HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT

Hasonló dokumentumok
HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT

HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT

HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

Sodródás és szembenállás Sorsok a vészkorszakban

ELSŐÁLDOZÁSI FELKÉSZÍTŐ 4. JÉZUS, AZ ÉLET KENYERE

Megszerzett pontszám:

Családfa. Mailender Lajosné (szül. Marosi Julianna) 1870-es évek Lukács Simonné (szül. Lőwinger Mária) 1870-es évek Lukács Simon?

Aki az interjút készítette: Farkasfalvi Dominik, Fehér Krisztián, Murányi Márk

Családfa. Zelmanovits?-né (szül.?) 1850-es évek Sándor Arnoldné (szül. Klein Szerén)? Zelmanovits?? 1910-es évek. Gottlieb?? 1897.

Családfa. Spitzkopf Jenőné (szül. Baumgarten Róza) 1880-as évek D. Jakabné (szül. Silberstein Sarolta) Nincs adat. Spitzkopf Jenő?

Anyanyelvünk magyar, nemzetiségünk szlovák. Lengyel Diana

.a Széchenyi iskoláról

Lovas István - Jancsó: Horthy Miklós katonája vagyok, legszebb katonája

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 60 pont. Elért pontszám:

Családfa. Buchhalter Lipótné (szül. Schiller Berta) Braun Ignácné (szül. Kestenbaum?)?? Buchhalter Lipót 1850-es évek 1908

tematikus iskolai projekt Holokauszt Emléknapra ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium

1. Holokauszt vagy holocaust:

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Z G I A T K Ö E R É E T T N

Családfa. Deutsch Dávidné (szül. Süsz Katalin) Reichenfeld Zsigmondné (szül. Reichard Mária) Deutsch Dávid

Tisztelt ünneplő közönség, kedves ballagó diákok!

Családfa. Salamon Gáspárné (szül.?)?? Blum? (szül.? Scheindl)? 1930-as évek. Salamon Gáspár?? Blum??? Apa. Anya. Blum Móric

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny

garmadát. Abban sem volt nagy köszönet, ahogy cseperedtem, mert, ami rosszat elképzelhet az ember, azt én mind véghezvittem: a macska talpára

Családfa. B. I.-né (szül. K.K.)?-? S. G.-né (szül. L. A.)? S. G.? 1930-as évek eleje B. I Apa. Anya B. Á.

Családfa. Schlesinger Mihály es Apai évek Schlesinger Józsefné (szül. Singer Malvin) Schlesinger József?

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

Erasmus+ Lengyelország

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

HOLOKAUSZT BUDAPESTEN NÁCI TÁBOROK ÉS A FELSZABADULÁS

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

Családfa. Anyai nagyapa. Kohn Manó Interjúalany. Nyitrai Lászlóné (szül.sövény /Spitzer/ Judit) Gyermekek. Nyitrai István 1947

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

EGY FÖLÖSLEGES ÖÖ EMBER ÉLETE

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

Családfa. Apa. Anya. Adler Mátyás Adler Mátyásné (szül. Pollák Etel) Házastárs. Testvérek. Interjúalany. Pudler János

Családfa. (szül.:?) (? 1908) Nevelőanya: R. Lipótné (szül. D. Cecília) R. Lipót ( ) V. Ignác (? 1944) V.

Szerezhető pontszám: Megszerzett pontszám:

HOLOKAUSZT BUDAPESTEN SZOLIDARITÁS ÉS EMBERMENTÉS

Családfa. Klein Kálmánné (szül. Fischer Hanna)? 1920-as évek. Moskovits Lajosné (szül. Majtényi Fáni) Klein Kálmán?

A) Meglátások Magyarország II. világháborús részvételének tanításához

Családfa. Goldklang Dávid 1880-as évek vége 1930/40-es évek eleje. Krausz Simonné (szül. Krausz Betti) Goldklang Dávidné (szül.?)?

SULIÚJSÁG. A Hónap rajza

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Szerezhető pontszám: Megszerzett pontszám:

Radnóti naplója. (Schiller Erzsébet) Radnóti Miklós és Gyarmati Fanni vendégségben, Liliom és Julika jelmezében

IMAGES FOR CLASSROOM USE

Az óbudai Schmidt-kastély ellenállói

KÉPES MESEKINCSTÁR. roland

Gyakorlat. Szokol Patricia. September 24, 2018

ÚJABB RÁGALOM HORTHY MIKLÓS KORMÁNYZÓ ELLEN. Hiteles tanúk cáfolata. Interjú Horthy Istvánnéval

Macskák, nyávogjatok, hogy az ellenség távol maradjon! ... Mindenkinél legyen fakanál!... A királynak le kell esnie a lováról!...

