LÁNGÉSZ. Immerzív kommunikációs csatornák a természettudományos ismeretterjesztés szolgálatában. (2009. július 1. 2011. június 30.

Hasonló dokumentumok
Ahol a Tudomány és Társadalom kapcsolatot teremt: Tudástársadalom Alapítvány a hatékony tudománykommunikációért

tudományos előadás ShowYourScience felsőoktatási tájékoztató Filmvetítés Tóth Zsolt Marcell Molnár Attila Dávid: Budapesti Vadon

LI. IRINYI JÁNOS ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI KÉMIAVERSENY 2018/2019. tanév fővárosi fordulón elért eredmények február 28. I.

2 / :17

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

Egyéves Miniszterelnöki Ösztöndíjban részesül a évi nemzetközi diákolimpián elért

Név oszt. helyezés korcsoport felkészítő tanár. Név oszt. helyezés korcsoport felkészítő tanár LANGWEST ORSZÁGOS TEHETSÉGKUTATÓ TANULMÁNYI VERSENY

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A TISZAZUGI FÖLDRAJZI MÚZEUM ÉVI MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL

2010. évi Budapesti Egyetemi Atlétikai Bajnokság jegyzőkönyve

5. Jeremiás Roland Dávid 2002 Érdi SZC Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája és Kollégiuma Pest Megyei D 13,0

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

2014. október 21. KEDD

Országos fordulón elért pontszám DÍJ / HELYEZÉS. Felkészítő tanár(ok) TANULÓ NEVE MEGYE HELYSÉG ISKOLA

MATEMATIKA VERSENYEREDMÉNYEINK

HORVÁTH MIHÁLY EMLÉKVERSENY 2008.

Junior távközlési szekció I.

Megyei matematika verseny 2009.

24. KIDS KUPA MEZEI FUTÓBAJNOKSÁG MÁRCIUS 24. BALASSAGYARMAT, IPOLY-GÁT EREDMÉNYEK

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

Kutatók éjszakája programsorozat ELTE Savaria Egyetemi Központ (Szombathely, Károlyi Gáspár tér 4.) szeptember 27. Programok

Kis Vakond Tanodája 4400 Nyíregyháza Pf (42) Alapítva: 1991-ben.

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok

Egyetemi-Főiskolai ORSZÁGOS és Budapest Bajnokság Országúti Egyéni időfutam verseny 2007

9. évfolyam. 10. évfolyam

II. FÖLDI JÁNOS ORSZÁGOS TERMÉSZETTUDOMÁNYI VERSENY

Magyar Egyetemi- Főiskolai Országos Bajnokság Kosárlabda Döntő

alapján A tanév eredményei "Díjazottak" I. kategória II. kategória ISKOLA NEVE OSZT.

ORSZÁGOS DÖNTŐ SORSOLÁS CSOPORT BEOSZTÁSOKRA. Komárom, Szőnyi Bozsik József Általános Iskola december 23.

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Eredmények: 3 km-es távon: 1996-ban és utána születetek: Lány: 1. hely Fózer Tímea Gyóni Géza Ált. Iskola. 2. hely Hende Helga Gyóni Géza Ált.

német nyelv, zongora matematika, informatika angol nyelv,informatikus könyvtár történelem, informatika könyvtáros matematika-fizika

THE Roadshow

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

Tanuló neve Osztály Verseny Szint Dátum Eredmény Felkészítő tanár 1 Ábrahám Andrea-Tekla XI.A Tudományos Diákkörök Erdélyi

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

I. OrfűFitt Pécsi-tó Át-és Körbeúszás eredményei

2006/2007. TANÉVI TORNA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ Pápa, március

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés

MATEMATIKA VERSENYEREDMÉNYEINK

angol nyelv fizika, kémia testnevelés

Jegyzőkönyv. Budapest, július Dr. Inzelt György. 1. A pályázók rangsorolásánál figyelembe vettük az ELTE TTK Doktori Szabályzata

Jegyzőkönyv. Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából.

