FIT-jelentés :: 2008 10. évfolyam :: Szakiskola Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola 9700 Szombathely, Szent Márton u. 77.
Matematika Országos kompetenciamérés 1
1 Átlageredmények A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önök eredményei a szakiskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén 462 (451;472) Országosan 490 (489;490) 8 évfolyamos gimnáziumokban 588 (586;590) 6 évfolyamos gimnáziumokban 581 (579;583) 4 évfolyamos gimnáziumokban 534 (533;534) Kis szakiskolákban 392 (391;394) Szakközépiskolákban 484 (484;485) Közepes szakiskolákban 403 (402;404) Szakiskolákban 399 (398;400) Nagy szakiskolákban 402 (401;403) Országos kompetenciamérés 2
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös perc. Az Önök telephelyén 266 428 462 (451;472) 506 590 Országosan 326 425 490 (489;490) 556 648 A szakiskolai telephelyeken 275 346 399 (398;400) 452 521 A szakiskolai nagy telephelyeken 278 350 402 (401;403) 455 522 A megyeszékhelyi telephelyeken 342 439 503 (502;503) 567 657 Nyugat-Dunántúl régióban 346 441 503 (502;504) 566 654 Szombathelyi kistérségben 355 449 509 (506;511) 569 658 Építészet szakirányban 276 354 404 (401;406) 455 520 Faipar szakirányban 295 365 418 (414;420) 471 531 Országos kompetenciamérés 3
3 Átlageredmény a CSH-index tükrében* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika A szakiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye 462 (451;472) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Várható eredmény a szakiskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 4
4 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolai telephelyeken és az Önök telephelyén Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
5a Az átlageredmény változása Az Önök telephelyének eredménye nem változott szignifikánsan. Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén Matematika Év Átlag (konf. int.) 2003 415 (383;444) 2004 441 (414;465) 2006 428 (407;447) 2007 460 (436;479) 2008 462 (451;472) Országos kompetenciamérés 6
5b A képességeloszlás változása A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 7
6a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum A(z) C osztályban 283 435 466 501 533 A(z) D osztályban 335 405 452 512 539 A(z) E osztályban 266 404 457 488 564 A(z) F osztályban 404 452 490 525 590 Országos kompetenciamérés 8
6b A képességeloszlás osztályonként A tanulók eredményei az Önök osztályaiban Matematika Országos kompetenciamérés 9
Matematika Országos kompetenciamérés 10
Szövegértés Országos kompetenciamérés 11
1 Átlageredmények A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önök eredményei a szakiskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén 416 (398;427) Országosan 497 (497;497) 8 évfolyamos gimnáziumokban 589 (587;591) 6 évfolyamos gimnáziumokban 583 (582;585) 4 évfolyamos gimnáziumokban 551 (551;552) Kis szakiskolákban 390 (389;392) Szakközépiskolákban 491 (491;492) Közepes szakiskolákban 397 (396;399) Szakiskolákban 393 (392;394) Nagy szakiskolákban 392 (390;393) Országos kompetenciamérés 12
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös perc. Az Önök telephelyén 214 359 416 (398;427) 462 606 Országosan 327 431 497 (497;497) 569 647 A szakiskolai telephelyeken 270 341 393 (392;394) 444 520 A szakiskolai nagy telephelyeken 271 340 392 (390;393) 442 520 A megyeszékhelyi telephelyeken 343 445 509 (508;509) 579 652 Nyugat-Dunántúl régióban 353 448 510 (509;510) 576 652 Szombathelyi kistérségben 363 453 513 (511;515) 578 658 Építészet szakirányban 248 324 371 (369;374) 420 496 Faipar szakirányban 268 336 386 (383;389) 437 515 Országos kompetenciamérés 13
3 Átlageredmény a CSH-index tükrében* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés A szakiskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye 416 (398;427) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Várható eredmény a szakiskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 14
4 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolai telephelyeken és az Önök telephelyén Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15
5a Az átlageredmény változása Az Önök telephelyének eredménye nem változott szignifikánsan. Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén Szövegértés Év Átlag (konf. int.) 2003 361 (330;388) 2004 409 (382;438) 2006 425 (408;441) 2007 429 (414;442) 2008 416 (398;427) Országos kompetenciamérés 16
5b A képességeloszlás változása A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 17
6a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum A(z) C osztályban 342 385 416 465 580 A(z) D osztályban 214 326 351 397 567 A(z) E osztályban 294 366 410 462 606 A(z) F osztályban 295 379 441 542 589 Országos kompetenciamérés 18
6b A képességeloszlás osztályonként A tanulók eredményei az Önök osztályaiban Szövegértés Országos kompetenciamérés 19
Szövegértés Országos kompetenciamérés 20