DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI

Hasonló dokumentumok
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

Készítette: Dr. Knorrné Csányi Zsuzsanna könyvtárvezető. Budapest, december 15.

Olvass. Tanulj. Vidd magaddal.

A szöveggenetika elmélete és gyakorlata

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

Publikációs stratégia, tudománymetria, open access, szakirodalmi adatbázisok április 11.

Kép és Gondolat. Kép és Gondolat Published on Országos Széchényi Könyvtár ( 2013/06/ /03/10

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

Beszámoló a évi Eötvös József Kárpát-medencei középiskolai szónokversenyről

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

275 éve született Benyovszky Móric kiállítás

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Komplex vizsga. Fő témakörök október. 2017/2018-as tanév. A fő témakörök leadása minden év októberében történik meg.

2015-től felvett hallgatók számára. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Humán adatbázisok. SZTE EK adatbázisok. Humán Szakirodalmi Adatbázis. Dante. Dante.

TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL

Interdiszciplináris Doktori Iskola

ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

Sibalinné Dr. Fekete Katalin Munkahely: Nemzeti Közszolgálati Egyetem RTK Idegennyelvi és Szaknyelvi Központ Beosztás:

Mekis D. János szakmai önéletrajza

SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma

Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola Német Helyi Tanterv 2014

Véges végtelen ISTEN-ÉLMÉNY ÉS ISTEN-HIÁNY A XX. SZÁZADI MAGYAR KÖLTÉSZETBEN

Tudományos láthatóság vizsgálata a gazdálkodás- és szervezéstudományok területén

77 vers - poems. Magyar angol kétnyelvű kiadás. Hungarian English bilingual edition TOMSCHEY OTTÓ

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények, Miskolc, VIII. évfolyam, 2. szám (2013), pp

KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin

DENTUMOGER I. TANULMÁNYOK A KORAI MAGYAR TÖRTÉNELEMRŐL

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával

Szakdolgozati szeminárium

Kolozsy-Kiss Eszter. Kosztolányi Dezső japán versfordításai. Értekezésünk három fő részből áll. Az első rész Kosztolányi Dezső japán versfordításait

Terror és öngyilkos merényletek: Az iszlám szemszögébõl

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

Az SZTE Irodalomtudományi Doktori Iskola működési szabályzata 2014 *

A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁSI INTÉZETEK PÉNZÜGYI ÉS GAZDASÁGI TEVÉKENYSÉGÉNEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA. Doktori (PhD) értekezés tézisei

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet

A zetna XIV. (Fluid) Irodalmi Fesztiválja

Böhm Gábor szakmai önéletrajza

A kritikai szövegkiadás LMM1208 A TANTÁRGY ADATLAPJA

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

ANGOL MAGYAR PARBESZEDEK ES PDF

Osztatlan némettanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Dr. Vas Károly. akadémikus. Dr. Kiss István. Dr. Vas Károly

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám február 11. Hallgatók számára

A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE

Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga

A bemutatót készítette: Kegyesné Szekeres Erika és Paksy Tünde

A hallgatói konferencia programfüzete

Név Nem Életkor Végzettség Gábor Férfi 27 Felsőfokú. WPQ :11 WPQ norma Online. Nagyon alacsony

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS. Mintatanterv

Vendégünk Törökország

Lakóhelyi szuburbanizációs folyamatok a Budapesti agglomerációban

ELTE BTK doktori oktatási programjainak felvételi időpontjai

CIVILIZÁCIÓ 5-8. ÉVFOLYAM

Levélben értesítsen engem!

2010. NOVEMBER III. ÉVF., 2. SZÁM TANULMÁNYOK A GAZDASÁGTUDOMÁNY KÖRÉBŐL. Szerkesztőbizottság: Elnök: Tagok: Szerkesztő:

ZMNE Dr. Gőcze István

A tantárgy címe: Nemzetközi jog I. gyakorlat. Tantárgyfelelős: Dr. Szalai Anikó adjunktus, PhD

EISZ Programtanács ülés június 9.

Osztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám

(Eötvös József Könyvkiadó, Budapest 2012) A könyvet tárgyánál fogva és szerzőjére való tekintettel is ajánlom azoknak az olvasóknak a

Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány. a 2015-tól fölvett hallgatóknak

A évre vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS. a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon. Készült:

TANEGYSÉGLISTA. IKM - Iskolarendszerű képzési modul (megszerezhető kredit:112, teljesítendő tárgy:16 db)

MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

DIGITÁLIS ADATBÁZIS 2017

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége

MÖDFE Nappali munkarendű mester 2017/ /2017/FOKT

A 2018-ra vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

Célnyelvi civilizáció tantárgy. (német nyelv) évfolyam

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

2016-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Tanterv a két tanítási nyelvű általános iskolai célnyelvi civilizáció tantárgy oktatásához 5-8.

1. téma Egy kortárs regény nyelvi rétegeinek bemutatása: Grecsó Krisztián: Mellettem elférsz

FILOLÓGIA ÉS IRODALOM

REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK

Beszámoló a évi Eötvös József országos középiskolai szónokversenyről

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Önálló labor feladatkiírásaim tavasz

Átírás:

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI 18. SZÁZAD VÉGI 19. SZÁZAD ELEJEI EURÓPAI ḤÂFEẒ-FORDÍTÁSOK TORMA KATALIN Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Irodalomtudományi Doktori Iskola Magyar és Európai Felvilágosodás Doktori Program Témavezetők: Dr. Jeremiás Éva, egyetemi tanár Dr. Szilágyi Márton, habilitált egyetemi docens Budapest 2013

2 A doktori értekezés a magyar Ḥâfeẓ-recepciót mutatja be az európai orientalizmus tágabb keretében. A mai iráni (perzsa) szövegkiadások felhasználásával vettem számba és értékeltem a 18. század végén 19. század elején készült első latin, angol, francia és magyar nyelvű Ḥâfeẓ-fordításokat, melyek az Appendix-kötetben összerendezve olvashatóak, így képet kapunk az Európában kialakult Ḥâfeẓ-kánonról. A feldolgozott korpusz első darabja az első külön kötetben megjelent Ḥâfeẓ-fordítás, mely a magyar Reviczky Károly munkája (Bécs, 1771); a legkésőbbi vizsgált kiadás pedig az első magyar nyelvű fordításkötet, melyet latin fordítások alapján készített Fábián Gábor (Pest, 1824). A disszertációban feldolgozott fordításkötetek címe és bibliográfiai leírása alább olvasható. A kutatás eredményeként megfogalmazható téziseim a következő pontokban foglalhatóak össze: 1. A 14. századi Ḥâfeẓ életéről igen kevés hiteles adat áll rendelkezésre. Az életrajzi bizonytalanságoknál azonban nagyobb gondot okoz, hogy a Ḥâfeẓ-szövegkorpusz pontos körülhatárolása a mai napig megoldatlan. A több évszázados kéziratos szöveghagyományozódás következtében számtalan szövegvariáns létezik, s a versek egy részéről a modern filológia eredményeinek köszönhetően bebizonyosodott, hogy nem autentikus Ḥâfeẓ-versek. Több olyan tudományos és kritikai jellegű kiadás született elsősorban a 20. század közepétől, melyek igyekeznek a különféle szövegváltozatok együtt olvashatóságát megteremteni, azonban ezek nem tekinthetőek szoros értelemben vett kritikai kiadásnak, ugyanis általános gyakorlat, hogy több kéziratból hoznak létre egy standardizált szöveget. Tehát a mai napig sem beszélhetünk szigorúan körülhatárolt Ḥâfeẓ-kánonról. Két tudományos körökben általánosan elfogadott kiadás létezik pillanatnyilag: az 1941-es kiadású Qâsem Ġani és Moḥammad Qazvini iráni szerzőpáros munkája (Teherán, 1320 š./1941), illetve Parviz Nâtel Xânlari 1959-ben megjelent kiadása (Teherán, 1337 š./1959). Doktori értekezésemben az előbbi, a Ġani Qazvini-féle szövegkiadás használata mellett döntöttem, melyet több Ḥâfeẓ-kutató (pl. Arberry, Xorramšâhi) a legjobb modern kiadásnak tart, s mely több ġazalt tartalmaz, így olyan darabokat is autentikusnak tekint, melyeket Xânlari nem. Azonban, mivel az értekezésben vizsgált fordítások születésének idejében a Ḥâfeẓ-kánon még jóval tágabb volt közel hatszáz verset tartalmazott, több olyan költemény vált Európában híres Ḥâfeẓ-verssé, melyeket ma nem tartunk a perzsa ġazalköltő alkotásainak. Az appendix-kötetben külön fejezetbe kerültek ezek a darabok, így az is megfigyelhető, hogy nem egy esetben a kimondottan