GIMNÁZIUM I. Név Osztály Iskola Felkészítő tanár Összesen Helyezés Megjegyzés

A Magyar Műszaki Értelmiség Napja

Javaslat a Doktori Tanács, a Könyv- és Folyóirat-kiadó Bizottság és a Tudományetikai Bizottság tagjaira a Jelölőbizottság állásfoglalása alapján, 2017

A MATEMATIKA FIZIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TANÉVRE

Meghívó A KÖZNEVELÉS ÉS PEDAGÓGIA IDŐSZERŰ KÉRDÉSEI SZAKMAI NAP MÁRCIUS 31. SZARVAS

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2.

Egyéni futók Férfi korosztály éves korosztály

Futapest Crossfutás Csömör december 11.

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

HONORIS CAUSA PRO SCIENTIA ARANYÉRMESEK

Diákhitel Központ Zrt.

... Dr. Záray Gyula Dr. Surján Péter Dr. Rábai József Dr. Novák Zoltán

Észak-Budapesti Döntő eredménylista

Hunyadi Mátyás Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda Tiszakanyár, Fő út 23. Tisztelt Igazgató Nő/Úr! Kedves Nyelvtanár Kollégák!

A felsőoktatási intézmények. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ

Tanuló neve azonosító felvételi sorrend Megjegyzés

REFORMÁTUS KÖZÉPISKOLÁK XIX. ORSZÁGOS KÉMIAVERSENYE 7. évfolyam április 7-8.

OKTV országos döntő angol nyelv Kováts Tímea 12.b 2. helyezés. fizika Frigyes Tamás 12.b. Kovács Péter. kémia Takács Gergő 12.c Mag Zsuzsa 12.

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

A TEHETSÉGGONDOZÓ MŰHELYEK TEVÉKENYSÉGE

Egyéni pontverseny végeredmény


Ideiglenes felvételi jegyzék 2017/2018-as tanévre. 0010: 4 évfolyamos gimnázium kód: Közlekedés gépész kód: Agrár gépész

A XVI. kerületi Helyi Választási Bizottság közleménye

ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS )

SPIE Hungaria Kft. Telefonkönyv szakterületenként Név Beosztás Telephely Telefon Telefax Mobil Ügyvezetés

ALKÍMIA MA. Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

Az első idősáv programkínálata (8:30-9:30)

Arany János Ált. Isk.

Sorszám / Helyezés. Szóbeli pontszámok Elért eredmény. Hozott pontszám. Magyar nyelv. Matematika. Tagozat Számítógép-szerelő,karbantartó

A TIT 46. Kalmár László Matematika Versenyének döntője

Név Végzettség szintje Szakképzettségek

Továbbtanulási statisztikák

Vizsgaszervező intézmény: Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium (3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc út 2.) tel./fax: 06-36/

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

Strandkézilabda Magyar Egyetemi-Főiskolás Bajnokság 2013 Országos Döntő, FÉRFIAK június Zánka

Szakmai beszámoló az

KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ 2014/2015. tanév

Továbbtanulási statisztikák

Kalmár László Mat.verseny2014. Végleges lista Helyezés Név Oszt. Felkészítő tanár Márki-Zay Zsuzsanna Harcsás Jánosné Rumpler Bianka

A Magyar TÖK Mozgalom

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, dr.

II. S.Pártai Félmarathon

Eredmények 2015/2016-os tanévről

Úszás Diákolimpia városi forduló Hajdúböszörmény, november 28.

MEGYEI KOMPLEX TANULMÁNYI VERSENY EREDMÉNYEK LILLA TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Lezajlott a X. Ribár Béla emlékverseny fizikából

Helyezett, díjazott, jutalmazott versenyzők: Versenyző neve: Nevező intézmény: Felkészítő tanár neve:

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

Akkreditációs és Minőségügyi Bizottság

Név. Osztály Verseny megnevezés Helyezés Felkészítő tanár neve. 1-4 osztály

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

A PTE ÁOK ÉS GYTK DÍJAZOTT TDK ELŐADÁSAI XXXIV. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA DEBRECEN ÁPRILIS

Lotz helyesírási verseny országos versenyzők Tolna megye - 7. évfolyam

VÍVÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ BUDAPEST 2018

25 éve a tehetséggondozás szolgálatában - Öveges József fizikaverseny. NPK EMBER ÉS TERMÉSZET SZAKMAI MŰHELY, Veszprém,

