Alapvizsga szabályzat

Hasonló dokumentumok
ALAPVIZSGA ISMERETANYAGA FŐTÁRGYBÓL (hangszer)

ALAPVIZSGA ISMERETANYAGA

A GYAKORLATI ALAPVIZSGA TARTALMA FURULYA

Kisfaludy Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2851 Környe, Beloiannisz u. 1. OM Művészeti tagozat

HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ

Zongora tanszak. Művészeti alapvizsga követelmények. A vizsga részei A vizsga gyakorlati részből áll

AZ ANDREETTI KÁROLY ÁLTALÁNOS ÉS MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK MELLÉKLETEI

A művészeti alap- és záróvizsga követelményei

XVII. SISTRUM ZENEI VERSENYEK

SZOLFÉZS ZÁRÓVIZSGA ISMERETANYAGA. "A" TAGOZAT (Szolfézs 12 osztály tananyagára építve) írásbeli vizsga teszt (45 perc)

A MŰVÉSZETI ALAPVIZSGA ÉS ZÁRÓVIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Bőcsi Általános és Szakiskola Alapfokú Művészeti Iskola, helyi tanterv

A művészeti alapvizsga és záróvizsga követelményei

Leopold Mozart Alapfokú Művészeti Iskola. Záróvizsga szabályzat

A MŰVÉSZETI ALAPVIZSGA ÉS ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI A MŰVÉSZETI ALAPVIZSGA ÉS ZÁRÓVIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

VERSENYFELHÍVÁS a Fehérvári József II. Dél-Dunántúli Regionális Rézfúvós Versenyre Tehetségnapok november 23., hétfő.

Gordonka anyagismeret

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT

HANGSZERES FŐTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

SZAKKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

2010. Dunabogdányi Általános Iskola Grund- und Hauptschule és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT

IV. Pest Megyei Rézfúvós Versenyt

A művészeti alapvizsga és művészeti záróvizsga

Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola - Alapfokú Művészeti Iskola

GYAKORLATI TANÍTÁS NAPLÓ

Alapfokú Művészetoktatás

I. VESZPRÉMI REGIONÁLIS SZŰCS JÓZSEF FAFÚVÓS VERSENYT.

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

SZAKKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

V. Pest Megyei Rézfúvós Versenyt

DUNAHARASZTI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. PEDAGÓGIAI PROGRAM november 15.

2013. május 11-én. Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2132 Göd Ifjúság u. 1-3

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

ZONGORA. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

PEDAGÓGIAI PROGRAM HELYI TANTERV III. RÉSZ

ÚJABB TANÁRI SZAKKÉPZETTSÉG. FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK (hangszer-, magánénektanár) 4 FÉLÉV, 120 KREDIT

IX. ORSZÁGOS MÉLYRÉZFÚVÓS VERSENY

V o n ó s v e r s e n y re. Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola és a. Muzsikál Kaposvár Kulturális Alapítvány

HELYI TANTERV II. RÉSZ


KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

ZÁRÓVIZSGA ISMERETANYAG FŐTÁRGYBÓL (Hangszer)

FAFÚVÓS TANSZAK, KLARINÉT FŐTÁRGY

A Thuri György Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pedagógiai Programjának részét képező helyi tanterve.

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

XIV. ORSZÁGOS OBOA- ÉS FAGOTTVERSENY

KLARINÉT. Fejlessze a tanuló zenei képességeit hangszeres technikáját, improvizációs tevékenységét (kreativitását), lapról játszási készségét.

HEGEDŰ. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 4. rész A Zeneiskola Helyi Tanterve

2. sz. ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNYEGYSÉG HELYI TANTERVE A UTÁN BEIRATTKOZOTT TANULÓK SZÁMÁRA

TANTÁRGY: 16 KÖTELEZŐ ZONGORA ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET, ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

FURULYA. Az alapfokú művészetoktatás furulya tantárgyának hangszere a barokk (angol) fogású hangszer.

1. FAFÚVÓS TANSZAK FURULYA. Az alapfokú művészetoktatás furulya tantárgyának hangszere a barokk (angol) fogású hangszer.

III. Budapesti I. Országos Nagybőgő Fesztivál

Németh László Általános Iskola és Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény 2132 Göd Ifjúság u. 1-3

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

A REGIONÁLIS FURULYAVERSENY FEBRUÁR 24. FERTŐD EREDMÉNYEI. Kötelező mű Felkészítő tanár neve

A REGIONÁLIS FURULYAVERSENY FEBRUÁR 24. FERTŐD EREDMÉNYEI. Kötelező mű Felkészítő tanár neve

HELYI TANTERV. Furulya

RÉZFÚVÓS TANSZAK TROMBITA. Előképző évfolyamok

KÜRT. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

FAFÚVÓS TANSZAK, FURULYA

VI.Csongrád. Fafúvós

Erkel Kortárszenei fesztivál A Kodály Emlékév Tiszteletére december 2. (szombat) 9:30 óra

Tárgy: X. Regionális Furulyaverseny Fertőd, május 8. Melléklet: 2 db Nevezési lap. Tisztelt Igazgató Asszony/Úr! Kedves Kollégák!

