Gordonka anyagismeret

Hasonló dokumentumok
Az év végi vizsga ajánlott anyaga: Kétféle ritmusértéket tartalmazó gyakorlat, gyermekdal, vagy népdalfeldolgozás eljátszása egy húron.

HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ

BUDAPESTI TERÜLETI VÁLOGATÓ

Bőcsi Általános és Szakiskola Alapfokú Művészeti Iskola, helyi tanterv

AZ ANDREETTI KÁROLY ÁLTALÁNOS ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK MELLÉKLETEI

V o n ó s v e r s e n y re. Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola és a. Muzsikál Kaposvár Kulturális Alapítvány

III. Budapesti I. Országos Nagybőgő Fesztivál

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Kisfaludy Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2851 Környe, Beloiannisz u. 1. OM Művészeti tagozat

Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola - Alapfokú Művészeti Iskola

NAGYBŐGŐ. Előképző évfolyam. 1. évfolyam

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT

Helyi Tanterv II. (Alapfokú zeneoktatás, kiegészítés) Gordonka tanszak 2013

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 4. rész A Zeneiskola Helyi Tanterve

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ZONGORA. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

IV. Pest Megyei Rézfúvós Versenyt

A verseny célja: A cimbalom tantárgy pedagógiai eredményének bemutatása. Tehetségkutatás.

II. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett és anyagilag támogatott tanulmányi versenyek

Új Szöveges dokumentum NÉPSZERŰ ZENEI ESTÉK BÉRLET

ALAPVIZSGA ISMERETANYAGA FŐTÁRGYBÓL (hangszer)

Alapfokú Művészetoktatás

ZONGORA - KAMARA-ORGONA TANÁRI BÉRLET DEBRECEN

TUBA. Fejlessze a tanuló hallását, belső hallását, intonációs képességét, hangszertechnikai tudását, megformáló és előadói képességét.

TARTALOM. Zongora 3 Orgona 3 Hegedû 4 Gordonka 5

ALAPVIZSGA ISMERETANYAGA

V. Pest Megyei Rézfúvós Versenyt

2. sz. ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNYEGYSÉG HELYI TANTERVE A UTÁN BEIRATTKOZOTT TANULÓK SZÁMÁRA

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Széchenyi István Egyetem Varga Tibor Zeneművészeti Intézet. Tantárgyi információs lap

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT

Németh László Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény 2132 Göd Ifjúság u. 1-3

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

2013. május 11-én. Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2132 Göd Ifjúság u. 1-3

IX. ORSZÁGOS MÉLYRÉZFÚVÓS VERSENY

HEGEDŰ. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

VERSENYFELHÍVÁS a Fehérvári József II. Dél-Dunántúli Regionális Rézfúvós Versenyre Tehetségnapok november 23., hétfő.

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

Tisztelt Olvasó! Lazók Zoltán polgármester

Az ének-zene tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

MESÉLŐ MUZSIKUSOK VONÓS TALÁLKOZÓ március 11-én (péntek) A TALÁLKOZÓ HELYSZÍNE

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

Nagykovácsi Alapfokú Művészeti Iskola

Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

XVII. SISTRUM ZENEI VERSENYEK

XIV. ORSZÁGOS OBOA- ÉS FAGOTTVERSENY

I. VESZPRÉMI REGIONÁLIS SZŰCS JÓZSEF FAFÚVÓS VERSENYT.

SZOLFÉZS ZÁRÓVIZSGA ISMERETANYAGA. "A" TAGOZAT (Szolfézs 12 osztály tananyagára építve) írásbeli vizsga teszt (45 perc)

IX. NEMZETKÖZI LISZT-BARTÓK-KODÁLY ZONGORAVERSENY Szófia, november

Különös közzétételi listája

BRÁCSA. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

3. A barokk kor tanítása az iskolában. Johann Sebastian Bach és Georg Friedrich Händel művészetének közvetítése a különböző iskolatípusokban.

DUNAHARASZTI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. PEDAGÓGIAI PROGRAM november 15.

