PÁLYÁZAT. a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum főigazgatói

Hasonló dokumentumok
2017/2018. tanév beiskolázási engedély. Érettségi végzettséghez kötött ágazati szakképesítés megnevezése

Mit kínálunk 2017/2018-ra?

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

2017/2018. tanév beiskolázási engedély. Érettségi végzettséghez kötött ágazati szakképesítés megnevezése

Tervezett szakképesítés / szakképesítés-ráépülés OKJ száma (xx_xxx_xx) Közlekedés Közlekedés

Debreceni Szakképzési Centrum Tanulmányi terület kódok összesítője. Informatika

A ZALA MEGYEI KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK JEGYZÉKE


I. Intézmény OM azonosítója és neve: Siófoki SZC Mathiász János Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Nappali rendszerű, közismereti tartalom nélküli képzéseink tervezete, a 2018/2019. tanévre

A MAGYAR SZAKKÉPZÉSI RENDSZER ÁTALAKULÁSA Szegedi Szakképzési Centrum A Jövőd itt kezdődik!

A szakképzési centrumok létrehozásának indokoltsága, a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum megalakulása, bemutatása Szabó Károly

Tagintézményeink BSZC Bessenyei György Szakközépiskolája 4100 Berettyóújfalu Honvéd u. 11. Pedagógus létszám: 32 fő

Rendkívüli felvételi eljárás

Képzés nyilvántartási. Képzés nyilvántartásba Képzés megnevezése kör. száma

SZSZC Encsi Aba Sámuel Szakközépiskolája

BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓJA. 2016/17-es tanév. OM azonosító:

Feladatellátási hely neve: Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma 0051

ECDL vizsgára felkészítés: ---- Nyelvvizsgára felkészítés: ---- OKTATOTT IDEGEN NYELV. Angol vagy német. Angol vagy német.

A Miskolci Szakképzési Centrum tagintézményeinek felnőttoktatási kínálata 2015/2016-os tanév

Szegedi Szakképzési Centrum Móravárosi Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító száma: /007

HIVATAL A 2018/2019-es tanévre az alábbi nappali tagozatos, ingyenes szakképesítések kerültek meghirdetésre Baranya megyében 1

Veszprémi SZC Jendrassik Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

A Dunaújvárosi Szakképzési centrum. érettségivel vagy szakmával rendelkezőknek

A képzési formák 8. osztályt végzettek számára

Miskolci SZC felnőttoktatási kínálata 2016/2017. tanév Nappali munkarend

Iskolai pályaválasztási tájékoztatók időpontjai: november 24. (hétfő) 15 óra január 05. (hétfő) 15 óra

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Kalmár Zsigmond Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Makó Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Návay Lajos Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

2019/2020 Felvételi eredmény

év érettségi végzettség és egészségügyi alkalmasság

Pályaválasztási felelős: Dr. Papné Mátyus Zsuzsanna Az iskola OM azonosítója:

P I A C K É P E S S Z A K M A B I Z T O S J Ö V Ő

A szakiskolai tanulmányaid alatt vonzó ösztöndíjakkal várunk!

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szerepe a szakképzésben

Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium tanév i állapotnak megfelelő tanulólétszáma:

A Veszprémi Táncsics Mihály Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium

2017/2018-as tanévben, felnőttoktatásban tervezett képzéseink

Tel., Fax: +36 (66) Békéscsaba, Gyulai út 32/1.

Balmazújvárosi Veres Péter Gimnázium és Szakképző Iskola szakmai alapdokumentuma

Iskolai pályaválasztási tájékoztatók időpontjai: november 16. (hétfő) 15 óra december 14. (hétfő) 15 óra

Felnőttoktatás esti munkarendben szeptemberben induló képzéseink

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma OM:

Kaposvári Szakképzési Centrum OM:

Tagintézmény megnevezése

Duális szakképzés. Együttműködési lehetőségek a Nyíregyházi Szakképzési Centrummal. Nyíregyháza, március 01.

A ZALA MEGYEI KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK JEGYZÉKE

Zsoldos Ferenc Középiskola és Szakiskola

A bácsalmási szakképzés a Váriban szeptember 18. péntek, 09:20

Betöltetlen férőhelyek Berettyóújfalu, Kossuth Lajos utca 35.

XI. Villamosipar és Budapesti Gépészeti SZC Öveges József

Kazincbarcikai Suränyi Endre Gimnäzium, Szakkôpz Iskola ôs Kollôgium szakmai alapdokumentuma

Veszprémi SZC Jendrassik Venesz Középiskolája és Szakközépiskolája

Pályaválasztás-beiskolázás

Egyéb oktatási jellemző Német, angol. Szakmacsoportos alapozás

A Zalaegerszegi Szakképzési Centrum szerepe a duális képzésben Böröcz Csaba szakmai igazgató-helyettes

6000 KECSKEMÉT, SZOLNOKI ÚT LEVELEZÉSI CÍM: 6000 KECSKEMÉT, KVARC UTCA Felnőttoktatási ajánlat!

Győri Szolgáltatási Szakképzési Centrum. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Veszprémi SZC Jendrassik Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Debreceni SzC Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

1. HELYZETELEMZÉS Budapest, József nádor tér 2-4. Az intézmény alaptevékenysége:

JNSZ TISZK PROGRAM - Szolnoki Gazdasági Napok

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Intézmény OM azonosítója és neve: Siófoki SZC Mathiász János Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Pápai Szakképzési Centrum ACSÁDY IGNÁC SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA

Berettyóújfalui Szakképzési Centrum Karacs Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

PÁLYAVÁLASZTÁS TISZTELT SZÜLŐK! TISZTELT PEDAGÓGUSOK!

Továbbtanulási tájékoztató

ALAPÍTÓ OKIRAT. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Közgyűlés,

Karcagi SZC Nagy László Gimnáziuma, Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Vári Szabó István Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

BÁCS-KISKUN MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

ZALA MEGYE SZAKKÉPZŐ ISKOLÁI

Továbbtanulási szülői értekezlet. Szombathelyi Derkovits Gyula Általános Iskola 2015/16-os tanév

1.sz. melléklet A támogatott gyakorlati képzés célja és tartalmának részletes leírása, helyszíne, idıtartama, formája, tárgyi feltételrendszere:

Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája; Címe: 6000 Kecskemét Hunyadi tér 2. Telefon, fax száma:

igazgató (magasabb vezető)

ALAPÍTÓ OKIRAT 2013.

ALAPÍTÓ OKIRAT 2015.

A TISZK-ek szerepe a piacorientált szakképzés megvalósításában

ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BÁTHORY ISTVÁN SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA

Az átalakított szakképzési rendszer jellemzői, működése november 16. Palotás József szakmai főigazgató-helyettes NSZFH

HELYZETKÉP A DUÁLIS KÉPZÉSRŐL, FŐBB AKTUALITÁSOK ÉS VÁLTOZÁSOK

GYŐRI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM. Tagintézményeink: Győri Szolgáltatási SZC Deák Ferenc Közgazdasági Szakgimnáziuma

A minőségi szakképzés garanciái a Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskolában

Felvehető létszám (fő) XXVI. Kereskedelem 0801 nappali XXVII. Vendéglátóipar 0802 nappali XXVIII. Turisztika 0803 nappali


TÁMOP B.2-13/

ELEKTRONIKUS MELLÉKLET

Az iskolarendszerű és felnőttképzés kapcsolata és egymásra épülése a Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégiumban

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Zalaegerszegi Tankerülete

BEISKOLÁZÁSI IRODA - ÜRES FÉRŐHELYEK JEGYZÉKE - SZAKKÉPZŐ ISKOLÁK

Munkaerő-piaci konferencia

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

a MIOK JÓZSEF NÁDOR GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA ( 3530 Miskolc, Meggyesalja utca 26. )

Pályaválasztási nyílt nap október 7.

A 2016/2017. tanévben végzett tanulók középiskolai eredményei

A Miskolci Szakképzési Centrum felnőttképzési kínálata

PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓ a 2019/2020. tanévre

Átírás:

"Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás izgalmát, megtanulja szeretni, amit csinál, és megtalálja azt a munkát, amit szeretni fog." Dr. Szentgyörgyi Albert PÁLYÁZAT a főigazgatói (magasabb vezető) munkakör betöltésére Készítette: SZABÓ KÁROLY Zalaegerszeg, 2016. április 16.

