I. Kezdetben. I.1. Teremtés. I.2. Bûnbeesés. I.3. Kain és Ábel. I.4. Noé



Hasonló dokumentumok
2015. március 1. Varga László Ottó

1. ÉVFOLYAM. Én és a világ. A modul szerzõi: Ádám Ferencné szabó Anna Kornélia. SZKA_101_30 Természetes és mesterséges anyagok

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

Hittan tanmenet 2. osztály

bibliai felfedező 1 történet: Isten megteremti a világot Kezdetben teremtette Isten a mennyet és a földet, 1 Mózes 1:1 Bibliaismereti Feladatlap

bibliai felfedező 1. TörTÉneT: Kezdetben Isten megteremtette a világot Bibliatanulmányozó Feladatlap Genesis azt jelenti, hogy Kezdetek

I. Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az állítás! A helyes választ aláhúzással jelöld!

a képzelet útjain 1. ÉVFOLYAM a z é n d i m e n z i ó i A modul szerzõi: Korbai Katalin, mészáros János

SZKA_103_16. A modul szerzôje: Szebeni Lászlóné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYAM

Tartalom 1. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS AZ ÉGŐ VÁGY 2. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS A LAIKUSOK

bibliai felfedező B2 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-12 Lukács 11:1-13 János 15: rész: Az Úr Jézus csodái A vízből bor lesz

Tel.: +36 (20) Gyülekezet január 27. Ismerősek a fenti kifejezések?

bibliai felfedező 1 TörTéneT: nóé és az özönvíz Bibliatanulmányozó Feladatlap

Megszentelte a 7. napot: Mit jelent ez? Mire mondjuk azt, hogy szent?

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

Üdvözöllek benneteket ezen az (esti) alkalmon.

Mit teremtett meg elôször Isten a Biblia szerint? Írd le! Válaszolj írásban a kérdésekre! Hányadik napon teremtette az Isten az embert?

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

Az én helyem, az én kuckóm III.

A piros kiskocsi. Levelező Klub. Tomi és Évi 1. sorozat 1. lecke

1. évfolyam. Bevezető órák Isten-én témakör

Csillagok Isten tervében

Szegedi Tudományegyetem

Az 1 Krón 1,1-ben is említik valamint a: Jób 31,33; Lk 3,38; Róm 5,14; 1 Kor 15,22, 45; 1 Tim 2,13, 14.

ÉZSAU ÉS JÁKÓB TÖRTÉNETE: JÁKÓB BUJDOSÁSA (1MÓZ 28) (olvasmány) Gyülekezeti óraszám: 0. Iskolai óraszám: 2.

ÖSSZEFOGLALÁS I. ÁBRAHÁM, IZSÁK ÉS JÁKÓB ÚTON ISTENNEL

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

LAUDATO SI ENCIKLIKA. Szentes Judit 2018.

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség





A játékot tervezte Wolfgang Panning; 2 4 személyre, 8 éves kortól

visszatekintés az óvodára

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

SZKB_101_13. A modul szerzõje: Czincz Józsefné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1. ÉVFOLYAM

BIBLIAI TEREMTÉSTÖRTÉNET

szka102_02 É N É S A V I L Á G erősítése Készítette: Ballai Oszkárné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2.

Finommotorika fejlesztő program 4 hét, avagy Vedd elő a gombosdobozt!

Osztályozóvizsga követelményei

1. évfolyam. Bevezető órák Isten-én témakör

A Pünkösdi alaptanterv sajátos vonásai

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

SZKA_103_15. A modul szerzôje: Kurucz Lászlóné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYAM

SZKC_105_08. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

ISTENNEL AZ ÚTON. Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 2. osztályos tanulói számára

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

A GYORS REFLEXEK VÍZHATLAN JÁTÉKA JÁTÉKOS SZÁMÁRA - 4 ÉVES KORTÓL

FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ Egészségtan és Biblia 5 6. évfolyam

BIBLIA ÉS TUDOMÁNY. 1

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Nehémiás könyve. Mi jut eszünkbe róla?

Tanuljunk imádkozni ADUNARE

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

22. LECKE: A REFORMÁTUS ISTENTISZTELET Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

1-es csoport

Énókh egész élete imádság volt. Mindenkor Istennel járt.

