2013. ÁPRILIS HAVI PROGRAM ÉRTÉKELÉSE



Hasonló dokumentumok
FIÚ LABDARÚGÁS I. korcsoport 3. helyezés

Megyei és országos versenyeken álltak helyt a MÓRÁSOK

2016. MÁRCIUS HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

Fizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny

2016. FEBRUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

Beszámoló a Zrínyi Ilona Általános Iskola (Egercsehi) tanulói számára megrendezett angol nyelvi versenyről

2013. OKTÓBER HAVI PROGRAM ÉRTÉKELÉSE

A Beszédes József Általános Iskola felső tagozatán az alábbi magyar versenyeken vettek részt tanulóink:

Versenyeredmények a Lajosmizsei Fekete István Sportiskolai Általános Iskolában. 2016/2017-es tanév I. félév. Alsó tagozat. I.

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

ÖSSZEFOGLALÓ A TÖRD A FEJED! ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ MATEMATIKAVERSENYRŐL

Iszkaszentgyörgyi Általános Iskola

es tanév. Felkészítő tanár: Veres Judit GRATULÁLUNK! Kerületi extrém akadályverseny Magabiztos győzelem

Összefoglaló a "Play with us" játékos angol nyelvi csapatversenyről

KERÜLETI MAGYAR MUNKAKÖZÖSSÉG

ÖS TANÉV EREDMÉNYEI

Jobban boldogul kettő, mint egy: fáradozásuknak szép eredménye van. Prédikátorok könyve 4,9

magyart tanítók: Forján Krisztina Gajdos Éva Kocsmár Mária Marik Tamásné Török Katalin

A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN

Összefoglaló a Törd a fejed! Országos Tehetséggondozó Matematikaversenyről

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT. Tiszán innen, Dunán túl - Országos Népdaléneklési Verseny az általános- és középiskolások számára


Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

!"#$ ,"-*"$"$ "-%!$)"%""-%*(. / -&0& 1 -*" ,#*"5,#! 1 A! $ "" $ & B! "" $ '(" $ " " A!% E % D2"% D D

ÖSSZEFOGLALÓ A MESEKERT ELNEVEZÉSŰ, ÓVODÁSOKNAK MEGHIRDETETT VERSENYRŐL

ARANYKÖNYV. Horv{th Enikő 12.C. Az év tanulója

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

A Haza és haladás vetélkedő döntője

Szeptemberi októberi programok

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

Összefoglaló a "Play with us" játékos angol nyelvi csapatversenyről

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT

Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár Kiss Hunor 1.a Gál Csabáné. Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár

Diákvilág. A foglalkozás megrendezését a múzeum a TÁMOP /10-1/ os pályázaton nyerte el.

DIÁKVILÁG. 3. évfolyam 1. Magyar Bianka 2. Gila Viktória 3. Szabó Levente Felkészítő nevelő: Vassné Lucz Klára. 4. évfolyam

Bolyai Természettudományi Csapatverseny

5.b S. Tóth Marcell országos fordulóba továbbjutott 5.b Kovács Bertalan országos fordulóba továbbjutott 4.a Horváth Kristóf megyei l.

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Rendezvényterv tanév

Honismereti Tanulmányi Verseny

tanév horvát eredményei - 1. félév

Eredményes tanulóink 2008/2009

Versenyeredmények es tanév

Összefoglaló a "Play with us" játékos angol nyelvi csapatversenyről

AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK

2017. április 22-én iskolánk 6.a osztályos tanulója Szittya Marcell a Mozaik Országos angol tanulmányi versenyen 5. helyezést ért el.