3 népszerű, gyakran fordított versek közé számíthatók ezek a mai kánonba nem tartozó ġazalok. 2. Noha Ḥâfeẓ a perzsa ġazalköltészetbe új témákat, motívumokat nem vezetett be, kétségtelen, hogy mesteri technikájával, az elődöktől örökölt motívumkészlet lendületes és invenciózus alkalmazásával új fejezetet nyitott a műfaj történetében. A merész, néhol csapongó, laza asszociációk mentén strukturált Ḥâfeẓ-ġazalok megtörik a korábban jellemző biztos szövegkoherenciát. Ezek a ġazalok nem narratívak, a beytek egymásutániságát nem a logikai, grammatikai-szemantikai összefüggés határozza meg: a ḥâfeẓi ġazalok esetében a lineáris kohézió igen laza, ugyanakkor a globális szövegösszetartás elsősorban a prozódiai, a stilisztikai és az egész verset átfogó szemantikai-tematikai egységesség miatt igen erős. Ezek a jellemzők a versek értelmezését, s így fordítását is igen megnehezítik, s a félreértések, félrefordítások hátterében gyakran a ḥâfeẓi motívum- és szimbólumkészlet pontatlan ismerete és interpretálása áll. 3. A disszertáció legfőbb célja a felvilágosodás kori magyar Ḥâfeẓ-recepció három kulcsfigurája Reviczky Károly, Csokonai Vitéz Mihály és Fábián Gábor bemutatása. Ḥâfeẓ verseinek első, külön kötetben megjelentetett latin fordítását Reviczky Károly, az első magyar fordítását pedig Fábián Gábor készítette. Reviczky Ḥâfeẓ-recepcióban betöltött kulcsszerepéről sajnos a szakirodalom alig, vagy egyáltalán nem emlékezik meg, holott a további fordításoknak az ő keleti irodalmi ismeretei és Ḥâfeẓ-fordítása volt a kiindulópontja és mintája, így az ezen a területen úttörőnek tartott Jones, és az első magyar fordító, Fábián munkájának is. Reviczky úttörő szerepét bizonyítja továbbá, hogy a 18 19. század fordulóján megjelent Ḥâfeẓkiadások legtöbbjének előszavában neve nem marad említetlenül; másrészt, hogy Ḥâfeẓ-fordítása megjelenése után nem sokkal elkészült annak angol (London, 1774) és német (Bécs, 1782) fordítása is. 4. Ḥâfeẓ verseit az elsők között szélesebb körben megismertető Jones életműve komoly visszhangra talált: A keleti poézist ismertető könyvét (London, 1774) három évvel első, megjelenése után Lipcsében Eichhorn újra kiadta (1777), így az a szigetországon kívül is könnyen hozzáférhetővé vált. Remekül példázza ezt, hogy Jones antológiájához mind Csokonai, mind Fábián Gábor könnyen hozzáfértek, a bemutatott példák alapján azonban úgy tűnik, hogy a perzsa nyelv és kultúra tanulmányozásában a különféle nyelveket lelkesen elsajátító Jones nem mélyült el. Átírási következetlenségei, a félreértett, vagy nem értett szöveghelyek, melyeket a fordításban