Tanári fogadóórák rendje. általános formátum:

Átírás:

LÁNGÉSZ Immerzív kommunikációs csatornák a természettudományos ismeretterjesztés szolgálatában (2009. július 1. 2011. június 30.)

természettudományos műveltség több és jobb reálszakos továbbtanuló versenyképesebb nemzetgazdasági teljesítmény 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 Jelentkezők száma Jelentkezők száma természettudományi képzési területre 2008.-2011. /alap, nappali képzés mindkét finanszírozási formában szeptemberben képzési területre 2008 2011. 5985 induló képzés (fő)/ Forrás: www.felvi.hu 8570 10477 16222 2008. év 2009. év 2010. év 2011. év /alap, nappali képzés mindkét finanszírozási formában szeptemberben induló képzés (fő)/ Forrás: www.felvi.hu Mi a Lángész-program? A LÁNGÉSZ projekt konzorciumi összefogás révén született az MTA Kémiai Kutatóközpont, a Pro Scientia Aranyérmesek Társasága és a Tudástársadalom Alapítvány részvételével. A programot megvalósító tudósok, fiatal kutatók, oktatási szakemberek és a tudománykommunikáció terén ismert szakértők közösen dolgoztak ki és indítottak el olyan oktatási és ismeretterjesztő programokat, amelyek célja, hogy elősegítsék a természettudományos pályát választók számarányának növekedését. A LÁNGÉSZ projekt sikeres megvalósítása során az alig két év leforgása alatt összesen több mint 80 rendezvény valósult meg, több száz oldalnyi nyomtatott kiadvány jelent meg, több önálló internetes oldal indult, közel 50 órányi szerkesztett mozgóképes tartalom készült. Összességében több mint száz kutató/oktató/tudós/feltaláló kínált izgalmas programokat több ezer középiskolásnak, háromszáz óvodás ismerkedett meg játékosan a tudománnyal, közel százezer televíziónéző és internethasználó láthatta a tudomány és a fiatalok találkozásainak érdekes eseményeit. Lángész projekt záróeseményei:» TudományNap zárórendezvény: 2011. május 11. Helyszín: II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, II. Budapest, Keleti Károly u. 37.» TudományCseppek zárórendezvény: 2011. május 12. Helyszín: ELTE TÓK, XII. Budapest, Kiss János altb. u. 40., 200-as terem

TudományNap 25 középiskolában, 28 alkalommal A TudományNapi rendezvénysorozatunk nyomán huszonöt budapesti és főváros környéki középiskolában fiatal kutatók, tudósok előadásai, interaktív kísérletei és médiaprogramok vitték közelebb a természettudomány eredményeit és a kutatói pálya lehetőségeit a fiatalokhoz. Személyes példákon keresztül mutattuk meg a diákoknak, hogy a kémia, biológia, műszaki ismeretek vagy a matematika tudománya jó alap egy tartalmas és sikeres pálya megalapozásához. Kik vettek részt? Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium, Benkő István Református Gimnázium, Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium, Budenz József Alapítványi Gimnázium, Deák Téri Evangélikus Gimnázium, Eötvös József Gimnázium, Erzsébetvárosi Reformpedagógiai Gimnázium, Hunyady Mátyás Gimnázium, II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Jedlik Ányos Gimnázium, Károlyi István Gimnázium, Károlyi Mihály Magyar-Spanyol Tannyelvű Gimnázium, Kassák Lajos Gimnázium, Kölcsey Ferenc Gimnázium, Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium, Leövey Klára Gimnázium, Madách Imre Gimnázium, Nagy László Általános Iskola és Gimnázium, Németh László Gimnázium, Pál Apostol Katolikus Gimnázium, Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Szilágyi Erzsébet Gimnázium, Toldy Ferenc Gimnázium, Vörösmarty Mihály Gimnázium, Zápor Gimnázium Mitől más? komplex tudományos program: előadások a természettudományok területéről, felsőoktatási felvételi tájékoztatás és pályaorientációs tanácsadás, játékos vetélkedők, magyar találmányok bemutatója, filmvetítés interaktív foglalkozások kiemelten nagy száma középiskolai tanárok bevonása a program összeállításakor párhuzamosan futó programok választási lehetőség a diákok részére résztvevő diáklétszámhoz igazodó programgazdagság