Tiszán innen Dunán túl Kerületi Népdaléneklési Verseny az 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam évfolyamok számára

Beszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2015/2016.tanévben NTP-TV

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

5. sz melléklet: Tanulmányi versenyek eredményei a 2011/12.tanévben

VERSENYEREDMÉNYEK 2008/2009. TANÉV

ELSÖPRŐ SIKEREK A MÓRÁBAN. azaz újra hoztuk a formánkat

Olvasóverseny. Olvasóverseny

A TANÉV HELYI RENDJE

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

s tanév versenyeredményei

2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2017/2018.tanévben NTP-TMV

Összefoglaló Az Úr csodái XIV. Országos Óvodai Rajzversenyről

Közhasznú tevékenységről szóló rövid tartalmi beszámoló a évről

Eötvös József és Liszt Ferenc Általános Iskola. 2018/2019-es tanév. Eseménynaptár

TÉMAHÉT A KLAPKA GYÖRGY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AMI

Éves beszámoló a TÁMOP A-12/ számú projekthez kapcsolódóan

Gyulai Dürer Albert Általános Iskola VERSENYEREDMÉNYEK. 2015/2016-os tanév

s tanév versenyeredményei

ÖSSZEFOGLALÓ A REGIONÁLIS ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ VERSENYRŐL

Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Versenyeinkre a nevezéseket április 25-ig legyetek szívesek elküldeni!

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

VERSENYEREDMÉNYEK. 2009/2010. tanév

2011. A 2010/2011-es tanév II. félévében és a 2011/2012-es tanév I. félévében is várta az elsősöket a színházi előadások világa.

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Kaán Károly Verseny. Szépkiejtési verseny

A 2011/2012-es tanév eredményei

II. FÖLDI JÁNOS ORSZÁGOS TERMÉSZETTUDOMÁNYI VERSENY

A 2015/2016 tanév helyi rendje

tanév horvát eredményei - 1. félév

Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV

Továbbhaladási szabályzat a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájában a 4 és a 1+4 évfolyamos gimnáziumi képzésben

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

Lássuk az eredményeket!

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Versenyek 2012 I. negyedév

Ladányi Lajos Emlékverseny

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. II. Rákóczi Ferenc Megyei és Városi Könyvtár Székhely/lakcím 3530 Miskolc, Görgey Artúr u. 11. Adószám/adóazonosító

Versenyeredményeink a 2013/2014. tanévben Általános iskola

Augusztus Tantestület. Mitev Ivánné igazgatóhelyettes. Augusztus

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

A 2018/2019-ES TANÉV RENDEZVÉNYEI Munkaterv

VERSENYEREDMÉNYEK A ES TANÉVBEN

Különös közzétételi lista ös tanév

Országos sportversenyeken elért eredményeink Megyei sportversenyeken elért eredményeink

Átírás:

2013. ÁPRILIS HAVI PROGRAM ÉRTÉKELÉSE Debrecenben rendezték a Hevesy kémiaverseny megyei döntőjét. 7. évfolyamon 150 tanuló dolgozatát továbbították a szaktanárok, közülük 75-en vehettek részt a versenyen, iskolánkból 1 fő. A 90 perces feladatsor sokrétűen kérte számon a kémiai ismereteket. A feladatok között anyagi változások elemzése, atomszerkezet és a periódusos rendszer kapcsolata, a kémiai kötés tulajdonságai és a kémiai számítások széles skálája szerepelt sok-sok kiegészítő tananyaggal. Iskolánkat 7. évfolyamon Beke Zoltán méltóan képviselte, a népes mezőnyben 18. helyen végzett. 8. évfolyamon 62 tanuló dolgozatát továbbították és 35 főt hívtak be a megyei döntőre. Iskolánkból 2 fő vehetett részt. A feladatsor sikeres megoldásához az anyagok tulajdonságainak ismerete, a kísérletekben jártasság, a jelrendszer biztonságos használata, kémiai számítások, az anyagok összetétele, szerkezete, tulajdonsága közötti összefüggések felismerése, elemzése kellett. Ez a feladatsor több egyéni ötletet igényelt, mint az előző években. 8. osztályos tanulóink derekasan küzdöttek, az eredmény sem maradt el: Gergely Péter 2. helyezést, Papp György Bence 11. helyezést ért el. Izgalommal vártuk az országos versenybizottság döntését a beküldött 8-8 dolgozat újra értékelése után. 7. évfolyamon 2 fő, de 8. évfolyamon csak 1 fő vehet részt megyénkből az országos döntőn./mindhárman a Kossuth Gyakorló diákjai./ Tanulóink eredményei iskolánk eddigi legnagyobb sikere kémia tantárgyból. A tanulókat a versenyre Kissné Dobi Erzsébet készítette fel. Köszönjük a tanulók és tanáruk eredményes munkáját. A 2012/13-as évad színházi bérletének 2. előadására került sor április 4- én. A nyíregyházi Móricz Zsigmond Színház Jókai Mór műve alapján színpadra állította Tasnádi Csaba rendezésében A kőszívű ember fiai című történelmi drámáját. Az élményekben gazdag előadás

