1. melléklet ÁLTALÁNOS ISKOLÁK ÓVODÁK EGYÉB KÖZNEV.INT. KÖZÉPISKOLÁK INTÉZMÉNY NEVE CÍME FENNTARTÓ MŰKÖDTETŐ 1 Ózdi Városkerti Óvodák 3600 Ózd, Mogyorósvölgy 2/A. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Városkerti Óvodák Alkotmány Úti 2 Tagóvodája 3600 Ózd, Alkotmány út 2. Ózd Város Önkormányzata (GEK) 3 Ózdi Béke Telepi Óvodák 3600 Ózd, Újváros tér 2. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Béke Telepi Óvodák Árpád Vezér 4 Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Árpád Vezér út 33. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont 3600 Ózd, Petőfi Sándor út 26-5 Óvoda 28. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont 6 Óvoda Damjanich Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Damjanich út 3. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont 7 Óvoda Csépányi Tagóvodája 3661 Ózd, Csépány út 214. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont 8 Óvoda Somsályi Tagóvodája 3600 Ózd, Somsály út 15. Ózd Város Önkormányzata (GEK) 9 Sajóvárkonyi-Táblai Összevont Óvoda 3600 Ózd, Tétény út 1. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Sajóvárkonyi-Táblai Összevont Óvoda 10 Virág Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Virág út 27. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Sajóvárkonyi-Táblai Összevont Óvoda 11 Bánszállási Tagóvodája 3600 Ózd, Bánszállás telep 30. Ózd Város Önkormányzata (GEK) 12 Városközponti Napköziotthonos Óvoda 3600 Ózd, Katona József út 7. Városközponti Napköziotthonos Óvoda 13 Nemzetőr úti Tagóvodája 3600 Ózd, Nemzetőr út 18. Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózdi Apáczai Csere János Általános KLIK Ózdi Ózd Város 1 3600 Ózd, Kőalja út 149. Iskola Tankerülete Önkormányzata (GEK) Ózdi Árpád Vezér Általános Iskola és KLIK Ózdi Ózd Város 2 3600 Ózd, Árpád vezér út 13. Szakiskola Tankerülete Önkormányzata (GEK) 3 Bolyky Tamás Általános Iskola 3600 Ózd, Bolyky Tamás út KLIK Ózdi Ózd Város 42. Tankerülete Önkormányzata (GEK) 4 Csépányi Általános Iskola 3661 Ózd, Csépányi út 117. KLIK Ózdi Ózd Város Tankerülete Önkormányzata (GEK) 5 Ózdi Petőfi Sándor Általános Iskola 3600 Ózd, Petőfi út 18-20. KLIK Ózdi Ózd Város Tankerülete Önkormányzata (GEK) 6 Sajóvárkonyi Általános Iskola 3600 Ózd, Mekcsey István út KLIK Ózdi Ózd Város 205. Tankerülete Önkormányzata (GEK) 7 Újváros Téri Általános Iskola 3600 Ózd, Újváros tér 1. KLIK Ózdi Ózd Város Tankerülete Önkormányzata (GEK) 8 Vasvár Úti Általános Iskola 3600 Ózd, Vasvár út 37/A KLIK Ózdi Ózd Város Tankerülete Önkormányzata (GEK) 9 II. János Pál Katolikus Általános Iskola 3600 Ózd, Bem út8-12. Egri Főegyházmegye Egri Főegyházmegye Ózdi Árpád Vezér Általános Iskola és 1 Szakiskola Ózdi József Attila Gimnázium, 2 Szakképző Iskola és Kollégium Ózdi József Attila Gimnázium, 3 Szakképző Iskola és Kollégium Bolyai Farkas Tagiskolája Ózdi József Attila Gimnázium, 4 Szakképző Iskola és Kollégium Bolyai Farkas Tagiskolája Széchenyi István Katolikus 5 Közgazdasági Szakközépiskola Borsod-Abaúj-Zemplén megyei speciális 1 közoktatási és Módszertani Intézmény Ózdi Tagintézménye Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei 2 Pedagógiai Szakszolgálat Ózdi Tagintézménye Kazincbarcikai Kodály Zoltán Alapfokú 3 Művészeti Iskola Erkel Ferenc Tagintézménye Ózd város közigazgatási területén működő köznevelési intézmények 2013. szeptember 1. 3600 Ózd, Árpád vezér út 13. 3600 Ózd, Bem út 14. 3600 Ózd, Petőfi út 20. 3600 Ózd, Bolyki főút 2. KLIK Ózdi Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Ózdi Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete 3600 Ózd, 48-as út 6. Egri Főegyházmegye Egri Főegyházmegye 3600 Ózd, 48-as út 26. 3600 Ózd, Alkotmány út 1. 3600 Ózd, Gyár út 2. Ózd Város Önkormányzata (GEK) KLIK Tiszaújvárosi Tankerülete KLIK Miskolci Tankerülete KLIK Kazincbarcikai Tankerülete KLIK Tiszaújvárosi Tankerülete Ózd Város Önkormányzata (GEK) Ózd Város Önkormányzata (GEK)
, 1. melléklet
