Értem a szöveget. A bölcs pásztorfiú



Hasonló dokumentumok
Szövegértés munkafüzet 3. évfolyam

Kísérleti tankönyv. Szövegértés. munkafüzet. II. kötet

Kedves Nagycsaládosok!

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

A Mese és a Dal. Bevezetés (Zsolt. 19 és a Zsidó levél 1 alapján) (Zsoltárok 19,1-2, parafrázis)

Csivitelő (2. osztály)

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

Zordongó és Pillepanna barátsága

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

A gyülekezet másodlagos létszükségletei

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

Egyszer volt, hol nem volt, volt egy szegény ember és a felesége.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

Hét este, hét reggel. Kiscsoport. Sötét van, semmit sem látok! Teremtek világosságot! És lett este, és lett reggel,

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

visszatekintés az óvodára

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

MATEMATIKA VERSENY

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

A debrői kertek alatt (gyermekjáték / Heves vm.) A kazári piacon Bábi, Bábi, de beteg (gyermekjáték)... 2

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140

Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak


Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

Helyi emberek kellenek a vezetésbe

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

SATORHAJTAs. BATYUHAJTAs

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A-3 változat

SDG Bibliaismereti verseny Példabeszédek könyve

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

3. A PAJTÁSOK RAJZOLNAK

A melléknevek képzése

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Gárdonyi Géza. Az ablak

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

SZKB_102_07. A méhek

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

ELBESZÉLŐ TÍPUSÚ SZÖVEGEK. 1. feladatsor

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma

Kötelező versek. 1-2.osztály ZELK ZOLTÁN. Varázskréta

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

Érzékszerveink. Olvasószint: A

2. forduló. Matematika

Szövegértés évfolyam

A KIS KAKAS MEG A TÖRÖK CSÁSZÁR N é p m e s e

Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!

Füvészkert. Történetek, rejtvények és feladatok gyógy- és fűszernövényekről

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

Témaválasztás, anyaggyűjtés

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

2. OSZTÁLY/3 ( )

Gondolkozz szabadon! copyright

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

A TAN. Az Evangéliumok és a Beszélgetés az Angyallal című könyv azonosságai, ahogy én látom. Összeállította: Petróczi István

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...

Átírás:

Értem a szöveget 1. Olvasd el figyelmesen a mesét! a) Húzd alá a szerinted fontos szavakat kékkel! A bölcs pásztorfiú Volt egyszer egy pásztorfiú, aki minden kérdésre olyan okosan meg tudott felelni, hogy messze földön híre járt a bölcsességének. Fülébe jutott a dolog a királynak is, de az egy szót sem hitt az egészből. Ostoba mendemonda, semmi más jelentette ki, valahányszor a pásztorfiú bölcsességét emlegették előtte. Hanem az udvarbéliek addig unszolták, míg a végén engedett a kérésüknek, és maga elé hívatta a fiút. Három kérdést adok fel neked mondta. Ha mind a háromra megfelelsz, fiammá fogadlak, s itt fogsz lakni nálam a palotában. De ha csak egyszer is elvéted a feleletet, mehetsz vissza a birkáidhoz! Uram királyom, állom a próbát felelte a fiú. Nagy csend lett a trónteremben, meg lehetett hallani még a légy szárnyának a zizegését is. Akkor a király föltette az első kérdést: Mondd meg nékem, hány csepp víz van a tengerben! Uram, királyom felelte a fiú, csak arra kérlek, állítsd meg a világ valamennyi folyóját, ne hordjanak több vizet a tengerbe, amíg meg nem számolom, hány csepp van benne. Rendben van mondta a király, erre jól megfeleltél. Lássuk, megfelelsz-e a második kérdésemre is. Meg tudod-e mondani, hány csillag van az égen? Uram királyom, megmondom, csak előbb adass egy ív papirost. Hozták a király tollnokai máris a papirost. Kuncogva nyújtották át a fiúnak, azt hitték, azon akarja kiszámolni, hány csillag van az égen. A fiú azonban semmit nem számolt, hanem fogta a papirost, és telerajzolta parányi fekete pontokkal. 10