TARTALOMJEGYZÉK 1. PÁLYÁZÓ NYILATKOZATAI... 3 2. BEVEZETÉS... 4 3. A VEZETŐI ELKÉPZELÉSEK ÖSSZEFOGLALÓ ISMERTETÉSE... 4 2.1. CÉLMEGHATÁROZÁS... 7 4. SZAKMAI HELYZETELEMZÉS... 9 5.FEJLESZTÉSEK, PRIORITÁSOK... 34 6. MELLÉKELT IRATOK, IGAZOLÁSOK... 35 6.1. VÉGZETTSÉGEK, SZAKKÉPZETTSÉG, SZAKVIZSGA MEGLÉTÉT IGAZOLÓ OKMÁNYOK MÁSOLATA... 35 6.2. 5 ÉVES SZAKMAI GYAKORLATOT IGAZOLÓ DOKUMENTUM... 45 6.3. 3 ÉVES SZAKKÉPZÉSI VEZETŐI GYAKORLATOT IGAZOLÓ DOKUMENTUM... 46 6.4. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ... 49 6.5. HATÓSÁGI BIZONYÍTVÁNY A BÜNTETLEN ELŐÉLET IGAZOLÁSÁRA... 53 6.6. MOTIVÁCIÓS LEVÉL... 54 2. oldal

1. PÁLYÁZÓ NYILATKOZATAI Alulírott, Szabó Károly pályázatot nyújtok be a Közszolgálati Személyfejlesztési Főigazgatóság KÖZIGÁLLÁS honlapján 2016. március 22-én megjelent NGM 2016/Zegerszeg/FI azonosító számú pályázati felhívás alapján a (8900 Zalaegerszeg, Kinizsi Pál utca74.) főigazgatói (magasabb vezető) munkakörének betöltésére. Kijelentem, hogy a magasabb vezetői állás betöltésére törvényileg előírt, valamint a pályázati kiírásban szereplő feltételeknek megfelelek, és ennek igazolásait mellékelem. Nyilatkozom arra vonatkozóan, hogy a pályázati anyagom tartalmát és a személyes adataimat a pályázat elbírálásában részvevők megismerhessék. Nyilatkozom, hogy a személyes adataim kezeléséhez a pályázat elbírálásának időtartamára - hozzájárulok. Nyilatkozom arra vonatkozóan, hogy a pályázat elnyerése esetén vagyonnyilatkozat-tételi kötelezettségemnek eleget teszek. Pályázatom részeként mellékelem a következő iratokat, igazolásokat: Az intézmény vezetésére vonatkozó program, amely tartalmazza az intézmény helyzetelemzésén alapuló, vezetésre, fejlesztésre irányuló szakmai elképzelések bemutatását /Pályázat/ Az álláshely betöltéséhez szükséges végzettség, szakképzettség, szakvizsga meglétét igazoló okmányok másolata /Mellékletek 6.1./ 5 éves szakmai gyakorlatot igazoló dokumentum /Mellékletek 6.2./ 3 éves vezetői gyakorlatot igazoló dokumentum /Mellékletek 6.3./ Fényképes szakmai önéletrajz /Mellékletek 6.4./ Hatósági bizonyítványt a büntetlen előélet igazolására, valamint annak igazolására, hogy nem állok olyan foglalkozástól eltiltás hatálya alatt, amely közalkalmazotti jogviszony létesítését nem teszi lehetővé /Mellékletek 6.5. / Motivációs levél /Mellékletek 6.6./ Zalaegerszeg, 2016. április 16.... Szabó Károly pályázó 3. oldal

1. BEVEZETÉS Pályázatomban, a szakképzésben előre látható folyamatokra alapozva több forrásra támaszkodva szeretném felvázolni azokat a szükséges lépéseket, amelyek a vezetés és a minőségbiztosítás terén szükségesek a többcélú köznevelési intézményre és tagintézményeire váró kihívások sikeres teljesítéséhez. Az intézményvezetői pozícióra 28 év folyamatos iskolai közalkalmazotti jogviszony, és 18 év magasabb vezetői gyakorlati múlttal pályázok. Úgy érzem, hogy átgondolva pedagógiai hitvallásomat, amelynek középpontjában mindig az ember, az egyén áll és mérlegre téve elszántságomat, személyes ambícióimat, tulajdonságaimat vállalkozhatok erre a kihívásra, amely a többcélú köznevelési intézmény főigazgatói pozíciójára kiírt pályázat elvárásainak megfelel. 2. A VEZETŐI ELKÉPZELÉSEK ÖSSZEFOGLALÓ ISMERTETÉSE A bevezetőben megfogalmazottak szerint kívánom összefoglalni az általam képviselt vezetési koncepciót, mert különösen fontosnak tartom az ezen elvek szerinti működés megvalósítását a sikeréhez. A közelmúlt feladatai megfeszített tempót követeltek a centrum központi szervezetének és a tagintézményeinek alkalmazottaitól egyaránt. A 2015. július 1-jével a Nemzetgazdasági Minisztérium fenntartásába került szakképző intézmények új szervezeti-működési struktúrában Szakképzési Centrumokba tömörülve kezdték meg működésüket. A Zala megye három városában - Zalaegerszegen, Keszthelyen és Lentiben tíz szakképző intézményében kínál széles körű szakképzési lehetőségeket. Az új köznevelési intézmény létrehozása és az átadás-átvétel zökkenőmentes lebonyolítása a tagintézmények vezetőinek, pedagógusainak és nem utolsó sorban a pedagógus munkát közvetlenül segítő, gazdasági-ügyviteli és technikai dolgozóinak közreműködésével példaértékűen valósult meg. Napi munkánk mellett ideiglenes szabályzataink, ügyviteli rendünk kialakítását is szűk határidők között kellett megoldani. A közeljövő feladata, hogy ezen dokumentumok, amelyek néhány hónapos - megfeszített munka melletti - szervezeti gondolkodással jöttek létre, a jóváhagyott Szervezeti és Működési Szabály- 4. oldal

zatával történő harmonizációját elvégezzük, hogy az intézményi megvalósítás folyamatában betölthessék vezérlő szerepüket. A szakképzési centrum, mint szakképzési feladatot ellátó költségvetési szerv, köznevelési intézmény a szakképzési feladatot a centrum tagintézményei által látja el. A centrum feladata és hatásköre: 1 Feladata az alapító okiratban meghatározott tagintézmények nevelési-oktatási tevékenységének irányítása, szervezése, valamint önálló gazdálkodási tevékenységet folytatva biztosítani: a) a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő képzési szerkezet kialakítását, b) a tagintézmény zavartalan működésének (nevelési-oktatási tevékenységének, a jogszabályok által meghatározott közfeladat végrehajtásának) feltételeit, c) a beiskolázás sikerességéhez szükséges pályaorientációs tevékenység feltételeit, d) az aktív szerepvállalást a felnőttoktatásban és a felnőttképzésben. A fentiekben megfogalmazott célok megvalósításához elengedhetetlen megfogalmazni azokat az elvárásokat, amelyekkel a szakképzési centrum vezetőjének teljes mértékben azonosulni kell, és ennek megfelelően irányítja a szervezet központi és tagintézményi munkatársait: A változásokra reagálni kell és irányítani azokat a folyamatokat, amelyek a felmerülő igények megoldásához vezetnek. A hatékonyság növelése érdekében a külső és belső partnerek kezdeményezéseit felelősségteljesen meg kell vizsgálni és a célokkal releváns kezdeményezéseknek a kivitelezésével is foglalkozni kell. A szervezetfejlesztés lényeges eleme, hogy a feladatok differenciált elosztása mellett egyre több területen és szinten átláthatóan és szabályozottan történjen meg a felelősség átadása. Az intézményi célok csak a testület megnyerésével valósíthatók meg eredményesen, ezért a vezetőnek állandó tanulással biztosítani kell motivációs képességének fejlesztését, amelynek segítségével az intézményi és a testületi célokat szinkronizálni tudja. Folyamatos forrásbővítő tevékenységgel innovatív helyzetbe kell hozni a centrum tagintézményeit. Az operatív feladatok, a pénzügyek, a munkatársak és az információk menedzselése a vezető számára jól elkülöníthető, stratégiai feladatokat jelentenek. 1 ( Szervezeti és Működési Szabályzata, hatályos 2016.03.02. napjától) 5. oldal