2. melléklet Önkormányzati fenntartású köznevelési intézmények és a GEK címjegyzéke a 2013/2014-es tanévben 1. Ózdi Béke Telepi Óvodák Székhely: 3600 Ózd, Újváros tér 2. ovoda54@freemail.hu Intézményvezető: Pap Gabriella Telefon/fax: 48/472-856 Tagóvoda: Ózdi Béke Telepi Óvodák Árpád Vezér Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Árpád Vezér út 33. Tagóvoda vezető: Kovácsné Pirka Edina Telefon: 48/473-599 2. Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont Óvoda Székhely: 3600 Ózd, Petőfi Sándor út 26-28 petofiovoda@freemail.hu Intézményvezető: dr. Mustosné Jakab Judit Telefon: 48/472-952 Tagóvodák: Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont Óvoda Damjanich Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Damjanich út 3. damjanich.ovoda@indamail.hu Tagóvoda vezető: Laczkáné Holló Zsuzsanna Telefon: 48/471-483 Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont Óvoda Csépányi Tagóvodája 3661 Ózd, Csépány út 214. ovodasgyerekek@freemail.hu Tagóvoda vezető: Holló Ferencné Telefon: 48/472-724 Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont Óvoda Somsályi Tagóvodája 3600 Ózd, Somsály út 15. Tagóvoda vezető: Gyirásziné Tardosi Judit Telefon: 48/477-424 1
3. Ózdi Városkerti Óvodák Székhely: 3600 Ózd, Mogyorósvölgy 2/A. varoskertiovi@citromail.hu Intézményvezető: Kisbellér Klára Telefon/fax: 48/471-737 Tagóvoda: Ózdi Városkerti Óvodák Alkotmány Úti Tagóvodája 3600 Ózd, Alkotmány út 2. 3600alkovi@citromail.hu Tagóvoda vezető: Telefon/fax: 48/471-729 4. Sajóvárkonyi-Táblai Összevont Óvoda Központi Óvoda: Tétény Úti Óvoda 3600 Ózd, Tétény út 1. (székhely) tetenyovoda@ozdkabel-net.hu Intézményvezető: Juhászné Völcsek Mária Telefon: 48/471-234 Tagóvodák: Virág Úti Tagóvoda 3600 Ózd, Virág út 27. viragovi@ozdkabel-net.hu Tagóvoda vezető: Földessy Andrea Telefon: 48/471-984 Bánszállási Tagóvoda 3600 Ózd, Bánszállás telep 30. Tagóvoda vezető: Grószné Cene Éva Telefon: 06-30-2872-799 5. Városközponti Napköziotthonos Óvoda Központi Óvoda: Katona József Úti Óvoda 3600 Ózd, Katona J. út 7. (székhely) katonaovi@gmail.com Intézményvezető: Juhász Tamásné Telefon: 48/472-563 Tagóvoda: Nemzetőr Úti Tagóvoda 3600 Ózd, Nemzetőr út 18. nemzetorovoda@ozdkabel-net.hu Tagóvoda vezető: Alberti Józsefné Telefon: 48/472-707 6. Gazdasági Ellátó Központ Székhely: 3600 Ózd, Október 23. tér 1. Intézményvezető: Pók Elemérné Telefon: 48/471-080, 572-332 Tel/Fax: 48/572-333 aoig.ozd@gmail.com 2
3. melléklet Tanévkezdési főbb információk 1. A 2013/2014-as tanév rendjéről szóló 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet szerint: Tanítási év: 2013. szeptember 2-től (hétfő) 2014. június 13-ig (péntek). A tanév helyi rendjében tanítás nélküli pedagógiai célra általános iskolában 5 munkanap felhasználható (ebből 1 DÖK nap). A tanítási napok az általános iskolában 180 nap, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában 179 nap. Félévzárás: 2014. január 17., félévi bizonyítvány január 24-ig. Szünetek: - Őszi szünet: 2013. október 28-tól október 31-ig tart előtti utolsó tanítási nap: október 25. (péntek) utáni első tanítási nap: november 4. (hétfő) - Téli szünet: 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart előtti utolsó tanítási nap: december 21. (szombat) utáni első tanítási nap: január 6. (hétfő) - Tavaszi szünet: 2014. április 17-től április 22-ig tart előtti utolsó tanítási nap: április 16 (szerda) utáni első tanítási nap: április 23. (szerda) A 2013/2014. tanévben országos mérés, értékelés keretében 2014. május 28-án vizsgálják meg az olvasási-szövegértési és a matematikai alapkészségek fejlődését a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. A mérést, értékelést az Oktatási Hivatal szervezi meg az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával. 2014. január 2. és április 1. között szakmai ellenőrzés keretében vizsgálják meg a magántanulóvá nyilvánítással kapcsolatos eljárást a tanügyi nyilvántartásokra és egyéb dokumentumokra alapozva az általános és középiskolákban. Az ellenőrzést az Oktatási Hivatal folytatja majd le. 3
4. melléklet 2013. évben megvalósult intézményi felújítások és beruházások adatok eft/ban Intézmény/feladat Tervezett kiadás Teljesített kiadás Felújítások - Béke Telepi Óvodák Árpád Vezér Úti Óvoda Nyílászárók cseréje 3800 3762 - Újváros Téri Óvoda Óvoda tetőszigetelés 7800 7799 - Petőfi Úti - Csépányi Összevont Óvoda Petőfi Úti Óvoda Szennyvízhálózat felújítása, épületen belüli burkolat javítása 1600 1596 - Csépányi Tagóvoda Csoportszobák burkolatának cseréje 1040 524 - Bolyky Tamás Általános Iskola Lépcsőburkolat cseréje 540 534 Beruházás - Újváros Téri Általános Iskola Konyha univerzális robotgép beszerzése 450 450 A Csépányi Tagóvoda 515.702 Ft megtakarítása és a Vasvár Úti Általános Iskola 300.000 Ft páraelszívójának támogatása (ebből az összegből nem valósítható meg a beruházás), együttes összege átcsoportosításra került a Damjanich Úti Tagóvoda esőcsatorna felújítására. (A munkálatok folyamatban vannak.) 4