5. Kistérségi Iskola Óraterve

A Fúvószenekarok és Együttesek Magyarországi és Közép-Kelet-Európai Szövetsége

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték

Zenei építkezés alapkövei

Vezényel: HANS RICHTER (NDK)

ZENEELMÉLET A kötelezően választható tárgyak A zeneelmélet-tanítás célja A zeneelmélet tanítás szakirányú feladatai

TANTÁRGY: 16 KÖTELEZŐ ZONGORA ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET, ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

A Kodály Filharmónia Debrecen 2017/18. évi évadterve

ALMA MATER KONCERTEK A ZENEAKADÉMIÁN 2009 MÁJUSIG

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

AZ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS KÖVETELMÉNYEI ÉS TANTERVI PROGRAMJA 1 BILLENTYŰS TANSZAK

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

PEDAGÓGIAI PROGRAM HELYI TANTERV III. RÉSZ

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

C.) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK

T ILDY Z OLTÁN Á LTALÁNOS I SKOLA ÉS A LAPFOKÚ M ŰVÉSZETI I SKOLA S ZEGHALOM, T ILDY Z OLTÁN ÚT Tel: 66/

MELLÉKLET. 2008/2009-es évad. Legközelebbi hangversenyei. eink. nk: érletein. Új bérlete. ink, és a hozzájuk tartozó hangverseny-id.

zeneigazgató Keller András Berezovsky / Hewitt Koroljov / Rost Buniatishvili / Perényi Vinnitskaya / Várdai Debargue / Snétberger Zimmermann / Várjon

a(z) XLII. ELŐADÓ-MŰVÉSZET ágazathoz tartozó KLASSZIKUS ZENÉSZ II. (HÚROS-VONÓS SZAKMAIRÁNY) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Ének-zene évfolyam

Bérletajánló.

A LISZT FERENC ZENEMÛBOLT

Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SZEPTEMBER OKTÓBER SZEPTEMBER 16. hétfő SZEPTEMBER 26. csütörtök SZEPTEMBER 27. péntek 19.30

HEGEDŰ. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

a(z) KLASSZIKUS ZENÉSZ I. (HÚROS-VONÓS SZAKMAIRÁNY) SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

Szakmai Önéletrajz. Drahos Béla Született: Kaposvár. Tanulmáyok:

SZENT GELLÉRT FESZTIVÁL SZEGED szeptember

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A) A vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján)

XXX. Lantos Magda Regionális Zongoraverseny

II. Veszprémi Regionális Szűcs József Fafúvós Verseny FURULYA. Veszprém, február 5.

Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam. Követelmény A fúvóka helyes felhelyezése az ajakra. Helyes test és hangszertartás.

Kodály Filharmónia Debrecen Évadterv 2014/2015

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam

David Popper élete és művészete

2011/2012. Munkaszerződések előkészítése, meghosszabbítása Tanügyi nyomtatványok előkészítése. Aug Fővárosi zeneiskola igazgatói értekezlet

XIII. Országos Oboa- és Fagottverseny döntısei alsó ponthatár 50 pont

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A FAGOTTJÁTÉK MÓDSZERTANA Kredit: 2 Félévek száma: 4 Heti óraszám: 1 Óra típusa: Elıadás Értékelés módja: Kollokvium Tantárgyfelelıs:

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Gordonka anyagismeret 1. Mikor kezdjük a csellótanulást? Az első cselló órák cselló ovi - az óvodás korú gyermek életkori sajátosságai - hogyan tanítsunk egy óvodást - lehetséges anyag, kották? - játékok, gyakorlatok Petsik: Gordonka ABC Csuka: Cselló ovi 2. Gyakorlati óra - a cselló oviban használt kottákban található gyakorlatok és előadási darabok játékának lehetséges problémáinak elemzése, szituációs gyakorlatok 3. Iskola: kiselőkészítő, előkészítő - követelmény - anyag - játék, gyakorlatok, kották Pejtsik: Gordonka ABC Csuka: Cselló ovi 4. Gyakorlati óra - a hangszer karbantartása, tisztítása, hangolása - mit érdemes megtanulnia a hangszerek karbantartásáról a tanulóknak - nélkülözhetetlen kellékek a cselló teremben 5. Az első évfolyam anyaga és követelményei 6. Gyakorlati óra - Friss: Gordonkaiskola I - Gárdián: Gordonkaiskola I - Pejtsik: Gordonka ABC - Előadási darabok gordonkára (Csáth-Brodszky) EMB 2417 - Régi zene gordonkára (Brodszky) EMB 2452 - Gordonkamuzsika kezdőknek I EMB 6312 7. Az első osztályos gordonkaiskolák - Összehasonlító elemzés 8. Hogyan tanítanám - Előadási darabok gordonkára (Csáth-Brodszky) 9. A második évfolyam anyaga és követelményei

