Építőmester szakmérnöki szakirányú továbbképzési szak I. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: 2. A szakirányú továbbképzésben szerezhető szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: Építőmester szakmérnök 3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: műszaki 4. A felvétel feltétele: Legalább alapképzésben vagy főiskolai szintű képzésben szerzett építőmérnöki, építészmérnöki végzettség, szakképzettség. Más szakon szerzett mérnöki szakképzettség megléte esetén a felvétel egyedi elbírálás szerint történik: vagy kritérium-feltétel nélkül, vagy meghatározott diszciplínákban előírt kredit megszerzésével. 5. A képzési idő: 4 félév 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit 7. A képzés során megszerezhető kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben 7.1. A képzés célja: Olyan, speciális és naprakész ismeretekkel rendelkező okleveles szakmérnökök képzése, akik mérnöki szakképzettségük és felsőfokú szakismereteik birtokában folytatott eredményes mérnöki tevékenységük során szerzett tapasztalataikra támaszkodva képesek az építési folyamatok, az építési vállalkozások, az építési projektek komplex irányítására és vezetésére. 7.2. Kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek A végzett szakmérnök alkalmassá válik a szakterületen a problémák felismerésére és azok megoldására, érdemi és használható megoldások kidolgozására, szakmai, környezeti, társadalmi és etikai szempontokat egyaránt mérlegelő önálló irányítói feladatok ellátására. A képzés során a hallgatók olyan gazdasági ismereteket sajátítanak el, amelyek a partnerekkel való kapcsolat kiépítésekor szükségesek (európai szabványok, a versenytárgyalás szabályai, a mérnöki létesítmények munkáinak szerződési feltételei, a céltársulások alapítási és működtetési kérdései stb.). Ezeken túlmenően a résztvevők megismerkednek az új építési technológiákkal, építésmódokkal a magas- és mélyépítés területén, valamint a minőségirányítás és a környezetvédelem aktuális kérdéseivel. 7.3. Személyes adottságok és készségek A végzettség megszerzése után az építőmester szakmérnök alkalmas lesz bármely építési projekt, építési vállalkozás valamennyi (műszaki, pénzügyi és gazdasági) irányító feladatának önálló, felelősségteljes elvégzésére. Alkalmassá válik a versenyképes ismeretek elsajátítására. 7.4. A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenység-rendszerben A képzés során elsajátított ismeretek alkalmassá teszik az építőmester szakmérnököt arra, hogy az építőipar bármely területén építési tevékenységgel kapcsolatos vállalkozásokat vezessen, bármely építési projektet önállóan levezényeljen. A felkészítés eredményeként a résztvevők alkalmassá válnak a hazai és nemzetközi piaci viszonyok között működő szervezetekben irányítói feladatok ellátására, különösen az Európai Unió integrált piacán való működésre. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök kreditértékei Alapismeretek: 36 kredit Talajmechanika, Alapozás, Mélyépítés; Építéstechnológia; Tartószerkezetek. ~ 1 ~
Szakmai ismeretek: 74 kredit Vezetési ismeretek; Időbeli organizáció; Építésvezetés; Projektmenedzsment; Vállalkozásvezetés; Jogi alapismeretek; Előkalkuláció, árképzés; Ajánlatkészítés; Általános gazdasági ismeretek; Vállalati gazdálkodási ismeretek; Marketing. 