Honoré de Balzac:Goriot apó

Hasonló dokumentumok
Honoré de Balzac:Goriot apó

A realista és naturalista epika jellemzői. Balzac és Stendhal

Stendhal:Vörös és fekete

- tárgyilagos, részletező, oksági kapcsolatok - nem átfogó korstílus - csak a festészetben és a prózairodalomban. realista = ábrázolási mód

Vajda János Versek: Húsz év múlva. Műfaj: Harminc év múlva. Ellentétre épül: Műfaj: Realizmus Jelentése: Tipikus realista téma:

Realizmus a XIX. századi francia regényben

Lev Tolsztoj. Anna Karenina

Szövegértés szövegalkotás. Tanári útmutató

Felvilágosodás és klasszicizmus

A regény igazi romantikus történet, melyben megjelenik a korabeli társadalom realista ábrázolása is. Cselekménye két szálon fut.

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK márciusi kiadás

KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után

A realizmus fogalma 1.

SOLARCAPITAL MARKETS ZRT. Összefoglaló

1. Magyarországi reneszánsz Janusz Pannoniusz költészete. 2. Mikszáth Kálmán és a dzsentri

Aprogram ugyan a hátrányos helyzetû diákoknak szólt, de a hátrányok közül elsõsorban

1. ISMERKEDÉS A SAKK VILÁGÁVAL

BÁRÓ EÖTVÖS JÓZSEF ÉS BORSOD MEGYE * GÁNGÓ GÁBOR

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

Az internet használatának bűnmegelőzési, és bűnügyi aspektusai, fiatalok és gyermek internet használati szokásai 2014.

Stendhal VÖRÖS ÉS FEHÉR

Komédia: drámai műfaj; kisszerű emberek illetve kicsinyes emberi tulajdonságok ütköznek össze egymással illetve a körülményekkel. Megoldása többnyire

Ki kicsoda? Nyomozás A padlásunkon egy naplót találtunk ez áll benne:

Semmelweis Ignác emlékezetére c. kétnyelvű kötet ünnepi bemutatása a Semmelweis Szalonban november 25-én. Tisztelt közönség, tisztelt alkotók!

SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanári útmutató

Hol szeretnék továbbtanulni? A legjobb hazai gimnáziumok diákjainak továbbtanulási tervei

Betty apósa túl volt már a 86.

Életút: dr. Küry Albert, Jász-Nagykun-Szolnok vármegye alispánja [1]

S C.F.

Elmúlt idők levelezése

Ady Endre. Irodalom tétel. Ady Endre ( )

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

Javaslat. Pásztó Városi Önkormányzat Általános Iskolája működéséről ( )

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Könyvek Tusája 4. forduló

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Futó viszonyok, tartós kapcsolatok - a fiatalok párkapcsolatai napjainkban. Tóth Olga MTA Szociológiai Intézet PTE Illyés Gyula Főiskolai Kar

Andor Mihály: Az alternatív gimnáziumi képzés első évtizede (OTKA T ) TANULÓI KÉRDŐÍV

Útmutató kiscsoportos koordinátoroknak

Bevezetés Magyarhermány kronológiájához

A titoknok úr Szigligeti Ede kiállítás

14. Rák. (Rosszindulatú sejtburjánzás)

IV /2011. J e g y z ő k ö n y v. Készült: a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közgyűlés június 30. napján tartott üléséről.

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

A pszichoanalízis. avagy a művészetkritikussá lett pszichológus. Művészeti kommunikáció 2008 tavasz

Reménytelen, de nem komoly

Fiúszerelem az ókori görögöknél

Iskolánk rövid története

Helikon Kiadó könyvklubja: Erdélyi történet I-III.

