A legnagyobb iskolai elismerések elnyerésének szabályozása

Hasonló dokumentumok
A Bárdos-díj odaítélésének szabályzata

ESZI KIVÁLÓSÁGA DÍJ ODAÍTÉLÉSÉNEK SZABÁLYAI

A TANULÓK JUTALMAZÁSI FORMÁI

Mikszáth Kálmán Líceum. Diákteljesítmény Elismerésének Szabályzata

A Benkő István Alapítványt Dr. Stephen Benkő alapította. Az Alapítvány nyitott, bárki csatlakozhat hozzá.

V. Az értékelés, jutalmazás elvei, formái

Budaörsi 1. Számú Általános Iskola

VÉGZŐS DIÁKOK JUTALMÁZÁSA KÖLCSEY FERENC GIMNÁZIUM ZALAEGERSZEG

DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, szeptember. Készítette: Módis Tamás

A tanév tanulója. Iskolánk tantestülete az 1997/98-as tanévben alapította a díjat, az 5-8. osztályos tanulók számára.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2016/2017-es tanévben. Augusztus

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

A SOPRONI SZÉCHENYI ISTVÁN GIMNÁZIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPÍTÓ OKIRATA, BELSŐ FELÉPÍTÉSE ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Bakonycsernyei Általános Iskola Diákönkormányzat SZMSZ

A Türr István Gimnázium és Kollégium eseményterve a 2017/2018-as tanévben. Augusztus

NAGYKANIZSAI SZC CSERHÁTI SÁNDOR SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA MUNKATERVE 2015/2016. TANÉV

Eseménynaptár tanév

3/h Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje

A Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi Petőfi Sándor Tagintézményének tankönyvellátási rendje

Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakgimnázium

Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. munkanap. nélküli augusztus

A Miskolci Szakképzési Centrum Fazola Henrik Szakképző Iskolája. Tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

Panaszkezelési Szabályzat

Tessedik Sámuel Általános Iskola Panaszkezelési Szabályzata

NAPTÁRI ÜTEMTERV. 2015/2016-os tanévre. Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnázium és Szakképző Iskola. Augusztus

MAGYAR TAKARÉKSZÖVETKEZETI BANK ZRT.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2014/2015-ös tanévben. Augusztus

5. A szorgalmi idő rendje

2013/2014. tanév ütemterve

A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata

Tápiószele Város Önkormányzat Képviselő-testülete. 9/2012. (IV.27.) önkormányzati rendelete

OKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE

Alapítványi díj. Pályáztatási eljárás

SZEKSZÁRDI SZC MAGYAR LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGE SZERVEZÉSI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A Diákönkormányzat éves munkaterve. 2010/2011 -es tanévre

A 2018/2019. TANÉV ESEMÉNYEI A MUNKATERV ALAPJÁN

A Széchenyi István Gimnázium éves munkarendje 2012/2013 Feladat Felelős Időpont

Eötvös József és Liszt Ferenc Általános Iskola. 2018/2019-es tanév. Eseménynaptár

SZÜLŐI (SZERVEZET) VÁLASZTMÁNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Siófoki SZC Bacsák György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája ÉVES MUNKATERVE 2016/2017

NAPTÁRI ÜTEMTERV. 2016/2017-es tanévre. SzSzC Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Augusztus

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától óráig tart nyitva.

2018/2019. tanév. készült: szeptember

A CEGLÉDI TÁNCSICS MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA SZÜLŐI SZERVEZETÉNEK

SZABÁLYZAT A MAGYAR KÖNYVVIZSGÁLÓI KAMARA ÁLTAL ADOMÁNYOZHATÓ DÍJAKRÓL, ELISMERÉSEKRŐL

Elnökjelölti program JÁSZAI ISKOLAI SZÜLŐI KÖZÖSSÉG 2011/12. TANÉV

tanítási nap sorszáma 8.00 Tájékoztató értekezlet 9.00 Javítóvizsgák augusztus 28. kedd 8.00 Javítóvizsgák augusztus 29.

