NYELVBEN A VILÁG. Tanulmányok Ladányi Mária tiszteletére. Szerkesztette HAVAS FERENC HORVÁTH KATALIN KUGLER NÓRA VLADÁR ZSUZSA

Hasonló dokumentumok
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.

NYELV TÁRSADALOM KULTÚRA Interkulturális és multikulturális perspektívák I II.

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

É. Kiss Katalin: Mit adhat a magyar nyelv és a magyar nyelvészet az általános nyelvészetnek?

NYELV TÁRSADALOM KULTÚRA Interkulturális és multikulturális perspektívák I II.

MA zárószigorlati tételek magyar nyelvből

TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL

Általános nyelvészet Tematika és olvasmányjegyzék a magyar nyelvtudományi doktori iskola hallgatóinak

Diskurzus a grammatikában Grammatika a diskurzusban

Syllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

Tanuló neve azonosító felvételi sorrend Megjegyzés

AKTUÁLIS INFORMÁCIÓK (Eredmények)

NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA

Osztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány

SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXVIII. Szerkesztette KIEFER FERENC

Borbás Gabriella Dóra bibliográfiája

2009. november 26 csütörtök

Szent László Napi futás. Szent László napi 10-es abszolút eredménylista

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti eredménylista. Férfi

Szent László Napi futás Szent László napi 10-es nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Sapientia EMTE Gazdaság- és Humántudományok Kar. Közgazdaság képzési ág Csoportbeosztás tanév

Új módszerek az alkalmazott nyelvészeti kutatásban

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

A tanári szak neve: magyartanár (általános iskolai, 10 félév) Félévi óraszám. Ajánlott félév. Előfeltétel 1. ea k5 3 k Kultúratudomány

Félévi óraszám. Ajánlott félév. Előfeltétel 1

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Matematika Testnevelés Matematika Matematika Matematika

ó Ó ú ó ó ó Á ó ó ó Á ó ó ó ó Á ó ú ó ó ó

É Á Á Ö Á

ű Ö ű Ú ű ű ű Á ű

ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü É ü ü

Ó Ó ó ö ó

Á ű ó ó

ű ű ű Ú Ú Á ű Ö ű ű Ú Ő É

Á Ó ű ű Á É ű ű ű ű Ú Ú

Ú ű É ű ű Ü Ü ű ű Ú É ű ű Ü ű ű ű ű ű ű ű Ú ű ű

É É Ö

ű Ú ű ű É Ú ű ű

Á Á ő ő Ö ő ő ö É ö ő ö ő ő ö ő ő ö ő ő ü ö

Á Ü É Ü Ú Ü É

ű ő ő ő

Á Ö Ö Ö Ö ú ú Ö Ö Ó Ó ú ú Ü ú Ó Ö Ö Ü Ó Ö Ö Á Ó ú ú ú ű Ö Ö Ö Ö Á Ó Ö Ó ú ú Ö

Ó é é Ó Ó ő ű Ó Ö ü Ó é Ó ő Ó Á Ö é Ö Ó Ó é Ó Ó Ó Ó ú Ó Ó Ó Ó ű Ö Ó Ó Ó é Ó Ó ö Ö Ó Ö Ö Ó Ó Ó é ö Ö é é Ü Ó Ö Ó é Ó é ö Ó Ú Ó ő Ö Ó é é Ö ú Ó Ö ö ű ő

Ó Ó ö ú ö ö ö ö ü ú ú ö ö ö ú ú ö ö ö ú ú ú ű ö ö ú ö ü ö ö ö ö ü ú Á ö ü Á ö ö ö ö ö ö

ú Ó ú ú ú ú ú ú ú É Á

Á ó ó ó Ü Ü ó ó Ü ó ó ú ú ó ó Ü ó ó ó Ü ó ó

ö ő ü ö ő ő ü ü ő ő ő ü ö ü ü ő ú ő ő ő ü ő ő ő ő ő ú ő ő ü ő ő ő ü ö ü ú ő ő ő ő ü ü ő ő ú

