Szórakoztató zenész I. Szórakoztató zenész II.

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján: Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 31 212 01 0001 54 01 Szórakoztató zenész I. Szórakoztató zenész II. A tételsor a 20/2008. (VII.29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/104

I. TÉTEL I/1/a.) Milyen hangszínszabályzókat ismer? I/1/b.) Mi a különbség a hangszóróvezeték és a gitárkábel között? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 3/104

A vizsgázó neve:... I/1/a.) b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 4/104

I/2. Ismertesse a veszély, veszélyforrás, veszélyes munkahely fogalmát, sorolja fel a munkakörét érintő legjellemzőbb veszélyforrásokat! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a veszély fogalma, jellemzői - a veszélyforrás fogalma, jellemzői - a veszélyes munkahely fogalma, jellemzői 5/104

A vizsgázó neve:... I/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a veszély fogalma 8 a veszélyforrás fogalma 8 a veszélyes munkahely fogalma 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 6/104

I/3. Your musical life: (tell how and when you started, your first instrument, successes, bands, gigs in the past and today, your future plans) A vizsgázó neve:. I/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. Szint (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 Elért 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 I/1/a.)b.)=37 + I/2.= 31 + I/3.=32 együtt, összesen 100 7/104

II. TÉTEL II/1/a.) Mi a különbség a grafikus és a parametrikus EQ között? II/1/b.) Mi a különbség az aszimmetrikus és a szimmetrikus kábel között? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 8/104

A vizsgázó neve:... II/1/a.)b.) Típus B alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 9/104

II/2. Ismertesse a zenei zajok fogalmát, azok főbb tulajdonságait,valamint környezeti hatásaikat! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a zenei zajok fogalma, jellemzői - a zenei zajok típusai, tulajdonságai - a zenei zajok környezeti hatásai 10/104

A vizsgázó neve:... II/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a zenei zajok fogalma, jellemzői a zenei zajok típusai, tulajdonságai a zenei zajok környezeti hatásai 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 8 11/104

II/3. A rich lady / recored label invests money in young talented bands projects. Introduce yourself as a musician, briefly tell your experiences, skills and education, then talk about your music and try to convince her to chose your ensemble. A vizsgázó neve: II/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Elért Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 II/1/a.)b.)=37 + II/2.=31 + II/3.=32 együtt, összesen 100 12/104

III. TÉTEL III/1/a.) Milyen dinamika-szabályzókat ismer? III/1/b.) Egy mikrofon és egy aszimmetrikus (jack) bemenetű keverő közé milyen kábelt és csatlakozót alkalmazna, milyen bekötéssel? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 13/104

A vizsgázó neve:... III/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 14/104

III/2. Ismertesse az elektromos hangszerekre jellemző testzárlat fogalmát, annak lehetséges okait! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a testzárlat fogalma, jellemzői - a testzárlat lehetséges kiváltó okai - a testzárlat következményei 15/104

A vizsgázó neve:... III/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a testzárlat fogalma, jellemzői a testzárlat lehetséges kiváltó okai 8 8 a testzárlat következményei 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 16/104

III/3. You apply for a job: a band is wanted onto a ship in Finnland. Introduce yourself as a musician, briefly tell your experiences, skills and education and ask your questions about the job (work time, holidays, type of the show, financial conditions) A vizsgázó neve: III/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Szint Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Elért Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 III/1/a.)b.)=37 +III/2.=31 + III/3.=32 együtt, összesen 100 17/104

IV. TÉTEL IV/1/a.) Mi a compressor, hogy működik? IV/1/b.) Mit tud állítani egy teljesen parametrikus EQ-n? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 18/104

A vizsgázó neve:... IV/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 19/104

IV/2. Ismertesse a színpadi mozgás (szereplés) főbb munkavédelmi-balesetvédelmi kritériumait, beszéljen a színpadi padozatok, díszletelemek legfontosabb veszélyforrásairól! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a színpadi mozgás (szereplés) balesetvédelmi feltételei - a színpadi mozgás veszélyforrásai - padozatok, díszletelemek 20/104

