori képzés és kutatás a katasztrófavédelem rendszerében

feladat felelős beszámoló

2017. november Emberközpontú tudomány

Minőségfejlesztési program 2013/14

AJÁNLOTT TANTERV - IGAZGATÁSSZERVEZİ ALAPKÉPZÉSI SZAK RÉSZIDEJŐ (LEVELEZİ TAGOZATOS) KÉPZÉS

Dr. habil. Juhász Gábor, Ph.D. Zank Ildikó Pécsi Tudományegyetem

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

STRATÉGIA ALKOTÁS A TÁMOP B-10/2/KONV PROJEKT KERETÉN BELÜL. Projekt koordinációs értekezlet október 4.

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Tájékoztatás a közötti Határmenti Programok keretében az ETT-k számára megnyíló lehetőségekről

KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK ÁROP

A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )

A HADTUDOMÁNYI ÉS HONVÉDTISZTKÉPZŐ KAR MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA

HR oktatás a Corvinuson

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLA. KÉPZÉSI TERV (Érvényes: tanév I. félévétől, felmenő rendszerben)

NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

Pénzügyi és Számviteli Intézet intézetvezető: Prof. Dr. Vigvári András CSc. Számvitel Intézeti Tanszék

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

a BM OKF Katasztrófavédelmi Tudományos Tanács évi munkaterve

Oktatói önéletrajz Kő Andrea

NEMZETKÖZI LEHETŐSÉGEK A KÖZIGAZGATÁS-TUDOMÁNYI KARON KOWALIK TAMÁS DÉKÁNI HIVATAL, NEMZETKÖZI ÜGYEK KOWALIK.TAMAS@UNI-NKE.

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

Gazdálkodás- és Szervezéstudományi Doktori Iskola Képzési terv

Tudásalapú közszolgálati előmenetel

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

A PTE GYTK TDK bemutatása

Oktatói önéletrajz Dr. Gallai Sándor

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Oktatói önéletrajz Kutasi Gábor

Biztonságpolitika és válságkezelés

Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan

Budapesti Corvinus Egyetem, Marketing és Média Intézet, Marketing Tanszék, Kereskedelmi Kutatóközpont vezetője

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

feladat felelős határidő Intézetigazgató Bácskainé Dr. Pristyák Erika Dr. Vass Róbert intézeti oktatók

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZATOK

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

Munkaanyag ( )

Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács február 1-jei ülésén meghozott határozatai. Határozatok tára:

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

7 ~ idegen nyelven: 9

KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK ÁROP

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

A Tanárképző Központ tevékenységei és szolgáltatásainak ismertetése és az 1. téma bemutatása

Oktatói önéletrajz Dr. Hajdú Istvánné

2012- HÉTFA Kutatóintézet stratégiai igazgató Nemzetgazdasági Minisztérium államtitkári titkárságvezető

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Oktatói önéletrajz Szilas Roland Ferenc

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Oktatói önéletrajz Dr. Fehér Péter

A kezdeményezés célkitűzése

TERV Három évtized a gazdaság- és társadalomtudomány szolgálatában

KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN

Új generációs Internet Nemzeti Technológiai Platform Alakuló ülés

Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei Társadalomtudományi Szakosztálya ben végzett munkájáról szóló beszámolót.

AJÁNLOTT TANTERV - IGAZGATÁSSZERVEZİ ALAPKÉPZÉSI SZAK TELJES IDEJŐ (NAPPALI TAGOZATOS) KÉPZÉS

Összefoglaló beszámoló Észak-magyarországi régió

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE

Duális képzés a BGF GKZ gyakorlatában. Lambertné Katona Mónika BGF-GKZ


Jean Monnet tevékenységek

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta PhD habil

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Tervek és tények. Hagyományok és kihívások IV

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Közigazgatás-tudományi Doktori Iskola. Tantárgy neve: A közigazgatási modernizáció kutatása

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Budapest a BME Urbanisztika Tanszék oktatási és kutatási tevékenységeiben Benkő Melinda PhD tanszékvezető egyetemi docens

A Kari Tanács december 15-i ülésének határozatai

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

feladat felelős határidő

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szakmai beszámoló. A kiszámítható életpálya c. konferenciáról, Budapest, november 26. Országos Széchényi Könyvtár

2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak

2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai

SOPRONI EGYETEM LÁMFALUSSY SÁNDOR KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR. Kari Tudományos Diákköri Konferencia. Sopron, november 22.