TudományNap Előadások Ami a tankönyvekből kimaradt Nagyon elégedett voltam, mert jól felkészült, nagytudású előadók adtak elő egyszerre érthetően és élvezhetően. Az előadás érthető volt, a mi korosztályunknak emészthető, és mégis eléggé tudományos, nem óvodás. (diákok véleménye) Nanotudomány Az MTA Kémiai Kutatóközpont és az MTA MFA munkatársainak előadásai és foglalkozásai nanotechnológia témakörben (többek között Berényi Szilvia, Nagyné Naszályi Lívia, Paszternák András, Szabó Tamás), Nanokutatás: parányi méretek, hatalmas lehetőségek (Volk János), Nanofizika szemléletesen (Márk Géza István, Vancsó Péter) Orvostudomány, bioetika Mi áll az epilepsziás működészavar hátterében? (Maglóczky Zsófia, Katona István), A bioetika társadalmi kérdéseiről (Szebik Imre, Gerencsér Ákos), Géndiagnosztika és génterápia, DNS, ujjlenyomat azonosítás (Nagy Zsolt) Biológia Eredetünk bizonyítékai genomunkban és a sziklákban (Hoffmann Gyula), Virális zoonózisok avagy az állatokról emberekre terjedő vírusok jellemzői (Jakab Ferenc) Kémia Alkohol, a Janus-arcú molekula és az élet kémiája (Maksay Gábor), A molekuláris csomagolás titkai (Mizsei Réka), Változatok egy elemre: szénmódosulatok (Keszler Anna Mária), Molekulák, amik megváltoztatták a világot (Varga Szilárd), Műanyagok újrahasznosítása (Bozi János), Fogas kérdések fogtömések vegyész szemmel (Soltész Annamária), A biomassza hasznosítása: miért kell, mire jó és mire nem? (Várhegyi Gábor), A Szaturnusz holdjának, a Titánnak kémiai felderítése (Nemes László) Fizika, csillagászat A hangok fizikája és hangelemzés (Almási Gábor), Megújuló energiaforrások, energiatermelés napelemek segítségével (Németh Ágoston), A világ éjszaka, a csillagos égbolt védelme (Kolláth Zoltán) Műszaki tudományok Modern hadviselés innovációiról, a robotkutatás jövője (Kovács László), Háború az űrben: védelem ballisztikus rakéták ellen (Krajnc Zoltán), Műszaki innováció a katonai felsőoktatásban (Németh András), Internetes bűnözés, internetes hadviselés (Gyáni Sándor), Nők a hadseregben és a tudományban (Bolgár Judit), Otthoni rádiós hálózat védelme (Varga Péter), Nyomok a digitális világban (Illési Zsolt)

TudományNap Foglalkozások Új ismeretek interaktív foglalkozások keretében: Csinálj filmet! (Molnár Attila Dávid és Tóth Zsolt Marcell, filmdzsungel.hu mediafoglalkozása) Természet a képernyődön! (Balassi Márton és Horváth Dávid ökológia modellezés foglalkozása) Nanotechnológiai kísérleti bemutató valamint foglalkozás (MTA KK munkatársai) Web-Schrödiger szoftver használata (MTA MFA munkatársai) Régészeti kutatások a kémia eszközeivel (May Zoltán, MTA KK) Bolyai gömbi geometria (Burian Hana) PTE Virtuális egyetem on-line játék; Tedd próbára a kreativitásodat! Definity vetélkedő; H-labda játék, valamint természettudományos kvíz Feltalálók és találmányaik: Barna Tamás: Mágnesfal Domokos Gábor: Gömböc Horváth Gyula: MASAT-1, az első magyar műhold Homolya Tibor: H-labda játék Rátai Dániel: Leonar3Do 3D vizualizáció Székely Sándor: Fűthető ruha A TudományNapon nagyon nagy sikere volt a kémiai kísérleteket bemutató egyetemi hallgatónak, aki a látványos kísérletekkel és fiatal kora (ami közel volt a hallgatóság korához) ellenére nagy tudásával nyűgözte le őket. Szintén sikeres volt a NagyGén Kft-nél tett 5 órás laborgyakorlat, ahol saját maguk kísérletezhettek és hallhattak előadást a DNS-ről. (Szabó Ágnes, Balassi Bálint Gimnázium) Filmvetítések és beszélgetések a rendezőkkel: Rácz István: Einstein befejezetlen szimfóniája c. film kapcsán Koltay Erika védett növényeinkről Természetfilm.hu Egyesület filmjei: Budapesti vadon, Fagyos oázis, Pannon sivatag