A vizsgázó neve:... IV/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a színpadi mozgás (szereplés) balesetvédelmi feltételei a színpadi mozgás veszélyforrásai 8 8 padozatok, díszletelemek 8 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 21/104

IV/3. Woodstock A vizsgázó neve: IV/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Angol szakmai nyelvű beszédkészség 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) Max. 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 14 14 Elért Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 IV/1/a.)b.)=37 + IV/2.=31 + IV/3.=32 együtt, összesen 100 22/104

V. TÉTEL V/1/a.) Mi a limiter, hogy működik? V/1/b.) Mi a gerjedés, hogyan tudja kiküszöbölni? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 23/104

A vizsgázó neve:... V/1/a.)b.) Típus B alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 24/104

V/2. Ismertesse a zajos munkahelyek munkavédelmi előírásait, részletezze a különböző zajszintek MSZ előírásait, (értékeit) zárt terekben! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a zajos munkahelyek - munkavédelmi előírások - zajszintek zárt terekben, megengedett értékek 25/104

A vizsgázó neve:... V/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a zajos munkahelyek 8 munkavédelmi előírások 8 zajszintek zárt terekben, megengedett értékek 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 26/104

V/3. Your favourite musician A vizsgázó neve: V/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 V/1/a.)b.)=37 + V/2.=31 + V/3.=32 együtt, összesen 100 27/104

VI. TÉTEL VI/1/a.) Mi az expander, hogy működik? VI/1/b.) Cintányérok mikrofonozásánál milyen mikrofont alkalmazna és hogyan? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 28/104

A vizsgázó neve:... VI/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, az adott elméleti példán alkalmazási szabályai 15 B - kellékek és kiegészítő eszközök az adott elméleti példán gyakorlati alkalmazása 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 29/104

VI/2. Ismertesse a különböző hatóságok intézkedési jogköreit, különös tekintettel a zenei szakmákra vonatkozóan! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - lehetséges intézkedő hatóságok - intézkedési formák, jogkörök - a zenei szakmák intézkedést kiváltó esetei 30/104

A vizsgázó neve:... VI/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások lehetséges intézkedő hatóságok 8 intézkedési formák, jogkörök 8 a zenei szakmák intézkedést kiváltó esetei 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 31/104

VI/3. History of Jazz A vizsgázó neve: VI/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és 4 (Pedagógia) Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 VI/1/a.)b.)=37 + VI/2.=31 + VI/3.=32 együtt, összesen 100 32/104

VII. TÉTEL VII/1/a.) Mi a flanger, hogy működik? VII/1/b.) Mi az előnye a dinamikus mikrofonnak a kondenzátor mikrofonnal szemben? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 33/104

A vizsgázó neve:... VII/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 34/104

VII/2. Ismertesse a színpadépítés, üzemeltetés főbb munkavédelmi szabályait, valamint a zenekari árok létesítési, üzemeltetési kritériumait! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - színpadépítés, üzemeltetés főbb szabályai - zenekari árok létesítése - a fentiek munkavédelmi kritériumai 35/104

A vizsgázó neve:... VII/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások színpadépítés, üzemeltetés főbb szabályai 8 zenekari árok létesítése 8 fentiek munkavédelmi kritériumai 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 36/104

VII/3. Why was Ray Charles forbidden out of State Georgia in the 1960 s? What as the social-political background in that era? When and how apologised the state for this mistake? A vizsgázó neve: VII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Szint Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) Elért 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 VII/1/a.)b.)=37 + VII/2.=31 + VII/3.=32 együtt, összesen 100 37/104

VIII. TÉTEL VIII/1/a.) Mi a delay, hogy működik? VIII/1/b.) Mi az előnye a kondenzátor mikrofonnak a dinamikus mikrofonnal szemben? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 38/104

A vizsgázó neve:... VIII/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 39/104