A célok elérésének egyik legfontosabb feltétele, hogy a vezetés minden szintjén (centrum központi szervezete, tagintézmények igazgatói, igazgató-helyettesei, gyakorlati oktatásvezetői, szakmai és közismereti munkaközösségek vezetői, vezető pedagógusok) ezen vezérlő elvek tudatosuljanak. A rendszerváltás óta a szakképzés területén is sok változás történt. A magyar gazdaság azonnal alkalmazható tudást vár el az iskolapadból kilépő pályakezdő fiataltól. A profitorientált gazdasági szervezeteknek nincsen türelmi "kivárási" ideje a munkaerő állandó belső újraképzésére. Ennek megfelelően a képzést folytató szervezeteknek tartalmilag és strukturális szempontból is alkalmazkodni kell az elvárásokhoz. A hatályos Alapító Okirata és jóváhagyott Szervezeti és Működési Szabályzata alapján az intézmény minőségirányítási/önértékelési programjának és konkrét folyamat szabályozásának megalkotása az egyik legfontosabb feladat. A centrum központi munkahelyi szervezetének és a tagintézmények irányításában az utasítás helyett az együttműködést tartom a kívánatos módszernek, ez lehetővé teszi, hogy az alkalmazottak motiváltakká váljanak, minél jobb teljesítményt nyújtsanak az intézmény érdekében. Ez elősegíti a részletes szabályzatok és munkaköri leírások, feladatelvárások megvalósulását. A centrum és tagintézmény szintű forrásbővítő innovációhoz elengedhetetlen a munkatársak helyzetbe hozása, autonómiájuknak, alkotó szabadságuknak növelése, kooperatív munkaformák preferálása. A esetében ez azt jelenti, hogy a sikeres pályázati, képzési projekt témákon csoportokban, csapatmunkában kell dolgozni. A centrumban ez az egyes képzésekben, projektekben dolgozó csoportokban nem hierarchikus, hanem egyenrangú munkát jelent. A csapatmunka külső megjelenési formái között szerepel a megrendelővel (a ot használó különböző partnerek öszszességét jelenti),valamint más intézményekkel való stratégiai kapcsolat lehetősége is. A főigazgató fontos feladata annak a stratégiai, szűkebb és tágabb területenkénti, szintenkénti "vezetői körnek" a megnyerése, akiknek érzékelhető hatása, befolyása van a többiekre, akik a funkcióinak teljesítése közben kisebb-nagyobb irányítószervező feladatot vállalnak. A hatékony és eredményes működéshez elengedhetetlen a vezetők közötti munkamegosztás kialakítása a különböző irányú és szintű vezetői tevékenységek összehangolása. 6. oldal

2.1. CÉLMEGHATÁROZÁS A vezetői programom célmeghatározásának alapját a hatályos Alapító Okirata és jóváhagyott Szervezeti Működési Szabályzata alkotja. Ezen dokumentumokkal harmonizálva tartom fontosnak létrehozni a si 2 /önértékelési programot, amely az intézmény küldetésnyilatkozatát egyértelműen megfogalmazza és tézisszerűen felsorolja a megvalósítandó feladatokat és a végrehajtáshoz szükséges módszereket, az intézményi elvárásrendszert, a szabályozókat a napi munka során vezérlőelvként kell alkalmazni az intézmény munkájában. Még inkább növeli a dokumentum jelentőségét, hogy újonnan létrejött többcélú költségvetési szerv, köznevelési intézmény működési elveit fogalmazza meg. Az intézményi minőségirányítási/önértékelési program határozza meg az intézmény működésének hosszú távra szóló elveit és a megvalósítását szolgáló elképzeléseket. Hangsúlyozott a vezető felelőssége nem csak a programok elkészítésében, hanem a működtetésében is. Mindezek alapján a következő év megkezdésének egyik komoly feladata áttekinteni a tagintézmények minőségbiztosítási/önértékelési programjaiban megfogalmazottakat, és a centrum újonnan létrehozott programját ezekhez igazítva ütemezni, az ebből adódó feladatokat időben és személyekre bontottan is, azaz a konkrét folyamat-szabályozást kidolgozni. Fontos, hogy a gyűjtse ki az összes működtetéssel kapcsolatos feladatot, majd rendszerezze az idő és a személyi felelősség függvényében. Lényeges, hogy a következő évre készítendő munkaterv tartalmazza az aktuális feladatokat, és mindenki értse, személy szerint hogyan vesz részt e feladatok ellátásában. A munkatervben a PDCA ciklusban való gondolkodás érvényesüljön, így elkerülhető, hogy a feladatok végrehajtása, ellenőrzése és a tanulságok levonása a jövőre vonatkozó korrekciós gondolatok elfelejtődjenek, elvesszenek. 2 Nem kötelező elem Ktv. 40. (10) hatályon kívül van 7. oldal

Ezért legfontosabb most a következő munkaterv megalkotása előtt átgondolni, milyen a szervezeti struktúrája, kultúrája, milyen irányban szeretné fejleszteni, erősíteni a vezetés, majd érdemes ahhoz illeszteni a megvalósításának folyamatában a konkrét gyakorlati tennivalók hogyanját. Az ábra rendszerszemléletben -a működését átfogó, PDCA logikának megfelelő, ciklikusan fejleszthető körfolyamatot mutat be. Logikai fázis Az intézményi működés folyamatának főbb területei Példák - a teljesség igénye nélkül - a lehetséges folyamataira P Vezetés, stratégiaalkotás: információbázis kezelése-elemzése, környezeti elemzések, küldetés, jövőkép, minőségpolitika megfogalmazása, stratégiai célhierarchia, funkcionális akciótervek kidolgozása, minőségbiztosítási program létrehozása. Végrehajtás, beavatkozás. Ø Képzési Programok megalkotásának és rendszeres felülvizsgálatának folyamata. Ø Éves munkaterv és funkcionális akciótervek készítésének folyamatai. Ø Minőségbiztosítási/önértékelési program, alkotásának és rendszeres felülvizsgálatának folyamata. Ø Partnerazonosítás Ø Folyamatszabályozás, eljárások kialakítása és szabályzata: (partnerazonosítás) Ø Infrastruktúra üzemeltetésének folyamatai D Bemeneti területek. Ø Beiskolázási rendszer működési folyamata. Ø Munkaerő kiválasztásának és betanításának folyamata. Ø Képzések, továbbképzések folyamata. Kimeneti területek. C Mérés, értékelések területe. A Kontrollmechanizmusok működtetése. Ø Panaszok kezelésének folyamata. Ø Partnerek elégedettségének mérési folyamata. Ø Tanulók mérésének, értékelésének folyamata. Ø Intézményi önértékelés folyamata Ø Vezetői ellenőrzés folyamata (intézményműködés). Ø Vezetői értékelés folyamata Ø Belső audit folyamata. Ø Kommunikációs folyamatok. Ø Dokumentáció kezelési folyamata. 8. oldal

3. SZAKMAI HELYZETELEMZÉS Szakképzéssel összefüggő adatok: A tagintézményeiben Zala megye 3 városában (Zalaegerszeg, Keszthely, Lenti) évente kb.1200-1300 a szakmai vizsgázók száma (szakiskola, szakközépiskola). Nappali, esti, levelező, iskolarendszerű képzéseken és felnőttoktatás keretében képezzük a tanulókat. A szakmai kínálat széles, az alábbi szakmacsoportokban folyik oktatás: 1 Egészségügy, 2 Szociális szolgáltatások, 3 Oktatás, 4 Művészet, közművelődés, kommunikáció, 5 Gépészet, 6 Elektrotechnika-elektronika, 7 Informatika, 9 Építészet, 10 Könnyűipar, 11 Faipar, 12 Nyomdaipar, 13 Közlekedés, 14 Környezetvédelem, 15 Közgazdaság, 16 Ügyvitel, 17 Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, 18 Vendéglátás-turisztika, 19 Egyéb szolgáltatások, 21 Élelmiszeripar, 22 Rendészet, honvédelem és közszolgálat, 23 Vízügy 9. oldal

Az oktatott ágazatok: ágazati kódja megnevezése 1 I. Egészségügy 2 II. Egészségügyi technika 3 III. Szociális 4 IV. Pedagógia 5 VIII. Épületgépészet 6 IX. Gépészet 7 XI. Villamosipar és elektronika 8 XII. Távközlés 9 XIII. Informatika 10 XIV. Vegyipar 11 XV. Vegyész 12 XVI. Építőipar 13 XVII. Könnyűipar 14 XVIII. Faipar 15 XIX. Nyomdaipar 16 XX. Közlekedésépítő 17 XXI. Közlekedés 18 XXII. Közlekedésgépész 19 XXIII. Környezetvédelem 20 XXIV. Közgazdaság 21 XXV. Ügyvitel 22 XXVI. Kereskedelem 23 XXVII. Vendéglátóipar 24 XXVIII. Turisztika 25 XXIX. Optika 26 XXX. Szépészet 27 XXXVI. Élelmiszeripar 28 XXXVII. Sport 29 XXXVIII. Rendészet 31 XXXVIII. Rendészet és közszolgálat 32 XL. Közlekedés, szállítmányozás és logisztika 33 XLI. Vízügy 10. oldal