Az egyes régiók bűnügyi fertőzöttségi mutatói közötti eltérések társadalmi, gazdasági okainak szociológiai vizsgálata és elemzése, a rendvédelmi

A testületi határozatokat maradéktalanul végrehajtottuk«,

IZSÁK VÁROS KÖZMŰVELŐDÉSI KONCEPCIÓJA

HATÁRRENDÉSZETI KÉPZÉSBEN A STOCKHOLMI PROGRAM MEGJELENÉSÉT KÖVETŐEN

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

I. Az értekezés célkitűzése, a téma körülhatárolása

Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés

Ötvenhat elhullajtott levelei Gyulán

Louise L. Hay előszava: Ha a tanítvány készen áll, a tanító megjelenik! Jerry Hicks előszava Esther Hicks bemutatja Abrahamet

Európa az 1900-as évek elején. A játékosok cirkuszigazgatókat alakítanak, akik beutazzák Európa

Magyar nyelv és irodalom osztály

Vállalati és lakossági lekérdezés. Szécsény Város Polgármesteri Hivatala számára

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

ÉPÍTÉSZEK MARATONIJA HORVÁTH ILDIKÓ

Az írás térbeli elrendezése

MARGONAUTÁK. Szerkesztők

Könyvek Tusája 4. forduló

A kapj el, ha tudsz igaz története

Krúdy Gyula. Magyar tükör (1921)

MUNKÁBAN. Tudatos jelenlet a m H press.indd 1

Realizmus. I. A realizmusról általánosságban

egy marslakó BécSBen

GYÁSZJELENTÉS GYÁSZJELENTÉS. Dr. Varga Ferenc emlékére. Kedves Feri! 1 / 5

A PROFESSZIONÁLIS HAJÁPOLÁS ÚJ DIMENZIÓJA

szonáta Van valami az emberben, ami

[Erdélyi Magyar Adatbank] MINDENKORI KORTÁRSAK

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

ELEKTRONIKUS KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁK HASZNÁLATA MEZİCSÁTON

IV. Mikszáth Kálmán. 1. Életrajzi adatok. 2. Melyek Mikszáth fõbb műfajai? Említs példákat is! 3. Mely műveivel válik ismert íróvá?

Szarvák Tibor 1 Bogárdi Tünde 2

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Amohácsi vész utáni Magyarország három részre szakadt. A

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Nag Krisztina. A szikvizes. Budapest Plusz + Köny ek

Szabó Józsué Dániel PORTFÓLIÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR (I.) MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Ignotus. Emma asszony levelei. Egy nőimitátor a nőemancipációért

Ó, azok az indiános filmek - A barbár Közzétette: (

A GASZTRONÓMIA JELENTŐSÉGE GASZTRONÓMIA AZ ELSŐ KÖNYVEK A GASZTRONÓMIÁRÓL

L. Ritók Nóra A nyomorszéle-blog

XXV-ik éuf September October ik füzet. HUSZ JÁNOS.

ÉLETKEZDÉSI TERV GAZDAG NAGYBÁCSITÓL ÍZELÍTŐ. Készítette:

Szimba tanuló balesetbiztosítás feltételei (TANF16) Hatályos: szeptember 1. Nysz.: 18259

A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában

A názáreti lelkiség bemutatása Charles de Foucauld, René Voillaume és Carlo Carretto írásai alapján

A bűnözés társadalmi újratermelődése. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy

Simon Böske, az első európai szépségkirálynő

Átírás:

Honoré de Balzac:Goriot apó Szerzõ dezs Kidolgozott tétel Horroré de Balzac (1799-1850) - Balzac a XIX. századi irodalomra a legnagyobb hatást azzal gyakorolta, hogy megalkot a társadalmi regényt. Jellemzõ rá az aprólékos leírás, a több szálon futó cselekmény, a sok szereplõ. Legnagyobb vállalkozás az Emberi színjáték c. regényfolyam, melynek egyes darabjait 1830-ban kezdte írni, s egészen haláláig folytatta írását. Több mint 90 kisebb-nagyobb mûbõl áll rop pant vállalkozás. Az Emberi színjáték egyik legjobban sikerült darabját, a Goriot apót 1834-ben írta. Goriot apó (1834): - Cselekmény: 1. A Vauquer-ház bemutatása: A Vauqueur-ház Párizs egyik legelhagyatottabb, legvisszataszítóbb kerületében álló polgári panzió. Tulajdonosa Vauquer-né, egy ötven év körüli özvegyasszony. A regény elsõ részében a szereplõk arcképszerû bemutatásával bõvebbet még nem tudunk meg a szereplõkrõl, akiknek többsége azonban a késõbbiek során szerepet kap a cselekmény bonyolításában. A Vauqueur-ház a korabeli Párizs keresztmetszetét adja. Egy ilyen közösségen belül ki csiben az egész társadalom elemei fellelhetõk." - jegyzi meg Balzac. S bár a panzió lakói valahol középen foglalnak helyet a társadalmi ranglétrán, szoros szálak fûzik õket mind a magas arisztokráciához, mind a bûnözõ alvilághoz.