4 igyekszik elkendőzni, és szándékoltnak tűnő szövegtorzításai hátterében az látszik körvonalazódni, hogy többnyire megmaradt a lelkes amatőr szintjén. A kutatás jelen pontján úgy tűnik, a szerzett információkat gyorsan papírra vetette, anélkül, hogy a részletek tanulmányozásában és egyúttal az alapok precíz megismerésében elmélyült volna. Felületes ismeretei eredményezik azt, hogy perzsa nyelvleírása több ponton erősen kifogásolható, a perzsa verstanról alkotott elképzeléseit leginkább a görögrómai verselés perzsára erőltetése jellemzi, versfordítási megoldásai pedig sokszor azt az érzetet keltik, hogy nem a perzsa költészetet kívánja közvetíteni, hanem olyan átdolgozásokat készít, melyek megőriznek ugyan valamit az eredeti szöveg különleges, egzotikus hangulatából, de ezt erőteljesen az európai ízléshez igazítják. 5. Ḥâfeẓ hazai fogadtatásának kiemelkedően fontos alakja Csokonai, aki A Háfiz sírhalma című versével nem csak a magyar, hanem az európai Ḥâfeẓ-recepció meghatározó szereplőjének tekintendő, ugyanis annak ellenére, hogy említett verse majdnem két évtizeddel Goethe Nyugat-keleti díván című kötete előtt jelent meg (Stuttgard, 1819) mind az európai, mind a keleti szakirodalmak Goethe munkáját tartják az első európai, Ḥâfeẓ költészete által ihletett irodalmi alkotásnak. A Csokonaivers az Anakreoni Dalok című kötetben (Bécs, 1806) kapott helyet, melynek oka a korai európai Ḥâfez-recepció egyik kedvelt közhelye, mely szerint Ḥâfeẓ a perzsa Anakreón. A párhuzam elképzelhető, hogy Reviczkytől ered, ugyanis bár Jonesnál az Anakreón és Ḥâfeẓ költészete közötti hasonlóság megállapítása előbb jelent meg nyomtatásban a tematikai hasonlóságra egy 1768. február 19.-én kelt levélben Jones figyelmét Reviczky hívta fel. Csokonai mind kötete megkomponálásával, mind tervezett tanulmányával igyekezett erre a párhuzamra a magyar olvasóközönség figyelmét felhívni, egyúttal célja lehetett az ekkor hazánkban még alig ismert perzsa költő bemutatása. 6. Képes Géza Háfiz és Csokonai című komparatisztikai tanulmányában azt állítja, hogy bizonyos költeményeit Csokonai igyekezett arab perzsa versmértékekben megírni. A disszertáció Jones Poeseos Asiaticae című könyve (London, 1774) arab-perzsa verselést bemutató fejezetének ismertetésével melyet Csokonai olvasott és kivonatolt rámutat arra, hogy, Jones sem érti az ismertetni óhajtott c aruż-rendszert, így Csokonai bármennyire is szerette volna elsajátítani az arab-perzsa verselést Jones könyvéből nem tudott pontos és jól hasznosítható ismereteket szerezni. 7. Az első, külön kötetben megjelent magyar nyelvű Ḥâfeẓ-fordítást az a Fábián Gábor készítette (Pest, 1824), aki nem végzett keleti tanulmányokat és semmi sem utal arra,