ö ö Á Á Ó Á ö ö ö ö ö ú ű ö ö Á Á ű ű ö ö ö ö ű

ó ő ő ó ő ö ő ő ó ó ó ö ő ó ó ó ö ő ó ő ő ö Ö ő ö ó ő ö ő ő ú ö ö ü ö ó ö ö ö ő ö ö Ö ú ü ó ü ő ő ő ő ó ő ü ó ü ö ő ö ó ő ö ő ö ü ö ü ő ö ö ó ö ő ő ö

ú ö ö ö ö ö ö Á ö ö ö á á á ű Ü ű ö ö Á á Á

ü ú ú ü ú ú ú ú

é ü ó ö é Ö é ü é é ó ö é ü ü é é ó ó ó é Á é é ü ó é ó ó é ö ö ö é é ü é ü é é ö ü ü é ó é é é é é é ö é é é é é é ö é ó ö ü é é é ü é é ó é ü ó ö é

.még onnét is eljutni túlra...

(1) A magyar fonémaállomány rendszere. Oppozíciók és simító folyamatok

BA Magyar szak I. évfolyam

KÖTELES-SZŐKE MELINDA PUBLIKÁCIÓI (HIVATKOZÁSOKKAL, RECENZIÓKKAL) *

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

Javaslat a Doktori Tanács, a Könyv- és Folyóirat-kiadó Bizottság és a Tudományetikai Bizottság tagjaira a Jelölőbizottság állásfoglalása alapján, 2017

A Budapesti Ügyvédi Kamara évi választás. A Kamara elnökségének és tisztségviselőinek, továbbá bizottságai elnökeinek, valamint azok tagjainak

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar intézeti /tanszéki kreditfelelősök 2014/2015. tanév

X. Futapest-Etyek Crossfutás 2010 január 24.

II. MAPEI Szigligeti félmaraton

Csecsemő- és kisgyermeknevelő felsőoktatási szakképzési szak

Nemzeti Eszközkezelő Zrt között létrejött jogi tevékenységre vonatkozó szerződések

Beosztás a június között tartandó záróvizsgára

2007/2008. TANÉV MEZEIFUTÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás

A tanári szak neve: magyartanár (középiskolai, 12 félév)

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

2001. évi Kozma Lajos kézműves iparművészeti ösztöndíjpályázat

Eredménylista Sarmaság

ELTE BTK doktori oktatási programjainak felvételi időpontjai

B U D A P E S T I Ü G Y V É D I K A M A R A V Á L A S Z T Á S S Z A V A Z A T S Z Á M L Á L Ó B I Z O T T S Á G

TORNA DIÁKOLIMPIA BUDAPESTI TERÜLETI DÖNTŐ 2006/2007 tanév Budapest, március V-VI. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

F-111/ éves bejelentési nyilvántartási időszak lejárt:

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

Megyei matematika verseny 2009.

dr. Borbás Gabriella Dóra bibliográfiája

HORVÁTH MIHÁLY EMLÉKVERSENY 2008.

A évre vonatkozó könyvkiadási pályázaton támogatást nyert könyvek tudományos osztályonként

Jelentkezési űrlap. Tanuló neve Felkészítő neve Iskola neve Település Tollbamon dás

ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY ÁPRILIS

Zsámbékfutás Félmaraton km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Egyéni futók Férfi korosztály éves korosztály

Budapest , VI. K Buday Ilona budayilona@fre .hu

5.a. Osztályfőnök : Horváth Zsoltné Szilágyi Erzsébet Gimnázium, Mészáros utca 5-7., Budapest 101. csoport1. Bálint Vilmosné.