- Eugéne de Rastignac joghallgató, elszegényedett nemesi családból származik. Hasonlóképp felfelé tör, mint Julien Sorel, de kezdetben abban bízik, hogy becsületes munkával is karriert csinálhat, vagyont és hatalmat szerezhet. - Goriot apó múltját kezdetben homály fedi, majd Rastignac nyomozása révén felfedi fokozatos elszegényedésének okát: Goriot tésztagyárosként a forradalom idején nagy vagyont szerzett, de mindenét két lányára, Anastasi-ra és Delphin-re pazarolta, arisztokratához, ill. pénzbáróhoz adta õket; õ maga pedig a Vauquer-házban húzta meg magát, kezdetben az elsõ emeleten, majd ahogy szegényedett, egyre följebb. - Vautrint veszi körül a legnagyobb titokzatosság, róla senki nem tud semmit, csak sejthetjük, hogy sötét múlt nehezedik szívére. 2. Bejutás az arisztokrata körökbe: - Rastignac távoli rokona, Beauséant vikomtné megnyitja elõtte az elõkelõ tár-saság szalonjainak ajtaját. Unokanõvére révén ismerkedik meg Goriot két lányával is, Anastasi de Restaud grófnéval és Delphine de Nucingen bárónéval. - Beauséantné az életben való boldogulásra vonatkozó tanácsokkal látja el Rastignacot: ha érvényesülni akar, gazdag szeretõt kell találnia, s kíméletlenül ki kell használnia mindenkit. - A panziólakók közül Vautrin veszi pártfogásába a fiatalembert: ugyanolyan tanácsokkal látja el Rastignacot, Beauséantné, csak nyersebben fogalmazza meg a karrierizmus erkölcseit. Vautrin konkrét tervvel is elõáll: Victorine-nak kell udvarol ni, kinek milliomos az apja, csak fia kedvéért lányát kitagadta az örökségbõl. A Taillefer-fiú véletlen halála" esetén azon ban a lányt biztosan visszafogadná az örökségbe. - Rastignac

egyelõre még nem tudja, igazán kinek udvaroljon: Delphine-be szerelmes, akinek viszont minden pénzével férje rendelkezik; s a Vautrin-féle terv gondolatával is kacérkodik, bár még csak óvatosan udvarolgat Victorine-nak. Mindenesetre Rastignac felhagy egyetemi tanulmányaival, s a párizsi aranyifjak könnyelmû életét kezdi el élni. 3. Vautrin leleplezése: - Drámai fordulat: az ifjú Taillefer párbajban meghal. Még ugyanaznap Vautrint a titkosrendõrség Poiret úr és Michonneau kisasszony közremûködésével leleplezi: õ egy szökött gályarab, akit húsz évi kényszermunkára ítéltek, s aki hatalmas pénzösszegekkel rendelkezik, mert õ kezeli rabtársai vagyonát. - A leleplezés után nemcsak Vautrin, de kézrekerítõi is távoznak a Vauquer-házból, majd miután Taillefer visszafogadja lányát, Couture-né és Victorine is elköltõznek. 4. Goriot apó halála és Rastignac végsõ elhatározása: - Vautrin távozása után Rastignac sorsa Goriot apóéval fonódik össze, elsõsorban az õ személyük körül haladnak tovább az események. A két hõs csupa ellentétes vonást mutat: Rastignac a társadalmi ranglétrán fölfelé, az elõkelõ társaság felé halad, Goriot apó pedig lefelé süllyed a nyomor, az éhhalál felé. - Goriot lénye és sorsa Rastignac nemes érzelmeit ébreszt föl: látja, hogy ennek az öregembernek minden célja lányai boldogítása, utolsó fillérjeit is nekik adja, ám azok csak kihasználják, s valójában nem tõrödnek a jóságos vénemberrel, aki miattuk jutott koldusbotra. - Rastignac vívódó hõssé válik: érvényesülési vágya küzd erkölcsi lényével, lelkiismeretfurdalás gyötri mindamiatt, amit tett, s egyedül õ

