BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT OROSHÁZI VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK



Hasonló dokumentumok
BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT TÁNCSICS MIHÁLY KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS TEHETSÉGKÖZPONT OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK

TARTALOMJEGYZÉK. 2013/2014-es tanév 1. A VERSENY CÉLJA ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK A KATEGÓRIÁK ISMERTETÉSE... 3

BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT OROSHÁZI VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK

KOZMA LÁSZLÓ XVII. ORSZÁGOS INFORMATIKA ALKALMAZÓI TANULMÁNYI VERSENY VERSENYKIÍRÁS A 2018/2019-ES TANÉVRE évfolyam részére

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei

HELYI TANTERV. Informatika

KOZMA LÁSZLÓ ORSZÁGOS INFORMATIKA ALKALMAZÓI TANULMÁNYI VERSENY VERSENYSZABÁLYZATA 5-6. ÉVFOLYAM

Fülemüle tehetségkutató informatika verseny 2016.

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

KOZMA LÁSZLÓ ORSZÁGOS INFORMATIKA ALKALMAZÓI TANULMÁNYI VERSENY VERSENYSZABÁLYZATA 5-6. ÉVFOLYAM

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)

VERSENYKIÍRÁS 2018/2019. A versenyen olyan diákok vehetnek részt, akik nem matematika tagozatos iskolában, osztályban tanulják a matematikát.

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny 2014/2015. tanév (tervezett lebonyolítás)

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból

Informatika A versenyzők a feladatlapot mindkét kategóriában a II. kategória első fordulójának kivételével csak elektronikus formában kapják meg

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek

A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)

A FM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium. meghirdeti a 2014/2015.

Informatika Informatika

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT

Digitális írástudás március 13. TÁMOP C-09/ Trambulin

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA

Itthon otthon vagy! Országos földrajzverseny

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

Itthon otthon vagy! Országos földrajzverseny

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény október

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Informatika évfolyam

IV. KRUTILLA JÓZSEF ORSZÁGOS AKVARELLFESTŐ VERSENY

2013/2014.tanév TANMENET

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

informatika általános iskola 8. osztály

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára

Informatika szóbeli vizsga témakörök

A VM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium. meghirdeti a 2013/2014 tanévben

V. SZENTESI MULTIMÉDIÁS BIBLIAISMERETI VERSENY VERSENYKIÍRÁS. A verseny meghirdetője: Időpontja: március 11. (péntek) 10:00

Informatikaoktatás a Jedlik Oktatási Stúdió tankönyveivel. farkascs@jos.hu

FELHÍVÁS A GÁL FERENC KÖZÉPISKOLAI HITTANVERSENYRE (GFKH)

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

XIX. GÁBOR DÉNES SZÁMÍTÁSTECHNIKAI EMLÉKVERSENY 2015/2016

Esterházy történelmi tanulmányi verseny a gimnáziumok 10. osztályos tanulói számára

Kisbolygó-látogatások

Osztályozó vizsgák követelményei informatikából IX. évfolyam

Itthon otthon vagy! Országos honismereti és földrajzverseny

Tiszán innen Dunán túl Kerületi Népdaléneklési Verseny az 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam évfolyamok számára

Hallássérült Tanulók Országos Szabóky Adolf Informatika és Sportversenye. Versenyszabályzat

Tanmenet. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok

2015. május-júniusi vizsgaidőszak (középszint)

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -

Informatika tanmenetek

Hallássérült Tanulók Országos Szabóky Adolf Informatika és Sportversenyét

VERSENYFELHÍVÁS. A verseny célja:

A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny)

Lilla Téri Általános Iskola meghirdeti komplex tanulmányi versenyét, melynek időpontja: november 15. Ünnepélyes megnyitó: 8.

VERSENYKIÍRÁS A 2014/2015. TANÉVRE EMMI HONLAPJÁN TÖRTÉNŐ MEGJELENTETÉSHEZ. A verseny meghirdetője: Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola

VERSENYSZABÁLYZAT. PAPÍRMÁNIA avagy SZERETEM AZ ERDŐT! Helyi és országos rajzverseny év közötti gyermekek részére a 2015/16 tanévben!