Futakeszi. 10 km nemenkénti eredménylista. Férfi

Descendants of Urbanus Benedek

II. Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton

30. Szilveszteri Futógála - Békéscsaba m futás nemenkénti eredménylista

M Bodó Levente 85 DSC-SI M Pokol Csaba 83 DSC-SI M Szabó Tamás 84 DSC-SI M Szabó Róbert 85 DSC-SI Pál Tamás 89 DSC-SI DNS

Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai

Hatósági szerződés Ft év

Beosztás a január között tartandó záróvizsgára. Bizottság száma: 1. sz. Terem szám: B 052.

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: , Kp. fax:

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kreditfelelősök 2017/2018. tanév II. félévétől

Kreditfelelősök névsora BA/MA

Primavera BalatonMan Kenese 2019 Kategóriás Eredmények

Járási tantárgyi vetélkedők

Átírás:

NYELVBEN A VILÁG

NYELVBEN A VILÁG Tanulmányok Ladányi Mária tiszteletére Szerkesztette HAVAS FERENC HORVÁTH KATALIN KUGLER NÓRA VLADÁR ZSUZSA TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2014

SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 160. KISS GÁBOR A kötet megjelenését a Trefort-kert Alapítvány támogatta. Szerkesztette HAVAS FERENC, HORVÁTH KATALIN, KUGLER NÓRA, VLADÁR ZSUZSA Lektorálta BÓDI ZOLTÁN, BÓNA JUDIT, BORBÁS GABRIELLA, CHOLNOKY PÉTER, DÉR CSILLA, FARKAS TAMÁS, GONDA ZSUZSA, GÓSY MÁRIA, H. TÓTH TIBOR, HATTYÁR HELGA, KUGLER NÓRA, SCHIRM ANITA, SLÍZ MARIANN, VÁRADI VIOLA, VARGA KATALIN, VLADÁR ZSUZSA, ZELLIGER ERZSÉBET HRENEK ÉVA, TÓTH ETELKA TÓTH TIBOR A borítón Róth Miksa A tudás fája c. mozaikképe ISSN 1419-6603 ISBN 978 615 5219 64 1 TINTA Könyvkiadó, 2014 Kiss Gábor, a TINTA Könyvkiadó igazgatója

TARTALOMJEGYZÉK Ladányi Mária köszöntésére... 11 Tabula gratulatoria... 13 Ladányi Mária pályaképe... 14 KOGNITÍV NYELVÉSZET BALÁZSI JÓZSEF ATTILA Az ember ház... 19 BENCZES RÉKA összetételekben... 31 IMRÉNYI ANDRÁS... 40 NISHIZAWA-KOTHENCZ GABRIELLA SZILVIA Rendelkeznek-e a toldalékok jelentéssel?... 47 KUGLER NÓRA... 55 Argumentumszerkezeti tények az eseményszerkezet tükrében... 66 SIMON GÁBOR Közelítések a nyelvi kreativitás fogalmához... 77 TOLCSVAI NAGY GÁBOR... 87 NYELVLEÍRÁS CSEPREGI MÁRTA Evidencialitás a hanti nyelvjárásokban... 99 HAVAS FERENC Az aktív mondatfelépítés és ábrázolása egy tipológiai adatbázisban... 110 HRENEK ÉVA A haza... 121

8 TARTALOMJEGYZÉK KESZLER BORBÁLA... 131 KIEFER FERENC... 139 KOUTNY ILONA... 144 PÉTER MIHÁLY Szóképzés az orosz szlengben... 152 H. VARGA MÁRTA Szabályos és szabálytalan névszói paradigmák... 158 FONETIKA GÓSY MÁRIA... 169 KREPSZ VALÉRIA... 179 MARKÓ ALEXANDRA KOHÁRI ANNA... 186 NYELVTÖRTÉNET BODÓ CSANÁD A moldvai csángó nyelvjárás feltalálása... 197 HORVÁTH KATALIN Jelentés, szerkezet, etimológia... 206 Nyelvjárásmentés és nyelvstratégia... 216... 223 KOROMPAY KLÁRA Szerelmes nyelvtörténet... 230 P. LAKATOS ILONA... 235 RAÁTZ JUDIT Mária... 241 SLÍZ MARIANN Kategorizáció személynevek alapján... 247 SZENTGYÖRGYI RUDOLF... 258 ZELLIGER, ERZSÉBET Frühe Ungarn im Spiegel der Personen und Ortsnamen... 268