Nappali oktatás létszáma: 5320 fő (2015.10.01.) Tagintézmények neve Székhelye Tagintézmény tanulólétszáma 2015.09.01 (fő) Csány László Közgazdasági Szakközépiskolája Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája Közgazdasági Szakközépiskolája Asbóth Sándor Szakképző Iskolája és Kollégiuma Báthory István Szakképző Iskolája Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája Széchenyi István Szakközépiskolája és Szakiskolája Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma Ganz Ábrahám Szakközépiskolája Munkácsy Mihály Szakközépiskolája és Szakiskolája 8900 Zalaegerszeg, Jókai Mór u. 4-6. 515 8960 Lenti, Petőfi Sándor út 23. 194 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. 279 8360 Keszthely, Gagarin u. 2-4 798 8900 Zalaegerszeg, Báthory u. 58. 791 8900 Zalaegerszeg, Göcseji út 16. 762 8900 Zalaegerszeg, Déryné u. 1. 406 8360 Keszthely, Mártírok útja 1. 589 8900 Zalaegerszeg, Gasparich M. u. 27. 8900 Zalaegerszeg, Gasparich M. u. 24. Összesen: 5320 451 535 11. oldal

2015. októberi és 2016. februári indulással esti és levelező képzések Esti oktatás létszáma: 244 fő (2015.10.01.) Levelező oktatás létszáma: 44 fő (2016.02.05.) Felnőttoktatás megoszlása intézményenként Zalaegerszegi SZC Asbóth Sándor 82 Szakképző Iskolája és Kollégiuma Zalaegerszegi SZC Báthory István 42 Szakképző Iskolája Zalaegerszegi SZC Csány László 16 Közgazdasági Szakközépiskolája Zalaegerszegi SZC Deák Ferenc 18 Szakközépiskolája és Szakiskolája Zalaegerszegi SZC Ganz Ábrahám 7 Szakközépiskolája Zalaegerszegi SZC Közgazdasági 28 Szakközépiskolája Zalaegerszegi SZC Lámfalussy 18 Sándor Szakképző Iskolája Zalaegerszegi SZC Munkácsy Mihály Szakközépiskolája és Szakis- 21 kolája Zalaegerszegi SZC Széchenyi István Szakközépiskolája és Szakisko- 46 lája Zalaegerszegi SZC Vendéglátó, 10 Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma Összesen: 288 12. oldal