Oktatói önéletrajz Dr. Csicsmann László

Oktatói önéletrajz Dr. Korompai Attila

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

Oktatói önéletrajz Dr. Dobák Miklós

Oktatói önéletrajz Dr. Dobák Miklós

Az intézményi nemzetköziesítésben rejlő perspektívák. Sonkoly Gábor, ELTE BTK

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

2017 évi tevékenységi beszámoló

Átírás:

Beszámoló jelentés mb. intézetvezetői tevékenységéről 206.február október A i és Közigazgatástani Intézet jövőkép-építése Az Intézet diszciplínát érintő korábbi tanszék munkatársaiból került kialakításra. Ezek integrálási tervét a 206. május 20-ra elkészített intézeti fejlesztési terv (07 72 karakter) részletezi, amelynek az intézeti integrációt érintő lényegét az alábbi ábrák szemléltetik: 2 kommunikáció és média Területi közigazgatás 3 vezetés és szervezés statisztika Az interferenciaterületek kutatási hívószavai az intézeti integrációt elősegítő közös kutatás és képzésfejlesztési platformok elérésének irányát illusztrálják: szervezetfejlesztés, Ügyfélszolgálati workflow modernizáció Közszolgálati portalógia, Önkormányzati kommunikáció Település- és területi tervezés, rendezés, Stratégiaalkotás, helyi szolgáltatásfejlesztés Település- és területfejlesztés, helyi gazdaságfejlesztés, Település és régiómarketing, Helyi közösségépítés, inkluzív önkormányzat, Place management A fejlesztési terv intézeti integrációs részeként évente egy intézeti előadói fórumot tart az intézet a kollégái részére, amelyet a fejlesztési tervhez igazodva az belső és külső együttműködés jegyében a lehetséges partner intézetek vezetői is meghívót kaptak. Az első Közigazgatástani Műhely Fórumra ( tudományos előadással) október 7-én került sor. Az előadások tanulmány változatai KÖFOP publikálásra kerülnek, készültségi fokozatuk 70%

Részvétel a közszervezési és közigazgatástani kutatás-fejlesztés és képzésben Az Államtudományi mesterszak (ÁTMA) akkreditációs anyagának előkészítésében az Állam- és társadalomszervezés modul (9 tantárgy) felelőse ; ezen kívül 3 másik modulban az Intézet munkatársai (Tózsa, Belényesi, Kukoda) 5 tantárgyat dolgoztak ki. Az ÁTMA-n kívül további 3 új, BA/MA tantárgy terve szerepel az intézetfejlesztési tervben. Ezek közül 3 került Kari Tanács elé augusztus 29-én: változásmenedzsment (Belényesi E.), Korszerű menedzsment módszerek a közigazgatásban (Gönczi G.) és Hungarikumok és nemzeti örökségvédelem (Tózsa I.). A Kar Doktori Iskolájának képzésében további 3 tantárggyal jelentkezett februárban: E-Government Futures Perspectives, Urban Marketing és Regional Geography and Economy of the European Countries. Az NKE VTKI keretében szeptemberben kidolgozta az Önkormányzati szaktanácsadói szak megújításának és újraindításának tervét; továbbá októberben a szentpétervári Russian Presidental Academy of National Economy and Public Administration egyetemmel alakuló NKE együttműködés részeként, kidolgozta a Comperative Public Administration and Regional Development joint master képzés szakmai keretét. Az Intézet belső integrációját kiteljesítő oktatásfejlesztési KÖFOP pályázat keretében az intézetvezető októberben tervezi a Leeds-i Egyetemmel egy joint degree képzés kidolgozását, a most konjunkturális Place Management szakirányú továbbképzési szak témájában. Ez az intézet regionális, kommunikációs és szervezési diszciplínáit egyesítené szinergiában az oktatás terén. Tehetséggondozás. Az Intézethez kapcsolódó TDK újjászervező fórumára, a büntetés végrehajtásból, az önkormányzati szférából és a katasztrófa-elhárításból meghívott, 3 külsős előadó részvételével, április 26-án került sor, ahol a megjelent hallgatókból egy közel 20 fős csoport szerveződött. A i TDK három tagozata: Urbanisztika, Média és Szervezési. a beszámoló időszakban 2 NKE PhD és egy ELTE habilitációs dolgozat értékelését látta el, s részt vett 5 dolgozat bírálásával az Országos Településmarketing Szövetség hallgatói versenyében. Hozzájárulás az Intézet tudományos kapacitásához részt vett azokban a szakmai előkészítő munkákban, amelyek januárban az önkormányzati KÖFOP kutatások (3762 karakter), ill. júliusban az Önkormányzati Kutató Intézet kutatási programját (26 878 karakter) voltak hivatottak kialakítani ez utóbbiban az ÖKI mellett szervezett tanácsadói testület tagjaként. Januárban T.I. elkészítette az Intézet tagjainak kompetencia névjegye magyar-angol nyelven, amely a belső integráció és a külső partnerség elősegítése céljából tartalmazza a kutatási profilokat (8 362 karakter). T.I. részt vesz az Kutatási Tanács Közigazgatástudományi Kollégiumának a munkájában, júliusban a kutatási prioritások meghatározásában, a jövőben a pályázatok értékelésében. T.I. részt vesz a BM KÖFOP Önkormányzatok információfeldolgozási képességének javítása c. projektjében kutatási elnökként.