VERSENYKIÍRÁS A 2017/2018-AS TANÉVRE AZ EMMI HONLAPJÁN TÖRTÉNŐ MEGJELENTETÉSHEZ

A beadandó 4 db feladatból áll. Mindegyik feladatra külön jegyet kap, amelyek beszámítanak a félév végi jegybe.

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett és támogatott tanulmányi versenyek

11. Neumann Nemzetközi Tehetségkutató Programtermék Verseny, Kovács Győző szellemében Versenyszabályzata

Igazolás. az adott középiskola pedagógiai programja szerint a középiskolai szakaszt lezáró évfolyam tanévét kettővel megelőző évfolyam tanulójáról

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

VI. Országos Komplex Ének-zenei Műveltségi Verseny 2015/2016.

KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY

Az ECDL 44 távoktatási rendszer értékelése

Tanulmányok alatti vizsgák

A tantárgyelem kódja: KIT0101G

AZ INFORMATIKAI ALAPISMERETEK VIZSGATÁRGY ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGÁIHOZ

Vetélkedő a matematika csodáinak világában (komplex) 2. osztályosok részére 2014 (2 fős csapatok)

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Osztályozóvizsga követelményei

TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer

A tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév

PROJEKTTERV SABLON. ALAPADATOK A PROJEKT CÍME Németország? Anglia? Irány a virtuális sztráda!

Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola IKT helyzetelemzés

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Etikus internet és szoftverhasználat Óravázlat Készült: Tusorné Fekete Éva óravázlatának alapján

Átírás:

BÉKÉS MEGYEI SZÁMÍTÁSTECHNIKA VERSENY VERSENYKIÍRÁS ÉS SZABÁLYZAT OROSHÁZI VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OROSHÁZA TARTALOMJEGYZÉK 1. A VERSENY CÉLJA... 2 2. ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK... 2 3. A KATEGÓRIÁK ISMERTETÉSE... 3 4. A VERSENY FORDULÓI... 4 5. TÉMAKÖRÖK ÉS ISMERETANYAG... 6 6. JELENTKEZÉS ÉS RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK... 8 7. AJÁNLOTT IRODALOM... 8 8. DÍJAZÁS... 9 9. ÜTEMEZÉS... 9 10. EGYÉB TUDNIVALÓK... 9 2014/2015-ös tanév

1. A VERSENY CÉLJA A verseny célja, hogy az adott évfolyamoknak megfelelő tantárgyi, tantárgyközi követelményekhez kötődően egyrészt tehetséggondozást végezzünk az informatika műveltségterületen kiemelkedő képességű gyerekek versenylehetőségének megteremtésével, másrészt a számítástechnikát, informatikát eszközként használóknak lehetőséget adjunk a különböző alkalmazások bemutatására. Cél továbbá a NAT céljainak, a kerettanterv követelményrendszerének megfelelően a tananyag elmélyítése, az informatikai eszközök használatának magas szintű elsajátíttatása. Az informatika-alkalmazói ismeretek bővítése, a könyvtári informatika alkalmazása a tanulási folyamatban, a közhasznú tájékozódásban és a rekreációban. Fejleszteni kívánjuk a tanulók sikeres tanulási stratégiáit, hatékony, céltudatos információszerzési módszereit. 2. ÉVFOLYAMOK, KORCSOPORTOK A versenyt kategóriáktól függően különböző évfolyamok számára hirdetjük meg. Egy-egy kategóriában életkoronként több csoport is lehet: I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT 1N. korcsoport: 5-6. évfolyam általános tanterv 1T. korcsoport: 5-6. évfolyam emelt szintű tanterv 2N. korcsoport: 7-8. évfolyam általános tanterv 2T. korcsoport: 7-8. évfolyam emelt szintű tanterv II. KATEGÓRIA: ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Weblap 1. csoport: Weblap 2. csoport: Multimédia 1. csoport: Multimédia 2. csoport: Videó 1. csoport Videó 2. csoport Számítógépes grafika 5-8. évfolyam 9-10. évfolyam 5-8. évfolyam 9-10. évfolyam 5-8. évfolyam 9-10. évfolyam 5-8. évfolyam III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY 1. korcsoport: 5-6. évfolyam 2. korcsoport: 7-8. évfolyam 2014-2015. 2/9