Eredmény kimutatás 2013. évi közfoglalkoztatásról 2013-ban a Gazdasági Ellátó Központ a STARTmunkaprogramban és a hagyományos közfoglalkoztatási programban is részt vesz. 5. melléklet STARTmunkaprogram Projekt neve: Téli és egyéb értékteremtő közfoglalkoztatás- Ózd város oktatási intézményeiben energiamegtakarítást, épület állagmegóvást eredményező feladatok végrehajtása Projekt indulásának dátuma: 2013. március 1. Projektben foglalkoztatott létszám: 42 fő (minden hónapban azonos) Projekt során megvalósult feladatok: Damjanich Óvoda - 2 db csoportszoba laminált padlózása - udvar, padlás takarítás - gyermek vizesblokk felújítás - felnőtt WC burkolás, festés - konyha burkolása, festése Bolyky Tamás Ált. Iskola - étterem, folyosó, öltöző, tálaló, raktárak tisztasági festése, székek felújítása - udvar takarítás - külső lépcső felújítás - előtető vasszerkezetének festése Nemzetőr Óvoda - raktárak, folyosók, étkezde tisztasági festése - épület homlokzat javítás (vakolás, színezés) - udvar takarítás, fűnyírás Petőfi Óvoda - csoportszobák, iroda, étkezde laminált padlózás - 2 db vizesblokk teljes felújítása ( vízvezeték, burkolás) - raktárak, folyosók, étterem festése - udvar takarítás, fűnyírás - udvar burkolás (befejezés várhatóan szeptember 30-ig) Mogyorós Óvoda - 3 csoportszoba festése - udvar takarítás, fűnyírás 5
Csépányi Óvoda - épület melletti vízelvezető árok kiépítése - 1 db bejárati ajtó csere - konyha burkolása, festése - udvar takarítás, játszótéri elemek felújítása, fűnyírás - étterem kiadó ablak csere, festés Somsály Óvoda - járda építése - udvar takarítás, fűnyírás - gyermek mosdó felújítás Újváros téri Ált. Iskola - 1 terem laminált padlózása - beépített szekrények belső tapétázása, festése - udvar takarítás, fűnyírás Újváros téri Óvoda - csoportszoba laminált padlózása - vízelvezető árok tisztítása - udvari homokozók felújítása - gyermek mosdó felújítása / 5 mosdó felújítás/ - csoport szobák festése Alkotmány Óvoda - kerítés körüli növények kiirtása, illegális szeméttároló felszámolása, kerítés festés - udvar takarítás - járda felújítás - tető vízelvezető csatornájának javítása Árpád V. Óvoda - földszinti folyosó burkolása, festése - 2 csoportszoba világításának felújítása - udvar takarítás - felnőtt mosdó felújítás (munkálatok folyamatban vannak) Árpád V. Ált. Iskola - 2 db vizesblokk teljes felújítása - 5 db tanterem festése - udvar takarítás, fűnyírás - folyosó festés, ajtók festése - csőtörés hibaelhárításban való közreműködés Apáczai Cs. János Ált. Iskola - vízelvezető árok tisztítása - raktárak takarítása 6
- 2 gyermek vizesblokk felújítás - belső festési munkálatok Petőfi Sándor Ált. Iskola - vízelvezető árok kiépítése - homlokzat vakolatának javítása - udvar takarítás, fűnyírás - 2 db vizesblokk felújítás - 2 db tanterem festése - 1 db tanterem szigetelése, festése Sajóvárkonyi Ált. Iskola - kultúrház melletti kerítés építése 112 m hosszan - udvar sártalanítás ( salak szórással) - 5 tanterem festése, mázolása - ajtók festése, vizesblokk festése Vasvár Ált. Iskola - kerítés festés - beépített szekrények felújítása - udvar takarítás, ülőpadok festése - szobor környékének burkolása, föld egyengetés - 2 db vizesblokk felújítása, festése Csépányi Ált. Iskola - 2 db gyermek WC, mosdó felújítása - udvar takarítás, tanterem festés Katona Óvoda - 1 db csoportszoba laminált padlózás - folyosó festése - gyermek mosdó térelválasztó cseréje - udvar takarítás, fűnyírás - tető beázás megszüntetése A foglalkoztatás következő időszakában a megkezdett munkákat, illetve a pályázatban szereplő további feladatokat végzik a közmunkások. ( Pl. Petőfi Óvoda udvar burkolása, 4 intézményben beépített szekrények készítése, felújítás) Hagyományos közfoglalkoztatás A program kezdete: 2013.02.18. A hagyományos közfoglalkoztatásban jelenleg 4 hatósági szerződés szerint történik a foglalkoztatás. A közfoglalkoztatottak munkaköre a négy hatósági szerződésben szinte azonos, a négy hatósági szerződés megkötését csak a létszámbeli növekedés indokolta, illetve a tervezésnél nem vettük figyelembe az óvodák nyári takarítási szünetét. Ezért a pedagógiai asszisztensi munkaköröket a nyári szünidőre az őr munkakör váltotta fel. 7