9. A szakdolgozat kreditértéke: 10 kredit 10. A képzés/szolgáltatás célcsoportja Az Építőmester szakmérnök szakirányú továbbképzési szak a már (egyetemen vagy főiskolán szerzett) mérnöki diplomával rendelkezők számára nyújt lehetőséget építőmesteri szakmérnöki diploma megszerzéséhez. A jelentkezők végzettségét mérlegre tesszük: megvizsgáljuk azt, hogy a diplomájuk megszerzése során tanultak-e olyan tematikával és óraszámmal természettudományos alapismereti, a gazdasági és humán tantárgyakat, amelyek alkalmassá teszik őket a tanulmányaik folytatására e szakon. 11. A tervezett hallgatói létszám: A szakirányú továbbképzési szak költségtérítéses formában működik. A Kar kapacitásai: a képzés helyét biztosító Szerkezetvizsgáló, Geotechnika és Közmű laboratóriumok valamint a hozzájuk kapcsolódó gyakorlati termek befogadó képessége, továbbá az építőmérnök szak BSc és MSc szintű képzéseinél jelentkező oktatói és órarendi lefedettség alapján mintegy 20-30 fő képzése biztosított évfolyamonként. II. KÉPZÉSI PROGRAM 1. A képzésért felelős kar: Debreceni Egyetem Műszaki Kar 2. A szakért felelős oktató: Dr. Kovács Imre PhD főiskolai tanár, tanszékvezető DE MK Építőmérnöki Tanszék 3. Képzési cél Olyan speciális és naprakész ismeretekkel rendelkező okleveles szakmérnökök képzése, akik mérnöki szakképzettségük és felsőfokú szakismereteik birtokában folytatott eredményes mérnöki tevékenységük során szerzett tapasztalataikra támaszkodva képesek az építési folyamatok, az építési vállalkozások, az építési projektek komplex irányítására és vezetésére. 4. Elvárt szakmérnöki kompetenciák: A résztvevők kiképzése és felkészítése a nemzetközi és hazai piaci viszonyok közötti működésre, versenyképes ismeretek elsajátítása, különös tekintettel az Európai Unió integrált piacán való működésre. A végzettség megszerzése után az építőmester legyen alkalmas bármely építési projekt, építési vállalkozás valamennyi (műszaki, pénzügyi és gazdasági) irányító feladatának önálló, felelősségteljes elvégzésére. A tanfolyam során a célok elérése érdekében mód nyílik olyan gazdasági ismeretek elsajátítására, melyek a partnerrel való kapcsolat kiépítésekor szükségesek (európai szabványok, a versenytárgyalás szabályai, a mérnöki létesítmények munkáinak szerződési feltételei, a céltársulások alapítási és működtetési kérdései stb.). Ezeken túlmenően a résztvevők megismerkedhetnek az új építési technológiákkal, építésmódokkal a magas- és mélyépítés területén, valamint a minőségirányítás és a környezetvédelem aktuális kérdéseivel. A képzés felkészít a szakterületen a problémák felismerésére és azok megoldására, érdemi és használható megoldások kidolgozására, - szakmai, környezeti, társadalmi és etikai szempontokat egyaránt mérlegelő önálló irányítói feladatok ellátására. 5. A képzés formája Levelező oktatás 6. A képzés szerkezete A képzés 4 féléves. Félévenként 8 alkalommal, konzultációnként 2 napon keresztül történik az oktatás. A tantervi háló alapján látható, hogy összesen a teljes kurzusra vetítve 460 elméleti és gyakorlati órában részesülnek a hallgatók (ebbe beletartoznak a szakdolgozat készítésére, illetve konzultálásra szánt órák is). Az egy konzultációra eső tanórák száma egy szemeszterben sem haladja meg a 16 órát, átlagosan14,40 óra. 7. A képzés módszere Az ismeretek ellenőrzési rendszere a tantervben előírt részben egymásra épülő, részben egymástól független aláírások és félévközi jegyek megszerzéséből, valamint kollokvium letételéből, záróvizsgából, szakdolgozat elkészítéséből és annak védéséből tevődik össze. ~ 2 ~