3. A KATEGÓRIÁK ISMERTETÉSE I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT A hagyományos tanulmányi versenyeknek megfelelően informatikai alapismeretek, a számítógép felépítése, operációs rendszerek használata, algoritmusok, számítógépes grafika, segédprogramok, irodai és egyéb felhasználói alkalmazások, hálózati ismeretek tudásának számonkérésére kerül sor (a kerettantervi követelményekre építve, korcsoportok és tanmenetek szerint). A verseny során elméleti és gyakorlati feladatmegoldás vár a tanulókra. II. KATEGÓRIA: ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Weblap 1. és 2. csoport. Weblapok készítése egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában, egyéni tanulói kivitelezéssel. Javasolt böngésző min.: Firefox 10.0., Opera, Google Chrome Multimédia 1. és 2. csoport. Multimédiás anyagok készítése pl. Microsoft PowerPoint, OpenOffice.org, LAPODA stb. programokkal. A pályamunkák egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában, egyéni kivitelezéssel készüljenek. Videó 1. és 2. csoport. Filmek, animációk készítése egyénileg meghatározott, korosztályhoz illő témában. A videók maximális hossza 5 perc lehet. A filmeket egy ismert videóformátumban kell kiírni (.AVI,.WMV,.MPG). Törekedjenek arra, hogy a filmben elmesélt történet minél ötletesebb, kreatívabb legyen. Használják a filmes kifejező-eszközöket. A javasolt szerkesztő program: Windows Movie Maker (ingyenes, a Windows része). Számítógépes grafika 5-8. évfolyam. Rajzok, képek készítése vektorgrafikus vagy pixelgrafikus rajzoló illetve képfeldolgozó programmal. Törekedjenek az önálló, kreatív, saját gondolatokat kifejező alkotás létrehozására. Fotomontázsok esetén minden forrásképet kérünk csatolni a kész alkotás mellé. A forrásképek lehetnek saját készítésű fotók, rajzok, vagy származhatnak ingyenes internetes forrásból, az utóbbi esetben az eredeti kép elérését biztosító hivatkozást is csatolni kell. Javasolt programok: Inkscape, Corel Draw (vektorgrafikus), GIMP, Adobe Photoshop (pixelgrafikus). Minden alkalmazás esetén egyaránt kérjük a forráskód és a futtatható program leadását is (pl. Lapodánál lpk, lpx, exe; OpenOffice.orgnál odp; PowerPointnál ppt, pps, számítógépes grafikánál svg, cdr, psd vagy xcf)! Videó esetén kell a szerkesztő projekt is (pl. ha Movie Maker-rel dolgozik, akkor a.mswmm kiterjesztésű projekt fájl)! III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY A versenyzők internetről letölthető (http://www.vmoh.hu/vm_web/info-verseny/) feladatlapot oldanak meg interneten elérhető, illetve elektronikus könyvtárak, adatbázisok használatával. Az egyes feladatok megoldására 2 hét áll rendelkezésre. A megoldásokat a tanulók e-mailben juttatják el a verseny szervezőihez. A kijavított, értékelt feladatlapot is e-mailben kapják vissza a versenyzők saját e-mail címükre. A versenyzők postafiókjuk forgalmát folyamatosan figyelik! 2014-2015. 3/9