A közfoglalkoztatottak havonkénti lebontásban 2013. február: 38 fő március: 39 fő április: 40 fő május: 40 fő június:40fő július:45 fő A közfoglalkoztatás célja volt az intézmények fenntartásával, működtetésével kapcsolatos feladatokban való segítségnyújtás, valamint fontosnak tartottuk az intézmények állapotának, állagának megóvását is. A hagyományos közfoglalkoztatással az intézmények állagmegóvását biztosítani tudtuk, az őrzésvédelemmel csökkent az illetéktelen behatolások, gyakorisága. A közfoglalkoztatottak napi operatív feladatokba való bekapcsolásával biztosítani tudtuk az alapító okiratban foglalt feladatok hiánytalan ellátását, valamint a szakhatóságok (ÁNTSZ) előírásainak betartását. A jelenlegi közmunkás alkalmazottak elégséges volt, foglalkoztatásukat garantálni tudtuk. A START munkaprogram értékteremtése jelentős állagmegóvást eredményezett, a jövőben is kívánunk élni a lehetőséggel. 2013. szeptember 4. 8
Óvodai nevelési év nyitó adatai (2013. szeptember 2.) 6. melléklet 2013/2014-es nevelési év Intézmény Gyerekek (fő) Csoportok 1 csoportra jutó gyermekek Férőhely Feltöltöttség (%) Előjegyz ésbe vett Óvodapedagógus álláshelyek Nevelő, oktató munkát közvetlenül segítő álláshelyek dajka óvodatitkár pedagógiai asszisztens Konyhai dolgozói álláshelyek RGYVK-s gyermekek Ózdi Béke Telepi Óvodák 297 13 22,8 305 97,4% 33 28 13 1 3 5 140 1. Újváros Téri Óvoda 198 9 22,0 205 96,6% 30 19 9 1 3 4 90 2. Árpád Vezér Úti Tagóvoda 99 4 24,8 100 99,0% 3 9 4 0 0 1 50 Ózdi Petőfi Úti-Csépányi Összevont Óvoda 251 10 25,1 250 100,4% 13 21 10 1 1 5 201 3. Petőfi Úti Óvoda 94 4 23,5 100 94,0% 5 9 4 1 0 2 62 4. Csépányi Tagóvoda 79 3 26,3 75 105,3% 2 6 3 0 1 1 66 5. Damjanich Úti Tagóvoda 48 2 24,0 50 96,0% 6 4 2 0 0 1 43 6. Somsályi Tagóvoda 30 1 30,0 25 120,0% 0 2 1 0 0 1 30 Ózdi Városkerti Óvodák 176 7 25,1 170 103,5% 7 15 7 1 2 3 150 7. Mogyorósvölgyi Óvoda 74 3 24,7 70 105,7% 6 7 3 0 1 2 52 8. Alkotmány Úti Tagóvoda 102 4 25,5 100 102,0% 1 8 4 1 1 1 98 Sajóvárkonyi-Táblai Összevont Óvoda 227 10 22,7 250 90,8% 10 21 10 1 3 5 173 9. Tétény Úti Óvoda 130 6 21,7 150 86,7% 7 13 6 1 2 3 93 10. Bánszállási Tagóvoda 28 1 28,0 25 112,0% 0 2 1 0 0 1 28 11. Virág Úti Tagóvoda 69 3 23,0 75 92,0% 3 6 3 0 1 1 52 Városközponti Napköziotthonos Óvoda 268 10 26,8 250 107,2% 14 22 10 1 2 6 128 12. Katona József Úti Óvoda 114 4 28,5 100 114,0% 4 9 4 1 0 3 53 13. Nemzetőr Úti Tagóvoda 154 6 25,7 150 102,7% 10 13 6 0 2 3 75 Óvodák összesen: 1219 50 24,4 1225 99,5% 77 107 50 5 11 24 792 (65%) Előző év (2012. október 1.) 1354* 54 25,1 1324 102,3% --- 114 54 5 6 29 964 (71%) * Ebből Csernely, Domaháza, Sajónémeti óvodásainak 108 fő
Iskolai tanévnyitó adatok (2013. szeptember 2.) 7. melléklet Intézmény Tanulók (fő) Tanuló csoportok 1 csoportra jutó tanulók 16 óráig szervezett foglalkozásokon részben vagy egészben résztvevő tanulók (fő) Ózdi Apáczai Csere János Általános Iskola 233 11 21,2 152 43 2 193 213 83,5% 19 1 6 Ózdi Árpád Vezér Általános Iskola és Szakiskola 255 14 18,2 190 119 6 245 231 100,0% 30 3 13 Bolyky Tamás Általános Iskola 514 20 25,7 271 82 3 195 414 100,0% 32 1 11 Csépányi Általános Iskola 163 8 20,4 104 0 0 141 143 86,0% 13 1 7 Ózdi Petőfi Sándor Általános Iskola 329 16 20,6 155 43 2 276 269 100,0% 24 1 8 Sajóvárkonyi Általános Iskola 391 19 20,6 192 77 4 379 381 94,2% 31 2 9 Újváros Téri Általános Iskola 510 19 26,8 347 75 3 234 367 100,0% 29 2 11 Vasvár Úti Általános Iskola 735 30 24,5 550 48 2 355 543 100,0% 52 2 16 Iskolák összesen: 3130 137 22,8 1961 487 22 2018 2561 95,5% 230* 13 81 Ebből iskolaotthonos tanulók (fő) Iskolaotthonos csoportok RGYVK-s tanulók (fő) Összes étkező tanulók (fő) Szakos ellátottság Pedagógus álláshelyek Nevelő, oktató munkát közvetlenül segítő álláshelyek GEK alkalmazottak Előző év (2012.10.01.) 3143 135 23,3 424 19 2189 2627 94,9% 228 * Ebből 5 fő más intézményben tanít, mint ahol létszámban van.