ZALAEGERSZEGI SZC SWOT ANALÍZIS Lehetőségek vállalatok, vállalkozások munkaerő-igénye nő hiány-szakképesítések oktatásának lehetőségei felnőttoktatás, második szakképesítés igényeinek kiszolgálása együttműködés szakmai szervezetekkel, vállalkozásokkal pályázati lehetőségek a szervezeti fejlesztésre és oktatásra pályaorientációval kapcsolatos tevékenységek bővítése nemzetközi szakmai kapcsolatok bővítése munkatársak továbbképzése, szakmai képzési lehetőségek minőségirányítás alkalmazása az oktatási folyamatokban integrált informatikai rendszerek alapjainak megteremtése adatelemzés és az információk hatékony hasznosítása a vezetési folyamatokban Erősségek széleskörű szakmakínálat jelenlét Zala Megye három városában rendelkezésre állnak az alapképzéshez és a szakképzéshez szükséges tanműhelyek oktatókabinetek, demonstrációs termek, laborok tapasztalatokkal rendelkező tanárok, mérnök-tanárok, oktatók az oktatáshoz szükséges épületek, tantermek biztosítottak országos szakmai tanulmányi versenyeken jelentős eredmények szakképzés erősítése, második szakképesítés és felnőttoktatás, felnőttképzés szakmai kapcsolatok a versenyszféra szereplőivel együttműködés a szakmai szervezetekkel és a kamarákkal Lehetőség-erősség stratégia (Használd ki az erősségedet, hogy kiaknázd a lehetőségeidet!) az iskola rendszerű felnőttoktatás tanévkezdéshez igazodó és keresztféléves indításával alkalmazkodni a munkaerő piaci igényekhez a hiányszakmákra történő beiskolázás erősítése a szakmák bemutatásával, gyárlátogatásokkal, vállalkozások, gyakorlati képzőhelyek közreműködésével duális képzés előnyeinek bemutatása az általános iskolai pályaválasztási felelősöknek, osztályfőnököknek, diákoknak, szülőknek Gyengeségek kevés forrás a technikai és technológiai szint fejlesztésére eszközpark folyamatos elavulása informatikai fejlesztések elmaradása hátrányosan érinti az oktatást tanárok, mérnök tanárok, oktatók szalmai továbbképzése nem megoldott szervezeti felépítés módosításra szorul (működési szabályzatok) információáramlás nehézségei (szabályozás és technikai háttér) web-alapú marketing és kommunikáció nem korszerű Lehetőség-gyengeség stratégia (Építs a lehetőségekre, hogy ellensúlyozd a gyengeségeidet!) pályázati forrásbővítő tevékenység erősítése, humán erőforrás menedzselése szervezeti fejlesztés, motivációs bázis, érdekeltségi rendszer kialakítása integrált informatikai rendszerek bevezetésével az információáramlás teljes körűen megvalósítható Fenyegetések csökkenő gyermeklétszám az általános iskolákban beiskolázással kapcsolatos nehézségek szakképzésben oktatók pályaelhagyása, nyugdíjazása technológia fejlesztések elmaradása miatti hátrányok költségvetés rendelkezésre álló forrásainak mértéke fejlesztési források szűkössége gimnáziumi és felsőoktatási képzések elszívó hatása folyamatosan változó jogszabályi környezet munkatársak motiválási lehetőségének hiánya (szakmai, anyagi elismerés) Fenyegetés- erősség stratégia (Használd ki az erősségeidet, hogy elkerüld a fenyegetéseket!) szakképzés erősítése, második szakképesítés és felnőttoktatás, felnőttképzés lehetőségeinek kihasználása stratégiai szakmai szervezetekkel történő együttműködés, közös összefogás a pályaorientáció erősítésére (konferenciák, pályázatok, szakmai napok szervezése centrum- és tagintézményi szinten, valamint a partner szervezeteknél) Fenyegetés-gyengeség stratégia (Csökkentsd a gyengeségeidet, és kerüld el a fenyegetéseket!) forrásbővítő tevékenység prioritásának deklarálása szakmai továbbképzések szervezése centrumon belül és a centrumok közötti együttműködés tapasztalatcsere kialakítása centrum tagintézményei informatikai humán erőforrás motivációs bázisának kialakítása a web-alapú marketing és kommunikációs stratégia kidolgozására Swot analízis- mátrix 13. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Csány László Közgazdasági Szakközépiskolája Tanulólétszám: 526 fő (2015.10.01.) Informatikai és közgazdasági képzések, a technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul. Jelenleg csak ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet csak felnőttoktatásban. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (15. oldal). 14. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Csány László KözgazdaságiSzakközépiskolája Címe: 8900 Zalaegerszeg, Jókai u. 4-6. Zalaegerszegi SZC Csány László KözgazdaságiSzakközépiskolája Létszám 2015/2016 Szakközépiskolai képzések Informatika szakmacsoport Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés Közgazdaság szakmacsoport XIII. Informatika ágazat XXIV. Közgazdaság ágazat Szakiskolai képzés 2 éves Szakiskolai képzés 3 éves 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Gyakorlati képzés helyszíne 9.a 9.b 9.c 9.d 10.a 10.b 10.c 10.d 11.a 11.b 11.c 11.d 11.e 11.f 12.a 12.b 13.c 13.d 1/13 26 28 31 31 27 27 29 27 30 23 25 19 35 29 26 26 35 36 16 26 28 31 31 27 27 29 27 30 23 25 19 35 29 26 26 35 36 16 Összesen 526 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 161 162 177 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 526 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 15. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája Tanulólétszám: 704 fő (2015.10.01.) Egészségügyi, pedagógiai, szociális, faipari és sport képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület jelentős részben felújításra szorul. Faipari és egészségügyi képzései a megyében kiemeltek, tanműhely rendelkezésre áll. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Kiterjedt szakmai kapcsolatok vállalkozásokkal, oktatási intézményekkel, egészségügyi létesítményekkel. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (17. oldal). 16. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája 202102 Címe: 8900 Zalaegerszeg Göcseji u. 16. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Deák Ferenc Szakközépiskolája és Szakiskolája 202102 Létszám 2015/2016 Gyakorló ápoló 52 723 01 Ápoló 55 723 01 Kisgyermekgondozó- nevelő 54 761 02 Szakközépiskolai képzések Faipari technikus 54 543 01 I. Egyészségügyi Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés IV. Pedagógia XVIII. Faipar XXXVII.Sport 1. Egészségügy szakmacsoport 3. Oktatás szakmacsoport 11. Faipar szakmacsoport Szakiskolai képzés 2 éves 13 1/9. F 13 0 17 1/9. K 17 0 0 2/10. F 14 14 14 2/10. K 14 0 0 0 3/11. F 18 11 7 0 2/12. K 11 11 28 9. A 28 0 17 12 9. B 29 0 0 27 9. D 27 0 32 9. E 32 0 26 9. L 26 0 30 10. A 30 0 13 9 10. B 22 0 0 36 10. E 36 0 28 10. L 28 0 0 11. A 32 32 0 12 11. B 26 14 0 31 11. E 31 0 28 11 E/Ny 28 0 33 12. A 33 0 13 17 12. B 30 0 0 32 13.E 32 0 0 1/13.A 30 30 0 1/13. B 27 27 11 1/13. C 13 2 0 2/14. A 17 17 0 2/14. B 27 27 0 2/14. C 10 10 0 1/15. A 23 23 Összesen 704 70 0 54 23 0 0 0 0 0 161 127 33 54 46 32 17 0 0 0 0 0 38 49 0 0 0 0 0 0 0 704 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 Szoicális gondozó és ápoló OKJ 33 762 01 0010 33 02 Asztalos 34 543 02 Szociális gondozó és ápoló 34 762 01 Szakiskolai képzés 3 éves Gyakorlati képzés helyszíne 17. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Széchenyi István Szakközépiskolája és Szakiskolája Tanulólétszám: 436 fő (2015.10.01.) Informatikai, építőipari, épületgépészeti, elektrotechnika-elektronikai képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület jelentős részben felújításra szorul. Az épületgépészeti és informatikai képzések háttere kiemelkedő, villamos szakterületek fejlesztései megtörténtek, az építőipar megújulást igényel, tanműhelyek rendelkezésre állnak. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Kiterjedt szakmai kapcsolatok vállalkozásokkal. Részletes szakképzési és létszámadatok a csatolt Excel táblában (19. oldal). 18. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Széchenyi István Szakközépiskolája és Szakiskolája 202103 Címe: 8900 Zalaegerszeg, Déryné utca 1. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Széchenyi István Szakközépiskolája és Szakiskolája 202103 Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 Műszaki informatikus OKJ 54 481 05 Magasépítő technikus OKJ 54 582 03 Épületgépész technikus OKJ 54 582 01 Szakközépiskolai képzések Erősáramú elektrotechnikus OKJ 54 522 01 XIII. Informatika Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés XVI. Építőipar VIII. Épületgépész XI. Villamosipar és elektronika 7. Informatika szakmacsoport 9. Építész szakmacsoport 5. Gépészet szakmacsoport 6. Elektrotechnika- elekronika szakmacsoport Szakiskolai képzés 2 éves (esti tagozatos) Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő OKJ 34 582 09 Ács OKJ 34 582 01 Villanyszerelő OKJ 34 522 04 Kőműves és hidegburkoló OKJ 34 582 08 Festő, mázoló, tapétázó OKJ 34 582 04 Szakiskolai képzés 3 éves Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő OKJ 34 582 09 Ács OKJ 34 582 01 Villanyszerelő OKJ 34 522 04 Gyakorlati képzés helyszíne Szakiskolai képzések 1/9.E 1/9.F 1/9.G 21 1/Á/E 7 7 21 17 11 13 11 9 18 10 8 7 7 14 1/K/E 13 13 1/V/E 9.A. 10.A. 11.A. 11.B. 12.A. 12.B. 1/13.A. 1/13.C. 2/14.A. 2/14.C. 18 33 32 30 19 25 23 33 19 22 16 18 26 7 11 8 22 6 10 15 16 21 11 21 13 6 9 9 8 4 10 5 7 7 Összesen 436 48 17 18 7 0 0 0 0 0 52 26 13 23 0 0 0 21 13 10 4 13 7 18 40 24 21 16 45 0 0 0 0 436 Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések 2/10.E 2/10.F 2/10.G 2/10.K 3/11.E 3/11.G 21 17 24 11 9 18 10 15 19. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Ganz Ábrahám Szakközépiskolája Tanulólétszám: 459 fő (2015.10.01.) Gépészeti, közlekedési, informatikai, rendészeti képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület teljesen felújításra szorul. A gépészeti és informatikai képzések háttere megfelelő, tanműhelyek korlátozottan. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Kiterjedt szakmai kapcsolatok vállalkozásokkal. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (21. oldal). 20. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Ganz Ábrahám Szakközépiskolája 202104 Címe: 8900 Zalaegerszeg, Gasparich Márk út 27. Zalaegerszegi SZC Ganz Ábrahám Szakközépiskolája 202104 Közlekedés szakmacsoport (OKJ 54 841 02) Gépészeti szakmacsoport OKJ 54 521 03 Informatikai szakmacsoport (OKJ 54 481 01) Gépészet ágazat (IX.) 17 1/9.Ag 17 0 10 1/9. Ak 10 0 18 1/9. Bg 18 0 10 1/9. Bi 10 0 28 1/9. C 28 0 26 2/10. Ag 26 0 26 2/10. Bg 26 0 25 2/10. Cr 25 0 11 2/10. Di 11 0 18 2/10. Dk 18 0 24 3/11. Ag 24 0 9 3/11. Bsz 9 0 9 3/11. Bi 9 0 23 3/11. Cg 23 0 27 3/11. Dk 27 0 24 4/12. Ag 24 0 10 4/12. Be 10 0 17 4/12. Bi 17 0 28 4/12. Dk 28 0 36 1/13. Ag 36 0 21 1/13. Dk 21 0 12 2/14. Ag 12 0 10 2/14. Bi 10 0 13 2/14. Dk 13 0 1/13. A esti 7 7 cad-cam 0 Összesen 459 34 48 17 0 0 0 0 0 0 134 30 55 9 53 0 0 28 24 10 17 459 Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 Szakközépiskolai képzések Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés Infomratika ágazat XIII Közlekedés ágazat XXI XXX. Szépészet ágazat Rendészet ágazat XXXIIIV Közlekedés szakmacsoport (OKJ 54 841 02) Gépészeti szakmacsoport OKJ 54 521 03 Elektronikai szakmacsoport (OKJ 54 523 02) Informatikai szakmacsoport (OKJ 54 481 01) Gyakorlati képzés helyszíne 21. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Munkácsy Mihály Szakközépiskolája és Szakiskolája Tanulólétszám: 433 fő (2015.10.01.) Gépészeti, közlekedésgépészeti, szépészeti képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul. Gépészeti, közlekedésgépészeti képzések háttere megfelelő, tanműhelyek rendelkezésre állnak. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Kiterjedt szakmai kapcsolatok vállalkozásokkal. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (23. oldal). 22. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Munkácsy Mihály Szakközépiskolája és Szakiskolája 202105 Címe: 8900 Zalaegerszeg, Gasparich Márk u. 24. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Munkácsy Mihály Szakközépiskolája és Szakiskolája 202105 Mechatronikai technikus OKJ 54 523 04 Autóelektronikai műszerész OKJ 54 525 01 Autószerelő OKJ 54 525 02 Autótechnikus OKJ 55 525 01 XXII. Közlekedésgépész ágazat XXX. Szépészet ágazat Szakiskolai képzés 2 éves 24 1/9. Jhe 24 8 1/9. Jnsz 8 27 1/9 K 27 2/10.Jhe 10 10 2/10.Jszk 11 11 9 2/10.L 11 2 3/11.J 13 13 3/11.K 20 20 1/11.Cnc 26 26 2/10 K 21 21 21 1/11 N 21 3/11 Sz kl. 5 5 3/11 Sz é.sz 7 19 9.Hkg 19 12 9.Hsz 12 17 10.Hkg 17 10 10.Hsz 10 23 11.Hkg 23 26 12.H 26 12.N 18 18 9 1/13. Hasz 16 7 7 1/13. Ham 13 6 2/14. Hasz 20 20 2/14. Ham 13 13 1/15. A 12 12 2/14. Bm 13 13 13/Cf 11 11 6 13/Mf 6 Összesen 433 19 26 36 12 0 0 0 0 0 85 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 89 37 21 7 5 19 37 0 0 433 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 7Létszám 2015/2016 Szakközépiskolai képzések Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés Gépi forgácsoló OKJ 34 521 03 Gépi forgácsoló OKJ 34 521 03 Hegesztő OKJ 34 521 06 Szerszámkészítő OKJ 34 521 10 Szakiskolai képzés 3 éves Épület- és Szerkezetlak. OKJ 34 582 03 Karosszérialakatos. OKJ 34 525 06 Női szabó OKJ 34 542 0634 525 06 CNC gépkezelő 35 521 01 Gyakorlati képzés helyszíne 23. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Báthory István Szakképző Iskolája Tanulólétszám: 806 fő (2015.10.01.) Kereskedelemi, vendéglátóipari, turisztikai, kereskedelemi-marketing képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul, a vendéglátó kabinet teljes körű felújítást igényel. Vendéglátóipar, kereskedelem, turisztika, marketing képzések háttere megfelelő, tanműhelyek rendelkezésre állnak. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (25. oldal). 24. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Báthory István Szakképző Iskolája 203067 Címe: 8900 Zalaegerszeg, Báthory u 58. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Báthory István Szakképző Iskolája 203067 Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 Szakközépiskolai képzések Vendéglátásszervezővendéglős, OKJ 54 811 01 Turisztikai szervező, értékesítő OKJ 54 812 03 Logisztikai ügyintéző OKJ 54 345 01 Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés XXVI Kereskedelem ágazat XXVII Vendéglátóipar ágazat XXVIII Turisztika ágazat 17.Kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció 18. Vendéglátás-turisztika Szakiskolai képzés 2 éves Szakács OKJ 34 811 04 Szakiskolai képzés 2 éves Pincér OKJ 34 811 03 Szakiskolai képzés 2 éves HÍD/I HÍD/II 16 1/9. a 16 0 0 2/10. a 26 26 12 3/11. a 12 0 19 1/9. b 19 0 0 2/10. b 22 22 3/11. b 22 22 29 1/9. f 29 0 0 2/10. f 9 9 3/11. f 17 17 21 1/9. k 21 0 0 2/10. f 14 14 0 3/11. k 12 12 17 1/9. g 17 0 0 2/10. g 20 20 0 3/11. g 9 9 HÍD/I/1 8 HÍD/II/ 17 17 1 0 HÍD/II/ 5 5 2 0 Ksz/11. 8 2 23 b 5 8 Ksz/11. 0 3 be 3 Ksz/FE/ 0 0 0 26 11 11 5 10 Ksz/11. 8 23 f 15 0 2/12. b 18 18 0 2/12.f 11 11 12 17 9. C 29 0 0 28 9. D 28 0 20 10. C 20 0 30 10. D 30 0 15 10. E 15 0 13 11. C 13 0 28 11. D 28 0 17 11. E 17 0 14 11. F 14 0 24 12. C 24 0 32 12. E 32 0 17 12. F 17 0 0 1/13. E 29 29 1/13. 0 1 EE 1 2/14. E 23 23 15 1/13. G 15 0 1/13. 1 1 GE 0 0 2/14. G 18 18 32 1/13. L 32 0 1 1/13. LE 1 0 0 2/14. L 20 20 Összesen 806 53 34 53 45 100 49 24 49 45 39 20 8 22 54 63 55 47 46 806 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Cukrász OKJ 34 811 01 csak közismereti képzés Gyorséttermi ételeladó OKJ 31 811 02 Eladó OKJ 34 341 01 Szakiskolai képzés 3 éves Szakács OKJ 34 811 04 Pincér OKJ 34 811 03 Cukrász OKJ 34 811 01 Pék OKJ 34 541 05 Gyakorlati képzés helyszíne 25. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája Tanulólétszám: 232 fő (2015.10.01.) Gépészeti, faipari, építőipari, szociális, kereskedelmi, vendéglátóipari, turisztikai képzések. A technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul, tanétterem rendelkezésre áll. Vendéglátóipari, gépészeti, faipari, építőipari képzések háttere megfelelő, tanműhelyek rendelkezésre állnak. Jelenleg szakiskolai képzés, szakképzési kimenet szakiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (27. oldal). 26. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája 202106 Címe: 8960 Lenti, Petőfi Sándor út 23. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája 202106 Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 Vendéglátásszervező - vendéglős OKJ 54 811 01 Szakközépiskolai képzések XXVI. kereskedelemmarketing Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés XXVII. vendéglátásidegenforgalom Szakiskolát végzettek szakiskolája Szakiskolai képzés 2 éves Hegesztő OKJ 34-521-06 Gyorséttermi ételeladó OKJ 31-811-02 Faipari gépkezelő OKJ 21-543-02 Szociális gondozó és ápoló OKJ 34-762-01 Asztalos OKJ 34-543-02 Szakiskolai képzés 3 éves Szakács OKJ 34-811-04 Épület- és szerkezetlakatos OKJ 34-582-03 Pincér OKJ 34-811-03 Eladó OKJ 34-341-01 Kőműves és hidegburkoló OKJ 34-582-08 Gyakorlati képzés helyszíne 1/9.A 1/9.B 1/9.C 1/9.D 2/10.A 2/10.B 2/10.C 3/11.A 3/11.B 1/9.E 29 21 9 10 20 21 6 20 17 18 9 10 6 18 17 10 12 11 11 11 7 6 9 10 5 11 8 12.A 12/1/.B 20 18 7 13 18 1/13.A 2/14.A 11 12 11 12 Összesen 232 23 0 0 0 0 0 0 0 0 7 13 18 0 0 0 0 0 0 0 18 15 10 28 25 30 21 5 8 11 0 232 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések 27. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Asbóth Sándor Szakképző Iskolája és Kollégiuma Tanulólétszám: 780 fő (2015.10.01.) Szépészeti, elektrotechnika-elektronikai, informatikai, egészségügyi, szociális, rendészeti, közlekedésgépészeti, faipari, építőipari képzések, technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul, tanműhelyek részben rendelkezésre állnak. Szépészeti képzések háttere kiváló, az elektrotechnika-elektronika, informatika, egészségügy, megfelelő, az építőipari és faipari tanműhelyek külső helyszínen. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Kiemelkedő szakmai versenyeredmények szépészet, épületgépészet, vendéglátás, elektronikaelektrotechnika, gépészet, oktatás, faipar szakmacsoportokban. (SZKTV, OSZTV, SZÉTV versenyek). Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (29. oldal). 28. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Asbóth Sándor szakképző Iskolája és Kollégiuma Címe: 8360 Keszthely, Gagarin u. 2-4. Szabó Károly főigazgatói pályázat - 2016 Gyakorló kozmetikus OKJ 52 815 02 Gyakorló fodrás OKJ 52 815 01 Egészségügyi asszisztens OKJ 54 720 01 Gyógy- és sportmasszőr OKJ 54 726 01 Erősáramú elektrotechniku OKJ 54 522 01 0000 00 00 Webmester OKJ 54 481 03 0010 54 07 Kozmetikus OKJ 55 815 02 Fodrász OKJ 55 815 01 XXX. Szépészet ágazat XI. Villamosipar és elektronikai ágazat XIII. Informatikai ágazat I. Egészségügy ágazat III. Szociális ágazat XXXVIII. Rendészeti ágazat XI. Villamosipar és elektronikai ágazat XXXVII. Sport ágazat Egyéb szolgáltatás (szépész) Egyéb szolgáltatás (rendész) Informatika Elektrotechnika, elektronika Egészségügy Környezetvédelem- vízgazdálko Járműfényező OKJ 34 525 03 Kőműves és hidegburkoló OKJ 34 582 08 Festő, mázoló, tapétázó OKJ 34 582 04 Villanyszerelő OKJ 34 522 04 Női szabó OKJ 34 542 06 Épület- és szerkezetlakatos OKJ 34 582 03 Hegesztő OKJ 34 521 06 Aszalos OKJ 34 543 02 Egészségügyi asszisztens OKJ 54 720 01 Gyógy- és spormasszőr OKJ 54 726 01 Gyakorló kozmetikus OKJ 52 815 02 Erősáramú elektrotechnikus OKJ 54 522 01 Festő, mázoló, tapétázó OKJ 34 582 04 Kőműves és hidegburkoló OKJ 34 582 08 Karosszérialakatos OKJ 34 525 06 Járműfényező OKJ 34 525 03 Hegesztő OKJ 34 521 06 Motorkerékpár-szerelő OKJ 34 525 07 Villanyszerelő OKJ 34 522 04 Női Szabó OKJ 34 542 06 Asztalos OKJ 34 543 02 Épület- és szerkezetlakatos OKJ 34 582 03 Kishajó építő, karbantartó OK J 34 543 05 Motorkerékpár-szerelő OKJ 34 525 07 Ács OKJ 34 582 01 9.A 29 29 9. B 23 7 16 9. C 35 20 15 9. D 24 24 10. A 24 14 10 10. B 29 12 17 10. C 19 10 9 11. A 27 15 12 11. B 30 14 16 11. C 16 13 3 12. A 24 11 13 12. B 25 16 9 12. C 24 13 11 1/13. A 25 15 10 1/13. C 33 12 21 2/14. A 24 18 6 2/14. B 23 11 12 2/14. C 15 6 9 3/15.A 25 19 6 1/13. E 35 1/13. Sz 15 1/11. Sz 32 1/9. E 20 13 7 1/9. F 25 13 12 1/9. G 21 10 11 1/9. H 17 7 10 1/9. J 18 12 6 2/10. D 11 5 6 2/10. E 19 10 9 2/10. F 13 6 7 2/10. G 15 8 7 2/10. H 19 10 9 3/11. D 12 3 7 2 3/11. E 20 3 3 4 9 1 3/11. F 14 4 1 5 4 16 19 14 1 Szakiskolai képzések 4 8 1 9 2 2 4 2 Összesen 780 33 16 18 30 11 12 19 6 58 29 42 43 27 41 0 16 11 13 16 9 13 11 4 8 1 9 2 2 4 2 16 19 14 1 21 16 27 25 17 21 24 22 29 19 2 0 1 0 780 Szakközépiskolai szakképzés Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés Felnőttoktatás Esti tagozat Szakiskolai képzés 2 éves Szakiskolai képzés 3 éves 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Gyakorlati képzés helyszíne Felnőttoktatás ESTI tagozat Másodszakmások Érettségire épülő szakképzések Érettségire épülő szakképzések Szakközépiskolai képzések Szakiskolai képzések Zalaegerszegi SZC Asbóth Sándor szakképző Iskolája és Kollégiuma Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 29. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája Tanulólétszám: 306 fő (2015.10.01.) Közgazdasági és ügyviteli képzések, a technikai háttér részben biztosított, az épület részben felújításra szorul. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet érettségire épülő képzésekben. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (31. oldal). 30. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 202109 Címe: 8360 Keszthely, Rózsa u. 12 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 202109 Pénzügy-számviteli ügyintéző OKJ 52 344 01 0000 00 00 Logisztikai ügyintéző OKJ 54 345 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ 54 344 01 XXIV. Közgazdaság ágazat XXV. Ügyvitel ágazat Közgazdaság szakmacsoport Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport Szakiskolai képzés 2 éves 1/9. K 1/9. Jh 1/9. Jsz 1/9. L 2/10. J 2/10.K 2/10.Sz k 2/10. SZsz 3/11.K 3/11. SZh 3/11. SZsz 1/11.N 2/12. N 1/9. Hk 1/9. Hsz 2/10. H 3/11.H 4/12. F 4/12. H 29 1/9.A 29 0 26 1/9. B 26 0 1/9. C 1/9. Di 1/9. Dk 25 2/10. A 25 0 24 2/10. B 24 0 2/10. Bsz 2/10. C 2/10. D 27 3/11. A 27 0 29 3/11. B 29 0 3/11. Bi 3/11. D 32 4/12. A 32 0 30 4/12. B 30 0 4/12. D 23 1/13. Pü 23 0 1/13. 22 22 Log 0 2/14. 11 11 Log 0 12 1/13 L 12 0 16 1/13 L 16 0 1/13. Ag 1/13. Am 1/13. Bc 1/13. Bi 1/13. D 5/14. C 2/14. A 2/14. Bc 2/14. Bm Összesen 306 23 49 12 0 0 0 0 0 0 79 81 30 32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 306 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 Létszám 2015/2016 Szakközépiskolai képzések Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés Szakiskolai képzés 3 éves Gyakorlati képzés helyszíne 31. oldal