TARTALOMJEGYZÉK 9 ALKALMAZOTT NYELVÉSZET BALÁZS GÉZA Antropológiai nyelvészet: etika és nyelv... 281 KISS GÁBOR új címszavai alapján... 289 KLAUDY KINGA Milyen értelemben alkalmazott nyelvészet a fordítástudomány?... 297 KONTRA MIKLÓS Megjegyzések a BUSZI-2-beli nyelvi bizonytalanságról... 304 TÓTH ETELKA Nyelvi változások a szóhosszúság egy mikrometszetében... 312 VARGA ÉVA KATALIN Vészhelyzet... 319 VESZELSZKI ÁGNES... 327 SZOCIOLINGVISZTIKA BOKOR JULIANNA... 339 HATTYÁR HELGA... 345 LABANCZ LINDA... 353 PETYKÓ MÁRTON A diszkurzív közösség- és identitásképzés szociokognitív modellje felé... 361 VARJASI SZABOLCS A nyelvi jogtudatosság narratívái... 370 DISKURZUSELEMZÉS ANDÓ ÉVA A társalgási közös történetmondás egy beszélt nyelvi példája... 383 BÓNA JUDIT... 388 DÉR CSILLA ILONA Mondaton kívül? Szervetlen közbevetések a spontán társalgásokban... 398 KÓSA CSILLA ERIKA használják... 408

10 TARTALOMJEGYZÉK IRODALOM ÉS NYELV BORBÁS GABRIELLA DÓRA... 417 HETÉNYI ZSUZSA Tükörbetegség... 423 HIMA, GABRIELLA Travelling as Cultural Dialogue between the Self and the Other... 433 A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni... 439 SPANNRAFT MARCELLINA A hagy ige jelentései Krasznahorkai László Az urgai fogoly... 444 STEMLER ÁGNES Révai Miklós legjobb magyar tanítványa... 452 C. VLADÁR ZSUZSA... 459

SZENTGYÖRGYI RUDOLF * 1. A v i z s g á l a t e l m é l e t i k e r e t e é s t á r g y a. Minden elméleti keret és vizsgálati módszer alkalmazásának annyiban van létjogosultsága, amennyiben közelebb - gyelését és magyarázatát. SZENTGYÖRGYI teljesen rendszerközpontú (ezen túl markánsan jellemzi a nyelv és nyelvhasználó kap- mazandó (KISS - - E. ABAFFY 2003: 117 118, korábban 1974, 1991a; vö. zórendszer változása (KENESEI 1995: 282 286; vö. a SZENTGYÖRGYI tanulmány e rendszerdiakróniai vizsgálatokhoz kíván csatlakozni. Áttekintésünk csupán a teljes paradigmán végigvonuló, illetve az igei csoport elemei- ²\ Ý (E. ABAFFY - jeles (tehát a vokalizáció után már alakilag sem E. ABAFFY ige paradigmájától (E. ABAFFY képezi jelen vizsgálatunk tárgyát. * A tanulmány a Bolyai János Kutatási Ösztöndíj támogatásával készült. E helyen szeretném megköszönni tanulmányom névtelen lektorának észrevételeit és javaslatait.