VIII/2. Ismertesse a különböző elektromos balesetek megelőzési módjait, és egy esetlegesen bekövetkezett áramütéses baleset elsősegélynyújtására vonatkozó irányelveket! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a különböző elektromos balesetek megelőzése - az áramütéses baleset kiváltó okai - a fentiek elsősegélynyújtására vonatkozó irányelvek 40/104

A vizsgázó neve:... VIII/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a különböző elektromos balesetek megelőzése az áramütéses baleset kiváltó okai a fentiek elsősegélynyújtására vonatkozó irányelvek 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 8 41/104

VIII/3. J. Hendrix importance and influence on rock music, his life and music A vizsgázó neve: VIII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 VIII/1/a.)b.)=37 + VIII/2.=31 + VIII/3.=32 együtt, összesen 100 42/104

IX. TÉTEL IX/1/a.) Mire való a zengető, milyen effektek csoportjába tartozik? IX/1/b.) Mi a proximity effektus? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 43/104

A vizsgázó neve:... IX/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - technikai jelenségek ismerete, értelmezése az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 44/104

IX/2. Ismertesse az elektromos hangszerek, illetve hangerősítő berendezések főbb munkavédelmi (érintésvédelmi) előírásait! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - érintésvédelem - az elektromos hangszerek munkavédelmi előírásai - a hangerősítő berendezések érintésvédelmi előírásai 45/104

A vizsgázó neve:... IX/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások érintésvédelem 8 az elektromos hangszerek munkavédelmi előírásai a hangerősítő berendezések érintésvédelmi előírásai 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 46/104

IX/3. - Kérjen egy pótkábelt! - Próbán van, saját dalon dolgoznak. Mondja, hogy a basszusgitár a gitárszóló elején csak az alaphangot tartsa ki hosszan, a másik gitár vonuljon háttérbe kíséretként! - Kérjen egy kis hangerőt a hangszerére/mikrofonjára! - Kérdezze meg, hogy a dobosuknak kell-e vinni pergőt, cineket és lábgépet? - Próbán dolgoznak éppen saját dalon. Kérje meg a dobost, hogy a Bridge 2. része alatt a kúpon kísérjen, a fúvósok pedig ne azt az aranzsot játsszák, amit az elején! - Kérje meg a másik hangszerest a zenekarból, hogy játsszon wamp-et az első 4 ütemre! A vizsgázó neve: IX/3. Típus A Szint alkalmazása a szakmai és Max. Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Angol szakmai nyelvhasználat 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) Elért Elért 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 IX/1/a.)b.)=37 + IX/2.=31 + IX/3.=32 együtt, összesen 100 47/104

X. TÉTEL X/1/a.) Mi a pitch shifter, hogy működik? X/1/b.) Milyen mikrofont alkalmazna színpadon és stúdióban énekesnek, és miért? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 48/104

A vizsgázó neve:... X/1/a.)b.) Típus B alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 49/104

X/2. Ismertesse a védőföldelés fogalmát, jellemezze az elektromos erősítő berendezések földelési lehetőségeit! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a védőföldelés fogalma - a védőföldelés szerepe - az elektromos erősítő berendezések földelési lehetőségei 50/104

A vizsgázó neve:... X/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a védőföldelés fogalma 8 a védőföldelés szerepe 8 az elektromos erősítő berendezések földelési 8 lehetőségei 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 51/104

X/3. - Kérjen visszhangot az énekesük mikrofonjára! - Big Band próbán /kóruspróbán: Menjünk a 61-ik ütemtől, majd ismételjük meg az első A részt! - Fellépésen vannak élesben, idegen énekessel. Mondja az énekesnek, hogy a kottája C dúros, ha tud adni egy F-es kottát, akkor Ön leblattolja, vagy menjenek a számsorrend következő dalára! (Ha Ön énekes, kérdezze meg a zenészeket, hogy F-ben tudják-e a dalt, vagy ha tudnak blattolni, adjon F-es kottát.) - Kérdezze meg mi a hangnem! - Idegen technikussal egyeztet telefonon a jövő heti fellépésre. Mondja el, hogy a saját keverőjükből Jack és RCA kimenettel tudnak jelet adni, vagy közvetlenül az ő keverőjére legyen kötve mindenki (vonalból fog szólni). 52/104