Annyi pontot pötyögtetett rá, hogy aki látta, nyomban káprázni kezdett tőle a szeme. Mikor elkészült a rajzolással, átnyújtotta a papírlapot a királynak. Annyi csillag van az égen, ahány pont a papíron, csak össze kell számolni. Most aztán megnyúlt ám a tollnokok képe is; megijedtek, hogy a király még utóbb velük számláltatja meg a pontocskákat. A királynak pedig egyre jobban megtetszett a talpraesett pásztorfiú. Már egészen kedvtelve nézegette, mikor föladta a harmadik kérdést: Még csak azt mondd meg, fiam, hány percből áll az örökkévalóság. A fiú egy kicsit gondolkodott, aztán így felelt: Messze Pomerániában emelkedik a híres Gyémánt-hegy, akkora, hogy belefárad az ember, mire körüljárja. Arra a hegyre minden századik esztendőben leszáll egy parányi madárka, és hozzáfeni a csőrét. Mikorra az egész hegy elkopik ettől, akkorra telik le az első másodperc az örökkévalóságból. Jól van mondta a király, megálltad a próbát, egy bölcs sem felelhetett volna különbül. Mától fogva itt lesz a lakásod a palotámban, és ezennel ország-világ előtt fiammá fogadlak. Jakob Grimm Wilhelm Grimm: Grimm legszebb meséi b) Kik a történet szereplői? c) Mely szereplőket ábrázolja az illusztráció? d) Milyen állatokat őrzött a pásztorfiú? e) Húzd alá a mesében a király kérdéseit zölddel! f) Írj a pásztorfiúnak a király kérdéseihez hasonló furfangos kérdést! g) Fogalmazz meg legalább három hasonlóságot A bölcs pásztorfiú és A csillagszemű juhász mesékben! h) Képzeld magad egy másik mesébe! Te mit ajánlanál a pásztorfiúnak a helyes válaszokért cserébe? 11

Februári magazin 1. Melyik ábra nem illik az ábrasorba? Húzd át! derült, napos idő csapadékos, szeles idő 2. Mondj a mai napról időjárás-jelentést a társadnak! 3. Hajtogass hóvirágot színes papírból! A hóvirág hajtogatásához fehér és zöld színű papírra lesz szükséged. Olvasd el figyelmesen a lépéseket! 1. A fehér papírból vonalzó segítségével mérj le három darab 7 1 cm-es papírcsíkot, majd nyírd ki ollóval! Ezek lesznek a virág szirmai. 2. A papírcsíkok egyik végéről mérj le 1 cm-t, a másik végéről pedig 3 cm-t! Jelöld meg a ceruzáddal! 4. Az 1 cm-es darabnál ragaszd össze a szirmokat külön-külön! Utána ragaszd egymáshoz a három szirmot! 6. Ragaszd a két zöld csíkot össze úgy, hogy a két hegyes végébe beleragasztod a szirmokat is! 5. A zöld papírból vágj ki két darab 10 1 cm-es papír csíkot, és ezek egyik végét vágd hegyesre! Ebből készül a hóvirág szára. 3. Hajtogasd meg a papírokat a jelölések mentén! 18

7. A zöld papírból vágj ki egy 20 1 cm-es darabot! Ezt hajtogasd meg az ábra alapján! Ebből lesz a virág levele. 8. Végül a levelet ragaszd a szárhoz, és már el is készültél az év első tavaszi virágával! 4. Milyen kiszámolókat ismersz? Sorolj fel minél többet a pároddal! 5. Olvasd fel a Kiszámoló című verset A télutó jégbontó hava magazinból úgy, hogy kopogod mellé a ritmust! 6. Melyik ritmusképlet kapcsolódik a verssorokhoz? Karikázd be! 7. Írd meg a nagymamádnak vagy az anyukádnak, hogy ha tündér lehetnél, milyen tündér lennél! Hogyan neveznének? Milyen lenne a ruhád? Milyen varázslatokat tudnál? Hol élnél? Készíts rajzot is hozzá! 19

Értem a szöveget 1. Nézz rá a következő szövegre! Következtess a cím alapján, hogy kiről vagy miről fog szólni! 2. Olvasd el figyelmesen a szöveget! Próbáld megállapítani, hogy mesét vagy mondát olvasol! a) Karikázd be a szövegben olvasás közben a számodra fontos főneveket zölddel! Húzd alá kékkel a szerinted lényegtelen mondatokat! Firtos Hej, régi vár még ez a Firtos vára is! Tündérek építették, még azon melegében, hogy az Úristen a világot megteremtette. Mikor a tengervíz lefolydogált-szűrődött a föld színéről, egy gyönyörűséges tündérkisasszony szállt a fellegek közül ennek a magas hegynek a tetejébe! Ott letelepedett a többi tündérrel, s mindjárt elhatározták, hogy egy szép várat építenek oda. Ezt a tündérkisasszonyt Firtosnak hívták, de volt neki egy leánytestvére még, egy Tartod nevű, aki megátalkodott rossz teremtés volt, s mindig irigykedett Firtosra. No, hozzálátnak a tündérek a vár építéséhez, dolgoznak serényen éjjel-nappal. Arra vetődik Tartod, s azt mondja Firtosnak irigykedve: Azért is megmutatom, hogy ma éjfélig szebb várat építek a tiédnél, s ennek a tiédnek elvitetem az alapkövét az én váramba. Firtos vára készen is volt már este, a tündérek nagy örömükben tüzeket gyújtottak a vár falain, s úgy táncoltak körülötte. te. De kor csak ott termett ett Tartod az ő gonosz tündéreivel, egy szempillantásra sra kife- éjfélszítették Firtos várának alapkövét, nagy telenséggel kifúrták, vasrúdra húzták, s hir- úgy repültek vele e Tartod vára felé. 54