t 75 tanuló és 4 kísérő tanár tekintette meg. A nagyszabású történelmi regény eseményeinek színpadon történő megjelenítéséhez és annak átéléséhez a Magyar Nemzeti Múzeum történészeinek munkája járult hozzá. A darab látványvilága lenyűgözte tanulóinkat. Immár 20. éve kerül megrendezésre a téglási II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény által szervezett Babszem Jankó Regionális Népmesemondó Verseny. Az idén 16 település 18 iskolája nevezett, összesen 69 mesemondóval. A szakmai zsűri kiemelte, mennyire fontos napjainkban, a modern, számítógépes világban, a hagyományok ápolása, a mese átörökítése, a magyar nyelvre jellemző hanglejtés követése, a meseszöveg biztos tudása. Azokat az előadásokat jutalmazták, amelyek illettek a versenyzők egyéniségéhez, hitelesen adtak elő vagy hatást gyakorolt a szakmai zsűrire. A versenyen részt vevő 8 mesemondónk és felkészítőik az alábbi eredményeket érték el, amelyhez szívből gratulálunk: 2. évfolyam Tóth Miklós 2. c Baptista Szeretetszolgálat különdíja 3. évfolyam Tóth Evelin 3.b Téglás Város Önkormányzata különdíja Felkészítő: Zsadányi Csabáné Felkészítő: Körtvélyesiné Zováth Ágnes Az első fordulóban elért pontszám alapján Kondás Kíra 1. a, Körtvélyesi Kitti 1. a, Gergely Kristóf 4.b, Görög Krisztina 4.b, és Gyuró András 4. b osztályos tanulók kaptak behívót a Bendegúz kis nyelvész verseny megyei fordulójára, amelyet április 12-én rendeztek Debrecenben a Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és AMI-ben. A korábbi versenyhez hasonló feladatsort kellett megoldaniuk. Eredményéről megkaptuk a tájékoztatást, miszerint Körtvélyesi Kitti 1.a osztályos tanuló megyei I. helyezett lett Felkészítője: Nagy Imréné osztályfőnök. Gergely Kristóf 4. b osztályos tanuló korcsoportjában szintén I. helyezett lett. Felkészítője: Jászai Károlyné osztályfőnök. Gratulálunk! Ők képviselik Hajdú-Bihar megyét az országos nyelvész versenyen, Szegeden, május 18-án. A többiek eredményét április 29- én tették fel a Bendegúz honlapjára, miszerint Kondás Kíra 10., Gyuró András 11., és Görög Krisztina 27. helyen végzett korcsoportjában.

Megrendezésre került az V. Cigányfesztivál a Mészáros Károly Városi Könyvtárban, amely immár hagyománynak számít városunkban. Ez a nap a Roma Kultúra Világnapja. Jeles Erzsébet intézményvezető köszöntője és bevezetője után következett az 1848-49-es forradalom és szabadságharc kitörésének 165. évfordulójára meghirdetett rajzpályázat eredményhirdetése. A beérkezett pályamunkák mindegyikét jutalomban részesítették. Ezt követően mutatták be vers, mese, tánc kategóriában produkciójukat a Kalkuttai Teréz Anya Általános Iskola, a Móra Ferenc Általános Iskola és AMI tanulói, valamint a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményének egy diákja. Intézményünket 19 gyerek képviselte. Míg a zsűri tagjai döntöttek a látottakról és a hallottakról, addig a jelenlevők megtekinthették a rajzpályázat képeiből készített kiállítást, és roma zenére táncolhattak. A 2 főből álló zsűri iskolánként és évfolyamonként értékelte a tanulók előadását. Kiemelte a biztos szövegtudást és kérte, hogy a következő évben roma író, költő munkáját adják elő lehetőleg lovári nyelven. A helyezetteken kívül minden fellépő értékes könyvjutalomban részesült. Eredmények: Vers kategória: 1. évfolyam 1. helyezett: Horváth Dávid Felkészítő: Mudráné Szilágyi Ilona 2. helyezett: Horváth József 3. helyezett: Rácz Zsolt Felkészítő: Szilágyiné Szalka Enikő 2. évfolyam 1. helyezett: Farkas Dzsenifer 2. helyezett: Lakatos Krisztián Szabolcs 3. helyezett: Lakatos Hajnalka Amanda Felkészítő: Fodor Györgyné Mese kategória: 3. évfolyam 1. helyezett: Balogh Beatrix és Farkas Ramóna Felkészítő: Urgyánné Fekete Ágnes A résztvevő gyerekek és felnőttek számára feledhetetlen élményt nyújtott ez a délelőtt.