5 hogy kapcsolatban állt volna valakivel, aki közvetlenül javasolta volna neki a perzsa költészet tanulmányozását, feltehető tehát, hogy a Ḥâfeẓ-versek fordításának gondolata Csokonai költeményének hatására születhetett meg benne. Ezt a feltételezést támasztja alá, hogy a fordításkötetet A Háfiz sírhalma című versből származó két idézet is díszíti: az egyik a ġazalok, a másik a töredékek előtt áll. Perzsa nyelvismeret hiányában Fábián Reviczky Specimen Poeseos Persicae (Bécs, 1771) és Jones Poeseos Asiaticae (London, 1774) című könyvéből dolgozott, illetve Döbrentei Gábor, az Erdélyi Muzéumban (1816) megjelent két prózai fordítását öntötte versbe. Fábián fő vezérfonalának Reviczky munkáját tekinthette, ugyanis a magyar gróf latin nyelvű fordításkötetében megjelent ġazalokat magyarul kivétel nélkül, mi több azonos sorrendben publikálta. (Ez után következik az Erdélyi Muzéumban megjelent két fordítás versbe szedve. Végül a Poeseos Asiaticae ġazaljainak magyar fordítása a forráskötettől eltérő sorrendbe válogatva olvashatóak.) A jelenség érdekessége az, hogy a sokáig Magyarországon sem hozzáférhető, ritka Revicky-kötet a magyar olvasóközönség számára kissé átalakulva és kiegészítve ugyan, de majdnem egy emberöltő elteltével végül mégis elérhető lett. 8. A disszertációhoz csatolt Appendix-kötet célja az, hogy a tárgyalt fordítók fordításaiból összeállított fiktív kötet segítségével képet alkothassunk a 18. század végén 19. század elején körvonalazódó európai Ḥâfeẓ-képről, másrészt az egyazon ġazalokról készült különböző nyelvű fordításokról. A kutatás legfőbb újítása abban áll, hogy az interdiszciplináris téma megkövetelte perzsa nyelvi és filológiai ismeretek révén a 18. század végi 19. század elejei európai Ḥâfeẓfordítások mindkét tudományterületen új értékelést nyernek. A kutatási eredmények rövid összefoglalása: Az értekezés célja, hogy hozzávetőlegesen teljes képet nyújtson a világszerte ismert perzsa költőről. A dolgozatban 87 Ḥâfeẓ-ġazalnak 273 különböző nyelvű (latin, francia, angol és magyar) fordítását gyűjtöttem össze. A 18 19. században a Ḥâfeẓ szövegkorpusz lényegesen több versből állt, melyek közül 64 ma is kanonikus ġazalt és 210 fordítását, 19 ma nem kanonikus költeményt és 53 fordítását valamint 4 azonosítatlan alkotást és tíz fordítását mutattam be. A kanonizáció megértését a filológiai kutatások keleti és európai metodikája közötti különbség nehezíti, amelynek ismerete, vagy legalábbis tudomásul vétele nélkül nehezen

6 érthetőek a Ḥâfeẓ-versek megítélésének és így válogatásának szempontjai is. Míg az európai filológia ugyanis egzakt szempontok alapján minősít és válogat, addig a perzsa megközelítés elsősorban intuitív. Egy elismert perzsa kutató nyilvánított rendkívüli egyszerű módon véleményt egy Ḥâfeẓ-ġazal autentikusságáról, mondván, hogy a szóban forgó vers (App.II.a.4.) semmiképpen nem lehet Ḥâfeẓé, mivel nem szép, és ő ilyet nem írt. Külön érdekesség, hogy a nevezett versnek négy teljes fordítása: egy latin, két angol és egy magyar is megjelent, és a fordítók sem voltak akárkik, ugyanis az átültetések Jones, Nott és Fábián munkái. Az Appendixben összegyűjtött 87 Ḥâfeẓ-vers és 273 fordításból érzékelhető, hogy a 18. és 19. században milyen kép alakult ki a népszerű perzsa költőről, akire az Európában akkoriban népszerű és érdeklődést keltő, de a nagyközönség számára kevéssé ismert irodalmi alkotásokat népszerűsíteni akaró Goethe is felfigyelt. Munkám eredményének tekintem, hogy fel sikerült hívnom a figyelmet elsősorban Csokonai Vitéz Mihály ismert versére, valamint Reviczky Károly 18. századi és Fábián Gábor 19. század eleji fordításaira.