BRÁCSA. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

AZ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS KÖVETELMÉNYEI ÉS TANTERVI PROGRAMJA 1 BILLENTYŰS TANSZAK

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

T ILDY Z OLTÁN Á LTALÁNOS I SKOLA ÉS A LAPFOKÚ M ŰVÉSZETI I SKOLA S ZEGHALOM, T ILDY Z OLTÁN ÚT Tel: 66/

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az ének-zene tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

Új Szöveges dokumentum NÉPSZERŰ ZENEI ESTÉK BÉRLET

NAGYBŐGŐ. Előképző évfolyam. 1. évfolyam

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Az év végi vizsga ajánlott anyaga: Kétféle ritmusértéket tartalmazó gyakorlat, gyermekdal, vagy népdalfeldolgozás eljátszása egy húron.

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

nmqwertzuiopasfghjklyxcvbnmqwer avyfghjklyxcvbnmqwertzuiopasfg hjklyxcvbnmqwertzuiopasmfghjkl bnmqwertzuiopasfghjklyxcvbnmwertz

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

HELYI TANTERV Zongora

XXX. Lantos Magda Regionális Zongoraverseny

Egressy Béni Alap-és Középfokú Zeneművészeti és Színművészeti Szakközépiskolája, Ének Zene Gimnáziuma

HELYI TANTERV Készítette: Kereszturiné Semetka Judit igazgató

PILINSZKY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY. Az ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2011

Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam. Követelmény A fúvóka helyes felhelyezése az ajakra. Helyes test és hangszertartás.

AZ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS KÖVETELMÉNYEI ÉS TANTERVI PROGRAMJA 1. BILLENTYŰS TANSZAK zongora főtárgy

FUVOLA. Ösztönözze a tanulót a lapról olvasási készség folyamatos, aktív művelésére. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon

XIV. SISTRUM ZENEI VERSENYEK

HEGEDŰ. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Igazgató: Dr. Benkő Szabolcs. Igazgatóhelyettes: Jakusné Hegedüs Ilona. Gyakorlati oktatásvezető: Nagyné Balázs Éva

Móricz Zsigmond Alapfokú Művészetoktatási Intézmény. Tiszakécske HELYI TANTERV 2011.

Bérletajánló.

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

BILLENTYŰS TANSZAK ZONGORA. Előképző évfolyamok 1. évfolyam

Átírás:

A Leopold Mozart Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Alapvizsga szabályzat 2010.

- 2 - Alapvizsga követelmény I. Általános tudnivalók 1. Az alapvizsgát szolfézsból a 4. évfolyam végén kell letenni. 2. Klarinét, szaxofon, fagott hangszeresek a 4. évfolyam végén vizsgáznak. 3. A többi hangszeres tanszak növendékei a 6. évfolyam végén teszik le az alapvizsgát. 4. A sikeres alapvizsga feltétele a továbbképző elkezdésének. II. III. IV. Követelmények A vizsgán elhangzó művek jegyzékét, számát, nehézségi szintjét a tanszakvezetők határozzák meg a tanszak tanáraival egyeztetve, figyelembe véve a központi tanterv ajánlásait. Az alapvizsga szerkezete 1. A vizsga két részből áll: elméleti és gyakorlati részből. 2. Az elméleti rész megegyezik a szolfézs 4. évfolyamán letett vizsgával. 3. A gyakorlati rész a művek előadása. A vizsga szervezése, lebonyolítása 1. Az alapvizsgát a vizsgaszervező szervezi 2. Megállapítja a vizsga időpontját, a vizsgázókat megadott időre hívja be. 3. Összeállítja a vizsgabizottság névsorát, felkéri elnöknek az adott hangszer tanszakvezetőjét. 4. Gondoskodik a jegyzőkönyv szabályos vezetéséről (tanuló neve, osztálya, hangszere, tanára, érdemjegye). 5. A jegyzőkönyvet a vizsgaszervező és a vizsgaelnök írja alá. 6. A vizsga tényét és eredményét beírják a törzslapra, valamint a bizonyítványba a megadott helyre.