SZENTGYÖRGYI RUDOLF: 259 2. - a bibliai héber esetében [l. pl. SZABÓ 2010: 27]. Hasonlóan vélekedett egykor a hopi in- WHORF ógörög nyelv grammatikai rendszerét is tanúul hívnunk [l. pl. BORNEMANN RISCH E. ABAFFY 1991b: 105; SÁROSI mely az igék véghangzójához csatlakozva (E. ABAFFY 1991b: 105; SÁROSI lalható össze: 1. táblázat Múlt Jelen *- *-Ø monoftongizálódtak: esetleg egyúttal homonímia kerülésének eredményeként: 2. a jelenben 3. általános ténést (Vö. E. ABAFFY jelen tos és a befejezett igeaspektus. 3. - tehát egy pillantást vetnünk e szófajcsoportra. Nyelvtörténetünk korai szakaszában a melléknévi igenevek két aspektus 1 mentén kü- A. JÁSZÓ ( (>-²\ Ý > [a véghangzóval alkotott diftongusból:] ( (>-²\ Ý > [a véghangzóval alkotott diftongusból:] 1 A. JÁSZÓ nak tekinteni (vö. GYURIS KIEFER l. KIEFER LADÁNYI 2000: 475 480; a kérdéshez l. még WACHA 2001; PÁTROVICS 2004; KIEFER 2006; KRÉKITS JÁSZAY 2008

260 NYELVTÖRTÉNET A ( A. JÁSZÓ - KENESEI 2000: 116 128. E felfogás érvényesítése ugyanakkor implikálhatná, hogy a melléknévi igenevek esetében is ról [vö. KENESEI 2000: 127], és ne ról beszéljünk, ez azonban számos, itt nem rész- Témánk szempontjából a befejezett melléknévi igenévre (annak magyar nyelvtörté- névi igenevek történetéhez l. HAVAS 4. - a mondat állítmányi szerepét (HORVÁTH (E. ABAFFY - vés, történés jelen következménye (E. ABAFFY A befejezett melléknévi igenév -t a befejezett melléknévi igenév jelentésstruktúrájában legalábbis kezdetben állítmá- Múlt Jelen 1. ábra befejezett melléknévi igealak [...] eredetileg hangsúlyozottan a befejezett cselekvést, történést, illetve annak következtében beállott állapotot jelölte (E. ABAFFY - mélyben létige nélkül, önállóan álltak (l. HORVÁTH 2003: a nominális állítmányok szolgáltatták: - - 2. táblázat Aspektus Jelen 2 folyamatos *[-t]-ø pl. *[hús] sült (ti. van: Ø *[folyó] fagyott, *[farkas] jött 2 Vö. WACHA 2001: 78.

SZENTGYÖRGYI RUDOLF: 261 5. - - - segítségével Ezzel a transzformációval bármely aspektus a múltba tolható : 1. a folyamatos aspektus: 2. a befejezett aspektus: [a] (van: Ø [a] Belátható, hogy e történeti fázisban ezen transzformáció eredményeként létrejött múlt féle alakok a valós b e f e j e z e t t m ú l t ide- - kor az a funkciómegoszlás eredményeként aspektustól független használatra korlátozódott: lényegében már az ómagyarban is aspektuálisan neutrális az WACHA 2001: 84; vö. E. ABAFFY 1983: 140, 1992: 153; PÁTROVICS 1. a független aspektusú múlt: 2. a folyamatos: 3. a befejezett: juk össze: 3. táblázat Aspektus Múlt Jelen -Ø folyamatos -Ø [-t]-ø vala [-t]-ø 6. málódása folyamatában a leglényegesebb mozzanat a befejezett melléknévi igenév -t - E. ABAFFY

262 NYELVTÖRTÉNET Érdemes ehhez idegen nyelvi párhuzamokat 3 is megfontolni, amennyiben például a latin uaz Véleményünk szerint még ezen a nyelvtörténeti fokon megtörtént a funkcionálishoz és aspektus (sül és sült -t - - befejezett múlt (és [még] nem rég- -t E. ABAFFY ERZSÉBET mindenesetre -t melléknévi igenév állítmányként alkalmazása esetén pedig ez az állapot amint fen- - 4. táblázat Aspektus Múlt Jelen 4 -Ø folyamatos -Ø -t vala -t -t jeles befejezett je- befejezett múlt igei realizációjáról is, s a befejezett aspektust mind a jelenben, mind a múltban (ez utóbbi esetben a ket kell feltételeznünk. E megfontolást azonban nemigen támogatják Árpád-kori szöveg- 7. Á r p á d - k o r i s z ö v e g e m l é k e i n k - t j e l e s i g e i a d a t a i. Az Árpád-kor - ciók sejlenek fel. Vegyük sorra a legfontosabb adatokat! 7.1. A Halotti beszéd - - (status) realizálódik. 3 (A kérdéshez kapcsolódóan l. pl. HONTI 2001; PÁTROVICS kell tisztázniuk. 4 Az -md > -nd