Amikor Isten megteremtett mindent

Tanítási órák / Évfolyamok

Isten felméri Ábrahám szeretetét

RÓMAI KATOLIKUS HITTANTANMENET TANÉV: 2013/ 2014

HITÉLETI ESEMÉNYNAPTÁR

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/3. Történet.

Óvodánk ökológiai jelszava

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

szka102_21 É N É S A V I L Á G Készítette: Nahalka István SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

8. ÁBRAHÁM FIÚT KAP ISTENTŐL (1 MÓZ 18,1-15) Gyülekezeti óraszám: 1. Iskolai óraszám: 2.

Gál-Győri Márta. Teremtés

szka102_27 É N É S A V I L Á G Készítette: Özvegy Judit SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

6. évfolyam. Isten-én témakör

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

A Mormon könyve tanításai és tana tanulói olvasmányok

A modul szerzője: Makai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYAM

bibliai felfedező 1. TÖrTéneT: Péter élete Bibliatanulmányozó Feladatlap Jézus elhívja Pétert 4. Simon

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Isten felméri Ábrahám szeretetét

9. ÉVFOLYAM. Ki vagyok? Honnan jövök? Casládkutatás: SZKB209_06. A modul szerzôi: Marsi Mónika és Págyor Henriette

Tanítás a gyülekezetről

É N É S A V I L Á G. Készítette: ádám Ferencné Szabó Anna Kornélia Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

Megtanulni megbocsátani

Hittan érettségi tételek. A-tételek

2.Fák ábrázolása Célja: Lehetséges ábrázolási módok bemutatása Kérdések: Milyen ábrázolásbeli eltéréseket látsz a képeken?

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

hit26.qxd :28 Page 1 A Hetednapi Adventista Egyház hitelvi füzetei 26. hitelv

24. GYÜLEKEZETEM TÖRTÉNETE Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Krisztus és a mózesi törvény

Hittanverseny egyházmegyei megyei/kerületi forduló március 21. Megoldások 1-2. osztály

Az Istentől származó élet

A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. Számfogalom. kialakítása. Számfogalom. kialakítása. Számfogalom. kialakítása

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS


Bibliai tanítás a részegségről

Átírás:

I. Kezdetben I.1. Teremtés I.1.a. Ötlet, illusztráció I.1.b. Keresztrejtvény I.1.c. Ötletek I.1.d. Feladatok I. Bûnbeesés I.a. Keresztrejtvény - bûnbeesés I.b. Keresztrejtvény - kereszt I.c. Keresztrejtvény - áldozat I. Kain és Ábel I.a. Feladat I. Noé I.a. Szemléltetés I.b. Keresztrejtvény

I.1. Teremtés I.1.a. Ötlet, illusztráció I. Mózes 1.- r. A Bibliából felolvasva a teremtés történetét, hat csoportra osztva a gyerekeket, lerajzolhatják a rájuk kiosztott nap teremtményeit. Magunk is készíthetünk hasonló kártyákat, hogy miközben a Bibliát olvassuk, szemléltessük is! Példák: 1. nap nap nap nap nap nap Nyomtatható verzió

I.1. Teremtés I.1.b. Keresztrejtvény Ennek a feladatnak a megoldásaként a hét hetedik napjának fontos meghatározása adódik. Tudatosítsuk a gyermekekben ennek a fontosságát, miután elvégezték ezt a feladatot. Beszéljünk róla, hogy miért ünnepeljük meg ezt a napot és miként lehet megszentelni. 1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1. Tetszetõs külsejû rovar Háziállat, különösen egy ünnep kapcsán nagy a jelentõsége Fõként Ausztráliában honos állat Leány név, amely egyben égitest is Az állatok egy nagy családjába tartozó nap teremtette az Úr Régebbi területmérték, amely egyben égitest meghatározása is 8. nap teremtette Isten 9. Nagy vízi jármûvek közlekedési helye 10. Tüzelõanyag is, de a természet szépségét is növeli sok fajtája 11. 24 órából áll 1 Legtöbb ember számára ez az alvás ideje 1 Házõrzõ Nyomtatható verzió