- 3 - Alapvizsga az A és on Szolfézs Belépő: Hangnemek, előjegyzések, zenei kifejezések (tempójelzések, előadói utasítások, egyéb szakkifejezések) Írásbeli: - közepesen nehéz ritmusdiktandó - hangközök felismerése, megnevezése; megadott hangköz felépítése, szerkesztése - u. e. hármashangzatokkal - a domináns szeptim ismerete - egyszólamú, min. 8 ütemes diktandó, nyolcszori hallás után Szóbeli: A bécsi klasszicizmus anyagából csoportos vizsga keretében 6 dal vagy műzenei szemelvény éneklése egyedül is, valamint elemzése: - Hangnem - Előadói utasítások - Forma - Funkció - Zenei megoldások (díszítések, aprózások, augmentáció, stb.) A választott művek szerzőinek életéről alapismeretek.

- 4 - Hegedű - 1 etűd (Dénes: V-VI. Hegedűiskola, vagy Dancla op. 68/2., 9., 14., vagy Dont op. 38, vagy Mazas: Études speciales op. 36. I/2., 8., 9. nehézségi szintjén); Kayser: I. II. kötet - 2 különböző karakterű előadási darab, koncert-tétel, vagy szonáta-tétel (Beethoven: Menuett és Trio, Rameau: Gavotte, Dancla: Variációk sorozat, Vivaldi: G-dúr koncert I. tétel, Seitz: D-dúr koncert I. tétel, Corelli: e-moll, A-dúr szonáta nehézségi szintjén); Händel: Szonáták, Moffat: Régi mesterek, Telemann: Szonatinák; - 1 periódusnyi, vonásjellel és ujjrenddel ellátott, könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. Kamarazene: Bartók és Mozart duók, Corelli: Szonáták 2 hegedűre, Pleyel: Duók - 2 különböző technikai követelményt tartalmazó etűd: a.) a játék technikai biztonságának felmérése (Dont op. 68/12., 15., Mazas: Études speciales op.36. I/2., 7., 9., 15., 17., 18., Mazas: Études brillantes op. 36. II. nehézségi szintjén); b.) karakteretűd a zenei kifejezés felmérésére (Dont: 24 előkészítő gyakorlat op. 37, a könnyebbek szintjén); - 1 előadási darab, vagy barokk szonáta tételpár (lassú-gyors) (Boyce: Matelotte, Járdányi: Magyar tánc, Wieniawski: Kuyawiak nehézségi szintjén); - 1 koncert- vagy szonáta tétel (Komarovszkíj: a-moll koncert I. tétel, Vivaldi: a-moll Koncert I. tétel, Accolay: a-moll koncert, Seitz: g-moll koncert op. 12 no. 3, I. tétel, Dancla: Concert-solo op.77 no.2, 3, Telemann: A-dúr szonáta, Händel: E-dúr Szonáta nehézségi szintjén); Corelli és Händel szonáták; - 1 periódusnyi, I-IV. fekvést tartalmazó, vonásjellel és ujjrenddel ellátott zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani.

- 5 - Brácsa - Etűd: Bruni 25 gyakorlatából - 2 különböző stílusú zongorakíséretes előadási darab, vagy egy versenymű és egy szonáta saroktétele (barokk szonáta esetén két tétel), vagy egy előadási darab és egy kamaramű (versenyművek: Händel: h-moll brácsaverseny I. tétel, Telemann: G-dúr brácsaverseny I-II. tétel, vagy III- IV. tétel, Chr. Bach: c-moll brácsaverseny I. vagy III. tétel; előadási darabok: Brácsamuzsika I-III. EMB; Frescobaldi: Toccata, Wieniawski: Álmodozás; szonáták: Bach: D-dúr szonáta, Bonporti: Due invenzioni; kamaraművek: M. Haydn: Szonáták, Bartók: 44 duó W. Primrose nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi, vonásjellel és ujjrenddel ellátott, könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. Cselló - 1 etűd (Somló: Tanulmányok gordonkára, Lee: 40 melodikus etűd op. 31/I. Schott/1., 2., 3., 4., 11.; Lee: 40 melodikus etűd op. 31, op. 131 PWM/1., 5., 13. nehézségi szintjén); - 2 különböző karakterű előadási darab (Mező: 4 magyar népdal, Beethoven: Menüett, Mattheson: Ária, G. Marie: La Cinquantain, Beethoven: Szonatina, Dvořák: Melódia nehézségi szintjén); Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani. - 2 különböző technikai követelményt támasztó etűd: a.) a játék mozgékonyságának felmérésére, b.) kantilenás etűd a zenei kifejezés felmérésére, (nehézségi szint: Dotzauer: Etűdök I-II. Klingenberg, Lee: 40 melodikus etűd op. 31/I-II. Schott 967, Lee: 40 etűd op. 31 és op. 131-ből PWM, Kummer Melodikus etűdök op. 57 Peters);