Megszerzett pontszám:

Szilvássy Andor Barlangkutató Egyesület

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 75 pont. Elért pontszám:

Interjú Bános Tibor holokauszttúlélővel (kb. 32 )

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Családfa. Mandel Ábrahám Fülöp?-né (szül.?)?? Mandel Ábrahámné (szül. Fülöp Sára) Fülöp??? Apa. Anya. Fülöp Móric

Oktatási útiterv. A Holokauszt Emlékközpontban június 10.

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 5. évfolyam. 1. Öt gyerek összesen 50 éves. Hány év múlva lesznek együttvéve 65 évesek?

Megszerzett pontszám:

BARÁTUNK A TERMÉSZET

******************************************************************

A szenvede ly hatalma

Békéscsaba >> Auschwitz

Csillag-csoport 10 parancsolata

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

jor ge bucay Caminò a könnyek útja

RADNÓTHY SZABOLCS. A hullámlovas 2015.

A népesség nyolcvan százaléka nyugdíjas

ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam

Levelező Matematika Verseny Versenyző neve:... Évfolyama:... Iskola neve:... Postára adási határidő: január 19. Feladatok

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

Családfa. Anyai nagyapa. Fried Miklós? Interjúalany. Rosenberg Imre 1921

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

Ők ugyanis a sérült gyerekük mellett óvodát működtetnek szintén sérült gyerekek részére.

SZASZÁÉK gondoskodnak.

Holokauszt Iskolai emléknap. Kompetenciaterület: Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák. 8. évfolyam. Programcsomag: Polgár a demokráciában

Családfa. Nincs adat. Nincs adat. Nincs adat. Nincs adat. Apa. Anya. D. Sámuelné (szül. N. Rebeka) D. Sámuel

Családfa. P. Ignácné (szül. Kohn Erzsébet) Fk. Fülöpné (szül. Lőwinger Karolina)? P. Ignác /43. Fk. Fülöp? Apa.

Gárdonyi Géza: Egri csillagok

EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

Családfa. Ganz??? Müller??? Müller?-né (szül.?)?? Ganz?-né (szül.? Perl) 1850-es évek Anya. Apa


Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BÓNA LÁSZLÓ LESZ, AMI LESZ. Döntések és életfordulók homeopátiás szemlélettel. előadás-sorozat a szintézis szabadegyetemen.

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Megszerzett pontszám:

IV. Rákosmenti Hagyományőrző Rendvédelmi és Katonai Napok

MagyarOK B1+ munkalapok 1

Családfa. Weinberger?-né (2. házasságban: Buschon?-né) (szül.? Regina)? Weinberger??? Hoffenreich Simon?? Apa. Anya

Beszámoló a 24 órás sportnapról:

Átírás:

HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT Csapat neve: Iskola neve: Szerezhető pontszám: 120 pont Elért pontszám: Beküldési cím: Abacusan Stúdió, 1193 Budapest Klapka u. 47.

2. A következő feladatok megoldása előtt tanulmányozzátok az 1920-45 között, a zsidókat érintő törvényeket, rendeleteket az alábbi weblapok forrásainak segítségével: /10 pont A holokauszt Magyarországon Ezer év törvényei Írjátok a nyomtatványok, visszaemlékezések, filmcímek mellé, hogy melyik jogszabályhoz kapcsolódnak, melyik rendelkezés befolyásolta a szereplők életét.