4. A VERSENY FORDULÓI 1. ISKOLAI NEVEZÉS: I. KATEGÓRIÁBAN (SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT) iskolánként/tagintézményenként * a nevezések száma a következő: 5-5 fő 5-6. o. normál és 7-8. o. normál, 3-3 fő 5-6. o. emelt szinten és 7-8. o. emelt szinten tanulók esetében. II. KATEGÓRIÁBAN (ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA) egy iskola/tagintézmény maximum 6-6 weblapot, számítógépes grafikát, multimédiás, illetve videós anyagot küldhet. 1 tanuló csak 1 pályamunkával indulhat valamint egy pályamunkát csak egy tanuló készíthet. A pályamunkákat a megadott határidőre kell beküldeni a következő címre: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, 5900 Orosháza, Vörösmarty u. 4. A borítékra írják rá Megyei Számítástechnikai Verseny II. kategória. III. KATEGÓRIÁBAN (INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY) az iskolák/tagintézmények a megadott határidőig korcsoportonként maximum 6-6 tanulót nevezhetnek. 2. ELŐZETES VÁLOGATÁS Az I. KATEGÓRIÁBAN a megadott időben minden nevezett iskola megíratja a szervezők által küldött feladatlapot. A kitöltött feladatlapokat a megadott határidőre visszaküldik a következő címre: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, 5900 Orosháza, Vörösmarty u. 4. A borítékra írják rá Megyei Számítástechnikai Verseny I. kategória. A feladatlapok javítása után a zsűri döntése alapján a megyei döntőbe a normál szinten maximum 10 fő, az emelt szinten pedig maximum 3 fő hívható be. A döntőbe jutottak felkészítő tanárait emailben értesítjük. A verseny II. KATEGÓRIÁJÁBAN a szakmai zsűri előzetesen értékeli, kiválasztja a legjobbnak ítélt alkotásokat, és ezek készítőit hívja a megyei döntőbe. A bírálat szempontjai a megyei döntő szempontjaival megegyezők. A III. KATEGÓRIÁBAN a 3 lépcsős feladatsor feladatlapjainak határidőre, e-mailben történő beküldése után javításra, pontozásra kerül sor, majd a kapott összpontszám alapján kerülnek a legjobb eredményt elért versenyzők előzetes válogatásra. Az előzetes válogatásra kategóriánként maximum 15 versenyzőt hív meg a zsűri egy békéscsabai helyszínre. Az előzetes válogatáson legtöbb pontot elért tanulók kategóriánként legfeljebb 6 fő, egy iskolából/tagintézményből maximum 2 fő versenyző kerülhetnek a megyei döntőbe. Fentiekhez a versenyzők postafiókjuk forgalmát folyamatosan figyeljék! 3. MEGYEI FORDULÓ - DÖNTŐ I. KATEGÓRIA A tanulók egy elméleti és egy gyakorlati feladatsort oldanak meg. Az egyes csoportokon belül az elméleti és gyakorlati tesztek összesített pontszáma dönti el a tanulók sorrendjét. Azonos pontszám esetén a gyakorlati pontszám a döntő, illetve azon belül az elmélet megoldási ideje! II. KATEGÓRIA Weblap, Multimédia, és Videó csoportok: a tanulók egy - mindenkinek azonos - feladatot oldanak meg az érettségi szabályoknak megfelelően, és a szakmai zsűri (és az érdeklődő közönség) előtt, kb. 10 perc időtartamban ismertetik benevezett munkájukat. A zsűri a készítésre, a témaválasztásra, az alkalmazott szoftver lehetőségeire vonatkozó kérdéseket tesz fel, és a megadott pontozási rendszer alapján értékeli a munkákat. A zsűri az alábbi szempontokat veszi figyelembe: * Az intézményi/tagintézményi jogosultságot a KIR rendszer adatai alapján ellenőrizzük. 2014-2015. 4/9