- 6 - - 2 különböző karakterű előadási darab (nehézségi szint: Popper: Gavotte, Mazurka, Saint-Saëns: A hattyú), vagy barokk szonáta-tételpár (lassú, gyors), (nehézségi szint: Marcello: e-moll szonáta I-II. tétel, Marcello: G- dúr szonáta III-IV. tétel, de Fesch: C-dúr szonáta, d-moll szonáta, Vivaldi: e-moll szonáta I-II. tétel, Vivaldi: a-moll szonáta I-II. tétel), Vagy egy koncerttétel (nehézségi szint: Klengel: C-dúr Concertino); Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani. Gitár - 1 etűd; Nehézségi szint: Carcassi Op. 60 nr. 1-10 Brouwer Estudios sencillos nr. 6-2 különböző stílusú előadási darab; Nehézségi szint: Milan: 6 Pavan J. S. Bach: Saraband BWV 995 M. Giuliani: Allegro spiritoso Op. 1 nr. 10 F. Sor: Allegretto scherzoso Op. 8 nr. 4 N. Coste: Barcarolla Fr. Tarrega: Lagrima - 1 etűd; Nehézségi szint: Carcassi: Op. 60 nr. 9 Giuliani: Op. 48 nr. 19 Brouwer: Estudios sencillos nr. 11-2 különböző stílusú előadási darab; Nehézségi szint: Dowland táncok (pl. Fortune, sir John Smith s Almain) J. S. Bach: D-moll Preludium vagy Bourrée az E-moll lantszvitből Robert de Visée: Passacaille Lauro: Vals Venezolano nr. 2 H. Villa-Lobos: Preludio nr. 1

- 7 - Furulya - egy skála hangzatfelbontással; - egy etűd vagy technikai jellegű mű szoprán- vagy altfurulyán (Kállay G.: Hangnemgyakorló, Paubon: Etűdök, Baroque Solo Book-ból könnyebb darabok, Giesbert: Furulyaiskola 2. rész nehézségi szintjén); - két mű vagy tételpár, amelyből az egyik lehet kamaramű (Anon.: Greensleeves to a Ground, Marcello: d-moll szonáta, Loeillet de Gant: Szonáták op. 1 és op. 3, Vivaldi: F-dúr szonáta RV 52, d-moll RV 36, Telemann: F-dúr szonáta, kamaraművek: Boismortier: Leichte Duos, 6 Suite, Loeillet: 6 szonáta 2 furulyára, Naudot: Triószonáta, Czidra: Régi magyar táncok nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. - egy skála hangzatfelbontásokkal; - egy etűd vagy szólómű (Kállay G.: Hangnemgyakorló, V. Eyck: Variációk, Braun: etűdök/baroque Solo Book, Winterfeld: 12 etűd altfurulyára nehézségi szintjén); - két tétel vagy előadási darab (Telemann: Szonáták, Veracini: 12 szonáta, Corelli: 6 szonáta, Loeillet: Szonáták, Marcello: 12 szonáta, Valentino: 12 szonáta, Händel: 6 szonáta nehézségi szintjén); Fuvola - 1 etűd (Jeney: Fuvolaiskola II. kötet/56-85., Bántai: Válogatott etűdök II. kötet/12., Köhler: Etűdök op. 33 no. 1/1-5. nehézségi szintjén); - 1 barokk szonátatétel (Marcello: d-moll szonáta, Telemann: F-dúr szonáta valamelyik tétele nehézségi szintjén; - 1 előadási darab (Romantikus album, 3 Tambourin, Népszerű előadási darabok nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani.

- 8 - - 2 különböző karakterű etűd (Platonov: 30 etűd 1-10., Köhler: Etűdök op. 33 no. 1/1-5., Eördögh: Technikai és olvasógyakorlatok I/1-4. nehézségi szintjén); - 1 barokk szonáta tételpár (Händel: Hallei szonáták nehézségi szintjén); - 1 karakter darab (Járdányi Pál: Szonatina nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani. Oboa - 1 skála (3#-3b előjegyzésig, b-esz hangterjedelemben, legato, staccato, tercmenet, triolák, hármashangzat-felbontások); - 2 különböző karakterű etűd (Sellner: Etűdök, Snieczkovsky: Etűdök I., Hinke: Skálaetűdök, Munia: 33 etűd) - 1 előadási darab (Albinoni: B-dúr concerto III. t., Geminiani: e-moll szonáta I-IV. t., Sosztakovics: Románc nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - 1 skála (4#-4b előjegyzésig, tercek, triolák, hármashangzat-felbontások; - 2 különböző karakterű etűd (Wiedemann: 45 etűd, Braun: 18 caprice, Munia: 44 etűd); - 1 barokk mű lassú és gyors tétele, vagy egy karakterdarab (Corelli: Barbirolli: F-dúr concerto, Händel: Ária és Rondinella, Telemann: c-moll szonáta, Albinoni: B-dúr concerto II-III. t., Cimarosa: Oboaverseny III- IV. t., Head: Gavotte, Presto, Elégikus tánc, Lawson: Honeysuckle Reg, Vivaldi: C-dúr oboaverseny kis C-dúr P.V. 44-F. VII. no. 4/I. t., nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani.