8. Tanterv A képzésben résztvevők számára az alábbi összefoglaló táblázatban, ill. a tantervi hálóban tüntettük fel a tantárgyak megnevezését, a szemeszterekre eső óraszámokat, a megszerezhető kreditek értékeit, a számonkérés módját valamint a tárgyak NEPTUN kódjait. I. évfolyam 1. szemeszter 2. szemeszter Építéstechnológia I. 32 óra k 8 kredit Építéstechnológia II. 32 óra k 8 kredit Vezetési ismeretek 24 óra f 6 kredit Geotechnika 28 óra k 7 kredit Építésvezetés 24 óra k 6 kredit Időbeli organizáció 32 óra k 8 kredit Jogi alapismeretek, ARGE-céltársulások 24 óra k 6 kredit Előkalkuláció, árképzés 24 óra k 6 kredit Általános gazdasági ismeretek 24 óra k 6 kredit 128 óra 116 óra 4 kollokvium (k) 4 kollokvium (k) 1 félévközi jegy (f) 0 félévközi jegy (f) 0 aláírás (a) 0 aláírás (a) 32 kredit 31 kredit II. évfolyam 3. szemeszter 4. szemeszter Tartószerkezetek, műtárgyépítés 28 óra k 7 kredit Építéstechnológia III. 24 óra k 6 kredit Projektmenedzsment 28 óra k 6 kredit Vállalkozásvezetés 36 óra f 10 kredit Ajánlatkészítés, tender eljárások, biztosítások 24 óra k 6 kredit Vállalati gazdálkodási ismeretek II. 28 óra k 8 kredit Vállalati gazdálkodási ismeretek I. 24 óra k 8 kredit Szakdolgozat 24 óra a 10 kredit 104 óra 112 óra 4 kollokvium (k) 2 kollokvium (k) 0 félévközi jegy (f) 1 félévközi jegy (f) 0 aláírás (a) 1 aláírás (a) 27 kredit 24+10 kredit Záróvizsga témakörök: Komplex kérdések az építéstani; szervezési, vezetési valamint gazdasági ismeretek tárgyainak ismeretköreiből 9. A résztvevők teljesítményét értékelő rendszer Az ismeretek ellenőrzési rendszere a tantervben előírt részben egymásra épülő, részben egymástól független tantárgyak félévközi és kollokviumi jegyeinek megszerzéséből, a választott szakdolgozat elkészítéséből és megvédéséből, valamint a Záróvizsga sikeres letételéből tevődik össze. A szakdolgozat A szakdolgozat olyan, konkrét szakterületen adódó építőmesteri szakmérnöki feladat megoldása vagy kutatási feladat kidolgozása, amely a hallgató tanulmányai során megszerzett ismereteire támaszkodva, a helyszín, és kiegészítő szakirodalmak tanulmányozásával - a belső és külső konzulensek irányításával - egy félév alatt elkészíthető. A jelölt a szakdolgozattal igazolja, hogy kellő jártasságot szerzett a tanult ismeretanyag gyakorlati alkalmazásában, képes a szakmérnök feladatainak elvégzésére és a tananyagon túl jártas egyéb szakirodalomban is, amelyet értékteremtő módon képes alkalmazni. Formai követelmények: a diplomamunka terjedelme 40-60 oldal és a rajzi munkarészek. A Záróvizsgára bocsátás feltétele: o 120 kredit megszerzése a tantervben előírt módon, melyből 20 kredit a szakdolgozat o a szakdolgozat elkészítése, benyújtása, és annak tanszéki elfogadása. A Záróvizsga részei: o a szakdolgozat kidolgozásának ismertetése 8-10 perces prezentáció keretében, o a szakdolgozat megvédése a Záróvizsga Bizottság által feltett kérdések megválaszolásával, o szóbeli vizsga az intézmény tanterve által meghatározott tantárgyakból. A Záróvizsga eredménye: A Záróvizsga Bizottság által a szakdolgozatra annak megvédése eredményeként adott érdemjegy, valamint a szakmai szóbeli vizsgákra adott érdemjegyek számtani középértékének átlaga. Az oklevél minősítése alapjául szolgáló számítás módja: A Záróvizsga Bizottság által a szakdolgozatra annak megvédése eredményeként adott érdemjegy, valamint a szakmai szóbeli vizsgákra adott érdemjegyek számtani középértékének átlaga. ~ 3 ~