A produktum üzenetközvetítés Korosztálynak megfelelő témaválasztás Tervezési munkák megvalósítása, megléte Strukturáltság, navigáció Kommunikáció, interakció, kezelhetőség Pedagógiai, pszichológiai, ergonómiai szempontok Multimédia komponensek használata Technikai kivitelezés minősége Az adott fejlesztő környezet lehetőségeinek kihasználása Egyéb járulékos elemek, ötletesség, előadásmód, irodalom említése Szubjektív értékelés Filmes kifejezőeszközök használata Technikai kivitelezés Önálló, kreatív gondolatokat kifejező alkotás A döntőben megoldandó, mindenkinek azonos feladat elvégzésére Weblap csoport esetén az Nvu / KompoZer / BlueGriffon ingyenes webszerkesztő program, Multimédia csoport esetén a magyar Microsoft Office PowerPoint 2010 program és a Videós csoport esetén a Windows Movie Maker áll rendelkezésre. Nvu 1.0: http://firefox.hu/nvu-kompozer/, KompoZer: http://kompozer.net/, BlueGriffon 1.6.2: http://bluegriffon.org/ A döntőn kapott feladat megoldása és a saját pályamunka ismertetése során kapott értékelés alapján állapítja meg a zsűri a verseny végeredményét. Számítógépes grafika: a zsűri által legjobbnak ítélt alkotások kiállításra kerülnek, a legnívósabbak díjazásban részesülnek. III. KATEGÓRIA A döntőbe jutott tanulók egy gyakorlati feladatsort oldanak meg, mely eldönti a csoporton belüli sorrendet. A megyei döntőre az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolába kerül sor várhatóan 2015. május 30-án, szombaton. 2014-2015. 5/9

5. TÉMAKÖRÖK ÉS ISMERETANYAG I. KATEGÓRIA: SZÁMÍTÓGÉP HASZNÁLAT A megyei döntőn a gyakorlati feladatsornál várható operációs rendszer: Windows XP vagy Windows 7, az irodai programcsomag: Microsoft Office 2007 vagy Microsoft Office 2010. 1N. korcsoport (5-6. osztály, általános tanterv): 1. Informatikai alapok: az információ, információs egységek, váltások. Gépkezelés, alapvető hardver ismeretek (pl. a gép felépítése, perifériák és csoportosításuk stb.). 2. Operációs rendszer használata: (pl. típusa, feladata, állományok elnevezése, programindítás stb.). Állomány- és mappaműveletek (pl. keresés, létrehozás, törlés, átnevezés, csoportos kijelölések stb.). Algoritmusok: algoritmusok megfogalmazása szöveges, rajzos formában. 3. Szöveg, kép és zene: szövegszerkesztő program lehetőségei, használatának ismerete, formázások (pl. Microsoft Word). Egyszerű rajzolóprogram lehetőségei, használatának ismerete (pl. Paint). A multimédia alapjai. 4. Könyvtárhasználat: dokumentumtípusok, betűrendes leíró katalógus szerkezete, használata. 5. Információk átvitele egyik alkalmazásból a másikba (pl. kép beillesztése szövegbe), vágólap használata. 2N. korcsoport (7-8. osztály, általános tanterv): 1. Az 5-6. osztályban felsoroltak, és még az alábbi pontok: 2. Informatikai alapok: további hardver ismeretek (pl. nyomtatótípusok, HDD és más háttértárak jellemzői, hardver eszközök használata stb.). Adatátvitel, kommunikáció. A számítástechnika története, Neumann-elvek. Magyar tudósok az informatikában. 3. Operációs rendszer használata: további operációs rendszer ismeretek. Adatbiztonság, archiválás, segédprogramok használata (pl. tömörítők, vírusok, víruskeresők, állománykezelők). 4. Kommunikáció a hálózaton: alapvető hálózati ismeretek (LAN és Internet). Hálózati szolgáltatások és történetük. A használat alapszabályai, e-mail és böngészés. 5. Algoritmusok: algoritmus készítése, leírása, kódolása. Adattípusok. 6. Szöveg és kép: szöveges és rajzos dokumentum készítése. WYSIWYG szövegszerkesztő program lehetőségei, használatának ismerete (pl. tabulátorok, keresés, csere, hasáb, élőfej és élőláb, táblázat, körlevélkészítés, objektumok beillesztése). 7. Adatkezelés: táblázatkezelési alapok, diagramkészítés. Keresés adatbázisokban. 8. Könyvtárhasználat: könyvtípusok, könyvtártípusok. Tárgyi katalógusok. 1T. korcsoport (5-6. osztály, emelt szintű tanterv): 1. A 2N. korcsoportnál (normál tanterv 7-8. osztálya) felsoroltak közül az 1-6. pontok. 2. Könyvtárhasználat: dokumentumtípusok, betűrendes leíró katalógus szerkezete, használata. 3. Számítógépes alapismeret (ECDL alapú) ismeretei. 4. Szövegszerkesztés (ECDL alapú) ismeretei. 5. Prezentáció-készítés (ECDL alapú) ismeretei. 2T. korcsoport (7-8. osztály, emelt szintű tanterv): 1. Az 1T. korcsoportnál (emelt szintű tanterv 5-6. osztálya) felsoroltak, és még az alábbi pontok. 2. Könyvtárhasználat: könyvtípusok, könyvtártípusok. Tárgyi katalógusok. 3. Hardver eszközök és jellemzőik részletesebb ismerete. 4. További táblázatkezelési (ECDL alapú) ismeretek. 5. További adatbázis-kezelési (ECDL alapú) ismeretek. 6. Hálózati ismeretek (ECDL alapú) ismeretek. 7. Weblapkészítés (ECDL alapú) ismeretek. 8. Képszerkesztés (ECDL alapú) ismeretek. Csak az emelt szintű csoportban indulhat a versenyző, ha a jelenlegi és az előző évfolyamon heti két vagy azt meghaladó óraszámban tanulta a számítástechnikát/informatikát. Csak az a tanuló indulhat normál szintű csoportban, aki az előző és az azt megelőző évben sem tanult tagozatos óraszámban! 2014-2015. 6/9