- 9 - Fagott - 1 skála, ritmusvariációkkal és hármashangzat-felbontással; - 2 etűd (Weissenborn: Fagottetűdök kezdőknek op. 8/1. kötet III. fejezet 23. G-dúr, IV. fejezet 1. C-dúr, 2. F-dúr nehézségi szintjén); - 2 előadási darab (Beethoven: Kontratánc/G-dúr, L. Fischer: Pincemester dala, Grecsanyinov: Tréfacsináló nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - 1 skála tercekkel, hármashangzat-felbontással; - 2 különböző technikai követelményt tartalmazó etűd (Weissenborn: Fagottetűdök kezdőknek op. 8/1. kötet IV. fejezet 2. F-dúr, op. 8/2. kötet 14. F-dúr, 15. d-moll, Neukirchner: 23 középfokú gyakorlat 1., 4. nehézségi szintjén); - 2 különböző karakterű darab vagy tétel-pár (Farkas F.: Népdalszonatina I- II. tétel, Telemann: F-dúr szonáta, Wiessendorf: Téma és variációk nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani. Klarinét - 1 választott skála (4#-4b előjegyzésig, kotta nélkül, hármashangzatfelbontásokkal, tercmenetekkel); - 2 különböző karakterű etűd vagy technikai jellegű mű (Perényi Éva: Klarinétetűdök 60-86., Kovács Béla Klarinétozni tanulok I.: 13., 28. nehézségi szintjén);

- 10 - - 2 különböző stílusú és műfajú előadási darab, melyek közül az egyik lehet kamaramű is (Dancla: Románc in: Perényi Éva-Perényi Péter: Repertoár/39., Weber: Sonatina in: Perényi Éva-Perényi Péter: Repertoár/44., Haydn: Szent Antal korál in: 200 év klarinétmuzsikája/barokk és klasszika, Mozart: Románc in: Klarinétmuzsika 10., Weber: Vadászkórus in: Kis előadási darabok/19. nehézségi szintjén; Kamaraművek: Ludwik Kurkiewicz I.: 57., 72., 74., Kovács Béla: Klarinétozni tanulok II.: 15., 69., 84., Balassa György: -Berkes Kálmán: Klarinétiskola II.: 13., 27., 28., 30., 74. nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - 1 választott skála (4#-4b előjegyzésig, kotta nélkül, hármashangzat-, domináns-, illetve szűkített szeptim-felbontásokkal, tercmenetekkel); - 2 különböző karakterű etűd vagy technikai jellegű mű (Perényi Éva: Klarinétetűdök 86-tól, Kovács Béla: Klarinétozni tanulok II.: 36., 46., 59., 75.; Jean-Jean I: 2. nehézségi szintjén); - 2 különböző stílusú és műfajú előadási darab, melyek közül az egyik lehet kamaramű is (Baermann: Románc, Debussy: Kis néger, Mozart Sonatina, Mendelssohn: Dal szöveg nélkül, Donizetti: Concertino II. tétel, Glinka: Vocalise, Tuček: B-dúr klarinétverseny II. tétel, Leopold Kozeluch: Eszdúr klarinétverseny II. tétel nehézségi szintjén; kamaraművek: Devienne: 6 duó, Kovács Béla: Klarinétozni tanulok II.: 72., 86., Balassa György- Berkes Kálmán II.: 31., 40., 55., Kocsár Miklós: Ungaresca nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az előadási darabokat kamaramű kivételével kotta nélkül kell játszani.