Intézmények (a létszámok tartalmazzák az esti és levelező képzés adatait is) Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulólétszám: 564 fő (2015.10.01.) Vendéglátóipari, turisztikai, kereskedelemi képzések. A technikai háttér biztosított, az épület részben felújításra szorul. Vendéglátóipari, kereskedelemi, turisztikai képzések háttere megfelelő, tanműhelyek rendelkezésre állnak. Jelenleg ágazati és szakmacsoportos képzés, szakképzési kimenet szakiskolai, szakközépiskolai és érettségire épülő szakképzésben. Részletes szakképzési és létszámadatok csatolt Excel táblában (33. oldal). 32. oldal

Intézmény neve, azonosítója Zalaegerszegi SZC Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma Címe: 8360 Keszthely, Mártírok útja 1. 2015. október 01-i statisztikai létszám alapján Zalaegerszegi SZC Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma Létszám 2015/2016 Turisztikai szervező, értékesítő OKJ 54 812 03 Vendéglátásszervezővendéglős OKJ 54 811 01 Szakközépiskolai képzések XXVII. Vendéglátóipar ágazat Szakmacsoportos/ágazati szakközépiskolai alapozó képzés XXVIII. Turisztika ágazat 1/9.D 1/9.E 1/9.F 1/9.G 2/10.D 2/10.E 2/10.F 3/11.D 3/11.E 3/11.G 26 25 28 26 21 23 17 19 19 11 21 19 11 13 12 14 12 13 13 14 14 11 10 13 12 7 6 Ksz/11.D 27 Ksz/12.D 27 13 14 13 14 9.A 9.B 10.A 10.B 11.A 12.A 12.B Szé/12/1 Szé/12/2 1/13.A 1/13.B 2/14.A 25 25 20 24 31 24 21 39 13 29 16 28 25 20 31 24 21 29 16 28 12 16 13 8 Összesen 564 16 57 0 0 0 0 0 0 0 104 21 0 0 0 0 0 0 0 45 26 28 48 91 44 21 11 0 0 0 0 512 Szakiskolai képzések Szakközépiskolai képzések Érettségire épülő szakképzések Osztály jele 2015/2016 Vendéglátás-turisztika szak Szakiskolai képzés 2 éves Pincér OKJ 34 811 03 Szakács OKJ 34 811 04 Pincér OKJ 34 811 03 Szakács OKJ 34 811 04 Cukrász OKJ 34 811 01 Szakiskolai képzés 3 éves Vendéglátó eladó OKJ 34 811 05 Eladó OKJ 34 341 01 Gyakorlati képzés helyszíne 33. oldal

5. FEJLESZTÉSEK, PRIORITÁSOK: Kiemelt feladat a térség munkaerő-piaci igényeinek folyamatos figyelemmel kísérése, a duális képzés hatékony megvalósítása érdekében a minőségi kapcsolatainak erősítése a régió gazdasági szereplőivel, a Zala Megyei Kereskedelmi és Iparkamarával, a Zala Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvánnyal, a Zala Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályával, a települési Önkormányzatokkal, az általános iskolákkal, középfokú és felsőoktatási intézményekkel. A pályaorientációs tevékenység feltételeinek megteremtése centrum és tagintézmény szinten, a stratégiai partnerekkel együttműködve új innovatív módszerek bevezetése és megvalósítása a pályaválasztás szakképzési lehetőségeinek bemutatására (szakkörök, általános iskolásoknak szervezett vetélkedők, iskolai tanműhelyi és céglátogatások diákoknak, szülőknek, pályaválasztási felelősöknek, pályaválasztási tanácsadás centrum szinten). A szakképzésből lemorzsolódók arányának csökkentése egyéni igényeket figyelembe vevő, pályaválasztási tanácsadással, hátránykompenzáció felzárkóztatással. Az iskolarendszerű felnőttoktatás és a felnőttképzés lehetőségének folyamatos népszerűsítése, oktatói humán erőforrás biztosítása. Forrásbővítő pályázati tevékenység növelése centrum és tagintézmény szinten. A centrum központi szervezete munkahelyi infrastruktúrájának fejlesztése. A tagintézmények energetikai korszerűsítésének ütemezése, pályázati források kihasználása. Informatikai infrastruktúra fejlesztése a centrum székhelyén és a tagintézményekben, korszerű web alapú marketing és kommunikáció kialakítása. Szakirányú továbbképzések támogatása, tagintézmények szakmai és közismereti munkaközösségeinek együttműködése, tapasztalatcsere megvalósítása. Bekapcsolódás a mobilitási programokba az Erasmus+ keretében: o Diák mobilitások: cserekapcsolatok o Tanár mobilitások: szakmai fejlődés, módszertani kultúra 34. oldal