A Teleki földrajzverseny megyei döntőjén 22 iskola tanulói mérték össze tudásukat. Az iskolánkat képviselő Simon Dávid 8. osztályos tanuló a hetedik helyen végzett. Eredménye több szempontból is dicséretes. Dávidnak azon a héten ez volt a harmadik megyei versenye. Egy összetettebb feladatot helyesen oldott meg, de az utasítást elnézve, rosszul vezette át az értékelő lapra. Ezen múlott a negyedik helyezés. Az eredmény értékét tovább növeli, hogy neves iskolák helyezései közé ékelődik a dorogi Móra eredménye. Dávid felkészültsége, hozzáállása, helytállása dicséretes. Büszkék vagyunk rá. Felkészítő: Görögh Imréné A helyi városi könyvtár rajzpályázatot hirdetett a forradalom és szabadságharc 165. évfordulója tiszteletére. Mind a kiírástól eltérő értékelés, mind pedig az eredményhirdetés módja nem volt korrekt. A jutalomkönyveken látszott, hogy többször átárazták, viseltesek, nem az életkornak megfelelőek. A gyerekek lelkesen dolgoztak, délután is feljöttek, a rajzaik szépek voltak. Ilyen élmény után nehéz lesz őket versengésre motiválni. Április 26-án került megrendezésre a Hatvani István Általános Iskola által szervezett megyei komplex tanulmányi és prózamondó verseny 1-4. évfolyamon. Légy te a felfedező! - mottót adták a rendezők a versenynek. A megye településeiről 27 csapat és 36 prózamondó vállalta a megmérettetést. Iskolánkból a 3. osztály egy, a 4. osztály két háromfős csapattal nevezett. A feladatsorok megoldhatónak bizonyultak, nehézséget inkább a matematika, míg más csoportnál a magyar okozott. Ennél a csapatversenynél nagyon fontos, hogy a csapattagok tudjanak együttdolgozni, tudásuk összeadódjon, és együtt legyenek eredményesek. Ehhez nagyon hosszú út vezet: kooperatív tanulás, soksok csoportmunka, folyamatos tehetséggondozás Csapataink nem értek el dobogós helyezést. A 3. évfolyam csapata a 7. helyet, míg a 4. évfolyamon a 9. és 11. helyet szereztük meg. Köszönjük Jászai Károlyné, Kiss Judit, és Körtvélyesiné Zováth Ágnes felkészítő pedagógusok munkáját! A prózamondó versenyen 2 elsős és 3 harmadikos tanuló vett részt. A megyéből érkező 36 prózamondót két korcsoportban értékelte a zsűri. 5 helyezést osztottak ki mindösszesen, annak ellenére, hogy nagyon sok tehetséges gyermeket láttunk. És ezt a zsűri is elismerte. Minden versenyzőnk emléklapot, könyvjutalmat kapott. Köszönjük a felkészítő pedagógusok munkáját! Név szerint: Nagy Imréné, Körtvélyesiné Zováth Ágnes és Urgyánné Fekete Ágnes pedagógusoknak.