5. Sárga csillag a) Egészítsétek ki az alábbi szöveget! /5 pont A németek bevonulását követően a törvény elrendelte, hogy a zsidóknak -tól kezdődően méretű, színű hatágú csilla got kellett felvarrni a. Ezt a csillagot a következőhelyeken kellett jól láthatóan hordaniuk:,,,. b) Olvassátok el, hallgassátok meg az alábbi interjú részleteket! Képzeljétek magatokat egy korabeli, veletek egyidős zsidó és egy nem zsidó gyerek helyébe, aki élményeiről, érzéseiről, titkairól naplót vezet. Írjátok meg mindkettőjük naplóbejegyzését, amely a sárga csillag felvarrását követő napokról szól. /16pont Negyedik polgáriba jártam, amikor 1944. március tizenkilencedikén bejöttek a németek [lásd: Magyarország német megszállása]. Sose fogom elfelejteni. Vasárnap volt, a korzón sétáltunk, amikor egyszer csak elözönlötték a német katonák. Nagyon hamar be kellett fejeznünk a tanévet, már április elején. Ugyanis az iskolánk egy szép modern épületben volt az állomás mellett, amit a németek lefoglaltak maguknak, kaszárnyát csináltak belőle. Úgyhogy mi aznap ballagtunk a negyedik polgáriból, amikor az első nap volt, hogy a sárga csillagot föl kellett tenni [lásd: sárga csillag Magyarországon]. Nekem ez egy borzasztó emlék volt, mert ketten voltunk zsidó lányok, és a lányok liliomot kaptak a kezükbe, és a sárga csillag meg a fehér liliom... De volt egy nagyon rendes osztályfőnöknőnk, és azt mondta, hogy az ő felelősségére vegyük le, mert nem tudja elviselni, hogy nekünk ez ilyen rossz emlék maradjon. Mindnyájan kaptunk egy kis ezüstgyűrűt, és bele volt vésve, hogy öt év múlva találkozunk. Soha többet nem találkoztam az osztálytársaimmal. (Centropa, Pudler Jánosné) Heller Ágnes interjúrészlet az USC Shoah Foundation honlapján Csak akkor kezdtem érezni, hogy megváltozott a helyzet, amikor a csillagot fel kellett tenni, addig nem éreztem. Ha akkor korábbi osztálytársammal találkoztam, elfordította a fejét. Azelőtt nem, addig volt kapcsolat, köszönés, beszélgetés. A sárga csillagig nem volt jele antiszemitizmusnak. A rendőr például, amikor megtudta, hogy mi fog következni, elment és figyelmeztette a zsidókat. Jóindulatú volt. Emlekezem.hu, H. László Magda Ezután a Baross Gábor Gimnáziumba kerültem. Itt volt egy olyan barátom, aki, amikor a sárga csillagot föl kellett tenni, belém karolt, és együtt jött velem. Ilyen is volt, olyan is volt. A Baross Gimnáziumban két vagy három tanár kivételével mindenki rendesen viselkedett. Az utolsó időszakban, 1944 februárjától, amikor levente óra volt az iskolában, nekünk, zsidóknak sárga szalaggal takarítani kellett volna. Én karakán gyerek lehettem, azt mondtam, hogy nem veszem fel a sárga szalagot, mert én az iskolába tanulni jöttem. Az osztályfőnököm volt a levente főparancsnok, kiabált velem, én meg beszaladtam az igazgatóhoz, és elmondtam neki, hogy én diáknak jöttem ide. Ha arra nem vagyok jó, akkor elmegyek. Az igazgató, Fiskbás Oszkár, nagyon rendes volt, azt mondta, legyek nyugodt, majd ő elintézi. És valóban semmi bajom nem lett belőle, és takarítanom sem kellett. Az osztályfőnököm azonban nem állt többé szóba velem. Ferge Zsuzsa interjúrészlet az USC Shoah Foundation honlapján ( ) Amikor 1944. április közepén kijött a rendelet, hogy sárga csillagot kell viselni, akkor már tudtuk, hogy nagyon nagy baj van. Jellemző, hogy én, mint matematikus, gyönyörűen megszerkesztettem a hatszöget, celluloidból csináltam, nem textilből. Volt sárga celluloidom, abból vágtam ki, és erősítettem fel. Emlekezem.hu, Rábai Imre

7. A budapesti zsidóság sorsa a) A budapesti zsidók deportálását Horthy Miklós leállíttatta 1944. nyarán. Milyen események hatására tette ezt? Mikor kellett a budapesti zsidóknak gettóba vonulniuk? Milyen esemény fordította tragikusra sorsukat? /6 pont b) Írjátok be a térképbe a pesti gettót határoló utcák neveit! c) Mit ábrázol ez a pesti Duna-parton látható emlékmű? Milyen eseményeknek állít emléket?

b) Az alábbi rejtvény koncentrációs táborok neveit rejti. Mindegyikhez megadtuk, hogy melyik város közelében épült. Mit jelent a bekeretezett oszlopban lévő szó? Kiket zártak koncentrációs táborokba a zsidókon kívül: /9 pont 1. Lublin 2. Terezín 3. Weimar 4. Varsó 5. Lichtenwörth 6. Oswiecim 7. München 8. Mauthausen 9. Hannover