Mérhető minőség a fejlesztés eszközei. Tanulmányok tekintetében a Polgári Szemle és a Pro Publico részére két kéziratot adott le: Afrika prognózis az afrikai országok etnikai kohéziójának méréséről (32 820 karakter); Országérték az országimázs, országmárka méréséről, funkciójáról (6 92 karakter). Előadások: január 23-án IRR Konferencián a Virtuális közigazgatásról, május 6-án a Budapesti Kormányhivatal konferenciáján a Metropoliszok fejlődéséről; május 9-én az Óbudai Egyetem Báthory-Brassai Konferenciáján a Nemzeti identitástudat és a kreativitásról; július 9-én az NKE ukrán kormányzati delegációjának Local Governance System and development in Hungary címmel; szeptember 30-án a Kutatók Éjszakáján a Hazaszeretet és az okostelefon témáról. Könyvek az Intézet gondozásában, KÖFOP keretek közötti megjelentetési tervvel: Szerző (szerkesztő) Bajnai László Urbanisztikai fejlesztéspolitika Belényesi Emese Buskó Tibor Buskó Tibor Gönczi Gabriella Kowalik Tamás Budai Balázs (szerk.) téma cím ív (~ 22 old) Politikai földrajz urbanisztika Vezetéstan Európa regionális gazdaságtana Közigazgatás földrajza Magyar nemzeti értékek E-government Pilisszentiván, 206. október 9. változásmenedzsment Politikai földrajz 0 00 urbanisztika Korszerű menedzsment módszerek a közigazgatásban Leadership for Change Regional Geography and Economy of the European Countries 8 00 földrajz és geostratégia 9 75 Hungarikumok és örökségvédelem 7 95 Convergence of E-Government Content Development Közigazgatástan Futures Az Első Közigazgatástani Műhely Fórum tanulmányai 6 0 0 60 készültség (%) Prof. Dr. sk.

VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ A i és Közigazgatástani Intézet fejlesztési tervéhez Általános helyzet: A i és Közigazgatástani Intézet munkatársai külön tanszékről kerültek egy intézetbe 206. februártól a közigazgatási kommunikáció és média (5,5 fő), a közigazgatási szervezés ( fő), a közigazgatási urbanisztika (3,5 fő) és a statisztika (,5 fő) területét képviselve. Az Intézet munkatársai jelenleg 50 tantárgyat oktatnak, és a közeljövő megalapozott terveivel számolva ez 68-ra módosul az alábbi, elfogadható megoszlásban: Témák szerint: kommunikáció 3 szervezés 3 % urbanisztika 28 % statisztika % % Szintek szerint: BA 9 % MA 36 % DI 5 % Jelleg szerint: SZV 2 % KV 22 % K 2 % Az oktatók beosztási/minősítési összetétele jónak mondható: professor emeritus tanár docens 5 adjunktus 6 tanársegéd 3 mesteroktató PhD hallgató 3 Stratégiai cél: Az Intézet belső integrációjának megvalósítása olyan oktatási és kutatási tevékenységgel, amelyek körvonalazzák a közigazgatástant a közigazgatás-szervezés dominanciájával. A közigazgatástan a tudományos definíciók értelmében a közigazgatási jog mellett a közigazgatás-tudomány másik összetevője. Az intézeti munkatársak körkép szerinti véleménye nem zárja ki, hogy a jogon túli közigazgatási aspektusok (vezetés-szervezés, kommunikációmédia, urbanisztika, statisztika) többé-kevésbé lefedi a közigazgatástant, amit az Intézet profiljaként definiálhatunk. Ezt oktatás-fejlesztéssel és a 206-ban induló KÖFOP kutatásokkal tervezzük realizálni. Szervezetértékelés: Az Intézet HR összetétele szakmai értelemben igen széles, a kompetenciákat tekintve meggyőző. Erősség PhD minősítések magas aránya Közigazgatás-kommunikáció oktatási és tudományos aktivitása magas (önálló tanszék volt) Arányos tantárgyi és oktatói szerkezet Lehetőség Közigazgatástan oktatási-kutatási definiálása Statisztika megfeleltetése digitális generációnak Önkormányzattan oktatási-kutatási definiálása CEPA impakt faktoros angol online szaklap Gyengeség Négy külön tanszékről érkezett munkatársak A közigazgatás-szervezés szakterület nem vesz részt a közös modul szervezési képzésében Oktatói inaktivitás: idegen nyelvű publikációk Veszély Hallgatói motiválatlanság (TDK, PhD utánpótlás) -urbanisztika további gyengülése Az intézeti integráció kudarca Intézeti asszisztencia + html szerkesztő hiánya