8. melléklet A 2013/2014-es tanév/nevelési évben is futó, köznevelési intézményeket érintő önkormányzati, intézményi és egyéb pályázatok TÁMOP-3.1.11-12/2-2012-0068 Óvodáink fejlesztése Ózdon Támogatási összeg: 95.673.956 Ft Várható befejezés: 2014. január 31. ÉMOP-4.3.1/A-11-2012-0011 Nemzetőr úti óvoda bővítése és a hiányzó kapacitások pótlása Támogatási összeg: 191.186.531 Ft Várható befejezés: 2014. június 28. ÉMOP 4.3.1/A-12-2012-0031 Az Újváros Téri Általános Iskola sportcélú és minőségi oktatás feltételeit javító fejlesztése Támogatási összeg: 513.581.275 Ft Várható befejezés: 2014. december 31. OVI-FOCI Program (Tétény Úti Óvodában) Speciális OVI-FOCI Sportpálya megépítése, eszközkészlet beszerzése, szakemberképzés Várható támogatási összeg: 9.000.000 Ft Várható befejezés: 2014. december 31. TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0328 Kicsinyke hősök új utakon Referencia intézményhálózat kiépítése (Tétény Úti Óvodában) Támogatási összeg: 2.997.920.-Ft Várható befejezés: 2013. december 31.
9. melléklet A Nemzeti alaptantervről és a kerettantervekről A Nemzeti alaptanterv (NAT) a magyar köznevelés tartalmi szabályozásának alapdokumentuma. A NAT a köznevelés egységének megteremtése, az iskolák közötti átjárhatóság érdekében az iskolák szakmai önállóságát szem előtt tartva lefekteti az iskolai nevelés-oktatás pedagógiai feladatainak elvi, tartalmi és szemléleti alapjait. Meghatározza továbbá a közvetítendő műveltség fő területeit és tartalmait, a sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztő nevelés-oktatásának feladatait. Az új Nemzeti alaptanterv a tartalmi szabályozáson túl biztosítja a tanuláshoz és a munkához szükséges készségek, képességek, ismeretek, attitűdök együttes fejlesztését, a közjóra való törekvés megalapozását annak érdekében, hogy a felnövekvő nemzedék megtalálja helyét a családban, társadalomban és a munka világában. Az új NAT-ot felmenő rendszerben vezetik be. Így 2013 szeptemberétől az iskolák első, ötödik, kilencedik, valamint a hatosztályos gimnáziumok hetedik évfolyamainak diákjai fogják az új NAT alapján elkezdeni a tanulást. A Nemzeti alaptanterv alapján elkészült kerettantervek biztosítják, hogy minden gyermek egyformán hozzájusson azokhoz az ismeretekhez, amelyek műveltségét és a továbbtanulást, felnőttkori munkavállalást segítő versenyképes tudását megalapozzák. A tananyag törzsének központi A hit- és erkölcstanoktatásról 2013 szeptemberétől az első és ötödik évfolyamon, illetve hat évfolyamos gimnáziumok hetedik évfolyamán lesz kötelező az erkölcstan illetve hit- és erkölcstanoktatás. Ezen évfolyamok mindegyike számára biztosítva lesz a tantárgyak közötti választás lehetősége is. A következő évektől felmenő rendszerben folytatódik a tantárgyak oktatásának kiterjesztése. Az erkölcstan tantárgy tartalmát a Nemzeti alaptanterv és a hozzá kapcsolódó kerettanterv szabályozza, követve a köznevelési törvény azon alapelvét, amely szerint a vallási, világnézeti információkat tárgyilagosan, sokoldalúan kell közvetíteni, a teljes nevelés-oktatási folyamatban tiszteletben tartva a gyermek, a tanuló, a szülő és a pedagógus vallási, világnézeti meggyőződését. A hit-és erkölcstan tantárgy tartalmának meghatározása az azt oktató egyház joga és kötelessége, ebbe sem az iskola, sem az állam nem szól bele. A hit- és erkölcstan választása semmiféle megkülönböztetéssel nem jár. A bizonyítványban és egyéb tanügyi dokumentumokban pedig minden tanuló esetében az Erkölcstan/Hit-és erkölcstan megnevezés szerepel. Az egyházak nem kötelesek mindenhol hit- és erkölcstan órát tartani, így maguk dönthetik el, hogy melyik oktatási intézményben biztosítják a tantárgy oktatását. A folyamatban, az órák megszervezésében az iskola közvetítő szerepet lát el. Amennyiben egy adott intézményben valamelyik egyház nem vállalja a hit- és erkölcstan óra megtartását, erre azonban igény lenne, a szülő kérése alapján az intézményvezető felveszi a kapcsolatot az érintett egyházzal. Ha az továbbra sem szervez hit- és erkölcstant, a szülő választhatja más egyház oktatását, vagy erkölcstant fog tanulni a tanuló. 1
