Szakmai beszámoló a 2006-os Socrates program keretében tett látogatásomról A tanulmányút programja: új információs és kommunikációs technológiák bevezetése az oktatásba 04,03 - IRL - Information and Communications Technology in the Irish Education System Pályázat benyújtása: 2006. ápr. 25. Készítette: Dr. Jarosievitz Beáta
2006. október 8. vasárnap Dublin Wynn s száloda Dublin kastély ma már nem kerül pénzbe az átkelés
2006. október 9. hétfő 17 résztvevő megnyitó 3 előadás Dublin Ír Oktatási Minisztérium Óratorony épülete
2006. október 9. hétfő Ír oktatási rendszer: alapfokú oktatás <4 év - jelentkezhetnek az iskolába (ekkor még nem kötelező) középfokú oktatás - junior (12-15/16 év) - átmeneti év (15-16 év - "transition year")-nem kötelező - senior (15/16-16/17 év)
általános iskolák: az állam támogatja (nem finanszírozza), iskolát alapíthatnak független csoportok és társadalmi szervezetek centralizáltak az adminisztráció tanárok fizetése Európában a legjobb jól bevált bértábla (végzettség, ledolgozott évek száma) kötelező óraszám: maximum 22 óra (diákkal eltöltött kontakt óra) felkészülési idő bárhol eltölthető 1998-ban : IT2000 nevű program = SULINET célok: az infrastruktúra és a gyakorlat fejlesztése az iskolákban tanácsadó-szolgálat kiépítése képzések szervezése tanárok számára források biztosítása alapfokú számítógép-kezelői tanfolyamon való részvétel: tanárok 80%-a - önkéntes alapon
2006. október 10. kedd Iskolalátogatás St Helen s általános iskola (Portmarnock - Dublin külvárosa) szívélyes fogadtatás Tanári tea-kávé szoba
legmodernebb gépterem HERMES projekt 9 iskola - 1 technikus eszköz: HP Compaq t5000 Thin Client series
12 szerver külön szobában munkaállomás (30 db) Internet: vezetékes és WIFI minden teremben! tanulók száma: 300 Microsoft Class Servert osztályok tanár diák elérheti a szervereket oktatási anyagokat belépés otthonról is
Irányított keresési feladat (5. oszt.)
Ötlet DT nek a hónap tanulója! ÖKOISKOLA
Kilátás az étteremből
2006. október 10. kedd Iskolalátogatás Dunshaughlin Community College Co Meath (Dublin külvárosa) 70 éves iskola 67 tanár, 13 óraadó tanár és 892 tanulója van 3 oktatásra alkalmas gépterem (termenként 30 gép) minden osztályban multimédiás számítógép
Rendezetlen folyosók
Modern gépterem, süllyesztett monitorral
órarend készítő program óracsere a neten, jegyek a hálózaton - kóddal minden kommunikáció írásban - neten
modern matek óra TABLET PC_vel? modern eszköz interaktivitás, módszertan???
modern angol óra
modern történelem óra
2006. október 11. szerda Iskolalátogatás északra Monaghan Education Centre St Brigid s Special School St Joseph s Junior National School
St Joseph s Junior National School 393 diák-bevándorlók 27 tanár Internet-HP támogatás "játszóház Clicker program - ABC
ötlet viseletek napja!
St Brigid s Special School 1955-ben alapították, jelenlegi nevét 1961 óta viseli enyhe tanulási zavarokkal küzdő diákokat segíti, oktatja küldetés: az életre nevel. diszlexia korrekciója
Monaghan Education Centre =? Pilisborosjenő? Cél: tanárok, szülők, tanulók
A média szakos tanulók digitális filmfelvevés rejtelmeivel foglalkoztak
A projekt neve: European Union Interreg IIIA Programme Ireland/Northern Ireland through the Irish Central Border Area Interreg IIIA Partnership (ICBAN). vezetők filmfelvevés hangfelvétel
Hangfelvétel oktatása
filmfelvétel oktatása
2006. október 12. csütörtök Iskolalátogatás =?Főisk.? Ballyfermot Senior College (Dublin külvárosa)
18 év fölötti diákok járnak ide jó felszerelés: külön TV stúdió, keverő pultok
18 év fölötti diákok járnak ide hangfelvétel: számítógéphez csatlakoztatott hangszerekkel
számítógépes animáció készítése
Basin Lane Youth Reach Centre (Dublin külvárosa) A Youthreach a Munkaügyi és az Oktatási Minisztérium közös programja. az iskolából idő előtt kikerült, képzetlen fiatalok számára hoztak létre, akik nehézségekkel küzdenek a munkaerő piacon. két évig terjedő integrált oktatást, képzést és munkatapasztalatot biztosít
2006. október 13. péntek Csoportmunka 635 módszer alk. Beszámolás
látogatott intézmények: (alapfokú, középfokú, irányító intézmény) rendszer átfogó és alapos megismerésére, a KIT alkalmazása elkötelezet iskolák, lelkes tanárok hasonló problémák: anyagi források hiánya, a számítástechnikai háttér és annak fenntartása, biztosítására, nincsenek hosszú távú KIT-tervezetek további együttműködés Comenius, Twinning További fejlesztés közös webfelület, tapasztalatcsere szívélyes vendégszeretet
Köszönöm a figyelmet, a lehetőséget, hogy ott lehettem!