A vizsgázó neve: X/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Angol szakmai nyelvű beszédkészség 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 X/1/a.)b.)=37 + X/2.=31 + X/3.=32 együtt, összesen 100 14 14 53/104

XI. TÉTEL XI/1/a.) Mi a chorus, hogy működik? XI/1/b.) Mi az előnye és a hátránya a vezeték nélküli mikrofonoknak? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 54/104

A vizsgázó neve:... XI/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, az adott elméleti példán 15 alkalmazási szabályai B - kellékek és kiegészítő eszközök az adott elméleti példán 15 gyakorlati alkalmazása Összesen 30 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagyírásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 55/104

XI/2. Ismertesse az elsősegélynyújtás fogalmát, sorolja fel a legfőbb teendőket munkahelyi baleset alkalmával! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az elsősegélynyújtás fogalma - a munkahelyi baleset típusai - a legfőbb teendők munkahelyi baleset során 56/104

A vizsgázó neve:... XI/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások az elsősegélynyújtás fogalma 8 a munkahelyi baleset típusai 8 a legfőbb teendők munkahelyi baleset során 4 Szakmai készségek a szakmai és Szint (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 57/104

XI/3. - Kérdezze meg, mikor van a következő próba! - Szóljon az énekes és fúvós kollégáknak, hogy mikrofon állványokat és kottatartót addig ne tegyenek a színpadra, amíg a dobfelszerelés és a billentyű nem került fel! - Kérdezze meg az Önök után következő zenekartól, hogy használhatják-e az ő erősítőjüket és keverőjüket, mert akkor nem kell átszerelni, és ha- marabb elmehetnek fellépés után, hiszen úgyis Önök játszanak előbb! - Kérjen magából és az énekesből (másik énekesből) a jobb oldali monitor hangfalba! - Éppen saját dalon dolgoznak. Mondja, hogy a basszusgitár a refrén előtti kiállásban slappeljen inkább, a dobos csak az egyeket hozza ezalatt, majd a refrénre jöjjön vissza az énekes felütéssel, és nyugodtan énekelhet az első sorban egy picit az ütés (egyek) mögé. 58/104

A vizsgázó neve: XI/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Szint Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) Elért 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XI/1/a.)b.)=37 + XI/2.=31 + XI/3.=32 együtt, összesen 100 59/104

XII. TÉTEL XII/1/a.) Milyen elven működik a dinamikus mikrofon? XII/1/b.) Mi az előnye és a hátránya a vezeték nélküli fülmonitoroknak? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 60/104

A vizsgázó neve:... XII/1/a.)b.) Típus B alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 61/104

XII/2. Ismertesse az érintésvédelem, és villámvédelem fogalmát, valamint jelentőségét, színpadi előadások során! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az érintésvédelem fogalma - a villámvédelem fogalma - a fentiek jelentősége a színpadi előadások során 62/104

A vizsgázó neve:... XII/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások az érintésvédelem fogalma 8 a villámvédelem fogalma 8 fentiek jelentősége a színpadi előadások során 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 63/104

XII/3. The situation of the Hungarian musicians. Reasons, your opinion, your personal point of view A vizsgázó neve: XII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XII/1/a.)b.)=37 + XII/2.=31 +XII/3.=32 együtt, összesen 100 64/104

XIII. TÉTEL XIII/1/a.) Milyen elven működik a kondenzátor mikrofon? XIII/1/b.) Mire való a PFL? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 65/104

A vizsgázó neve:... XIII/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 66/104