A 2018/2019. tanév programjai, szünetei SZEPTEMBER. Nap. Óra. Program Iskolagyűlés az udvaron, első tanítási nap

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

Than Károly Ökoiskola. Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola. A tanulmányok alatti vizsgák helyi rendje

Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái

2016/2017. tanév. készült: szeptember

2017/2018. tanév. készült: szeptember

49/2005. (11.14) Kgy. sz. rendelet 1. Az Év Diákja díj alapításáról

Gyáli Kodály Zoltán Alapfokú Művészeti Iskola - Pe Gyál, Bartók Béla utca 75. Ikt.sz.: 205 / JEGYZŐKÖNYV

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

PANASZKEZELÉSI SZABÁLYZAT

A 2017/2018-es tanév rendje a Soproni Széchenyi István Gimnáziumban Feladat Felelős Időpont

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

KITÜNTETÉSI SZABÁLYZAT

Budapest Főváros XV. kerület Rákospalota, Pestújhely, Újpalota Önkormányzat. Képviselő-testülete. 14/2017. (VI.8.) 1 önkormányzati rendelete

12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga)

Ózdi SZC Bródy Imre Szakgimnáziuma. A tanév menetrendje (részlet az éves munkatervből)

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

PROGRAMNAPTÁR. 2018/2019. tanév

MAGISTER GIMNÁZIUM. szabályzata. Intézmény székhelye, címe: 3530 Miskolc, Görgey A. utca 5. Intézmény OM-azonosítója: Kft.

A 2014/2015-es tanév ütemterve

Budakeszi Város Önkormányzat Képviselő-testületének 37/1995. (XI. 2.) számú rendelete

LázárErvin Általános Iskola

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

A tanév rendje 2018/2019

A diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata

Kaposmérő Hunyadi János Általános Iskola és AMI diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata

A KODOLÁNYI JÁNOS FŐISKOLA SZENÁTUSI TAGJAINAK VÁLASZTÁSI ELJÁRÁSI SZABÁLYZATA 2016.

2013 / tanév programjai

Budapest Főváros XI. Kerület Újbuda Önkormányzata Képviselő-testülete. 20/2017. (V. 3.) önkormányzati rendelete

Tanulmányi és vizsgaszabályzat

Ötvöskónyi Község Önkormányzata Képviselő-testületének 20/2014. (IX. 5.) önkormányzati rendelete a kitüntető díjak alapításáról és adományozásáról

2.9 A tanulmányok alatti vizsgák és az alkalmassági vizsga szabályai, valamint középfokú iskola esetében a szóbeli felvételi vizsga követelményei

A tanév rendje 2017/2018

CEGLÉDI SZC NAGYKÁTAI IPARI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉVES MUNKATERVE 2016/17 TANÉV. igazgató

2018/2019. tanév ütemterve

Szervezeti és működési szabályzat

A as tanév rendje

E S E M É N Y N A P T Á R

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

Pápai Petőfi Sándor Gimnázium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

E S E M É N Y N A P T Á R

A tanév helyi rendje tanév

FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY

PROGRAMNAPTÁR. 16. Pedagógus igazolványok érvényesítése, pótlása. 20. Oktatási azonosító törzslapok fejlécezése az új tanulókról

Az Ady Endre Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata

KALÁRIS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2013/2014. évi feladatterve OM azonosító:

Egyek Nagyközség Önkormányzat Képviselő-testületének 16/2010. (V.13.) Önkormányzati rendelete az

A TANÉV HELYI RENDJE

Átírás:

3. számú melléklet A legnagyobb iskolai elismerések elnyerésének szabályozása A Bárdos-díj odaítélésének szabályzata A Bárdos László Gimnázium a kiemelkedő szakmai teljesítményt nyújtó, közösségformáló munkáért pedagógusok, gimnáziumi tanulmányait befejező tanulók és diákközösségek részére Bárdos-díjat adományozhat. Az érmet és a vele járó jutalmat, ha arra érdemes jelölt(ek) van(nak), a szavazás eredménye alapján kiválasztott tanárnak illetve a diákközösségnek egyik jelentős iskolai ünnepélyen, végzős diák(ok), illetve a végzős diákközösség számára a ballagáson nyújtjuk át. A díj elvileg minden évben kiadható. 1. A Bárdos-díj odaítélésének szabályzata A jelölést és a választást a gimnázium intézményvezetője által megbízott háromtagú bizottság irányítja, amelynek tagjai: egy fő az iskolavezetés részéről, egy fő a tantestületből, a diákönkormányzat által erre a feladatra jelölt tanuló. 2. A tanulók jelölése A Bárdos-díjra az iskolavezetés, a szülői munkaközösség, a diákönkormányzat, a tantestület, tanár, diákközösség és az iskola végzős tanulói egyénileg és közösen jelölhetnek olyan diákokat, akik a jelölés feltételeinek megfelelnek. A jelölést megfelelő indoklással írásban az intézményvezetőnek kell benyújtani. A jelölés feltételei: azok a nappali tagozatú képzésben utolsó éves tanulók, akik gimnáziumi tanulmányaik során olyan tanulmányi munkát végeztek, amellyel öregbítették az iskola hírnevét (kizáró tényező a 9 12. [13. ] évfolyamon szerzett elégséges év végi tantárgyi osztályzat),

a jó tanulmányi munka mellett közösségi tevékenységük és magatartásuk is méltó volt az elismerésre. (kizáró tényező a 9 12. [13.] évfolyamon szerzett változó vagy rossz magatartás, illetve változó vagy hanyag szorgalom év végi értékelés). A jelölés módja: A ballagás előtt három héttel a végzős osztályfőnökök felmérik, hogy a jelölésre jogosultak körében van-e jelölési szándék. Amennyiben igen, úgy az intézményvezető által felkért bizottság megvizsgálja, hogy a jelöltek megfelelnek-e a jelölési feltételeknek. A bizottság a díjra jelölhető tanulókat döntésre a tantestület elé terjeszti. A pozitív döntést követően az alkalmas jelöltek elkészít(tet)hetik a gimnáziumi pályafutásukról szóló ismertetőt, amit a ballagást megelőzően két héttel a közösség rendelkezésére kell bocsátani. Az osztályozó konferenciáig így minden szavazónak lehetősége nyílik a jelöltek megismerésére. 3. A választás módja A választás szavazással történik A szavazást a végzős évfolyam osztályozó konferenciáját megelőzően le kell bonyolítani. Szavazásra jogosult a gimnázium minden tanára és tanulója. Érvényesen szavazni a jelölt(ek közül egynek) megjelölésével, illetve tartózkodással lehet. A tanulók és tanárok szavazataránya azonos: 50% 50%. Minden tanuló szavazatát egyenként számítják, de a magasabb évfolyamú tanulók akik a végzős jelöltekkel hosszabb ideig tanultak együtt szavazata súlyozottan számít. Ennek megoszlása a következő: 8 osztályos gimnázium 5 6. osztály minden tanulói szavazat 1 pont 4 és 5 osztályos gimnázium 9. b, c, d osztályok minden tanulói szavazat 1 pont 8 osztályos gimnázium 7 9. osztályok minden tanulói szavazat 2 pont 4 és 5 osztályos gimnázium 10. b, c, d osztályok minden tanulói szavazat 2 pont 8 osztályos gimnázium 10 12. osztályok minden tanulói szavazat 3 pont 4 és 5 osztályos gimnázium 11 12. (13.) oszt. minden tanulói szavazat 3 pont