TudományNap közreműködők Kiváló kezdeményezésnek tartom az előadás-sorozatot. Mindig várakozással tekintek az új alkalom elé, és igyekszem megragadni a hallgatóság figyelmét, remélem, többnyire sikerrel. A szervezésre eddig nem lehetett panasz, az iskolák és diákok érdeklődőek voltak, jó volt a különböző területekről jött kollégákkal is találkozni, ha tehettem meghallgattam más előadásokat is, és sohasem csalatkoztam. (Hoffmann Gyula, PTE) Bemutatók: Kísérleti bemutatók a kémia és a fizika világából (Wajand Judit, ELTE TTK, Róka András, ELTE TTK, Farkas Ádám László, ELTE TTK, Pálfalvi László PTE TTK, Riedel Miklós, ELTE TTK Kémiai Intézet) Nem-gyilkolás eszközei (Gyarmati Gábor, ZMNE) Fiatal kutatók és a hálózat: Kutató Diákok Országos Szövetsége: Bánszky Noémi, Hajas Ádám, Nagy Gergő, Nickl István Pro Scientia Aranyérmesek Társasága: Laki Balázs, Zsiros László Róbert Mely intézmények, szervezetek? Kutatóintézmények: MTA Kémiai Kutatóközpont, MTA Műszaki Fizikai és Anyagtudományi Intézet, MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet, MTA KFKI Részecske- és Magfizikai Kutatóintézet, MTA Csillagászati Kutatóintézet Felsőoktatási és háttérintézmények: Pécsi Tudományegyetem TTK, Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem, Semmelweis Orvostudományi Egyetem Magatartáskutató Intézet, Eötvös Lóránd Tudományegyetem Kémiai Intézet, Budapesti Műszaki Egyetem, Educatio Kht., Gábor Dénes Főiskola Egyesületek, civil szervezetek: Kutató Diákok Országos Szövetsége, PSAT, Természetfilm.hu Egyesület, Genetikával az Egészségért Egyesület, Regionális Humán Program Egyesület Vállalatok: E-on Hungária EnergiaKaland oktatói: Kiss Csaba Attila, Könczöl Imre, Kovalcsik Tamás, Varga Attila, Fábiánné Ziman Erika, Déri Tibor, Havas Péter; Állami Foglalkoztatási Szolgálat: Petromán Anikó, Limpár Imre, Ilok Mónika, Zolnai Katalin

Vendégségben a tudománynál! intézeti látogatások több mint tíz alkalommal A programunkban résztvevő diákok számára lehetőséget teremtettünk, hogy egy-egy napra ellátogassanak olyan kutatóhelyekre, intézetekbe, laborokba, ahol személyes tapasztalatokat szerezhettek az ott folyó munkáról, arról, hogy valójában mi minden történik, míg megszületik egy újabb tudományos eredmény. Bepillantást nyerhettek olyan helyszínekre is, amelyek nehezen fogadtak külső látogatókat. Csoportokat szerveztünk az MTA Kémiai Kutatóközpont, az MTA Műszaki Fizikai és Anyagtudományi Intézet laborjaiba, ahol a kutatók bemutatták azokat az eszközöket, amelyek segítségével végzik kutatómunkájukat, továbbá géndiagnosztikai laboratóriumba látogathattak a diákok, ahol ötórás foglalkozáson keresztül ismerkedhettek meg a klónozás és a génsebészet alapfogalmaival. A tudományvizualizációs vetélkedő közönségdíjasai pedig ellátogathatnak a BRFK Bűnügyi Technikai Osztályára, ahol megismerhetik a rendőri munka természettudományos vonatkozásait. ShowYourScience tudományvizualizációs vetélkedő Középiskolások részére vetélkedőt hirdettünk meg néhány perces kisfilmek készítésére kémiai és egyéb természettudományos kísérletek rögzítésével, amelyet a showyourscience.hu weboldalra tölthetnek fel, és oszthatják meg a pályázók. Az eredményhirdetésre és a nyeremények kiosztására a zárófesztivál keretében kerül sor.