6. MELLÉKLETEK 6.1 A MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES OKMÁNYOK MÁSOLATA 35. oldal

36. oldal

37. oldal

38. oldal

39. oldal

40. oldal

41. oldal

42. oldal

43. oldal

44. oldal

6.2. AZ 5 ÉVES SZAKMAI GYAKORLATOT IGAZOLÓ DOKUMENTUM 45. oldal

6.3. A 3 ÉVES SZAKKÉPZÉSI VEZETŐI GYAKORLATOT IGAZOLÓ DOKUMENTUM 46. oldal

47. oldal

48. oldal

6.4. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév Szabó Károly Születési név Szabó Károly Születési hely Születési idő Anyja neve Zalaegerszeg 1958.04.04. Tóth Karolina Cím 8900 Zalaegerszeg, Olajmunkás utca 31. Telefonszám +36-30-6615115; +36-30-196-7871 +36-92-312-375 E-mail szabo.karoly04@tolna.net szabo.karoly@zegszakkepzo.hu Állampolgárság magyar Születési dátum 1958.04.04. Neme férfi Szakmai tapasztalat Időtartam 1988.08.16.-1995.08.31. Foglalkozás / beosztás általános iskolai tanár Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe biológia technika - informatika tantárgyak tanítása Apáczai Csere János Általános Művelődési Központ Zalaegerszeg, Apáczai Csere János tér 5. Időtartam 1995.09.01.-2006.08.31. Foglalkozás / beosztás tanár/igazgatóhelyettes 49. oldal

Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe igazgatóhelyettes, biológia technika informatika tantárgyak tanítása az általános iskolában, informatika tantárgy tanítása a gimnáziumban, ECDL vizsgafelkészítés, ECDL vizsgáztatás Apáczai Csere János Általános Művelődési Központ Zalaegerszeg, Apáczai Csere János tér 5. Időtartam 2006.09.01.-2008.08.31. Foglalkozás / beosztás gimnázium intézményegység vezető Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe gimnázium intézményegység vezetése, informatika tantárgy tanítása a gimnáziumban, ECDL vizsgafelkészítés, ECDL vizsgáztatás Apáczai Csere János Általános Művelődési Központ Zalaegerszeg, Apáczai Csere János tér 5. Időtartam 2008.09.01.-2009.08.31. Foglalkozás / beosztás informatika szakos középiskolai tanár Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe informatika tanítása a szakközépiskolában és szakiskolában Deák Ferenc és Széchenyi István Szakközépiskola és Szakiskola Zalaegerszeg, Göcseji u. 16. Időtartam 2009.09.01.-2010.07.31. Foglalkozás / beosztás informatika szakos középiskolai tanár/tagintézmény vezető-helyettes, Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe informatika tanítása a szakközépiskolában és szakiskolában, a tagintézmény irányítása tagintézmény vezető-helyettesi munkakörben Deák Ferenc és Széchenyi István Szakközépiskola és Szakiskola Zalaegerszeg, Göcseji u. 16. Időtartam 2010.08.01.-2015.06.30. Foglalkozás / beosztás informatika szakos középiskolai tanár/tagintézmény vezető Főbb tevékenységek és feladatkörök informatika tanítása a szakközépiskolában és szakiskolában, a tagintézmény irányítása 50. oldal

A munkáltató neve és címe Deák Ferenc és Széchenyi István Szakközépiskola és Szakiskola Zalaegerszeg, Göcseji u. 16. Időtartam 2015.07.01.-2016.07.01. Foglalkozás / beosztás főigazgató Főbb tevékenységek és feladatkörök A munkáltató neve és címe irányítása Zalaegerszeg, Kinizsi Pál u. 74. Tanulmányok Időtartam 1984.09.01.-1988.06.06. Végzettség / képesítés biológia-technika szakos általános iskolai tanár Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve éstípusa Pécsi Janus Pannonius Tudományegyetem Tanárképző Főiskolai Kar Időtartam 1993.09.01.-1996.01.17. Végzettség / képesítés számítástechnika tanár Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve és típusa Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Időtartam 1998.09.01-2000.06.17. Végzettség / képesítés közoktatási vezető szakvizsga Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve és típusa Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaságés Társadalomtudományi Kar Időtartam 1999.09.01.-2002.06.14. Végzettség / képesítés informatika szakos középiskolai tanár Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve és típusa Veszprémi Egyetem Időtartam 2014.09.15-2014.12.23. Végzettség / képesítés Pedagógiai-szakmai ellenőrzés és pedagógusminősítés/ szakértő mesterpedagógus 51. oldal

Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve és típusa Oktatási Hivatal Projektigazgatóság Anyanyelv magyar Egyéb nyelv(ek) Önértékelés Szövegértés Beszéd Írás Európai szint (*) Hallás utáni értés Olvasás Társalgás Folyamatos beszéd Angol A1 A1 A1 A1 A1 (*) Közös Európai Referenciakeret (KER) szintjei Szervezési készségek és kompetenciák - Differenciált feladatelosztás, - Menedzsment kiépítés, - Pénzügyek, munkatársak és az információk menedzselése, - Alkalmazkodás a szervezeti célokhoz, - Lojalitás, - Elemzőkészség, - Gyors, pontos munkavégzés, - Motivációs repertoár folyamatos bővítése Számítógép-felhasználói készségek és kompetenciák Microsoft Office irodai programcsomag teljes körű használata Adatbázis kezelő rendszerek ismerete Webes e-learning felületek használata, tájékozódás Zalaegerszeg, 2016.04.16. Aláírás 52. oldal

6.5. HATÓSÁGI BIZONYÍTVÁNY A BÜNTETLEN ELŐÉLET IGAZOLÁSÁRA 53. oldal

Varga Mihály Nemzetgazdasági Miniszter 6.6. MOTIVÁCIÓS LEVÉL Nemzetgazdasági Minisztérium Budapest, József nádor tér 2-4. 1051 Tisztelt Miniszter Úr! Pályázatot nyújtok be a Közszolgálati Személyfejlesztési Főigazgatóság KÖZIGÁLLÁS honlapján 2016. március 22-én megjelent NGM 2016/Zegerszeg/FI azonosító számú pályázati felhívás alapján, a (8900 Zalaegerszeg, Kinizsi Pál utca 74.) főigazgatói (magasabb vezető) munkakör betöltésére. A szakmai fejlődésem, vezetői kompetenciáim fejlődését biztosította, hogy a tanári pályafutásom alatt különböző iskolatípusokban és magasabb vezetői munkakörökben széles körű tapasztalatot és tudást szereztem, amely megfelelő alapot jelent a magas színvonalú eredményes munkavégzéshez. A vezetői szerep vállalása a 90-es években kezdődött, amikor többcélú intézményben ÁMK szék elnöki, majd közalkalmazotti tanács elnöki tisztséget töltöttem be, magasabb vezetőként több éves általános iskolai, i és szakközépiskolai-szakiskolai intézményegység-vezetői gyakorlattal rendelkezem. Lehetőségem volt a folyamatos önfejlesztésre és a rendszeres továbbképzésekre, ez segített abban, hogy szakmailag is lépést tartsak a tudományos, technikai változásokkal és vezetőként képes legyek az általam vezetett szervezet munkatársaival együtt megfelelni a folyamatosan változó világban való kihívásoknak. A szakképzésben szerzett 6 éves magasabb vezetői gyakorlatom pedagógiai-tartalmi része több forrásból származik: egyéni tapasztalatokból, vezetőtársaimtól átvett ismeretekből, a helyi közösségi életben, a vállalkozói szférával való aktív és együttműködő kapcsolatokból. A vezetői tevékenységemet pozitívan befolyásolta, hogy az iskola belső munkatársaitól és külső partnereitől a pályám során sok megerősítő visszajelzést kaptam, fontosnak tartom, hogy reflektáljak az intézményi kihívásokra és megpróbáljam optimalizálni a szervezetet, motiválni a munkatársakat a feladatok hatékony megoldása érdekében. Önmagát folyamatosan képző és fejlesztő, elkötelezett vezetőnek tartom magam, aki felismeri az új kihívásokat, kreatív módon reagál rájuk. Reményeim szerint ötletekkel, kezdeményezőkészséggel hozzájárulhatok a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum többcélú intézmény fejlődéséhez, az innovációhoz. Zalaegerszeg, 2016. április 16. Tisztelettel: Szabó Károly 54. oldal