A 16 óráig kötelező iskolában tartózkodásról A köznevelési törvény szerint általános iskolában a nevelés-oktatást a délelőtti és délutáni tanítási időszakban olyan módon kell megszervezni, hogy a foglalkozások legalább tizenhat óráig tartsanak, és a tanuló kötelessége, hogy ezeken a foglalkozásokon részt vegyen. Ugyanakkor a törvény lehetőséget ad arra is, hogy a szülő kérelmére az igazgató saját hatásköre alapján ez alól felmentést adhasson, hacsak nem egész napos iskolaként működik az intézmény. Ez a szabályozás szeptembertől minden általános iskola minden évfolyamára vonatkozik. A köznevelési törvény ugyan nem említ külön napközis foglalkozást, vagy napközis nevelői munkakört, ez azonban nem jelenti azt, hogy nem is lesz ilyen. A 16 óráig kötelezően biztosítandó iskolai foglalkozások továbbra is lehetőséget adnak a napközis illetve tanulószobai foglalkozások megtartására. A hatályos törvényi rendelkezések szerint a 16 óráig tartó foglalkozásokon túl délután 17 óráig, illetve addig, amíg a tanulók jogszerűen tartózkodnak az intézményben, gondoskodni kell a felügyeletükről. A Köznevelési Hídprogramokról Mi a célja a Köznevelési Hídprogramoknak? A középfokú nevelés-oktatásba illetve szakképzésbe való bekapcsolódás segítése azon tanulók számára, akik valamilyen okból lemaradtak az iskolai előmenetelben. Kik vehetnek részt a Köznevelési Hídprogramokban? A Hídprogramok tanköteles korú tanulóknak szólnak. A Híd I. programban azok vehetnek részt, akik alapfokú iskolai végzettséggel rendelkeznek, de középfokú iskolába nem nyertek felvételt. A Híd II. programba pedig az alapfokú iskolai végzettséggel nem rendelkező, de legalább hat általános iskolai évfolyamot sikeresen elvégező, 15. életévüket betöltött diákok jelentkezhetnek. 2
A hátrányos helyzet és a halmozottan hátrányos helyzet definíciójának változásai 2013. szeptember 1-étől 2013. szeptember 1-étől a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet meghatározását a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény helyett már a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) 67/A. -a rögzíti. Ennek értelmében 1. Hátrányos helyzetű az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi körülmények közül egy fennáll: a) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony iskolai végzettsége, ha a gyermeket együtt nevelő mindkét szülőről, a gyermeket egyedül nevelő szülőről vagy a családbafogadó gyámról önkéntes nyilatkozata alapján megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor legfeljebb alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik, b) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony foglalkoztatottsága, ha a gyermeket nevelő szülők bármelyikéről vagy a családbafogadó gyámról megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor a szociális törvény (1993. évi III. tv.) 33. -a szerinti aktív korúak ellátására jogosult vagy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésének időpontját megelőző 16 hónapon belül legalább 12 hónapig álláskeresőként nyilvántartott személy, c) a gyermek elégtelen lakókörnyezete, illetve lakáskörülményei, ha megállapítható, hogy a gyermek a településre vonatkozó integrált városfejlesztési stratégiában szegregátumnak nyilvánított lakókörnyezetben vagy félkomfortos, komfort nélküli vagy szükséglakásban, illetve olyan lakáskörülmények között él, ahol korlátozottan biztosítottak az egészséges fejlődéséhez szükséges feltételek. 2. Halmozottan hátrányos helyzetű a) az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az 1. pont a) c) pontjaiban meghatározott körülmények közül legalább kettő fennáll, b) a nevelésbe vett gyermek, c) az utógondozói ellátásban részesülő és tanulói vagy hallgatói jogviszonyban álló fiatal felnőtt. 3
A közösségi szolgálatról A közösségi szolgálat olyan, a közösség javát szolgáló tevékenység, amely fejleszti a diákok személyes és szociális kompetenciáit, erősíti felelősségérzetüket, csapatmunkára készíti fel őket. A közösségi szolgálat elvégzéséről szóló igazolás szükséges feltétele az érettségi bizonyítvány kiadásának. Hol végezhető közösségi szolgálat? Olyan fogadó intézményekben és szervezetekben, amelyek miniszteri rendeletben meghatározott területeken (pl. egészségügy, környezetvédelem, sport) tevékenykednek, feladatkörük ellátásából adódóan alkalmasak a diákok fogadására, továbbá a rájuk vonatkozó jogszabályokban megfogalmazott feltételeknek eleget tudnak tenni. A fogadó intézmények aktuális listája megtalálható az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet honlapján. Azoknak a diákoknak, akik 2016. január 1-je után kezdik meg érettségi vizsgáikat 3 év alatt legalább 50 órás közösségi szolgálaton kell részt venniük. A tanulók számára a középiskolák