TudományCseppek 15 óvodai csoport, 47 esemény, 5 természettudományos téma Mitől más? projektpedagógia módszer alkalmazása óvodások felkészítése a TUDÓS érkezése előtt félévenként különböző témák, ezen belül választhatóság (biodiverzitás: bab, biodiverzitás: madár/immunológia; fizika/ genetika; kémia: Kémcső Jenő és Spatula Sára az óvodában/a Föld keletkezése/ színváltozás utókövetés A TudományCseppek egy újszerű módszertani kezdeményezés, amely keretében tizenöt budapesti óvodában, az óvodapedagógusok bevonásával olyan tudásátadási óvodai programokat szerveztünk, amely révén a tudósok is részesei lettek a tudományos témákat feldolgozó óvodai fejlesztési projekteknek. Az irányított foglalkozás keretein belül, a gyerekek számára érthető módon ismertettek meg egy-egy tudományos jelenséget, a gyermekkori természetes kíváncsiságra alapozva mindezt. A program célja, hogy a gyerekek saját tapasztalataikon keresztül ismerjék és tanulják meg az őket körülvevő világ egyes természeti jelenségeinek működését; alapvető módon átlássák a nagyobb összefüggéseket és saját gondolataik ébredjenek ezekkel kapcsolatban, melyeket megfogalmazva, megtanulhatják a megismerés fontosságát. Nem akarunk mindenkiből kémikust faragni, mindössze megnyitjuk az érdeklődők előtt azt a világot, amelyben dolgozunk és élünk, ennek szépségét mi is gyermekkorunkban pillanthattuk meg először. Ha a mostani ovisok közül lesz legalább egy, akivel 15-20 év múlva kollégaként találkozunk majd, nem dolgoztunk hiába. (Paszternák András, MTA KK)

Tudománycseppek közreműködők Kik vettek részt? Akadémiai Óvoda és Bölcsőde, II. k.; Apor Vilmos Katolikus Főiskola két gyakorló óvodája, VI. k.; Bóbita Óvoda, XVII. k. ; Brunszvik Teréz Óvoda, I. k.; Főv. Gyakorló Óvoda, VI. k.; Hétszínvirág Óvoda, XIV. k.; Kerekerdő Óvoda, XVIII. és IX. k.; Kincskereső Óvoda, VIII. k.; Magonc Óvoda, VII. k.; Méhecske Óvoda, IX. k.; Micimackó Óvoda, XIX. k.; Pöttömpark Óvoda, XIV. k.; Rákosmenti Waldorf Óvoda, XVII. k. Kikkel? Sándor Ildikó, néprajzos-múzeumpedagógus, projektkoordinátor; Navratil Andrea, kutató, Tápiószelei Agrobotanikai Intézet; Prohászka Zoltán, orvos-immunológus, Kútvölgyi Kórház; Pelikán Györgyi, biomérnök; Nagy Zsolt, orvos-genetikus; Berényi Szilvia és Paszternák András, kutatók, MTA Kémiai Kutatóközpont; Róka András és Wajand Judit, ELTE Kémiai Intézet A gyerekek nagyon élvezik kísérleteket, hiszen számukra játéknak tűnik az egész, de bizony 4 5 évesen is meg tudják lepni az embert egy jól irányzott fogós kérdéssel vagy egy tökéletes, minden tudományos igényt kielégítő válasszal. Szeretném megköszönni az óvodapedagógusok sok segítségét is. (Pelikán Györgyi)