Április 18-án Hajdúnánáson rendezték a területi elsősegélynyújtó versenyt. A Tiszavasvári területről is részt vett 3 csapat az általános iskolai kategóriában, így összesen 5 általános iskolai csapat indult. Iskolánkat a Géniusz programon belül készülő csapat képviselte. Tagjai: Tóth Viktória (8.b csapatkapitány), Balla Kristóf (8.c), Bárány Bence (8.b), Kosdi Krisztina (8.c), Nagy Krisztina (8.c). Póttag: Papp Norbert (8.c). A hajdúnánási területen a II. helyezést érték el. Felkészítők: Nagy Lászlóné (önkéntes), Kranyikné Gyuró Erzsébet A nevelési munkaközösség foglalkozásán a gyerekek magatartását, tanuláshoz való hozzáállását értékeltük az elmúlt két hónapra vonatkozóan. Megállapítható, hogy az osztályközösség és osztályfőnökök javaslata igen reális, legtöbb esetben találkozik az osztályban tanító nevelők meglátásaival. A gyerekek egy része elutasítja a tanulást, aminek vagy rendbontással, vagy hiányzásaival ad hangot. A megoldáshoz kevés az iskola. Ezen tanulók szüleivel folyamatos a kapcsolattartás. Az osztályfőnökök illetve szaktanárok írásban értesítették a szülőket gyermekük tanulmányi helyzetéről, különös tekintettel a bukásra álló tanulók esetében. Ennek ellenére kevesen tartották fontosnak a nevelővel történő együttműködést, beszélgetést a problémák megoldásának kezeléséhez. Igen kevesen jelentek meg a fogadóórán. Sikeres volt a beiskolázás. Április 8-9-én megtörtént az elsősök beíratása. Az 77 beírt gyermek közül 57-en kezdhetik meg általános iskolai tanulmányaikat szeptemberben. Ez mindannyiunk sikere, de külön kiemelném Nagy Imréné OVISULI-ját, mellyel idecsalogatja és hétről-hétre foglalkoztatja a kicsiket. Köszönjük! A zenei ágazat nyílt napján, a tavalyihoz képest, több érdeklődő szülő volt kíváncsi a délutáni foglalkozásokra, választható hangszerekre. A kicsinyek koncertjén telt házas közönség tapsolt a kezdő hangszeres növendékeknek. Mindkét rendezvény az óvodából iskolába készülő gyerekeknek kívánt kedvet csinálni a zenetanuláshoz. A fellépő kicsinyek többsége csupán pár hónapja vette először kezébe választott hangszerét. Kitartó gyakorlásuknak köszönhetően ők már most színpadra állhattak. A gyerekek változatos összeállításban, szólóban, tanárukkal, zongorakísérettel vagy kamaracsoportokban muzsikálva szerepeltek. A debreceni Kodály Kórus ifjúsági hangversenye elbűvölte a közönséget. Változatos műsorukban magyar népdalfeldolgozásokat, amerikai spirituálét és

egy különös walesi népdalt is hallhattunk. A dalok közötti összekötő szövegben érdekes információkkal lettek gazdagabbak a gyerekek, akik lelkesen válaszoltak a nekik feltett kérdésekre. Sajnos a sok délutáni elfoglaltság miatt a zeneiskolás gyerekek nagy része nem tudott részt venni a koncerten, pedig az ilyen ifjúsági ismeretterjesztő filharmóniai hangversenyek célja elsősorban a vidéki gyerekeknek élményt szerezni híres zenekarok és együttesek által. A zenei ágazat 3. alkalommal rendezte meg a végzős zeneiskolások koncertjét. A diákokról és tanáraikról közös tablókép készült az eltelt 7 tanév emlékére. Az ez idő alatt megszerzett zenei alapműveltségüknek a gyerekek bizonyára sokszor fogják hasznát venni tanulmányaikban és hangverseny látogató, zeneszerető emberek válnak belőlük. Több tanuló az alapvizsga letétele után jövőre is szeretné folytatni zeneiskolai tanulmányait továbbképző évfolyamon. Hajdúdorog, 2013. május 10. Nagy Gáborné igazgatóhelyettes