XIII/2. Mit kell tudni az elektromos berendezésekben keletkezett tüzek oltásáról, ismertesse az ide vonatkozó tűzjelzési módozatokat! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az elektromos tüzek keletkezése - elektromos berendezések tűzoltása - tűzjelzési módozatok 67/104

A vizsgázó neve:... XIII/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások az elektromos tüzek keletkezése 8 elektromos berendezések tűzoltása tűzjelzési módozatok 8 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 68/104

XIII/3. Give the definition of acapella, common chord and deceptive cadence. How many things does bell mean in music? A vizsgázó neve: XIII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XIII/1/a.)b.)=37 + XIII/2.=31 + XIII/3.=32 együtt, összesen 100 69/104

XIV. TÉTEL XIV/1/a.) Milyen mikrofonokat ismer irány-karakterisztikájuk szerint? XIV/1/b.) Mire való a PRE/POST kapcsoló és mikor használjuk? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 70/104

A vizsgázó neve:... XIV/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 71/104

XIV/2. Ismertesse a munkahelyi baleset fogalmát, sorolja fel a leggyakrabban előforduló lehetséges sérülési fajtákat! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a munkahelyi baleset fogalma - a munkahelyi baleset fajtái, keletkezései - a leggyakoribb sérülési formák 72/104

A vizsgázó neve:... XIV/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a munkahelyi baleset fogalma 8 a munkahelyi baleset fajtái, keletkezései a leggyakoribb sérülési formák 8 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 73/104

XIV/3. What is cut time? Tell a typical chord progression used in blues, give a concrete example in key C (major). A vizsgázó neve: XIV/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XIV/1/a.)b.)=37 + XIV/2.=31 + XIV/3.=32 együtt, összesen 100 74/104

XV. TÉTEL XV/1/a.) Mire való a crossover, milyen fajtái léteznek? XV/1/b.) Mire való a +48V és a PAD (-20dB) kapcsoló? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 75/104

A vizsgázó neve:... XV/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 76/104

XV/2. Ismertesse azon lehetőségeket, amelyek segítségével a leghatékonyabban megelőzhető (elkerülhető) az elektromos áramütés veszélye egy szabadtéri színpadon! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az elektromos áramütés - áramütés veszélye szabadtéri színpadon - megelőzési módozatok, lehetőségek 77/104

A vizsgázó neve:... XV/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások az elektromos áramütés 8 áramütés veszélye szabadtéri színpadon megelőzési módozatok, lehetőségek 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 78/104

XV/3. What s the difference between parallel and relative keys? Tell an example to complete cadence after you ve given the definition of it! What is comp? A vizsgázó neve: XV/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XV/1/a.)b.)=37 + XV/2.=31 + XV/3.=32 együtt, összesen 100 79/104

XVI. TÉTEL XVI/1/a.) Mi az előnye a soksávos technikának? XVI/1/b.) Milyen módon számolja ki a párhuzamosan és a sorba kötött hangszórók eredő impedanciáját? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 80/104

A vizsgázó neve:... XVI/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai B - technikai jelenségek ismerete, értelmezése az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 81/104

XVI/2. Ismertesse a színpadon alkalmazott híradástechnikai eszközök, berendezések javításának, karbantartásának előírásait! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - színpadon alkalmazott híradástechnikai eszközök - híradástechnikai eszközök javításának előírásai - fentiek karbantartási előírásai 82/104

A vizsgázó neve:... XVI/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások színpadon alkalmazott híradástechnikai eszközök híradástechnikai eszközök javításának előírásai 8 8 fentiek karbantartási előírásai 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 83/104

XVI/3. What s the name of a subdominant dominant tonic chord progression? What is the name if a tonic chord follows a subdomiant chord at the end of a song? How do we call if a dominant chord is followed by a tonic one? What is the name when the dominant chord is followed by other than the first step tonic chord? A vizsgázó neve: XVI/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Szint Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) Elért 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XVI/1/a.)b.)=37 + XVI/2.=31 + XVI/3.=32 együtt, összesen 100 84/104