10. A korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok beszámításának rendje Az Építőmester szakmérnök szakirányú továbbképzési szak tantervében található tárgyak ismeretanyaga és azok elsajátítására szolgáló módszertani eszközök a Svájci Építőmester Szövetség képzési programjában megtalálható elemeket tartalmazzák, annak megfelelően készült és épül fel. Az előző tanulmányokban elsajátított ismeretanyagok ennek a követelménynek csak részleteiben felelhetnek meg, ezért a korábban szerzett ismeretek, gyakorlatok nem számíthatóak be. 11. A szakmai munkában részt vevő és együttműködő külső partnerek Építőmesterek Szakmai Egyesülete 9090 Pannonhalma, Szabadság tér 7. Tel: 96/470-642, email: epitomester.szovetseg@gmail.com 12. A szakindítás tervezett időpontja 2014. Szeptember 1. 13. A képzés költsége 200.000.- Ft/félév 14. A tantárgyi programok Alapismeretek modul 1. Építéstechnológia I. Szemeszterenkénti óraszám: 8 4 = 32 óra Megoldások, eszközök és erőforrások alkalmazási lehetőségeinek olyan mértékű ismerete, mely lehetővé teszi a feladatok optimális megvalósítását, ellenőrzését. Az építőmester alapvető szakmai ismeretanyaga, melyre alapozottan az építési eljárások szintézisét, teljes körű és felelősségű illesztését el tudja látni. Ezzel a vállalkozás szakmai feladatainak teljes felelősségű ellátására képes. A téma sokirányúságának tudatában a tárgy csak a súlypontinak tekintett témakörökkel foglalkozik. Az 1. szemeszterben a zsaluzások, betonmunkák, valamint a kőműves, befejező és szakipari munkák témaköre kerül áttekintésre. 2. Építéstechnológia II. Szemeszterenkénti óraszám: 8 4 = 32 óra A tantárgy tantervi helye: 2. szemeszter Megoldások, eszközök és erőforrások alkalmazási lehetőségeinek olyan mértékű ismerete, mely lehetővé teszi a feladatok optimális megvalósítását, ellenőrzését a fa- és acélszerkezetek kivitelezése, illetve a szakipari munkák és az épület-felújítások, műemlék-helyreállítások során. A téma sokirányúságának tudatában a tárgy csak a súlypontinak tekintett témakörökkel, esettanulmányokkal foglalkozik. Az épületgépészeti modul a szerelőipari tevékenységet vizsgálja az építőmester szempontjai szerint. Fokozott figyelmet fordít a szerelőipar építési folyamatba való integrálására, súlypontinak tekinti az ebből adódó feladatok időben való felismerésének és a szükséges intézkedések meghozatalának tárgyalását. A munka-előkészítési folyamat áttekintése is megtörténik. Bemutatásra kerülnek mindazon tárgyi ismeretek, melyek az építőmester munkájával kapcsolatosak, amelyekkel vállalkozásai során találkozhat. 3. Geotechnika Kreditpont: 7 kredit Szemeszterenkénti óraszám: 8 3,5 = 28 óra A tantárgy tantervi helye: 2. szemeszter A jövendő építőmesternek fel kell ismernie és tudnia kell kezelni az építmények létesítésével és fenntartásával kapcsolatos geotechnikai problémákat. Ismernie kell a különböző alapozási módokat, azok célszerű alkalmazási ~ 4 ~
területeit. Biztonságosan és gazdaságosan kell kialakítani a térszín alatti munkatereket. Legyen képes kisebb forgalmú utak pályaszerkezetének meghatározására és ezen utak, valamint térburkolatok szakszerű megépítésére. 4. Tartószerkezetek, műtárgyépítés Kreditpont: 7 kredit Szemeszterenkénti óraszám: 8 3,5 = 28 óra Az egyetemi vagy főiskolai diplomával rendelkező építőipari szakemberek a legtöbb szerkezetet már gyakorlatból ismerik. Képzésünk feladata, hogy a modellfelvétel a kivitelezés miatti esetleges modell-átalakítás és ezek esetleges következményei tudatosodjanak a hallgatókban. Felhasználható ismeretanyaguk legyen a tervek esetleges hibáinak kijavítására vagy jobb megoldások alkalmazására. Ismerjék a kész szerkezetek vizsgálatának módjait, a tartószerkezeti hibákból tudjanak következtetéseket levonni. A műtárgyépítés modulban a korábban tárgyalt alapelveknek megfelelően néhány nagy műtárgy felszerkezetének és alapozásának különleges problémáit érintjük. Rámutatunk az elvi, főként dinamikai sajátosságokra. 