ZÖLDKÖZNAPOK Csapat neve Tagjai Osztály: Kedves versenyzők! Ebben a tanévben is meghirdetjük a Zöldköznapok vetélkedőt. Nevezni 3-4 fős csapatokban lehet. (a megoldólapon tüntessétek fel csapatotok nevét és névsorát) Az idén a kérdések a talaj és a levegő témaköröket érintik. Az első forduló feladatait és a megoldólapot megtaláljátok az iskola honlapján. Kérjük, csak a megoldólapot töltsétek ki, feleslegesen ne fogyjon a papír! Kérjük, hogy az első feladatlap megoldásait december 12-ig adjátok le a természetismeret, illetve biológia tanárotoknál! Azoknak a feladatoknak a megoldásit, melyek tovább tartanak, természetesen később fogjuk kérni. Sok sikert kívánunk mindenkinek! 1. Milyen gázok találhatók a levegőben? A,-vízgőz B,-földgáz C,-nitrogén D,-hidrogén E,-oxigén F,-hélium G,-ózon H,-klór I,-szén-dioxid
2. Miért feszül a felfújt focilabda? A,-belülről feszítik az összezsúfolt levegő részecskék B,- pumpálástól felmelegszik a labdában lévő levegő 3. Hogyan változik a Földet körülvevő levegőburok gáztartalma a földfelszíntől távolodva? A,-a Földtől távolodva növekszik a sűrűség B,-egyenletesen oszlik el C,- felszín közelében nagyobb a részecskék sűrűsége 4. Hogyan változik a légnyomás a földfelszíntől távolodva? A,-egyre csökken B,-egyre növekszik C,-nem változik 5. Miért nem tudunk felfújni egy kólásüveg szájára húzott, és az üvegbe lógatott lufit? A,-mert túl szűk a kólásüveg szája B,-mert az üvegbe szorult levegőrészecskék megakadályozzák 6. Hol nem fordul elő levegő? A,-talajban B,-légkörben C,-világűrben D,-kőzetekben
7. Melyik mutatja helyesen a levegő összetételét? A,-21% nitrogén, 78% oxigén, 1% egyéb gázok B,-21% oxigén, 78% nitrogén, 1% egyéb gázok C,-21% oxigén, 78% szén-dioxid, 1% egyéb gázok 8. A levegő a Földet körülvevő levegőburkot alkotó gázkeverék, amely A gáz, folyadék és szilárd halmazállapotú részecskéket is tartalmaz. B csak gáz halmazállapotú részecskéket tartalmaz. 9. Ha a zászló délnyugati irányba lobog, akkor milyen szél fúj? A,-délnyugati B,-északkeleti 10. Mit jelent a Balatonnál, ha a fény másodpercenként villan fel? A,-minden rendben B,-viharveszély C,-a vihar megérkezett 11. A szukcesszió: A,-a talaj minőségének romlása B,-népesség változás C-a társulások struktúrájában egymást követő változások sora D-a társulások állandósult állapota 12. Melyik kapcsolat hátrányos mindkét fél számára? A-versengés B- zsákmányszerzés C- asztalközösség D- parazitizmus
13. Hány Celsius-fok átlagosan a madarak testhőmérséklete? A-26 B-51 C-41 D-38 14. Mi a bioszféra? A-a légkör B- a Föld élőlényei C- a légkör és a talaj D- a földi élet színtere 15. Milyen kölcsönhatás eredménye a szintezettség? A-szimbiózis B- asztalközösség C- versengés D-egyik sem a fentiek közül 16. Az evolúció: A- népességnövekedés B- a társulás átalakulása C- népesség D-az élővilág változása 17. Melyik alakítja ki a szintezettséget? A-a talaj B-a víz C-a fény D-a hőmérséklet
18. Melyik gáz vesz részt a savas esők kialakulásában? A-nitrogén-oxid B-ammónia C-nitrogén D-oxigén 19. Melyik környezeti tényezőre szűk tűrésű a maláriaszúnyog? A-a talaj kémhatására B-a hőmérsékletre C-a levegő páratartalmára D-a talaj összetételére 20. Madarak röp-és ülőképe Ismerd fel a képeken látható madarakat! Segítségként felhasználható az Európa madarai című könyv
21. Légszomjas Benő nem szeret iskolába járni, mindig kibúvót keres, csakhogy ne kelljen suliba mennie. Egyik reggel azt mondta az anyukájának, hogy az iskolában nincs meg az egy főre jutó légköbméter. (egy főre jutó levegő mennyisége kb. 3m3) Mérjétek meg a tanterem éleit és számítsátok ki, hogy hány köbméter levegő van a tanteremben. Ebből hány köbméter jut egy gyerekre, ha az osztály létszáma 25 fő?