I.1. Teremtés Keresztrejtvény megoldása A függõleges fõ oszlop: NYUGALOM NAPJA 1. 8. P I L L A N G Ó N Y Ú L K E N G U R U C S I L L A G M A D Á R H A L H O L D E M B E R 9. 10. 11. 1 1 T E N G E R F A N A P É J S Z A K A K U T Y A Nyomtatható verzió

I.1. Teremtés I.1.c. Ötletek Készítsünk ember és állatfigurákat hurkapálca, gesztenye, makk, gyurma (sógyurma) felhasználásával, origamikat papír és olló segítségével! Beszélgethetünk részletesen a teremtésrõl, felsorolva a teremtmények tulajdonságait külön-külön. Például: - állatok: - vízben élõk: kopoltyú. pikkely,... stb. - levegõben élõk: szárny, csõr, könnyû test a repüléshez,... stb. - szárazföldön élõk: bõr, szõr (bunda),... stb. - ember: gondolat, lélek, ész, beszéd,...stb. Ezek mind-mind olyan különleges megteremtett dolgok, hogy az ember csak felsorolni tudja õket, de mûködését csak Isten tudja kézben tartani. Ezért hálásak vagyunk Neki! A teremtés egyes napjainak eseményeit rajzolják le a csoport tagjai, vagy kisebb csoportok nagyobb papírívekre, vagy falra elõre felrögzített csomagolópapír csíkokra. Az érdekesség kedvéért megkérhetünk a gyülekezetbõl néhány embert, hogy zsûrizzék a munkákat a tartalom kifejezése és a kivitelezés szempontjából. Érdemes bármilyen érdekes mozzanatot beépíteni, ami rendkívülivé teheti egy nagyon ismert bibliai leírás tanítását! Imatéma: - Isten mindent TÖKÉLETESEN kézben tart, irányít, - Isten minden teremtményérõl gondoskodik.

I.1. Teremtés Isten már a kezdetnél is volt. Ezt lehet, hogy nem értjük, a Biblia sem magyarázza meg, ezt el kell hinni. Mogyorót, vagy diót a tanító a kezébe rejti már elõtte úgy, hogy a gyermekek ne lássák. Ezután megkérdezi, elhiszik-e, hogy valami van a kezében. Lesznek akik elhiszik, lesznek, akik nem. Pont ugyanígy vannak az emberek Isten szavával, a Bibliában olvasható kijelentésekkel. Megbeszélni a gyerekekkel, hogy az egyes napok teremtményei miért jók, fontosak, mire hasznosíthatók, milyen érdekességet tudnak esetleg róla elmondani. Jó, ha a tanító is erre elõre felkészül! Pl.: - világítótestek: ünnepnapok, évek meghatározására, - Hold hideg, sziklás, élettelen, a Nap fényét tükrözi. Az ilyen korú gyermekek valószínû, hogy már többször is hallottak az õsrobbanásról. Ez szemben áll a Biblia által tanítottakkal. Egy kisebb, apró részekre szétszedhetõ játékot részeire bontva helyezzen bele a tanító egy üres dobozkába. Rázza meg a dobozt, és kérdezze meg a gyermekeket, hogy szerintük egy tárgy darabjai most összeálltak-e úgy, hogy mindegyik a maga helyére került. NEM! Nagyon kicsi a valószínûsége annak, hogy egy robbanás hatására, amikor minden darabjaira esik szét általában, minden a maga helyére kerüljön. Pontosan olyan távolságra, olyan helyzetbe, ami a világ mûködéséhez kell, tökéletes rendben. Isten hatalma viszont elegendõ ahhoz, hogy évezredek óta a Nap, a bolygók milliói rendben a maguk helyén mûködnek. Az ember teremtésével kapcsolatos érdekesség, hogy különleges gondot fordított rá. Nem csak szólt, hogy legyen, mint a többi napon, hanem a föld porából megformálta az embert és élet leheletét lehelte bele. Az ember így élõ lélekké lett, gondolkozhat, tervezhet. Az a lélek, amit Isten belénk helyezett, sose hal meg!