5. Építéstechnológia III. A tantárgy tantervi helye: 4. szemeszter Az építőanyagok területén a hallgató a feltételezett alaptudás mellé új anyagismeretet szerez, mellyel nemcsak a műszaki feltételeknek, hanem az ökológiai és a gazdasági feltételeknek is megfelelő építőanyagot tudja kiválasztani, különös tekintettel az anyagok tartóssági problémáira. A munkavédelem modul célja az alapfogalmak megismerése mellett a jogszabályi háttér összefüggéseinek, a munkavédelem költségérzékenységének és a munkavédelem oktatás (biztonságtudat, felelősségtudat, biztonságos munkavégzés iránti igény) szerepének feltárása valamint a munkavédelmi eszközök bemutatása. A környezetvédelem modulban az általános szabályok megismerése mellett a környezetvédelem törvényi hátterének és a környezetvédelmi technikák alkalmazási lehetőségeinek bemutatása és oktatása a cél. A tárgy foglalkozik még a települési közműépítés témakörével is. Szakmai ismeretek modul 6. Vezetési ismeretek A résztvevők megismerik a stressz fogalmát, okait és következményeit; átfogó ismereteket szereznek a stressz megelőzésének módjáról és a kialakult állapot kezeléséről is. A vezetői munka folyamatának elemzésével, majd saját munkavégzési módszerük megismerésével és az egyéni munkavégzési technika elsajátításával birtokába jutnak egy korszerű, a hatékony munkavégzést elősegítő rendszernek. A résztvevők ismeretet szereznek az emberi információfelfogás, -feldolgozás módjairól. Megismerkednek a feladatok rendszerezésének, a módszeres feladatmegoldás folyamatának lépéseivel. Felhasználják az egyéni és a csoportmunka lehetőségeit, vezetés-módszertani tréningen vesznek részt. A vezetői magatartás modulban megismerik az alapvető személyiségi jellemvonásokat. (pl. kolerikus, melankolikus stb.) A Blake Mouton-teszt kitöltésével a saját vezetői személyiségéről kap képet. Az általa irányított csoport vezetésénél a vezető központi feladatait ellátja, a feladatokat egyértelműen meghatározza, a célokat közvetíti, motivál és mindenki számára elviselhető munkahelyi légkört teremt. A kommunikáció c. modulban megismerik a kommunikáció modelljén keresztül a kommunikáció alaptörvényeit. A munkahelyi, alárendeltségi kapcsolatokban tudatosan alkalmazza az én-üzenet praktikáit, műszaki tárgyalásokat készít elő, vezet le és értékel. Ismeri a kritikai beszélgetés viselkedési szabályait. ~ 5 ~
7. Jogi alapismeretek, ARGE-céltársulások Cél a vállalkozás működéséhez, tevékenységéhez, kötelezettségvállalásaihoz kapcsolódó jogi alapismeretek megszerzése, az építési tevékenységgel kapcsolatos jogszabályok általános ismerete. Külön hangsúlyt kapnak a gazdálkodó szervezetek jogállásával, szerződéskötéseivel kapcsolatos, ill. munkajogi kérdések. Ismertetjük az építési tevékenységgel szorosan összefüggő törvényeket is. Az építőipari projektek megvalósításában fokozatosan növekvő szerepet kapnak az adott létesítmény létrehozására alakuló egyszeri társaságok. Az ARGE-céltársulások modul célja ezen társaságok szervezeti felépítésének és működésének, formáinak és funkcióinak megismertetése a megalakulástól a feloszlásig. Kívánatos, hogy a hallgatók el tudjanak igazodni a mind gyakrabban létrejövő ARGE-ok rendszerében, ismerjék a résztvevőként rájuk háruló jogokat és kötelességeket. 8. Építésvezetés Napjainkban a kivitelezési tevékenység folyamatosan növekvő követelményt támaszt az érintett műszaki vezetőkkel szemben. A vezető számára az építésinapló-vezetés kötelezettségénél is fontosabb az építések nyereségességét támogató új irányítási-dokumentálási (jelentési) mechanizmus bevezetése, működtetése. Ez a folyamat egyben elvezet a építési kontrollinghoz. Növekvő jelentőséget kap a felmérési tevékenység is, mert nem csak az egységáras szerződés számlázási alapfeltételeként tarthatjuk számon, hanem az átalányáras munkák mérhetőségének alapelemeként is. Fontos vezetői feladat az elvégzett munkáért járó követelés megfogalmazása, számlába állítása. Az oktatás célja a fenti tevékenységekhez szükséges alapismeretek átadása. A tárgyat a számlázási ismeretek összefoglalása zárja. 