a 9 11. évfolyamon lehetőség szerint három tanévre, arányosan elosztva szervezik meg a közösségi szolgálat teljesítésére alkalmas tevékenységeket. Ez azt jelenti, hogy a 2013 szeptemberében induló 9. évfolyamon tanulóknak lehetőség szerint már közösségi szolgálatot kell végezniük. Teljesíthető-e nyáron a közösségi szolgálat? Igen, de csak akkor, ha nyári szünidő ideje alatt is alkalmaz az iskola kapcsolattartó, koordináló tanárt, mivel a szervezés, koordinálás minden esetben az iskola feladata. Hol lehet bővebb információhoz jutni a közösségi szolgálattal kapcsolatban? Az érdeklődőknek az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által létrehozott Közösségi Szolgálat Portál nyújt átfogó segítséget. 4
A Nemzeti Pedagógus Kar Nemzeti Pedagógus Kart (a továbbiakban: Kar) az állami és önkormányzati fenntartású köznevelési intézményekben pedagógus-munkakörben közalkalmazottként foglalkoztatottak (továbbiakban: foglalkoztatottak) önkormányzattal rendelkező köztestületeként kell létrehozni. A törvény erejénél fogva 2013. szeptember 1-ével automatikusan, kötelezően a Kar tagjává válnak az állami és önkormányzati fenntartású - így a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és egyéb állami költségvetési szervek, minisztériumok, a települési és a nemzetiségi önkormányzatok által fenntartott - köznevelési intézményekben, a nemzetiségi önkormányzatok köznevelési intézményeiben foglalkoztatottak. A tagság a jogviszony fennállásának ideje alatt áll fenn és annak megszűnése esetén az is automatikusan megszűnik (felmondás, nyugdíj, stb.). A Kar tagsága nem jár tagdíjfizetési kötelezettséggel. A Kar stratégiai partneri megállapodást köthet más fenntartó intézményeiben dolgozó pedagógusok hasonló feladatokat ellátó szervezeteivel. A Kar működése a jogszabály alapján megyénként és a fővárosban szervezett területi szervekre épül majd és működni fog területi küldöttgyűlés és területi etikai bizottság is a szervezet keretei között. A területi szervek 3 főt delegálnak majd, belőlük áll majd össze az országos küldöttgyűlés, a legfőbb döntéshozó szerv. Az ügyvitelt elnökség biztosítja, akinek a munkáját országos központi iroda segíti, főtitkár vezetésével. A teljes kari tagság összefogásához és a szervezet működéséhez ez a minimálisan szükséges struktúra, hiszen közfeladat ellátásával bízta meg az Országgyűlés, érdemi szakmai konzultációs feladatokat végez majd. A Kar feladatai részeként ellenőrzi majd az Nkt. 4. 15. pontjában meghatározott közösségi szolgálat szervezését, valamint működteti az ehhez kapcsolódó tanácsadó és információs rendszert, véleményezési jogot gyakorol a köznevelést és pedagógusképzést érintő jogszabályok megalkotása és módosítása során, megalkotja Alapszabályát, valamint a Kar Pedagógus Etikai Kódexét (a továbbiakban: Etikai Kódex), és a törvényben, valamint az Alapszabályban és az Etikai Kódexben foglaltak szerint tagjával szemben etikai eljárást folytathat. Kar az e törvényben, illetve az Alapszabályban meghatározott feladatok érvényesítése érdekében és feltételek teljesülése esetén szakmai tagozatokat fog működtetni. 5
A Kar szakmai tagozatai: 1. óvodai, 2. magyar nyelv és irodalom, 3. nemzetiségi, 4. idegen nyelvek, 5. matematika, 6. ember és társadalom, 7. ember és természet, 8. földünk, környezetünk, 9. művészetek, 10. informatika, 11. életvitel és gyakorlati ismeretek, 12. testnevelés és sport, 13. kollégiumi, 14. szakképzési, 15. fejlesztő- és gyógypedagógusi, 16. intézményvezetői. Az Alapszabály további szakmai tagozatok létrehozataláról rendelkezhet azzal, hogy a 2 12. pontokban meghatározott tagozatokon belül tanári és tanítói altagozatok jöhetnek létre. A törvényességi felügyeletet a Kar felett az oktatásért felelős miniszter gyakorolja. Az oktatásért felelős miniszter által felkért háromtagú bizottság dolgozza ki a Kar megszervezésének a folyamatát. Ennek érdekében elkészít egy alapszabálytervezetet, melyet az alakuló küldöttgyűlés elé terjeszt. Feladata a jelöltállítás és részvételi aktivitás biztosítása is. A rendelkezések 2013. szeptember 1-ei hatálybalépését követően 8 hónap áll a rendelkezésükre a Kar szervezetének megszervezésére, amellyel összefüggő költségeket az Emberi Erőforrások Minisztériuma biztosítja. 6