Repültek a gonosz tündérek az alapkővel, de mikor Korond fölé érkeztek, s a kakasok éppen éjfélre kukorékoltak, a vasrúd kettétört, a kő leesett a Korond vizébe. Most is ott van, aki nem hiszi, nézze meg a,,lyukas követ. Azonban amikor a kő leesett, összeomlott Tartod vára is. Lakott Firtos várában egy szépséges tündérkisasszony. Ez a tündérkisaszszony megszeretett egy szegény dali legényt, de a tündértörvény olyan volt, hogy nem találkozhattak össze a tündérkert filagóriájában. A legény minden áldott este fellovagolt a meredek sziklán, a tüdérkisasszony pedig kiállt a vár fokára, megfogta a legény kezét, s úgy segítette fel magához. Egy este megint várja a legényt a tündérkisasszony. Jön a legény, vágtat felfelé nagy bátran, s mikor a vár fokához ér, kezét nyújtja a tündérkisasszony felé. De ebben a szempillantásban megsiklik a ló, a legény magával rántja a tündérkisasszonyt, s a hatalmas mélységbe zuhantak. A ló pedig fennakadt a szikla oldalán, odatapadt, s azonmód kővé változott. Nézzétek csak meg, még most is rajta van a nyereg és a kantár! Hanem, hogy a szavamat össze ne keverjem, ezt a lovat a tündérkisasszony ajándékozta a legénynek, s azért hívják Firtos lovának. De aztán ez a ló nem volt hiába tündér lova, mert most is az ő színeváltozása igazgatja az időjárást. Amikor ennek a kőlónak fehér a színe, meleg napok járnak, mikor pedig színében megsötétedik, hosszú eső lesz utána. b) Tanulmányozd a gondolattérképet! FIRTOS VÁRA ERDÉLYBEN ÁLLT A FIRTOS-HEGYEN. KOROND ERDÉLYBEN, HARGITA MEGYÉBEN TALÁLHATÓ KÖZSÉG. VALÓSÁGHOZ KÖTHETŐ DOLGOK TARTOD VÁRA ERDÉLYBEN ÉPÜLT EGY MAGAS HEGY CSÚCSÁRA. A KOROND-PATAK MA IS OTT FOLYIK EL KOROND MELLETT, A FIRTOS-HEGY LÁBÁNÁL. c) Milyen elemeket nem jelöl a gondolattérkép? d) Ki az a mesei alak, aki a várban lakott? 55

Fűben-fában orvosság magazin 1. Karikázd be a szómagyarázatokhoz tartozó szavakat a szósorokban! Gyógyító hatású növény: gyógytű gyógyfű gyöngyfű gyógykő Gyógyszertár más néven: papika paprika patika Palika Fűvel, virággal benőtt terület: tét hét rét két 2. Válaszd ki a szósorokból azokat a szavakat, amelyek nem alkothatók meg a színes betűs szavakból! Karikázd be! gyermeklánc csipkebogyó papsajt farkasalma kövirózsa édeskömény árvacsalán kerekrepkény zsurlófű libapimpó ligetszépe fodormenta édesgyökér medvetalp varjúháj cickafark aranyvessző almamenta tövis bogyó csipke fű medve menta farkas lánc kövi alma kerek szépe varjú rózsa liba talp édes kömény alma repkény zsurló pimpó gyermek 3. Kösd össze a képeken látható gyógynövényeket, fűszereket és a szavakat! levendula fahéj kökény csipkebogyó Gondoltad volna, hogy fűszereink egytől egyig gyógy hatásúak is? kamilla zöld babér 4. Keressétek ki az Ezerjófű című versrészletből a gyógynövények nevét! Oszszátok el egymás között a versben talált gyógynövényeket! Melyik mire jó? Nézzetek utána a könyvtárban vagy az interneten! 58