Kedves Versenyzők! A következő oldalakon találjátok meg a Gárdonyi Zoltán Református Általános

Hasonló dokumentumok
Kedves Versenyzők! A következő oldalakon találjátok meg a Gárdonyi Zoltán Református Általános

Kedves Versenyzők! A következő oldalakon találjátok meg a Gárdonyi Zoltán Református Általános

Kedves Versenyzők! Az első forduló megoldásainak beküldési határideje: november 22.

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HARMADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Minden feladat helyes megoldása 7 pontot ér.

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

NÉPMESE NAPJA Püspökladány Városi verseny osztályos feladatlap. A csapat tagjai: Az iskola neve, osztály:

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS általános iskola és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI Iskola

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:


Felvételi előkészítő, magyar, Nyelvünk virágai PTE GYAKORLÓ ÁLT. ISK., GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISK. ÉS ÓVODA PTE BABITS

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése június 1., hétfő / 60 perc

p_p_r = sz_kr_ny = f k = _b_ly_ = k_l_p = dr_g_k_ = festékpötty Varga Julcsa zokni kisfiú Föld lyuk Mikkamakka Tejút Okker Ultramarin

La Fontaine A tücsök és a hangya

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK

Kedves Gyerekek! Próbálj te is jégvirágot rajzolni az ablakra!

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Pokol Anett. Téli mesék. Lindának, ötödik születésnapjára

Kérjük, aláhúzással jelezze, hogy Óvodánk melyik csoportjába jelentkezik és hogy egész napos vagy fél napos elhelyezést igényel-e!

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Hét este, hét reggel. Kiscsoport. Sötét van, semmit sem látok! Teremtek világosságot! És lett este, és lett reggel,

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2016. MÁRCIUS 12.) 3. osztály

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS általános iskola és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI Iskola. Kedves Versenyzők!

Ha nem hiszed, járj utána!

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Készítette: Kis Judit Kovács Istvánné Nagy Árpádné Ollé Valéria

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Kedves Gyerekek! Paks gyerekeknek című könyve. a Kincskereső Gyermekkönyvtárban,

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Tréfás vers megoldások

Tanulói kérdőív. Országos kompetenciamérés. Oktatási Hivatal

Jelentkezés: RAJTAD ÁLL A JÖVŐD!

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Ismerkedés az anyagi világ egységével, az anyagok tulajdonságaival és az anyagokkal kapcsolatos emberi tudás alakulásával

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Programterv táblázat kitöltési útmutató

Olvasás javítókulcs. 6. évfolyam ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény - Értékelési Központ

Gárdonyi Géza: Egri csillagok

5. ÁBRAHÁM ELHÍVÁSA (1MÓZ 15,1-5.) Gyülekezeti óraszám: 1. Iskolai óraszám: 2.

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!

V. Földi János természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 9.

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

Programterv táblázat kitöltési útmutató

Versenyző iskola neve:.. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

A környék legjobb sulija

Egri csillagok vetélkedő április 7.

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 5. évfolyam. 1. Öt gyerek összesen 50 éves. Hány év múlva lesznek együttvéve 65 évesek?

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

SZKB_102_07. A méhek

Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő

Gyakorlati madárvédelem a ház körül. 4. Téli madáretetés. Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) 2011.

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BARÁTUNK A TERMÉSZET

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

JÁTÉKTAN. főiskolai jegyzet egy ma még nem létező tantárgyhoz

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

S Z Í N E S JÁ T É K

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

TÖRTSZÁMOK, MÉRÉSEK. 34. modul

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

A 2017/18-as tanév helyi rendje

.a Széchenyi iskoláról

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Átírás:

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS általános iskola és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI Iskola 4110 Biharkeresztes, Damjanich utca 21. Telephely: 4110 Biharkeresztes, kossuth utca 52. Tel/fax: 54/431-258 e-mail: gardonyirefi@gmail.com OM: 062933 Kedves Versenyzők! A következő oldalakon találjátok meg a Gárdonyi Zoltán Református Általános Iskola és AMI A szelídek öröksége elnevezésű versenyének első fordulójának alsó tagozatos feladatait. Az első forduló megoldásainak beküldési határideje: 2016.november 30. A válaszlapok minden oldalán kérjük, hogy az iskola nevét/bélyegzőjét illetve a kitöltő csapat nevét feltüntetni szíveskedjetek! A kitöltött feladatlapokat e-mailben (gardonyi.zoltan.iskola@reformatus.hu) vagy az iskola számára címzett levélben várjuk, a borítékra ráírva A szelídek öröksége. Postacím: 4110 Biharkeresztes, Damjanich utca 21. Sok sikert kívánunk a munkátokhoz! 1

Kedves Gyerekek! Nagy öröm számunkra, hogy részt vesztek az általunk meghirdetett versenyben. Igyekeztünk számotokra érdekes és változatos feladatokat összeállítani. Reméljük, hogy a feladatok közös megoldása során további ismeretekhez és jó élményekhez juttok. Jó munkát kívánunk! Olvassátok el figyelmesen A diófa és a mogyoróbokor című mesét! A diófa és a mogyoróbokor Nagyon régi időkben történt, amit most elmesélek. Élt egyszer egy vén diófa. Egy dombtetőn állt, gyökerei mélyre lenyúltak a földbe, a környéken terelgető pásztoremberek sem tudták, mióta áll már ott. - Emberemlékezet óta - mondogatták, s azt is, hogy talán egyidős magával a dombbal. Ez a dombtetőn álló öreg diófa uralta a tájat. Odafentről nézte, mi történik a lenti síkon, és ahogy egyszer így nézelődött fejedelmi magányában, azt látta, hogy lent a mezőn egy csenevész mogyoróbokor hajtott ki. Ez még azokban az időkben volt, amikor a mogyorónak nem volt héja. Nem borította az a kemény csonthéj, amit olyan nehéz feltörni, ami miatt manapság nem szabad a fogainkkal próbálkoznunk, mert beletörhet, kalapácsra van szükségünk. Szóval a mogyoró annak idején még csak úgy nőtt az ágak végén védtelenül, a belső magvát kínálva, azt a finom, puha magot, amit megeszünk. Kiszolgáltatottan állt ez a cserje a viharoknak, a madaraknak, amelyek könnyen megcsipkedhették, hiszen nem védte a csonthéja. Még a kukacok sem a diófa felé araszoltak, hiszen a dió kemény héján átrágni magukat fárasztó munka lett volna, hanem a kis mogyorócserjét vették célba, annak gyümölcsét dézsmálták. Látta a vén diófa, hogy így ez a mogyoróbokor nem sokra viszi. Féltette is szegény rokonát, mert minden nyár végére, kora őszre, mire beérett volna sok-sok gyümölcse, a felét elverte a jég: lepotyogtak, a másik felét megcsipkedték a rigók, a harmadik felét - ha beszélhetünk ilyenről egyáltalán - a kukacok vették gondozásba". Elgondolkodott a diófa, hogy mit tehetne, de szomorúan kellett rájönnie, hogy nagyon messzire áll a mogyorócserjétől, ezért aligha tud rajta segíteni. Később azonban egy ötlete támadt, és az egyik ősszel, amikor a diófának különösen gazdag termése volt, egy szem dióját lehullajtotta az ágáról, ami gurulni kezdett lefelé a lejtőn; gurult, gurult le a domboldalon, s végül leért a mezőre, ott is folytatta útját még egy darabon, majd a mogyorócserje mellett egy lyukba belepottyant. Aztán elközelgett a tél, lehullottak a kései esők, követte őket a korai hó, és leplével betakarta. A dió odalent a föld mélyében álomba merült, tavasszal pedig kicsírázott és növekedésnek indult. Az első évben még gyönge szára volt apró levelekkel, de ahogy teltek az esztendők, lassan akkora lett, mint a mellette levő mogyorócserje. Ekkortájt elegyedtek beszélgetésbe egymással. A mogyoró panaszkodott: 2