II. KATEGÓRIA: Versenykiírás és szabályzat ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA Kérjük, hogy a nevezéskor a használt alkalmazás nevét és verziószámát pontosan írják fel! Törekedjenek a tanulók az adott alkalmazás minél sokrétűbb, de ízléses kihasználására! Weblap, multimédia és videó csoportok: A tanuló egy általa kiválasztott témát dolgozhat fel az általa választott alkalmazás segítségével. A döntőben a Verseny fordulói -nál felsorolt programok használata kötelező! A II. kategóriában versenyre nevezett alkotásokat multimédiás CD/DVD-n és Internetes honlapon kívánjuk megjelentetni, ezért a nevezés egyben nyilatkozat arról, hogy a pályázók hozzájárulnak programjaik ingyenes, szabad közzétételéhez! III. KATEGÓRIA: INFORMÁCIÓKERESŐ VERSENY A feladatok megoldásához interneten elérhető könyvtári adatbázisokat kell használni. Például: Magyar Elektronikus Könyvtár, Országos Széchényi Könyvtár, Digitális Irodalmi Akadémia, Békés Megyei Könyvtár, általános iskolák, középiskolák könyvtárai. A döntőben gyakorlati versenyen mérik össze a tanulók tudásukat. A verseny e-mail címe, mely 2015. április 03-tól 2015. június 13-ig él: Rakonczás Szilvia: infker2015@gmail.com FONTOS, HOGY a versenyzők pályamunkáját pontosan, határidőre adják be (a késedelmes beadás kizárást jelent), a beadott programok későbbi (pl. a döntőre történő) javítását nem áll módunkban figyelembe venni. 2014-2015. 7/9