Indikátorok: Az oktatás területén: 8 új tantárgy bevezetése, hogy a tantárgyi eloszlás diszciplináris területek, tantárgyi szintek és jelleg szerint arányosabb legyen az Intézetben BA szakon a közigazgatási urbanisztika óraszámának visszaállítása 2+2-re. A Statisztika tantárgy hallgatói presztízsének megalapozása a digitális generáció érdeklődésének megfelelőbb módszerek megjelenítésével (internetes network-elemzés, GIS, 3D). A 203-205-ben az ÁROP keretében kidolgozott és elindított Önkormányzati szakértői szakirányú képzés korszerűsítése és újraindítása KÖFOP keretében. Az Államtudományi és Kar általános oktatási tevékenységében a jogi kari szakoktól való szaktávolság növelése. Place Maangement címmel joint master továbbképzési szak kidolgozása (University of Leeds) Comperative Public Management and Regional Development joint master kidolgozása (RANEPA). A kutatás területén: Az Intézet diszciplináris aktivitása legerősebb a közigazgatási kommunikáció terén; így, ennek fenntartása mellett a külső hatásra meggyengült közigazgatás-szervezést lényegesen több kutatási témával tervezi támogatni az Intézet vezetője. A belső hatásra meggyengült közigazgatási urbanisztikát egy adjunktus átminősítésével tudományos munkatársi poszttal tervezi erősíteni. A rendkívül alacsony hallgatói presztízsű közigazgatási statisztikát a 2. század legújabb statisztikai téradat módszerekkel kívánja népszerűbbé tenni mint kutatásmódszertant. Vezetés és szervezéstudományhoz társítható kutatási témák száma: 0 Kommunikáció és médiatudományhoz társítható kutatási témák száma: 7 Regionális tudományokhoz társítható kutatási témakörök száma: 6 Az Intézet belső integrációját a havonta megtartott szakmai műhely fórumok segítik. A tudományos output mérföldkövei az évente megtartott konferenciák és megjelenő tanulmánykötetek. Követelmény, hogy átlagosan minden hónapban megjelenjen egy szakfolyóirat publikáció az intézeti munkatársak által jegyezve, az Intézet megnevezése alatt. Lényeges az intézeti honlap publikációs linkjei, különös tekintettel az angol nyelvű szakfolyóirat elindításával, amely hozzájárulhat a Kar nemzetközi ismertségéhez és elismertségéhez. Műhely fórumok (206. októbertől szemeszterenként ) Konferencia (évente ) Tanulmánykötet (évente ) Folyóirat publikáció (intézeti szinten havonta ) Intézeti online publikációs felület karbantartása (egész évben) Online angol IP faktor-jelölt publikációs felület (207. februártól) Műhely kohézió Az intézeti profil formálódásának és végleges kialakításának fő eszköze az Intézetben szemeszterenként rendezett fórum, ill. műhelyszeminárium. A kari kohéziót is erősíti, ha ezekre időről-időre meghívást kapnak a kari társintézetek olyan oktatói és kutatói, akiknek szakmai érdeklődése átfedi, határos, vagy valamely más aspektusból közel áll a műhelyfórumokon terítékre kerülő témákhoz.