Az új pedagógus előmeneteli rendszer hatálya, az új pedagógus bértábla A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) módosított 64. -a szerint az új pedagógus előmeneteli rendszer fenntartótól függetlenül minden köznevelési intézményben pedagógus-munkakörben dolgozó foglalkoztatottra így minden óvodapedagógusra is vonatkozik 62. (2) bekezdés: (2) A köznevelési intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottakra a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény gyakornokra és gyakornoki időre, továbbá az előmeneteli és illetményrendszerre, minősítésre vonatkozó rendelkezései a jubileumi jutalomra vonatkozó rendelkezések kivételével nem alkalmazhatóak. Az Nkt. 2013 augusztusában történt módosítása meghatározta a pedagógus előmeneteli rendszerhez kapcsolódó illetményalap mértékét 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között. A most kezdődő nevelési/tanévben ez a következőképpen fog alakulni: 97. (20a) 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított kötelező legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének legalább a) 118,5 százaléka középfokú végzettség esetén, b) 157,8 százaléka alapfokozat esetén, c) 172,9 százaléka mesterfokozat esetén. Az új pedagógus-bértáblát az Nkt. 7. számú melléklete tartalmazza. Az eddigi bérszámítás alapjául szolgáló közalkalmazotti bértábla és - a 2013. szeptember elsejétől - a kormány döntése szerinti pedagógushivatást támogató rendszer pótlékai, illetményei: Kötelező pótlékok Kötelező pótlék alsó határának százaléka % középfokú végzettség esetében Kötelező pótlék alsó határa (Ft) főiskolai végzettség egyetemi végzettség esetében 2013. szeptember 1-jétől 2013. december 31-éig (BRUTTÓ) esetében intézményvezetői 40% 46452 61858 67777 osztályfőnöki/kollégiumban csoportvezetői 10% 11613 15464 16944 munkaközösség-vezetői 5% 5807 7732 8472 intézményvezető-helyettesi 20% 23226 30929 33888 nemzetiségi 10% 11613 15464 16944 gyógypedagógiai 5% 5807 7732 8472 nehéz körülmények között végzett munkáért járó 10% 11613 15464 16944 7
Közalkalmazotti illetménytábla jelenlegi kifizetések Közalkalmazotti illetménytábla a 2013. évi minimálbér és bérminimum figyelembevételével (Ft): Fizetési fokozatok Fizetési Osztályok A B C D E F G H I J 1 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 122 000 Ft 127 000 Ft 129 500 Ft 142 000 Ft 154 500 Ft 2 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 126 270 Ft 131 445 Ft 135 975 Ft 148 390 Ft 163 770 Ft 3 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 130 845 Ft 136 208 Ft 142 450 Ft 156 555 Ft 175 358 Ft 4 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 135 420 Ft 140 970 Ft 148 925 Ft 165 785 Ft 186 945 Ft 5 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 139 995 Ft 145 733 Ft 155 400 Ft 176 435 Ft 198 533 Ft 6 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 144 570 Ft 150 495 Ft 163 170 Ft 187 085 Ft 210 120 Ft 7 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 149 145 Ft 155 258 Ft 172 883 Ft 197 735 Ft 219 390 Ft 8 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 154 330 Ft 161 608 Ft 182 393 Ft 208 383 Ft 229 046 Ft 9 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 159 515 Ft 169 228 Ft 192 308 Ft 216 903 Ft 238 703 Ft 10 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 116 590 Ft 166 835 Ft 177 165 Ft 202 020 Ft 225 425 Ft 248 359 Ft 11 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 119 928 Ft 174 155 Ft 185 103 Ft 210 438 Ft 233 945 Ft 258 015 Ft 12 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 122 598 Ft 181 475 Ft 193 040 Ft 218 855 Ft 242 465 Ft 267 671 Ft 13 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 125 268 Ft 188 795 Ft 200 978 Ft 227 273 Ft 252 405 Ft 278 486 Ft 14 98 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 114 000 Ft 128 383 Ft 196 115 Ft 208 915 Ft 235 690 Ft 262 345 Ft 289 301 Ft Fizetési fokozatok Bérek 2013. szeptember 1-jétől érvényes új illetménytábla alapulvételével Fizetési osztályok A B C D E F G H I J KÖZÉPISKOLAI VÉGZETTSÉG ESETÉN FŐISKOLAI VÉGZETTSÉG EGYETEMI VÉGZETTSÉG ESETÉN MINDENKORI MINIMÁLBÉR 118,5 %-A ESETÉN MINDENKORI MINIMÁLBÉR 172,9 %-A MINDENKORI MINIMÁLBÉR 157,8 %-A 1 116 130 154 644 169 442 2 139 356 185 573 203 330 3 150 969 201 037 220 275 4 156 776 208 769 228 747 5 162 582 216 502 237 219 6 168 389 224 234 245 691 7 174 195 231 966 254 163 8 180 002 239 698 262 635 9 185 808 247 430 271 107 10 191 615 255 163 279 579 11 197 421 262 895 288 051 12 203 228 270 627 296 524 13 209 034 278 359 304 966 14 214 841 286 091 313 468 15 220 647 293 824 321 940 8