6. JELENTKEZÉS ÉS RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK JELENTKEZÉS A versenyre azok a Békés megyei iskolákban tanuló diákok jelentkezhetnek, akik a 2014/2015. tanévben a kiírásoknak megfelelő korcsoportba tartoznak. Nevezni az alábbi linken található adatlap kitöltésével lehet: http://www.vmoh.hu/vm_web/info-verseny/. A kitöltött adatlapot a megadott határidőre interneten kérjük visszaküldeni az alábbi email címre: vgyanita@vmoh.hu Az idei évben csak az elektronikusnevezést fogadjuk el. A III. kategóriában a nevezéssel egyidőben az első feladatlap beküldése is szükséges! RÉSZVÉTELI FELTÉTELEK Az iskolák/tagintézmények a nevezések beküldésekor az egyes csoportoknál megadott létszámot nem léphetik át. Egyéni tanulói nevezést nem fogadunk el. Az adott korosztályból csak az vehet részt a versenyen, akinek a nevezése határidőig beérkezett a szervezőkhöz. A megyei döntőben akadályoztatás esetén a versenyzőt más versenyző nem helyettesítheti. A versenyen való részvétel kizáró okai: A részvételi feltételek nem teljesítésén túli kizáró ok nincs. A RÉSZVEVŐK JOGAI, KÖTELESSÉGEI A versenyzők, felkészítők, szervezők kötelesek betartani a versenyszabályzat előírásait. A résztvevők joga, hogy a versennyel kapcsolatos bármilyen kérdésükkel az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola, mint a versenyt kiíró intézmény szervezőit a közzétett címen megkeressék. A versenyzők és felkészítőik a verseny lebonyolításával kapcsolatos panaszaikkal a kiíró intézmény igazgatójához fordulhatnak - a probléma keletkezése/jelentkezése utáni 14. napig. A verseny megyei fordulóján megjelent kísérő tanárok aktív segítő, értékelő és javító munkájára számítunk. A versenyzők a III. kategóriában a kijavított feladatlapokat e-mailen visszakapják. A III. kategóriában versenyzők a verseny ideje alatt használt postafiókjukat folyamatosan figyelemmel kísérik, a verseny szervezőivel e-mail-ben tartják a kapcsolatot. A verseny szervezői, lebonyolítói (kizáró okok) A versenyen csak a szervező intézmény által megbízott szervező felügyelhet. A feladatok javításában, értékelésében és a zsűri munkájában nem vehet részt az, akinek a versenyen az adott kategóriában/korcsoportban indult versenyzője. Az I. és III. kategóriában a felkészítők az alkalmazott versenyzői titkos azonosítók használata miatt a szervezők felkérésére részt vehetnek. ÉRTÉKELÉSI ELJÁRÁSOK A feladatlapok értékelése javítókulcsok alapján történik. Az ettől eltérő értékelést az adott kategóriák leírásánál ismertettük. 7. AJÁNLOTT IRODALOM A felkészüléshez az adott korosztályoknál és tudásszintnél általánosan használt tankönyveket, ECDL példatárat és segédanyagokat javasoljuk. 2014-2015. 8/9

8. DÍJAZÁS Versenykiírás és szabályzat A megyei döntőbe jutott minden tanuló emléklapot, az első hat legjobban teljesítő oklevelet, az első három legjobban teljesítő tárgyjutalmat kap. 9. ÜTEMEZÉS Időpont március 20. Tevékenység Név szerinti nevezés az I. kategóriában az előzetes válogatásra. április 03. Elérhetővé és letölthetővé válik a III. kategória 1. feladatlapja. április 17. április 17. április 24. május 18. május 22. május 30. Az I. kategóriában előzetes válogatás a feladatlapok azonos időben történő megíratásával. Név szerinti nevezés és az 1. feladatlap beküldése a III. kategóriában. Név szerinti nevezés és pályázati anyag megküldése a II. kategóriában. Döntőbe jutottak kiértesítése az I. és II. kategóriában. Előzetes válogatás a III. kategóriában. Megyei döntő minden kategóriában. A III. KATEGÓRIA (INFORMÁCIÓKERESÉS) ÜTEMEZÉSE: Letölthető Beérkezési határidő 1. feladatlap és név szerinti nevezés április 03. április 17. 2. feladatlap április 17. április 30. 3. feladatlap április 30. május 15. Előzetes válogatás 2015. május 22. Megyei döntő 2015. május 30. 10. EGYÉB TUDNIVALÓK ELÉRÉSI CÍMEK A versennyel kapcsolatban információkat kérhetnek a megyei versenyszervezőktől: Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola 5900 Orosháza, Vörösmarty utca 4. 68/411-049 Rakonczás Szilvia rakosz@gmail.com Vargáné Gyömrei Anita vgyanita@vmoh.hu A verseny honlapcíme: http://www.vmoh.hu/vm_web/info-verseny/ NEVEZÉSI DÍJ Nevezési díj: nincsen. 2014-2015. 9/9