(Pl.: X jelölt az 5. a osztály 32 tanulójából 18 szavazatot kapott, ez 18 pontot; Y jelölt 14 szavazatot kapott, ez 14 pontot ér. X a 13. c osztály 30 tanulójából 10 szavazatot kapott, ez 30 pontot ér; Y 15 szavazatot ért el, ez 45 pontot ér. 5 tanuló tartózkodott vagy nem volt jelen. A két osztály eredményei alapján X 48 pontot, Y 59 pontot szerzett. Ugyanígy kell összesíteni minden osztály eredményét.) A bizottság számára olyan szavazati összesítőt kell készíteni, amelyen a jelöltekre leadott összes szavazat rögzíthető. A szavazás módja a hatékonyabb összesítés érdekében nyílt, az osztálytermekben és a tanári helyiségben egyaránt a táblánál zajlik. Az osztályok választását az osztályfőnökök egy időben tartott rendkívüli osztályfőnöki órán megszervezik, és az eredményt az osztályfőnök tanulói képviselettel közli a szavazatokat összesítő bizottságnak. A tanulói és tanári szavazás eredményét a bizottság arányokra váltja, és a kettővel osztott arányok összeadásával megkapja a választás végeredményét. (Pl.: X jelölt a tanulók körében 354 pontot [61,88%], Y jelölt 218 pontot [38,12%] szerzett. X jelöltre a tanárok közül 22-en [43,14%], Y jelöltre 29-en [56,86%] szavaztak. Ennek alapján X tanuló nyeri a Bárdos-díjat 52,51%-kal Y tanuló 47,49%-os eredménye előtt.) 4. A díj elnyerésének egyéb szabályai, körülményei A tanulói Bárdos-díjat megosztani nem lehet. A díj elnyeréséhez egy jelölt esetén legalább az összes leadott szavazat 66%-a és 1 további szavazat megszerzése szükséges. Két jelölt esetén legalább az összes érvényes szavazat 50%-át és 1 szavazatot kell megszerezni. Kettőnél több jelölt esetén a relatív többséget elérő jelölt nyeri el a Bárdos-díjat, de ebben az esetben neki legalább az összes érvényes szavazat 25%-át és egy szavazatot kell megszereznie. Ettől eltérő eredmény esetén a díj az adott évben nem osztható ki. A díjat az iskola legjelentősebb ünnepén, a ballagáson kell átadni. Átadáskor a Bárdosdíjas iskolai pályafutását ismertetni kell a közösség előtt, és célszerű lehetőséget biztosítani számára is, hogy a díj elnyerésével kapcsolatos gondolatait, érzelmeit megfogalmazhassa.

A díj a művészi kivitelezésű emlékplakettből, díszoklevélből és pénzjutalomból áll, melynek értéke aktuálisan 50 000 Ft. A díj anyagi hátterét a Bárdos László Gimnázium Géniusz Alapítványa biztosítja. 5. Tanulói közösségek jelölése és választása A Bárdos-díjra jelölhető tanulói közösségek jelölési feltételei, a jelölés és választás módja, valamint az odaítélés egyéb szabályai a legtöbb részletben megegyeznek a tanulói Bárdosdíjról szóló részben megfogalmazottakkal. Az ettől eltérő tartalom a következő: A jelölhető közösség elsősorban végzős osztály, de a hagyományoknak megfelelően ettől eltérő korú, változó korösszetételű szakmai-művészeti alkotócsoport is lehet. A közösségi díjra jelölésnél nem feltétel a közösség minden tagjának kiemelkedő tanulmányi eredménye, példás, illetve jó magatartása, szorgalma. A díjra jelölés és választás időpontja nem feltétlenül esik egybe a végzős évfolyam tanévének befejeztével. Természetesen utolsó éves közösség(ek) esetében ugyanekkor, de nem végzős közösség(ek) esetében alapvetően a tanév végén ajánlott a díjra jelölést kezdeményezni. A jelölés és választás igazodhat ahhoz a kiemelkedő eredményhez (pl.: országos tanulmányi vagy sporteredmény), ami a díjra jelölés alapja. Mindazonáltal célszerű a díjat az iskola kiemelkedő ünnepeinek egyikén (pl.: adventi műsor, Bárdos-nap), de elsősorban a tanévzárón átadni. A közösségi Bárdos-díj díszoklevélből, a csoportról készült fényképből és a plakett grafikai tartalmával megegyező kitűzőből áll. Utóbbi kettőből a közösség minden tagja kap egy példányt. Ha a díjat végzős osztályközösség nyeri el, a plakett grafikai tartalmát elhelyezhetik tablójukon.