- 11 - Szaxofon A vizsga bármilyen hangolású szaxofonon teljesíthető. - Egy etűd vagy etűd-jellegű egyéb mű Easy Classical Studies (J. Harle, Universal Edition UE 17 770) 50., 222 etűd (Perényi É.-P., EMB Z. 14371) 158., 178., 182., 24 könnyű etűd (M. Mule, A. Leduc AL 20455) 5., 13., 35 Studies (J. v. Beekum, Harmónia, HU 3794) Valsette (in a), Tiroler Landler (in Esz). nehézségi szintjén - Két különböző stílusú és karakterű, J. S. Bach: Gavottes (A. Leduc AL 19 664), B. Marcello: Adagio (Schuster-Perényi: Szaxofoniskola III/5., Simonffy 028), A. Corelli: Adagio (A. Leduc AL 25 707), Dancla: Románc (Szaxofonmuzsika kezdőknek - Kraszna L. EMB 14 251), Fr. Schubert: Sérénade (A. Leduc AL 25 708), Glinka: Vocalise (Simonffy 014), Debussy: A lenhajú lány (Hofmeister FH 2136). nehézségi szintjén Az egyik előadási darab lehet szólómű, vagy kamaramű Egy kíséretes vagy szólóművet lehetőleg kotta nélkül kell játszani. A vizsga kötelező alaphangszere az altszaxofon, egy előadási darabnál azonban más hangolású hangszer is használható. - Két különböző karakterű etűd vagy egyéb gyakorlat: Schuster-Perényi: Szaxofoniskola III. (Simonffy 028) 37., 222 etűd (Perényi É.-P., EMB Z. 14 371) 192., 194., 201., Szaxofon ABC II. (Perényi, EMB Z 14 299) 99., M. Mule: 24 könnyű etűd (A. Leduc AL 20 455) 9., 15., J. v, Beekum: 35 Studies (Harmónia HU 3794) Square Dance (in B), Tarantella (in c), Invention (in f), Klosé: 25 napi gyakorlat (A. Leduc AL 6402) 8. nehézségi szintjén - Két különböző stílusú és karakterű, előadási darab, ( egy barokk tételpár esetében még egy más stílusú művet is választani kell): G. Fr. Händel: Sicilienne et Gigue (A. Leduc AL 20 834), G. Pescetti: Presto (Hresztomatyija 5-6 Muzika 14 103), F. Mendelssohn: Andante (Perényi: Szaxofon ABC II/53. EMB 14 299), M. Muszorgszkij: Ódon kastély (Simonffy 053/C), Rimszkij- Korszakov: Hindu dal (Simonffy 053/D), Cl. Debussy: A kis néger (Simonffy 074 v. A. Leduc AL 19 555), E. Bozza: Aria (A. Leduc AL 19 714). nehézségi szintjén Az egyik előadási darab lehet szólómű, vagy kamaramű Az etűd és a kamaramű kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani.

- 12 - Kürt - Egy kantiléna (Szilágyi-Kökényessy: Kürtiskola II/31., II/47., II/52., II/73. nehézségi szintjén (EMB13370). - Két különböző karakterű etűd (Szilágyi-Kökényessy: Kürtiskola II/9., II/15., II/16., II/37., II/42., II/68., II/90. nehézségi szintjén(emb13370); az egyik etűd helyett lehet kamaramű is (Tarjáni Ferenc: Muzsikáljunk c. gyűjteményéből G. F. Händel: Sándor-ünnep nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (J. Mattheson: Ária, A. J. Varlamov: Orosz népdal, J. A. Hasse: Két tánc, G. F. Händel: Bourrée (Z6902), Mező I: Tánc, F Schubert: A tavaszhoz nehézségi szintjén), Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - Egy skála különböző képletekkel, a meglévő hangterjedelemben. - Egy kantiléna (Szilágyi-Kökényessy: Kürtiskola II/110., II/116., II/142., II/155. (EMB13370). nehézségi szintjén). - Két etűd (Szilágyi-Kökényessy: Kürtiskola II/119., II/150., II/167., II/209. (EMB13370). nehézségi szintjén; az egyik etűd helyett lehet kamaramű is. - Egy előadási darab (L w.beethoven: Románc, J.Loeillet: Szonáta,J Skroup: B-dúr koncert, A. Frehse: Andante, Székely: Szonatina II-III. tétel (EMB5990) nehézségi szintjén). Az etűd és a kamaramű kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani. Trombita - Egy másfél oktávos skála első képlete. - Egy etűd (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola III./1-65. EMB13492, Clodomir: Petits exercices 1-21. Leduc, nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola III./66-74. EMB13492, Baldassari: Szonáta, Händel: Hallei szonáta, Rangers: Velencei karnevál, Tornyos: Szonatina nehézségi szintjén). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani.