10.Gyakorlati óra - Friss: Gordonkaiskola II - Gárdián: Gordonkaiskola - Pejtsik: Gordonka ABC - Lee: 40 könnyű gyakorlat - Előadási darabok gordonkára 2 (Csáth-Brodszky) EMB 4480 - Repertoire album (Friss II) EMB 5958 - Gordonkamuzsika kezdőknek 2 EMB 6748 - Könnyű előadási darabok (magyar szerzők művei) EMB 8295 - Alte meisterweisen für junge Cellisten I. Schott 2384 11.Hogyan tanítanám - Lee: 40 könnyű gyakorlat 12. Hogyan tanítanám - Hasse: Két tánc - Weber: Keringő - Bononcini: Rondo - Szokolay: Kis szvit 13.A harmadik évfolyam anyaga és követelményei 14. Gyakorlati óra - Friss: Gordonkaiskola III - Gárdián: Gordonkaiskola - Somló: Tanulmányok gordonkára EMB 2138 - Grützmacher: 12 Etüdes op. 72 EMB 13872 - Dotzauer: 113 gyakorlat I EMB 13486 - Baklanova: Dallamos fekvésváltó gyakorlatok EMB 4606 - Bartók: Gyermekeknek EMB 2325 - Gordonkamuzsika kezdőknek III. EMB 14037 - Alte Meisterweisen für junge Spieler Schott 983 15.Összehasonlító, elemző óra - Gordonkaiskolák: Friss/III, Gárdián/II/3, Baklanova 16.Hogyan tanítanám - Popper: 15 könnyű etűd 17. Hogyan tanítanám - Beethoven: Kontratánc - Babadzsanjan: Tánc - Jordan: Téma és variációk - Farkas: Régi magyar táncok a XVII. századból 18.A negyedik évfolyam anyaga és követelményei

19.Gyakorlati óra - Friss: Gordonkaiskola IV - Somló: Tanulmányok gordonkára EMB 2138 - Lee: 40 melodische Etüden op.31 I. Schott 966 - Lee: Melodische und progressive Übungn op. 131 Schott 979 - Kummer: Gordonkaiskola - Alte Meisterweisen für junge Cellisten II Schott 5533 20.Hogyan tanítanám - Somló: Tanulmányok gordonkára 21.Hogyan tanítanám - Gárdonyi: Két kis rapszódia - Beethoven: Menüett - Csajkovszkij: Szomorú dal 22.Felsőbb évfolyamok A tagozaton anyag, követelmény 23.Gyakorlati óra - Friss: Gordonkaiskola/V. - Dotzauer: 113 Gyakorlat II. EMB 13487 - Jákó: Hüvelykujjgyakorlatok EMB 5963 - Kummer: 10 etudes mélodiques op.57 EMB 13873 - Popper: Népszerű előadási darabok I. EMB 12943 24. Hogyan tanítanám - Kumme:r 10 etudes mélodiques 25..Felsőbb évfolyamok B tagozaton anyag, követelmény 26.Gyakorlati óra Kották az A tagozaton felül: - Lee: 40 melodische Etüden op. 31 II. Schott 967 - Franchomme: 12 Etudes p 35. EMB 13871 - Dotzauer 113 gyakorlat III-IV EMB 13488, 13489 - Franchomme: Capricen op. 7 Peters 9173 - Merk: 20 etűd (többfajta kiadás) - Duport: 21 etűd (többfajta kiadás) - Popper: 10 mittelschwere grosse Etüden op. 76/II Hofmeister 8790 - Technikai tudást fejlesztő gyakorlat-gyűjtemények (Sevcik, Klengel, Becker, Cossmann, Grützmacher, Starker) - Kodály: Epigrammák EMB 1814 - Popper: Népszerű előadási darabok II. EMB 12944 27. Tudásszint a felvételi előtt - felvételi követelmények - egy lehetséges felvételi anyag összeállítása