9. Időbeli organizáció Szemeszterenkénti óraszám: 8 4 = 32 óra A tantárgy tantervi helye: 2. szemeszter Napjainkban a kivitelezési tevékenység folyamatosan növekvő követelményt támaszt az érintett műszaki vezetőkkel szemben. A vezető számára az építésinapló-vezetés kötelezettségénél is fontosabb az építések nyereségességét támogató új irányítási-dokumentálási (jelentési) mechanizmus bevezetése, működtetése. Ez a folyamat egyben elvezet a építési kontrollinghoz. Növekvő jelentőséget kap a felmérési tevékenység is, mert nem csak az egységáras szerződés számlázási alapfeltételeként tarthatjuk számon, hanem az átalányáras munkák mérhetőségének alapelemeként is. Fontos vezetői feladat az elvégzett munkáért járó követelés megfogalmazása, számlába állítása. Az oktatás célja a fenti tevékenységekhez szükséges alapismeretek átadása. A tárgyat a számlázási ismeretek összefoglalása zárja. 10. Projektmenedzsment A tárgy célja a projektmenedzsment fogalmának, tárgykörének ismertetésén túl a teljes beruházási folyamat áttekintése, elemzése. A beruházási folyamat egyes fázisaiban az építőmester konkrét irányítási, szervezési és ellenőrzési feladatainak részletes tárgyalása, a rendelkezésre álló eszközök, módszerek megismerése. ~ 6 ~
11. Vállalkozásvezetés Kreditpont: 10 kredit Szemeszterenkénti óraszám: 8 4,5 = 36 óra Számonkérés: félévközi jegy DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR Építőmester szakmérnöki szakirányú továbbképzési szak Szakindítási kérelem A tárgy vállalkozásfilozófiai kérdéseket tárgyal. Fokozott hangsúllyal kerülnek elemzésre az építőipari tevékenység specifikumából fakadó feladatok a vállalkozási akarat megjelenésétől az akarat keresztülviteléig. Az anyag ismeretében a hallgatók alkalmasak lesznek építőipari vállalkozás szervezeti kereteinek kiépítésére és annak működtetésére, ill. szükség esetén a rendelkezésre álló szervezet átalakítására. Különböző vállalkozási formák lehetőségeinek ismerete segítséget nyújt a hallgatóknak saját vállalkozásuk adekvát szervezeti formájának kialakításához. Az építőipari kivitelezése vonatkozó hazai és nemzetközi szabványok, műszaki előírások áttekintése. Az ISO 9000-9004 szabványsorozat alkalmazása az építőipari minőségirányításban. A teljes körű minőségbiztosítás (TQM) alapelveinek megismerése. Ismertetésre kerül az üzleti etika fogalma és szerepe a gazdasági életben. Tisztességes verseny szerepe az építőipar öntisztulási folyamatában, ill. a mindennapi tevékenység során. ÉVOSZ Etikai Kódex, a Versenyhivatal szerepe. 12. Általános gazdasági ismeretek Az általános gazdasági ismeretek c. tantárgyban a korábbi tanulmányok során megszerzett ismeretanyag felfrissítése, rendszerezése, kiegészítése történik oly mértékben, hogy az építőmester képzés során felmerülő közgazdasági alapfogalmak és mechanizmusok a továbbhaladás érdekében ismertnek tekinthetőek legyenek. Az adózási ismeretek c. modulban az oktatási cél: az építőmester, mint a vállalkozás vezetője ismerje az adózási alapfogalmakat, a vállalkozást érintő adófajtákat, költségvetési támogatások rendszerét, a vállalati tervezéshez (költségkalkulációhoz) szükséges mértékben ki tudja számolni a vállalkozás által befizetendő