I.1. Teremtés I.1.d. Feladatok Rajzolják le, vagy esetleg írják le rímbe szedve, hogy milyen volt Ádám és Éva környezete, helyzete a Paradicsomban. Csoportmunka esetén mindegyik variációt alkalmazhatjuk, attól függõen, hogy az egyes csoportokhoz melyik munkamódszer áll közelebb! Ezt a feladatot végezheti a tanító is, de az adott alkalom elõtti foglalkozáson megbízhatja vele bármelyik, vagy akár mindegyik gyermeket, így még színesebbé válik a foglalkozás. Válassz ki egy növényt, bolygót, csillagot, dinoszauruszt, állatot,... kutass utána, ismertesd minél érdekesebben, hogy gyönyörködhessenek Isten nagyságában. Teremtményekrõl képek gyûjtése, tabló készítése, amibõl esetleg teremdekoráció is lehet. A tabló készítésénél szempont lehet pl. a teremtés sorrendje. Készítsünk a gyermekekkel makettet a Paradicsomról gyurmából, papírból, kartonból, gyufából, gesztenyébõl, falevelekbõl,... Milyennek képzeled el Ádám és Éva elsõ napját a Paradicsomban? Készítsetek riportot olyan csoporttársakkal, akik vállalják ezt a szerepet! Játsszák el a gyermekek a teremtést. (Pl. állatok megszemélyesítése,...)

I. Bûnbeesés I.a. Keresztrejtvény - bûnbeesés I. Mózes r. 1. 8. 9. 1. Az Izrael nevet kapta...kocka Szomorúság / örömtelenség Kísértés Felmentés az ítélet alól Látószervünk Piros zöldségnövény 8....kiontása nélkül nincsen bûnbocsánat 9. A szent város Nyomtatható verzió

I. Bûnbeesés Keresztrejtvény megoldása A függõleges fõ oszlop: BÛNBEESÉS 1. 8. 9. J Á K Ó B B Û V Ö S B Á N A T C S Á B Í T Á S K E G Y E L E M S Z E M P A R A D I C S O M V É R J E R U Z S Á L E M Nyomtatható verzió

I. Bûnbeesés I.b. Keresztrejtvény - kereszt 1. 1. Ábel fiútestvére Nagy kiterjedésû vízfelület Jézus anyja Ruhátlan Társalgás / beszélgetés Istennel Jákób ikertestvére Isten szószólója Nyomtatható verzió

I. Bûnbeesés Keresztrejtvény megoldása A függõleges fõ oszlop: KERESZT 1. K A I N T E N G E R M Á R I A M E Z T E L E N I M Á D S Á G É Z S A U P R Ó F É T A Nyomtatható verzió

I. Bûnbeesés I.c. Keresztrejtvény - áldozat 1. 1. Mózes testvérbátyja Isten szava Gomorrával együtt elpusztult Sabbath héberül Nem hazugság Jézust feszítették helyette a keresztre Isten számára félretett, elkülönített Nyomtatható verzió

I. Bûnbeesés Keresztrejtvény megoldása Az átlós fõ sor: ÁLDOZAT 1. Á R O N B I B L I A S O D O M A S Z O M B A T I G A Z S Á G B A R A B B Á S S Z E N T Nyomtatható verzió

I. Kain és Ábel I.a. Feladat I.Mózes 4:1-1 Keresd meg és húzd ki a betûhálóból a felsorolt szavakat, amelyeket vízszintesen és függõlegesen találhatsz meg! A vízszintes sorokban megmaradó szótagokat helyes sorrendbe rakva ismert bibliai idézetre találhatsz rá. ÁBEL, KAIN, ÁDÁM, ÉVA, FIVÉRE, ÁLDOZAT, FÖLDMÛVELÕ, PÁSZTOR, MEGHARAGUDOTT, GYÛLÖL, MEGÖLTE, GYILKOS, ÁTOK, SÉT, VÉR A Z M T Ö B - A Z Á T O K É R E S É G - D O B E N A G E G D E L GY Á L E - Á I - F Ö L D M Û V E L Õ L N GY I L K O S L - N Á L D - Á V T M E S Ö P Á SZ T O R D É E - É - L Z A T - Z S Á R - - V É R B E T - A É M E G H A R A G U D O T T Aki megtudja esetleg határozni a pontos igehelyet is, azt külön jutalmazhatjuk! Nyomtatható verzió