SZENTGYÖRGYI RUDOLF: 263 Az ellentmondást jól szemlélteti, hogy E. ABAFFY szerint A típusú múlt felfogni, ennek azonban ellentmond a személyragozás (az adta típusú igenév szóba sem E. ABAFFY - - Egyet kell értenünk ugyanakkor E. ABAFFYval, és állítását még szigorúbban megfon- - régmúlttól, és ez a funkciója a befejezett melléknévi igenév állítmányi használatából séget jelenthet, hogy a latin praeteritum perfectum a két funkciót egyesíti, a magyarban azonban elválasztandó, ahogyan a praesens perfectum két funkciója is megoszlik két tudjuk adatolni (E. ABAFFY ómagyar funkciók továbbélései, hanem a kései ómagyar kor rendszere beszélt nyelvhez közeli nyelvváltozatokban dokumentálható bomlásának a jelei, mely folyamat a 7.2. A fenti megfontolások alapján hasonlóképpen nem régmúlt, hanem múltba vetített igealakja is. - illetve quasi passzív ( szemben ezzel: tett, tárgyas, aktív, személyragozott igealakot. A tárgyas igék aktív igealakjának megje- - 7.3. A Halotti beszéd kinec odut hotolm ovdania es ketnie szerkezetének állítmánya lehet melléknévi igenév állítmányi helyzetben (pl. - ugyancsak passzív igealakként realizálódik ennek mintájára: sült sült (me- adott adott akkor éppen a passzív igenem okán nehéz szétválasztani. Ha ezt az adatot mégis igének

264 NYELVTÖRTÉNET akkor is, ha azt igenévi állítmánynak tekintjük. 7.4. -t jeles igealakok úgyszintén befeje-... es an[a] tartja ulebe[n] (= az állapot az elbeszélés 2. Qui 3. pustobe[l]e tacaruta (= a megszületett gyermek a vers jelenében [még] be van - alakulatokat ebben a nyelvtörténeti rétegben tehát nem szerencsés befejezett múltnak - 8. - - - nélkül például a korabeli beszélt nyelvre. A kései ómagyar kor leglátványosabb változása, hogy háttérbe szorult az aspektuali- - - fejezett múlt [a befejezett jelen Sz. R.] perfektiváló funkciójának az elvesztésével (KIEFER 1996: 268; vö. E. ABAFFY 1983: 150; PÁTROVICS Múlt -t Múlt -t Jelen 2. ábra A -t vált igék lehetséges továbbá, hogy a befejezett jelen éppen perfektivitásának hát- ezen igei formában álló tranzitív aktív igék általánossá válá- vált igealak jelentésszerkezetében tehát a múltbéli cselekvés, - lentésstruktúrából. E folyamat eredményét (az 1. ábrával ösz- Feltétlenül meg kell jegyeznünk, hogy a -t - ként való minológiai problémát vet fel. -t -

SZENTGYÖRGYI RUDOLF: 265 befejezett múlt rendszerbeli helyét, és a kurrens terminológiában (jobbára A -t - E. ABAFFY (immár a - - ban (E. ABAFFY -t jeles múltnak funkcionálisan az jeles múlttal is üt- - -t jeles múlt pedig az - - immár szintén a - - s nemsokára szinte teljesen kiveszett igeragozási paradigmánkból (E. ABAFFY 1992: 5. táblázat Régmúlt Múlt 5 Jelen 6 -Ø -t -Ø vala/volt 9. - - tesen? 5 Valamennyi elem számos funkcióval. 6