adók és adójellegű kötelezettségek mértékét. A hallgatók rövid összefoglalást kapnak a tárgyhoz kapcsolódó legfontosabb és aktuális EU-ismeretekről is 13. Előkalkuláció, árképzés A tantárgy tantervi helye: 2. szemeszter Költségtudatosan gondolkodni, cselekedni. A svájci építőmester-képzés elméleti és gyakorlati anyagait felhasználva, a magyarországi viszonyokra adaptálva ismerteti a tananyagot. A ma leggyakrabban használt módszer, a pótlékolt előkalkuláció alkalmazásával, az építőmesteri munkák szerkezetépítés témakörben szakmai táblázatok, segédletek alkalmazásával az árképzési prioritások figyelembevételével képez árat. 14. Ajánlatkérés, tender eljárások, biztosítások Óraszám: 8 3 = 24 óra Esettanulmányok az ajánlatkészítés elvének és gyakorlatának megismertetésre. Vállalati ármunka a profitmaximum elve alapján, versenyképes ajánlat feltételeinek kidolgozása. A tantárgyon belül a hallgatók megismerik az építési tevékenység szabályozását, (építési törvény, műszaki ellenőri tevékenységről szóló törvény) a közbeszerzési eljárások fajtáit, alkalmazási lehetőségeit, a tendereljárások lebonyolításának lépéseit, a tervpályázatok, a nemzetközi versenytárgyalások eljárásait, a FIDIC-szerződéskötés feltételeit. A biztosítások c. modulban az építési és egyéb vállalati tevékenységhez kapcsolódó kockázatok felismerése, mérséklésük lehetőségei, biztosítások fajtáinak (felelősség-, vagyon-, szállítmány- és baleset-) áttekintése, alapvető kárrendezési ismeretek elsajátítása az oktatás célja. ~ 7 ~
15. Vállalati gazdálkodási ismeretek I. A tantárgy oktatásának célja, hogy a leendő építőmester (és egyben vállalkozó) a pénzügyi, számviteli és üzemgazdasági alapfogalmakat, számítási eljárásokat olyan mértékben megismerje, hogy azokat felhasználva vagy más, az adott szakterület által szolgáltatott számszerű adatok és egyéb információk alapján a vállalatra valamint az egyes vállalkozásokra vonatkozó döntések meghozatalára és a döntések következményeinek meglátására, felmérésére képes legyen. 16. Vállalati gazdálkodási ismeretek II. Szemeszterenkénti óraszám: 8 3,5 = 28 óra A tantárgy tantervi helye: 4. szemeszter A tantárgy oktatásának célja az, hogy a leendő építőmester (s egyben vállalkozó) a pénzügyi, számviteli és üzemgazdasági alapfogalmakat, számítási eljárásokat olyan mértékben megismerje, hogy azokat felhasználva vagy más, az adott szakterület által szolgáltatott számszerű adatok és egyéb információk alapján a vállalatra valamint az egyes vállalkozásokra vonatkozó döntések meghozatalára és a döntések következményeinek meglátására, felmérésére képes legyen. Az építőmester-jelöltnek ismernie kell a marketinget mint vezetési szemlélet módot és eszközrendszert. Fontos a marketingmix alapelveinek ismerete, az átfogóbban értelmezett 6P összefüggés-rendszere, a marketingstratégiák kidolgozásának módja, a PR, a konkurens analízis, az önértékelés és a reklámfogások ismerete és alkalmazása 17. Szakdolgozat Kreditpont: 10 kredit Szemeszterenkénti óraszám: 8 1 = 8 óra Számonkérés: aláírás A tantárgy tantervi helye: 4. szemeszter A 4. szemeszter során tanultak szintézise egy 50 60 oldal terjedelmű szakdolgozatban, konzulensek segítségével, egy az ajánlott témák közül tetszőlegesen választott konkrét feladaton keresztül bemutatva. Megadott szakdolgozat témák típusai: A : Ajánlatadás, építés-előkészítés, B : Megvalósult munka kiértékelése, C : Építési anyag, szerkezet, technológia alkalmazása, D : Üzleti terv (pl. eladási célú építés saját vállalkozásban), E : Projektmenedzsment A Szakdolgozat leadását aláírással jegyzi a Tanszék ~ 8 ~