Nyomtatott és digitális termékek Kémiai Panoráma 5 lapszám, több ezer olvasó A projekt keretében indult színes és színvonalas természettudományos, nyomtatásban megjelenő folyóirat esetében fokozottan érvényesül az az elv, miszerint a tudományos ismeretek hatékony átadásában a gyakorló szakemberek meghatározó szerepet játszanak. A közérthető módon megírt, interdiszciplináris, színes, izgalmas kiadvány szerzői ilyen kutatók, valamint fiatal tehetségek. Online elérhetőség: www.kemiaipanorama.hu Mit? Néhány érdekes téma a 3. szám tartalmából: Látni a láthatatlant képalkotási technikákról, a szuperkritikus vízről, az Avogadro állandóról, a kémiai evolúcióról, a kristályok belső világáról... Aranyérmes karrierutak Pro Scientia Aranyérmesek Társasága által díjazott fiatal kutatók pályájának, eredményeinek bemutatása. Tudomány az interneten digitális médiatermékek www.kemiaportal.hu www.langesz.hu www.showyourscience.hu Az MTA Kémiai Kutatóközpont munkatársainak vezetésével olyan interaktív webhelyek, tematikus honlapok jöttek létre, amelyek elsősorban a laikus közönség érdeklődését hivatottak felkelteni. A program eredményeinek bemutatása mellett a weboldalakon a kémia és a természettudományok aktuális eredményeit, valamint az e témákhoz kapcsolódó programlehetőségeket mutattuk be.

Kommunikáció folyamatos kapcsolattartás a program teljes időtartama alatt A LÁNGÉSZ projekt eseményeiről, fejleményeiről, eredményeiről a tudományos média közreműködői természetesen folyamatosan hírt kaptak. Az aktualitásokról a projekt honlapján, a www.langesz.hu és a www.tudastars.hu weboldalon lehet tájékozódni. Gondoskodtunk arról, hogy a média figyelmét felkeltsük, számukra közvetlenül használható médiatermékeket szolgáltassunk. Ez önmagában is a projekt egyik fő üzenetét közvetíti: a tudományos eredményeket médiaképesen kell szolgáltatni a sajtó számára ahhoz, hogy a tudomány elérje a fiatalokat! A projektben megvalósuló eseményekről számos médium (televízióés rádiócsatornák, nyomtatott kiadványok, valamint internetes hírportálok) számoltak be folyamatosan. MTA Kémiai Kutatóközpont Kapcsolat: Héja László Tel.: 06 1 438 1100/263 mellék E-mail: heja@chemres.hu Web: www.chemres.hu A projekt megvalósítói: Tudástársadalom Alapítvány Kapcsolat: Ferbert-Vadász Ágnes Tel.: 06 30 867 0139 E-mail: ferbert-vadasz.agnes@tudastars.hu Web: www.tudastars.hu További információ: www.langesz.hu www.tudastars.hu Pro Scientia Aranyérmesek Társasága Kapcsolat: Dr. Szabari Miklós Tel.: 06 70 513 6264 E-mail: szabari.miklos@ke.hu Web: www.psat.hu Mi várható a jövőben? A projekt fenntarthatósága TudományNapi programsorozatunk vidéki helyszíneken folytatódik 2011-ben A Lángész program meghívást kapott a Tessloff-Babilon Kiadó Mi Micsoda táborába, ahol általános iskolások számára szervezünk interaktív kémiai foglalkozást A résztvevő pedagógusokkal folyamatos a kapcsolattartás, rendszeresen értesítjük őket programjainkról, valamint a további lehetőségekről Közreműködői hálózatunk részvétele a Tudományfesztiválon, TudásPresszó beszélgetéseken TudományCseppek óvodai foglalkozások módszertani bemutatása ELTE Tanítóképzői Karán és együttműködési lehetőségek Folyamatosan frissülő weboldalak Kémiai Panoráma kiadásának folytatása A fotók készítői: Kiss Tamás, Fütő Réka, Kerülő Tünde.