6. Tanárok jelölése és választása A tanári Bárdos-díj jelölési feltételei, a jelölés és választás módja a következő: Tanári Bárdos-díjra az a pedagógus jelölhető, aki legalább öt éve az iskolában tanít, tanító-nevelő munkája folyamatosan kiemelkedő színvonalú, közösségformáló egyéniség, aki jelentős szakmai és versenyeredményeket ért el. Szakmai munkája mellett figyelembe kell venni az iskoláért végzett többletmunkát, az emberi magatartást és a tanulókkal való viszonyt is. A díjra jelölés és választás időpontja nem feltétlenül esik egybe a végzős évfolyam tanévének befejeztével. Mindazonáltal célszerű a díjat az iskola kiemelkedő ünnepeinek egyikén, elsősorban a tanévzárón átadni. A szavazás napján a választáson megjelenő minden tanár és tanuló szavaz, a tanulói és tanári szavazati eredmények százalékos arányainak a számtani közepe alapján döntenek. Egy jelölt esetén a díj odaítéléséhez 50% és egy támogató szavazat szükséges, több jelölt esetén minimum 25% és egy támogató szavazat. A tanári Bárdos-díj a művészi kivitelezésű emlékplakettből, díszoklevélből és pénzjutalomból áll. Utóbbi értéke 60000 Ft, melynek hátterét a Bárdos László Gimnázium Géniusz Alapítványa biztosítja. 7. Vis maior-esetek Az intézményvezető által felkért bizottság a jelölés folyamán a fent leírt szabályoktól eltérő jelölési eseteket a tantestület tudomására hozza. Ilyen lehetséges egymástól elválaszthatatlan kiemelkedő eredmény esetén (pl.: ikrek; párban elért országos versenyeredmény; nem iskolai közösségben, több tanulónk által elért világszínvonalú sportteljesítmény; több alkotóközösség által egy időben elért rendkívüli eredmény) akár a tanulói, akár a diákközösségi, akár a tanári Bárdos-díjra jelöléskor. A tantestület a szabályzattól eltérő esetről a Diákönkormányzat véleményének ismeretében rendkívüli értekezleten szavaz. A vis maior-jelölés elfogadása, és ennek alapján szervezett választás 66% és egy támogató szavazat esetén lehetséges. Ettől eltérő eredményű szavazás esetén az adott kategória összes jelölését törölni kell, és olyan új jelölést kell kezdeményezni, amely megfelel a szabályzatnak.

A vis maior-eset kivételes tantestületi engedélyezése után lehetséges a jelölés(ek) elfogadása, és ennek alapján a választás lebonyolítása. Az egyéni Bárdos-díjak esetében a pénzjutalmat megosztani nem lehet. A szavazás semmiféle eredménye (rendkívül alacsony különbség a jelöltek között, a szavazati határoktól való minimális eltérés stb.) nem jogosíthatja fel a bizottságot vis maior-eset kezdeményezésére. Az iskola jubileumi rendezvényein a tantestület jogosult saját hatáskörében a tanári Bárdos-díj jelölésére és odaítélésére. Szabályzat A legeredményesebb tanuló díjának odaítéléséről Alapította Bársony László alpolgármester, az Iskolaszék tagja az 1999/2000-es tanévben A díj(ak) összege 50000 Ft (az összeg nem osztható meg) A díj(ak) átadásának időpontja a tanévzáró ünnepély A jelöltállítás A jelölteket a tantestület tagjai javasolják az OKTV-k és OÁTV-k lezárása után, május második felében. A jelöltállítást háromtagú bizottság koordinálja, melynek tagja a versenyekért felelős intézményvezető-helyettes, valamint 2 tanár. A bizottság a szaktanárok értékelése és javaslata alapján összegyűjti a jelöltek nevét, majd a listán szereplőket eredményeik feltüntetésével rangsorolva a tantestület előterjeszti. A tanév végi osztályozó értekezleten a tantestület nyílt szavazással dönt a A legeredményesebb tanuló díjának odaítéléséről. A legeredményesebb tanuló díja odaítélésének szempontjai elvileg az iskola minden tanulója megkaphatja a díjat, jelölhető az a tanuló, aki rangos, többfordulós országos Oktatási közlönyben megjelentetett tanulmányi versenyeken kimagasló eredményt ért el, tanulmányi munkája több tantárgyból kiemelkedő, összességében legalább 4,5-es átlagú.