- Nézd meg testvér, mi történt velem! Nemsokára megöregszem itt a mezőn, és nincs egyetlen épen maradt magom, ami földbe hullva utódom lehetne. Mert látod, jó neked, megvéd az a kemény héj a gyümölcsödön, nekem bizony ilyen páncélom sohasem volt. Erre a kis diófa így felelt a mogyorócserjének: - Figyelj rám! Kezdd el növeszteni a gyökereidet abba az irányba, amerre én állok, és én is elkezdem feléd növeszteni. Amint összetalálkoztunk, megpróbálom átadni neked az erőmet. Így is történt, a két kis fa gyökerei hétről hétre közeledtek egymáshoz, és egyszer csak két gyökér találkozott valahol mélyen a föld alatt. Ekkor a diófából erő áramlott át a másikba. Képzeljétek el, a következő tavasszal a kis mogyoróbokor azt látta, hogy miután a virágszirmai lehullottak, és gyümölcse érni kezdett, valami világosbarna héj borította minden darabját, ami kezdetben még lágy volt, de egyre keményebb lett. Majdnem olyan kemény, mint a dió héja. Bánata örömre fordult, mert hiába jöttek a rigók, kopogtatták a termését a csőrükkel, fel kellett adniuk a próbálkozást. Ez a mogyoró most nem lesz csemege, gondolták csalódottan. Jöttek a viharok is, s bár néhány szem áldozatul esett, a legtöbb ott maradt az ágakon. És bizony még a kezdő kukacok foga is beletört a héjába. A diófa viszont azon a nyáron olyan gyümölcsöket hozott, amiket nem fedett csonthéj, mert átadta az erejét. A gerezdek védtelenül álltak a diófa ágain, a szomszéd fánál kudarcot vallott madarak s egyéb ellenségek hamar fölfedezték, s azt pusztították. Ahogy eljött az ősz,és a mogyoróbokornak beérett a termése, ő satnyulni kezdett. Elsárgultak a levelei, lehullottak, s a következő tavasszal ki sem nyíltak újból: a diófa elszáradt. Ezt látva a mogyoróbokor elszomorodott, hogy a barátja föláldozta magát azért, hogy őneki csontpáncélba rejtett gyümölcse lehessen. Miközben búslakodott, egy hang szólította meg. Az öreg diófa, amely még mindig a dombtetőn állt, így szólt hozzá: - Ne búsulj, testvérem, hiszen én, akinek a fiam volt az a kis diófa, ma is itt állok és örülök, hogy segíteni tudtam rajtad. Nézd, ágaim változatlanul a régi gyümölcsöket termik majd, amiknek nem árt vihar, se szél, sem állatok. A fiam átadta neked az erejét, és ezután a világon minden mogyoróbokor és - cserje olyan lesz, mint te. A te utódaid fogják benépesíteni a földet. Örülj ennek! A mogyorócserje megvigasztalódott, s a kétféle fa leszármazottai mind a mai napig jó barátok. 3

1. Válaszoljatok a kérdésekre! Írd be a táblázatba a helyes válasz előtti betűjelet! 1. Hol élt a vén diófa? A. domboldalon B. legelőn C. mezőn D. dombtetőn 2. Mit pillantott meg odafentről? A. barna csonthéjat B. csenevész mogyoróbokrot C. sűrű ágakat D. színes gyümölcsöt 3. Mitől féltette a rokonát? A. a kukacok elfáradnak B. beletörik a foguk C. beérik a gyümölcse D. kiszolgáltatottá válik 4. Mi történt a lehullott dióval tavasszal? A. hó betakarta B. belepottyant a lyukba C. kicsírázott, növekedésnek indult D. álomba merült 5. Hogyan változott meg a cserje élete? A. termését a rigók felfalták B. gyümölcse érni kezdett C. kemény héj borította termését D. bánata örömre fordult 4