28.Gyakorlati óra - Ujjrendek és vonások zeneiskolásoknak Pl. felvételire: - Marcello: e-moll szonáta 1-2. tétel - Klengel: C-dúr koncert 2-3. tétel - Popper: Gavott - Duport: G-dúr etűd - Kummer: a-moll etűd - Dotzauer: F-dúr etűd - Franchomme: G-dúr etűd 29.Elméleti ismeretek hasznosítása a hangszeres órákon - A megszerzett szolfézstudás évfolyamokra lebontva - Milyen elméleti ismeretekre van szükség a csellózáshoz - Hogyan magyarázom, ha a gyerek még (vagy már) nem tudja 30.Kis csellista formatan - Egyszerű példák, a triós, szonáta, rondó, dalformára - Formákra utaló fogalmak 31.Kis csellista zenetörténet - Képek, felvételek, irodalom 32.A kamarazenélés lehetőségei alapfokon - csellóegyüttes, zenekar, formációk egyéb hangszerekkel, duók, kvartett - a kamarazene oktatása lépésről lépésre 33.Gyakorlati óra a csellókvartett - Kamarazene gordonkára (Pejtsik) - Csuka átiratok - Egyéb átiratok 34.Gyakorlati óra cselló duók - Régi zene 2 és 3 gordonkára EMB 7222 - Gordonkaduók kezdőknek EMB 8158 - Bartók: 18 duo Universal 12850 - Offenbach: Sechs Duos op. 49 I-II. Schott 4646-7 - Kummer: Sechs Duos op. 156 I. Hofmeister 30231 - Lee: Sehs Duos op. 60. I. Hofmeister 30116 - Romberg 3 Sonaten Peters 6741 - Kummer: Sechs Duos op. 156 II. Hofmeister 30232 - Lee: Sechs Duos op. 60 II. Hofmeister 30 117 35. Jelzések, kifejezések alapfokon hogyan magyarázom - a vonásokkal kapcsolatos jelek - tempó, előadásmód - ujjrendjelzések - dinamikai jelek

36. Hogyan tanítanám a barokk zenét - Szonáták: Marcello, De Fesch, Vivaldi, Eccles, Grazioli, Corelli, Sammartini - Csellóversenyek: Vivaldi, Martini 37.Dotzauer: 113 etűd válogatva hogyan tanítanám - példák minden típusra: detache, legato, hármashangzatokat felbontó, arpeggio, staccato, martellé etűdök csoportosítása, valamint karakter meghatározás 38. Előadási darabok kiegészítő anyag Kották, példák: - Gordonkások kincsestára - Cello miets piano - Csellóművek zongorakísérettel - Moments Musicaux sorozat - Klassische Stücke - Egyéb, a könyvtárban már nem található kincsek 39.Hogyan tanítanám 5-6 osztályban: - Squire: Tarantella - Rubinstein: Melódia - Popper: d-moll gavott - Popper: Szüleim emlékére 40.Hogyan tanítanám továbbképzőben: - Lisznyai: Ősz - Debussy: A kis néger - Bartók: Este a székelyeknél - Goens: Románc 41-42. Előadási darabok felvételire hogyan tanítanám - Goltermann: Capriccio - Popper: Mazurka - Ekkles: Szonáta - Ajvazjan: Koncert etűd - Goens: Scherzo 43.Koncertek hogyan tanítanám - Vivaldi - Klengel - Goltermann - Breval 44. Versenyek kötelező etűdjei hogyan tanítanám 45. Versenyek kötelező előadási darabjai hogyan tanítanám