- 13 - - Egy másfél oktávos skála öt képlettel. - Egy etűd (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola III./1-65., IV./1-53. EMB13492, Clodomir: Petits exercices 1-29. Leduc, nehézségi szintjén. - Egy barokk szonáta lassú és gyors tétele (Albinoni: Esz-dúr concerto III-IV. tétel, Albinoni: F-dúr concerto I. tétel, Händel: B-dúr szonáta, Telemann: F-dúr szonáta nehézségi szintjén). - Egy, az előbbitől eltérő stílusú előadási darab (Balay: Andante et allegro, Bogár: I. és II. Concertino nehézségi szintjén). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani. Harsona - Egy dúr, vagy moll hangsor másfél oktávon keresztül, a hozzá tartozó hármashangzat-felbontással. - Egy etűd (Ujfalusi-Pehl-Perlaki: Harsonaiskola II./151., 158., 247., Steiner: Harsona-ABC 16/2. Andante, 17/1. Andantino, 18/2. Allegretto, 19/2. Allegretto (EMB14144)nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c. gyűjteményből (EMB 13114) F. Schubert: Bölcsődal [20.], L. Mozart: Trombitaszó [22.], Anonymus: Hornpipe [24.], H. Purcell: Induló [26.], Corelli: Gavotta [28.], Rimsky-Korsakov: Mazurka [35.], vagy hasonló nehézségű előadási darabok). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - Egy dúr hangsor és párhuzamos mollja másfél oktávon keresztül, különböző képletekkel (pl.: hármashangzat-felbontás, tercmenet,. - Egy etűd, Ujfalusi-Pehl-Perlaki: Harsonaiskola II./217., 300., 352., Makovecz: Válogatott etűdök harsonára (EMB 14143) I./4. Poco Allegro, 6. Allegro, 12. Allegretto nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c. gyűjteményből (EMB 13114) J. S. Bach: Menüett [27.], Nagy Olivér: Chorea Hungarica [31.], G. Giordani: Arietta [33.], G. B. Pergolesi: Ária [34.], Bogár István: 4 bagatell [36.]; Harsona-ABC 69. (EMB14144) o. Hasse: Két tánc, Marcello szonátatételek, vagy hasonló nehézségű előadási darabok). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani.

- 14 - Tenorkürt - Egy másfél oktávos skála első képlete. - Egy etűd (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola II. 51-116. (EMB12657) nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Dr. Ujfalusi-Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c. gyűjteményből (EMB13114). Schubert: Bölcsődal [20.], L. Mozart: Trombitaszó [22.], Anonymus: Hornpipe [24.], H. Purcell: Induló [26.], Corelli: Gavotta [28.], Rimsky-Korsakov: Mazurka [35.], vagy hasonló nehézségű előadási darabok). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - Egy másfél oktávos skála három képlettel. - Egy etűd (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola II. [51-116.] (EMB12657) Clodomir: Etűdök I-II. nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Dr. Ujfalusi-Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c. gyűjteményből (EMB13114). J. S. Bach: Menüett [27.], Nagy Olivér: Chorea Hungarica [31.], G. Giordani: Arietta [33.], G. B. Pergolesi: Aria [34.], Bogár István: 4 bagatell [36.]; Harsona-ABC 69. o. (EMB114) Hasse: Két tánc, Marcello szonátatételek, vagy hasonló nehézségű előadási darabok). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani. Baritonkürt - Egy másfél oktávos skála első képlete. - Egy etűd (Varasdy-Nagyiván-Sztán: Trombitaiskola II. 51-116. (EMB12657) nehézségi szintjén). )- Egy előadási darab (Dr. Ujfalusi-Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c, gyűjteményből (EMB13114) F. Schubert: Bölcsődal [20.], L. Mozart: Trombitaszó [22.], Anonymus: Hornpipe [24.], H. Purcell: Induló [26.], Corelli: Gavotta [28.], Rimsky-Korsakov: Mazurka [35.], vagy hasonló nehézségű előadási darabok). - Egy periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani.

- 15 - - Egy másfél oktávos skála három képlettel. - Egy etűd (Steiner: Bariton-ABC (EMB14284) 70-86; Perényi: 347 etűd harsonára (EMB 14452) 130-137. nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Dr. Ujfalusi-Steiner: Előadási darabok rézfúvósokra c. gyűjteményből (EMB13114) J. S. Bach: Menüett [27.], Nagy Olivér: Chorea Hungarica [31.], G. Giordani: Arietta [33.], G. B. Pergolesi: Aria [34.], Bogár István: 4 bagatell [36.]; Harsona-ABC (EMB14144) 69. o. Hasse: Két tánc, Marcello szonátatételek, vagy hasonló nehézségű előadási darabok). - Egy periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. Az etűd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani. Tuba - Egy skála (legalább három variációval). - Egy gyakorlat (Kietzer: I. kötet (Zimmermann), Sára: Tubaiskola, Jakab Gedeon: Tubaiskola I. kötet 172., 183., 187., 192., gyakorlatainak nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (F. Schubert: Bölcsődal (EMB13114) [169], H. Purcell: Rigaudon [166] nehézségi szintjén). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - Egy skála (dúr és moll változata, legalább három variációval). - Egy gyakorlat (Kietzer: I. kötet, Sára: Tubaiskola, Jakab G.: Tubaiskola 1 kötet 161., 163., 179., 186. gyakorlatainak nehézségi szintjén). - Egy előadási darab (Vivaldi: Tél, Händel: Bourrée, Corelli: Sarabande és Gavotte nehézségi szintjén). Az etűd kivételével a vizsgaanyagot kotta nélkül kell játszani. Ütőhangszer - Két dobgyakorlat (Knauer: Kisdobiskola [Hofmeister]10., 16., 18., 29., 36., II. rész 11., 17., 27.; Keune: Kisdobiskola [Breitkopf] 48., 69., 127., 145., 173. nehézségi szintjén). - Egy dallamhangszeres mű (Vivaldi: Largo; Bononcini: Allegro; Haydn: Szerenád nehézségi szintjén).