22. Lufi Fanni kezéből elszabadult az újonnan vásárolt, feszes léggömb. Szomorúan nézte, hogy egyre magasabbra száll és egyszer csak elpukkant. Mi okozta a lufi vesztét? 23. Zöld Feri és Fehér Zoli, mint közismert, óriási Fradi drukkerek. Hegyeket tudnak megmozgatni, hogy csapatuk nyerjen. Legutóbb a Föld kéreglemezeit mozgatták meg olyan sikerrel, hogy új hegységek gyűrődtek fel közel azonos szélességi körök mentén, eltérő magasságokkal. Zöldfalvi-csúcs 1560m, Fehérhorn 1160m, Feri Everest 2060m, Zolispitze 2560m Ha a Zöldfalvi-csúcson 13 0C a hőmérséklet, akkor hány fok lehet a többi helyen? Fehérhorn: Feri Everest: Zolispitze: 24. Egészítsétek ki a mondatokat a felkínált lehetőségekkel, majd a válaszaitok kódjának megfelelő négyzetet satírozzátok be! / mint a torpedó játékban/ /1, A légszennyezés egyik oka a megnövekedett.. A1 vulkáni tevékenység B1 repülőforgalom D2 gépjárműforgalom /2. A légszennyezés két fő csoportja az emberi eredetű és a. C3 állati H6 természetes /3. A természetes légszennyezést a kozmikus por, a növényi pollenek, vulkánok és a.. okozzák. A4-A5 természetes tüzek B1-B2 gyárak /4. Az emberi/ civilizációs légszennyezés legnagyobb részét a okozzák. H3-H4-H5 gyárak C3- C4-C5 gépjárművek /5. A levegőből a növények kiszűrik a és oxigént adnak cserébe. F5 szénmonoxidot D5 széndioxidot /6. Ha nagy a légszennyezés, akkor a fákon nem találunk. A1 bogarakat I5 zuzmókat G2 kérget /7. Ha nagy a légszennyezettség, akkor azt mondjuk. van. B4-B5 szmog J4-J5 büdös
/8. A szmog.. jelent. F1 rossz levegőt E1 füstködöt /9. A megnövekedett széndioxid kibocsátás növeli az. E5-E6 üvegházhatást B3-B4 az ózon mennyiséget /10. Az üvegházhatás növekedése okoz. C1 lehűlést G1 felmelegedést /11. Sokat javíthatnánk a helyzeten, ha lehet, akkor, gyalog vagy kerékpárral közlekednénk. A1-B1-C1 autóval I1-I2-I3 tömegközlekedéssel /12. A légszennyezés megfigyelhető a növények., ha letöröljük egy darab vattával. E3 levelén F6 virágán /13. Ha lehet este és szellőztessünk! A2 délben F1 reggel /14. Ha már ennyire szennyezett a levegő, akkor ne terheljük tüdőnket azzal tovább, hogy még.. is! H1 dohányzunk F2 iszunk A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 6 Melyik állat képe rajzolódott ki? 25. Figyeljétek meg és dokumentáljátok (fényképpel, leírással) a Veresegyházon és környékén tapasztalható légszennyezést! (végre nem csak drága tetrisz lesz az okostelefon )