7 A disszertációban feldolgozott fordításkötetek listája: Báró REVICZKY Károly, Specimen Poeseos Persicae, sive Muhammedis Schems-eddini notioris agnomine Haphyzi Ghazelae, sive Odae sexdecim ex initio Divani depromptae, nunc primum latinitate donatae, cum metaphrasi ligata et soluta, paraphrasi item ac notis, Kaliwoda, Bécs, 1771. John RICHARDSON, A Specimen of Persian Poetry; or Odes of Hafez: with an English Translation and Paraphrase. Chiefly from the Specimen Poeseos Persicae os Baron Revizky, envoy from the Emperor of Germany to the Court of Poland. With Historical and Grammatical Illustrations, and a Complete Analysis, for the Assistance of those who wish to study the persian language. A new edition, corrected and enlarged by S. Rousseau, teacher of the persian language, London, 1802. (1. ed. 1774.) Sir William JONES, Histoire de Nader Chah, connu sous le nom de Thahmas Kuli Khan, empereur de Perse, Traduite d un manuscrit persan, par ordre de sa majesté, Le Roi de Dannemark, avec des notes chronologiques, historiques, géographiques et un Traité sur la Poésie Orientale, II. kötet, P. Emsly, London, 1770; A Grammar of the Persian Language, W. and J. Richardson, London, 1771; Poems Consisting Chiefly of Translations from the Asiatik Languages, to which are added two essays, I. On the poetry of the Eastern Nations, II. On the arts, commonly called Imitative. Clarendon Press, Oxford, 1772; Poeseos Asiaticae Commentariorum Libri Sex, cum Appendice, sublicitur Limon seu miscellaneorum liber, T. Cadell, London, 1774. John NOTT, Select Odes from the Persian Poet Hafez, translated into English verse with notes critical and explanatory by John Nott, London, 1787. John Haddon HINDLEY, Persian Lyrics or Scattered Poems from The Diwan-i-Hafiz, with paraphrases in verse and prose, a catalogue of the gazels as arranged in a manuscript of the works of Hafiz in the Chetham Library at Manchester, and other illustrations, Oriental Press, London, 1800. Samuel ROUSSEAU (ed.), The Flowers of Persian Literature, containing extracts from the most celebrated authors, in prose and verse; with a translation into English, being intended as a companion to Sir William Jones s Persian Grammar to which is prefixed an essay on the language and literature of Persia, Samuel Rousseau, London, 1805. FÁBIÁN Gábor, Hafiz Persa Költő Divánjából Gházelák s Töredékek, Petrózai Trattner Mátyás, Pest, 1824.

8 Az értekezés tárgyköréhez kapcsolódó publikációk: 2013. Sa c di korai hazai recepciója. Fordítások magyar folyóiratokban a 18. század végén és a 19. század elején, Irodalomtörténet megjelenés alatt 2012. Sir William Jones Hafez-fordításai = A szótól a szövegig. Modern Filológiai Társaság, ELTE, BTK, Gólyavár, 2011. június 22.-én elhangzott előadásának írásbeli változata, in A szótól a szövegig, szerk. Bárdosi Vilmos, Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához 137, Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2012. pp. 237 245. ISBN 978 615 5219 07 8 2011. Jellemábrázolás és jellemfestés a Šâhnâme Bižan és Maniže című történetében = A Magyar Tudományos Akadémia Modern Filológiai Társaságának lektorált online folyóirata http://www.filologia.hu/tanulmanyok/jellemabrazolas-es-jellemfestes-a- %C5%A1%C3%A2hn%C3%A2me-bi%C5%BEan-es-mani%C5%BEe-cimutorteneteben.html ISSN 2062 7858 2008. Gyöngyök fűzése a penna gyémánt hegyével vagy Hanno homályos pun beszéde? Csokonai Vitéz Mihály ismeretei az arab perzsa verselésről = Prima Manus. Tanulmányok a felvilágosodás korának magyar irodalmából, Ráció Kiadó, Budapest, 2008. pp. 82 99. ISBN 978 963 9605 46 6 2006. A Háfizi dalok = A látható könyv. Tanulmányok az irodalmi medialitás köréből (szerk. Hász-Fehér Katalin), Tiszatáj Könyvek, 2006. pp. 83 111. ISBN 978 963 8496 591