266 NYELVTÖRTÉNET - zolódhassanak. A rendszeren belüli mozgások, változások leírásához nem nélkülözhettük közelmúltban kidolgozott aspektuselmélet, melynek kiváló összegzését (számos tanul- ünnepeltünk, LADÁNYI MÁRIA is tevékeny szerepet vállalt. Hivatkozott irodalom E. ABAFFY ERZSÉBET 430 440. E. ABAFFY ERZSÉBET 1983. Latin hatás a XV XVI. századi magyar igeragozásban. In: BALÁZS JÁNOS szerk., Areális nyelvészeti tanulmányok. Tankönyvkiadó, Budapest, 113 179 E. ABAFFY ERZSÉBET HAJDÚ KISS szerk. 1991: 27 30. E. ABAFFY ERZSÉBET E. ABAFFY ERZSÉBET E. ABAFFY ERZSÉBET KISS PUSZTAI szerk. 2003: 106 128. BORNEMANN, E. RISCH, E GYURIS BEÁTA KIEFER FERENC StrNyt. 4: 229 267. ELTE, Budapest. HAVAS, FERENC 2006. Die Pränominativität der uralischen Partizipien. Ural-Altaische Jahrbücher, Neue Folge, Band 20. 16 50. BÜKY LÁSZLÓ FORGÁCS TAMÁS szerk., A nyelvtörténeti kutatások újabb eredményei IV. Szegedi Tudományegyetem Magyar Nyelvészeti Tanszék, Szeged, 53 57. HONTI LÁSZLÓ BAKRÓ-NAGY MARIANNE BÁNRÉTI ZOLTÁN É. KISS KATALIN szerk., Újabb tanulmányok a strukturális magyar nyelvtan Budapest, 357 367. HORVÁTH LÁSZLÓ KISS PUSZTAI szerk. 2003: 234 250. A. JÁSZÓ ANNA 1991. Az igenevek. In: TNyt. I: 319 352. KENESEI ISTVÁN 1995. Történeti nyelvtan: elmélet és gyakorlat. Magyar Nyelv 91: 281 291. KENESEI ISTVÁN 2000. Szavak, szófajok, toldalékok. In: StrNyt. 3: 75 136. KENESEI ISTVÁN Kiadó, Budapest. KIEFER FERENC 1996. Az igeaspektus areális-tipológiai szempontból. Magyar Nyelv 92: 257 268. KIEFER FERENC miai Kiadó, Budapest. KIEFER FERENC LADÁNYI MÁRIA

SZENTGYÖRGYI RUDOLF: 267 2003. A nyelvi változás. In: KISS PUSZTAI szerk. 2003: 23 68. szerk. 2003. Magyar nyelvtörténet. Osiris Kiadó, Budapest. KRÉKITS JÓZSEF JÁSZAY LÁSZLÓ 2008. Szláv igeaspektus. Különös tekintettel az orosz nyelvre. Akadémiai Kiadó, Budapest. PÁTROVICS PÉTER 2004. Az aspektus története és tipológiája. Akadémiai Kiadó, Budapest. SÁROSI ZSÓFIA KISS PUSZTAI szerk. 2003: 129 172. SZABÓ MÁRIA 2010. Bevezetés a bibliai héber nyelvbe. Gerhardus Kiadó, Szeged. StrNyt. = Strukturális magyar nyelvtan. 1. Mondattan. 2. Fonológia. 3. Morfológia. 4. A szótár szerkezete. Szerk. KIEFER FERENC. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992 2008. SZENTGYÖRGYI RUDOLF 2013. Analógia diakrón szemmel. In: KÁDÁR EDIT SZILÁGYI N. SÁNDOR szerk., Analógia és modern nyelvleírás. Erdélyi Múzeum-Egyesület, Kolozsvár, 215 234. -. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1991 1995. WACHA BALÁZS WHORF, BENJAMIN LEE Wiley, New York.