- 16 - - Egy kamaramű (Krell-Holzmann: Cake Walk Parádé; Camidge: Sonatina; Gebauer: Duó; Pleyel: Menuetto; Larson: Mexikói szvit; Zempléni L.: Párok; Váray L.: Gukhe/low drums szólam; Jack McKenzie: Három tánc, Bartók Béla: Gyermekeknek 1.,2.,3., Mikrokozmosz nehézségi szintjén). - Egy periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. A dallamhangszeren megszólaltatott darabokat lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - Két kisdobgyakorlat (Knauer: Kisdobiskola [Hofmeister] 19., 20., 22., 24. (4/8), 31., 37., II. rész 2., 5., 14.; Keune: Kisdobiskola [Breitkopf] 67., 75., 108., 150., 153., 146. nehézségi szintjén). - Egy skála hármashangzat-felbontással. - Egy dallamhangszeres mű (Bach: h-moll szvit/1 tétel; Hacsaturján: Rózsalányok tánca; Rameau: Gavotte; Händel: a-moll menüett [EMB 13379] HWV 602, 603 nehézségi szintjén). - Egy kamaramű (J. S. Bach: Kétszólamú invenciók, Zempléni L.: Üzenetek [EMB 14569] - Hét SMS-tanulmány dobokra/1 tétel; Váray L.: Gukhe/high drum szólam; Balázs O.: Nyolc trió [EMB 6063] 5., 6. nehézségi szintjén). - Egy periódusnyi zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. A dallamhangszeren megszólaltatott darabokat kotta nélkül kell játszani. Zongora - 1 barokk mű, lehet tánc, vagy többszólamú szerkesztés bemutató darab (Bach: 18 kis prelúdium/6., 15., 18., Händel: Válogatott darabok, Telemann: Kezdők zongoramuzsikája nehézségi szintjén); - 1 klasszikus szonatina tétel, vagy könnyebb variáció (pedál nem szükséges) (Könnyű szonatinák, 15 könnyű szonáta, Csurka: Szonatinagyűjtemény I-II., Szonatina album, Könnyű klasszikus variációk; Clementi: C-dúr szonatina, Kuhlau: G-dúr szonatina nehézségi szintjén); - 1 romantikus mű (éneklő, lírai hangvételű, lehetőleg pedálhasználattal) (Schumann: Jugendalbum/Emlékezés, Színházi utóhangok, Heller:

- 17 - Romantikus etűdök/d-dúr, Csajkovszkíj: Évszakok sorozat darabjainak nehézségi szintjén); - XX. Századi mű (Bartók: Mikrokozmosz III/84. Mulatság, 92. Kromatikus invenció, Kodály: Táncok/5., 7., Sosztakovics: 3 fantasztikus tánc nehézségi szintjén); - 1 periódusnyi könnyebb zenei anyag lapról játszása mérsékelt tempóban. A négy mű közül lehetőség szerint egy éneklő, egy pedig virtuóz jellegű legyen. Az előadási darabok kamaramű kivételével lehetőleg kotta nélkül kell játszani. - 1 barokk mű: többszólamú szerkesztésben írt darab, vagy szvit-tétel (nehézségi szint: J. S. Bach: 18 kis prelúdium/9., 16., 17., Kétszólamú invenciók/c-dúr, a-moll, F-dúr nehézségi szintjén); - 1 klasszikus szonatina, szonáta tétel, vagy variáció, pedálhasználattal (15 könnyű szonáta, Haydn: Szonáták I. kötet Urtext kiadás G-dúr, C-dúr szonáta, Szonátáskönyv, Beethoven: Szonatinák, Grazioli: G-dúr szonáta, Mozart: 4 könnyű szonáta, Hat bécsi szonatina nehézségi szintjén); - XX. Századi mű (Bartók: Mikrokozmosz IV/100 népdalféle, 109 Bali szigetén, Mikrokozmosz: V/128, Dobbantós tánc, Kurtág: Játékok nehézségi szintjén); A vizsgaműsorban legyen egy éneklő és egy virtuóz jellegű darab. Az előadási darabokat kotta nélkül kell játszani.