2. Milyen bibliai képre utal a szövegben bekeretezett rész? Írjátok le 2-3 mondatban! 3. Találjátok ki! Írjátok le a megfejtést! 1. Tavasszal kap levelet. S ősszel küld csak választ, De nem egyet, nem is kettőt, Hanem sok sok százat. 2. Medve szereti, Mókus megeszi. Farkas és nyúl, hozzá sem nyúl. 3. Minél többet eszel, Annál több van a tálon. 4. Más mikor öltözik, mert itt az ősz, fázik, Mi akkor vetkőzünk, s hagyjuk el ruháink, Minden gyerek, felnőtt szereti a tésztát, Hátha még mivelünk adják meg a módját. 4. Párosítsátok a közmondásokat, szólásokat magyarázatukkal! Írjátok be a táblázatba a sorszámhoz a helyes válasz betűjelét! 1. Diót lehetne vele verni. A. Egyáltalán nem szeret valakit, inkább gyűlöli. 2. Kemény dió. B. Olyan magas, mint egy dióverő pózna. 3. Töri a diót. C. Nem ér semmit. Nagyon keveset ér. 4. Nem ér egy férges diót sem. D. Nehéz feladat, nehezen elintézhető dolog, nehezen meggyőzhető ember. 5. Diót törne a homlokán, úgy szereti. E. Ezt mondják a nyikorgó szekérre. 5. Melyek a dió jótékony hatásai? Megtudjátok, ha kiegészítetik a szavakat a hiányzó magánhangzókkal! Írjátok le a megfejtést! A. b_rb_t_gs_g gy_gy_t_j_ B. v_zh_jt_ h_t_s_ C. cs_ntr_tk_l_st l_ss_tja D. _z_l_t_k _ll_p_t_t j_v_tj_ 5

6. A domboldalon egymástól egyenlő távolságra 13 mogyoróbokor áll. Kukac Karcsi a negyedik és a hetedik mogyoróbokor között 120 méter távolságot mért. Hány méter a távolság az első és a tizenharmadik mogyoróbokor között? Segítsetek Kukac Karcsinak! Rajzoljatok, számoljatok! 7. Mennyit érnek a termések? 720 900 940 750 840 830 810 830 A négy termés közül melyik hiányzik a táblázatból? Írd le a választ! 6

8. Bence és Zsóka kétpöttyös és hétpöttyös katicabogarakat gyűjtöttek a domboldalon, a vén diófa leveleiről. Azokon összesen 99 pöttyöt számoltak meg. Érdekes mondja Zsóka nekem ugyanannyi a hétpöttyös katicám, mint a Te kétpöttyösöd, és a kétpöttyösből is ugyanannyi van, mint neked hétpöttyösből. Nekem pedig mondja Bence öttel több hétpöttyös katicám, mint kétpöttyös van. Hány katicát fogott Bence? 7

Feladatok megoldása Beküldési határidő: 2016.november 30. 1. Válaszok: 1. 2. 3. 4. 5. 7 pont/ pont 2. Bibliai kép megfogalmazása: 4 pont/ pont 3. Megfejtések: 1. 2. 3. 4. 4 pont/ pont 4. Közmondások, szólások: 1. 2. 3. 4. 5. 5 pont/ pont 8

5. A dió jótékony hatásai: A. B. C. D. 4 pont/ pont 6. Az első és a tizenharmadik mogyoróbokor között m távolság van. 3 pont/ pont 7. Mennyit ér? = = = = A négy termés közül hiányzik a. 5 pont/ pont 9

8. Bence hétpöttyös katicát fogott. 3 pont/ pont Összesen: 35 pont/ pont 10