I. Kain és Ábel Betûháló megoldása TÖB-BET ÉR AZ EN-GE-DEL-MES-SÉG AZ ÁL-DO-ZAT-NÁL....többet ér az engedelmesség az áldozatnál,... (1. Sám. 15,2) A Z M T Ö B - A Z Á T O K É R E S É G - D O B E N A G E G D E L GY Á L E - Á I - F Ö L D M Û V E L Õ L N GY I L K O S L - N Á L D - Á V T M E S Ö P Á SZ T O R D É E - É - L Z A T - Z S Á R - - V É R B E T - A É M E G H A R A G U D O T T Nyomtatható verzió

I. Noé I.a. Szemléltetés I. Mózes -8. r. A történet üzenetéhez javaslat: Isten megszabadítja azokat, akik engedelmeskednek neki. Isten meg akarja menteni az embereket. Isten megment téged is! Szemléltetés: Tudjuk, hogy a bárka Noé és családja életében a megmenekülés eszköze volt. Kicsi bárka formákat kell kivágni barna kartonból, és erre összegyûjteni azokat a lehetõségeket, ami a mi életünkben is a megmenekülést szolgálhatják, eszközök lehetnek ebben. Ezt összegyûjtheti elõre a tanító is, de tanítás alatt a gyermekekkel együtt is tehetjük. A kicsi bárkák feliratai lehetnek: keresztény barát, bibliaköri tanító, lelkipásztor, gyülekezet, Biblia, imádság,...

I. Noé I.b. Keresztrejtvény Ebben a feladatban a fõ sorban Noé életének egy fontos, alapvetõ tulajdonsága olvasható. A megoldásként kapott gondolatról elbeszélgethetünk a gyermekekkel, hogy mit jelenthet ez a mi életünkre vonatkozóan. 1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1 1 1. Noé egyik õse (1 Mózes 5:24) Az emberek szíve ezzel telt meg (1 Mózes 6:5) Noé egyik fia (1 Mózes 5:34) Isten ezt a feladatot bízta Noéra (1 Mózes 6:14) Ennyi éves volt Noé amikor a feladatot befejezte (1 Mózes 7:6) Minden élõlénybõl ennyit vitt be a bárkába (1 Mózes 6:19) Az élõlényeken kívül még ezt is gyûjtött (1 Mózes 6:21) 8. Õ zárta be az ajtót (1 Mózes 7:16) 9. Isten ítélete (1 Mózes 6:17) 10. Ennyi napig esett az esõ (1 Mózes 7:12) 11. Ez a madár repült ki elsõnek (1 Mózes 8:7) 1 A galamb ezt hozta (1 Móz 8:11) 1 Erre a helyre érkezett Noé és családja (1 Mózes 8:4) 1 Isten szövetségének a jele (1 Mózes 9:13) 1 Noé égõáldozatot mutatott be rajta (1 Mózes 8:20) Nyomtatható verzió

I. Noé Keresztrejtvény megoldása A függõleges fõ oszlop: NOÉ ISTENNEL JÁRT 1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1 1 É N Ó K G O N O S Z S Á G S É M B Á R K A É P Í T É S H A T S Z Á Z K E T T Õ E L E D E L I S T E N Ö Z Ö N V Í Z N E G Y V E N H O L L Ó O L A J F A L E V É L A R A R Á T S Z Í V Á R V Á N Y O L T Á R Nyomtatható verzió

1. nap nap nap nap nap nap

1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1. Tetszetõs külsejû rovar Háziállat, különösen egy ünnep kapcsán nagy a jelentõsége Fõként Ausztráliában honos állat Leány név, amely egyben égitest is Az állatok egy nagy családjába tartozó nap teremtette az Úr Régebbi területmérték, amely egyben égitest meghatározása is 8. nap teremtette Isten 9. Nagy vízi jármûvek közlekedési helye 10. Tüzelõanyag is, de a természet szépségét is növeli sok fajtája 11. 24 órából áll 1 Legtöbb ember számára ez az alvás ideje 1 Házõrzõ

A függõleges fõ oszlop: NYUGALOM NAPJA 1. 8. P I L L A N G Ó N Y Ú L K E N G U R U C S I L L A G M A D Á R H A L H O L D E M B E R 9. 10. 11. 1 1 T E N G E R F A N A P É J S Z A K A K U T Y A