törõdik Goriot apóval. - Goriot apót lányai halálos ágyán magára hagyják, temetését Rastignac és egy másik diák költségén rendezik meg Goriot apó szegényes temetésén lányai nem vettek részt, csak a két diák jelent meg. - Goriot halála után Rastignacon a sor: döntenie kell, hogy a becsületes, szorgalmas, egyszerû életet választja, vagy hazugsággal, képmutatással karriert csinál, vagyont, s címet szerez. A zárlat: Rastignac sorsát kihívásnak tekinti -,,Most mirajtunk a sor!" -, s elmegy vacsorázni Nucingen bárónéhoz. +1. Rastignac pályája az Emberi színjáték további regényeiben: - Elveszett illúziók: Delphine szeretõjeként karriert csinál. - A Nucingen-ház: különbözõ spekulációkon meggazdagszik. - Az arcisi képviselõ: elveszi szeretõje lányát és politikai pályára lép. - Ingyen komédia: igazságügyminiszter, gróf és a Tõrendi ház tagja lesz. Típusfeladatok: - Mutassa be Goriot apót Rastignac szemszögébõl! - Mutassa be Vautrint Rastignac szemszögébõl! - Julien Sorel és Eugéne de Rastignac összehasonlítása! Julien Sorel Eugene de Rastignac A regény teljes pályáját átfogja: mélyrõl indul, magasba tör és nagyot zuhan A Goriot apó c. regény csak pályája eleiét mutatja be.

Julien Sorel Eugene de Rastignac A regény teljes pályáját átfogja: mélyrõl indul, magas- ba tör és nagyot zuhan paraszti származás, de elüt környezetétõl mûvelt, intelligens fiú aját maga fogalmazza meg célját: bekerülni az arisz- tokrácig legmagasabb köreibe az eszközöket is maga eszeli ki: tettetés, csábítás, hazugságok A Goriot apó c. regény csak pályája elejét mutatja be. elszegényedett nemesi család él: a családi név régi ragyogásának visszaszerzése: rang, hatalom -kezdetben hisz a becsületes munkában, de bec sülelérzését legyõzi érvényesülési vágya- elsõsorban Beauseant vikomtné és Vautrin tanításainak" köszön hetõen fordított sors eredetileg tiszta, értékes ifjú, a regény kezdetén magára ölti a gátlástalan kalandor szerepét- feltöreti- szik, sikerrel jár- mielõtt a csúcsra

érne minden összeomlik- leveti álarcát, megtér a maga belsõ világába - szánt szándékkal kivetteti magát a tár- sadalomból képtelen a teljes képmutatásra: fordított Tartuffe" eredetileg becsületes, kitartó munkával akar karriert csinálni- különbözõ hatásokra fokozatosan feladja job biti énjét rájön, hogy a társadalmi erkölcs a törtetés, könyöklés, csalás erkölcse (a társadalom minden szintjén!), egyre inkább alkalmazkodik hozzá bár a regényben még õrzi belsõ értékeit: pl.: visszari ad Vautrin tervétõl, visszaküldi családjának a pénzt, ápolja Goriot de a temetés után dönt: karrier minden áron