1. 8. 9. 1. Az Izrael nevet kapta...kocka Szomorúság / örömtelenség Kísértés Felmentés az ítélet alól Látószervünk Piros zöldségnövény 8....kiontása nélkül nincsen bûnbocsánat 9. A szent város

A függõleges fõ oszlop: BÛNBEESÉS 1. 8. 9. J Á K Ó B B Û V Ö S B Á N A T C S Á B Í T Á S K E G Y E L E M S Z E M P A R A D I C S O M V É R J E R U Z S Á L E M

1. 1. Ábel fiútestvére Nagy kiterjedésû vízfelület Jézus anyja Ruhátlan Társalgás / beszélgetés Istennel Jákób ikertestvére Isten szószólója

A függõleges fõ oszlop: KERESZT 1. K A I N T E N G E R M Á R I A M E Z T E L E N I M Á D S Á G É Z S A U P R Ó F É T A

1. 1. Mózes testvérbátyja Isten szava Gomorrával együtt elpusztult Sabbath héberül Nem hazugság Jézust feszítették helyette a keresztre Isten számára félretett, elkülönített

Az átlós fõ oszlop: ÁLDOZAT 1. Á R O N B I B L I A S O D O M A S Z O M B A T I G A Z S Á G B A R A B B Á S S Z E N T

ÁBEL, KAIN, ÁDÁM, ÉVA, FIVÉRE, ÁLDOZAT, FÖLDMÛVELÕ, PÁSZTOR, MEGHARAGUDOTT, GYÛLÖL, MEGÖLTE, GYILKOS, ÁTOK, SÉT, VÉR A Z M T Ö B - A Z Á T O K É R E S É G - D O B E N A G E G D E L GY Á L E - Á I - F Ö L D M Û V E L Õ L N GY I L K O S L - N Á L D - Á V T M E S Ö P Á SZ T O R D É E - É - L Z A T - Z S Á R - - V É R B E T - A É M E G H A R A G U D O T T

TÖB-BET ÉR AZ EN-GE-DEL-MES-SÉG AZ ÁL-DO-ZAT-NÁL....többet ér az engedelmesség az áldozatnál,... (1. Sám. 15,2) A Z M T Ö B - A Z Á T O K É R E S É G - D O B E N A G E G D E L GY Á L E - Á I - F Ö L D M Û V E L Õ L N GY I L K O S L - N Á L D - Á V T M E S Ö P Á SZ T O R D É E - É - L Z A T - Z S Á R - - V É R B E T - A É M E G H A R A G U D O T T

1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1 1 1. Noé egyik õse (1 Mózes 5:24) Az emberek szíve ezzel telt meg (1 Mózes 6:5) Noé egyik fia (1 Mózes 5:34) Isten ezt a feladatot bízta Noéra (1 Mózes 6:14) Ennyi éves volt Noé amikor a feladatot befejezte (1 Mózes 7:6) Minden élõlénybõl ennyit vitt be a bárkába (1 Mózes 6:19) Az élõlényeken kívül még ezt is gyûjtött (1 Mózes 6:21) 8. Õ zárta be az ajtót (1 Mózes 7:16) 9. Isten ítélete (1 Mózes 6:17) 10. Ennyi napig esett az esõ (1 Mózes 7:12) 11. Ez a madár repült ki elsõnek (1 Mózes 8:7) 1 A galamb ezt hozta (1 Móz 8:11) 1 Erre a helyre érkezett Noé és családja (1 Mózes 8:4) 1 Isten szövetségének a jele (1 Mózes 9:13) 1 Noé égõáldozatot mutatott be rajta (1 Mózes 8:20)

A függõleges fõ oszlop: NOÉ ISTENNEL JÁRT 1. 8. 9. 10. 11. 1 1 1 1 É N Ó K G O N O S Z S Á G S É M B Á R K A É P Í T É S H A T S Z Á Z K E T T Õ E L E D E L I S T E N Ö Z Ö N V Í Z N E G Y V E N H O L L Ó O L A J F A L E V É L A R A R Á T S Z Í V Á R V Á N Y O L T Á R