XVII. TÉTEL XVII/1/a.) Mi a keverőn az AUX (send, return)? XVII/1/b.) Mivel kapcsolatban használjuk a következő értékeket: 44,1kHz; 16 bit? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 85/104

A vizsgázó neve:... XVII/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - technikai jelenségek ismerete, értelmezése az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 86/104

XVII/2. Értelmezze a Munkavédelem fogalmát, ismertesse annak célját a zenei, és színpadi szakterületek vonatkozásában. Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a munkavédelem fogalma, jellemzői - a munkavédelem célja a zenei szakterületeken - a munkavédelem célja a színpadi szakterületeken 87/104

A vizsgázó neve:... XVII/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a munkavédelem fogalma, jellemzői a munkavédelem célja a zenei szakterületeken a munkavédelem célja a színpadi szakterületeken 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 8 88/104

XVII/3. Give the definition of absolute or perfect pitch and accent. What kind of accidentals do you know? What interval is the difference between relative keys? A vizsgázó neve: XVII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XVII/1/a.)b.)=37 + XVII/2.=31 + XVII/3.=32 együtt, összesen 100 89/104

XVIII. TÉTEL XVIII/1/a.) Mi a jel útja egy egyszerű keverőn? XVIII/1/b.) Milyen információkat tartalmazhat egy MIDI jel? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 90/104

A vizsgázó neve:... XVIII/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - technikai jelenségek ismerete, értelmezése az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 91/104

XVIII/2. Sorolja fel, hogy mely munkahelyi balesetek minősülnek súlyos balesetnek, ismertesse, hogy milyen főbb veszélyforrásokkal találkozhat a zenei területeken. Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - a munkahelyi balesetek fokozatainak minősítése - súlyos munkahelyi balesetek jellemzése - veszélyforrások a zenei területen 92/104

A vizsgázó neve:... XVIII/2. Típus A alkalmazása a szakmai és - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások a munkahelyi balesetek fokozatainak minősítése súlyos munkahelyi balesetek jellemzése 8 8 veszélyforrások a zenei területen 8 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 93/104

XVIII/3. The staff is divided into measures by the. What is the burden? Who is the busker? A vizsgázó neve: XVIII/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Szint Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Angol szakmai nyelvű beszédkészség 8 Szakmai készségek a szakmai és Max. (Pedagógia) 14 14 Elért 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XVIII/1/a.)b.)=37 + XVIII/2.=31 + XVIII/3.=32 együtt, összesen 100 94/104

XIX. TÉTEL XIX/1/a.) Mi a mintavételi frekvencia és a bit-mélység? XIX/1/b.) Milyen berendezésekből tudna összeállítani egy de-esser-t? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 95/104

A vizsgázó neve:... XIX/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai jelenségek ismerete, értelmezése - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 96/104

XIX/2. Ismertesse az elektromos áram veszélyeit, az emberi szervezetre gyakorolt hatásait! Melyek a munkavédelmi oktatásra vonatkozó követelmények? Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az elektromos áram veszélyei - az elektromos áram emberi szervezetre gyakorolt hatásai - a munkavédelmi oktatásra vonatkozó követelmények 97/104

A vizsgázó neve:... XIX/2. Típus alkalmazása a szakmai és A - munkavédelemmel kapcsolatos főbb fogalmi meghatározások az elektromos áram veszélyei 8 az elektromos áram emberi szervezetre gyakorolt hatásai a munkavédelmi oktatásra vonatkozó követelmények 4 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 31 8 8 98/104

XIX/3. What s the Italian - and Hungarian name as well of bird s eye? Where is the clef and where is the key in a music sheet? What is common time? A vizsgázó neve: XIX/3. Típus alkalmazása a szakmai és Max. Elért A Angol szakmai nyelvhasználat Angol szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 14 Angol szakmai nyelvű beszédkészség 14 8 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Pedagógia) 4 Elméleti és gyakorlati nyelvi készség 1 4 Idegen nyelvű beszédkészség 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 1 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Mindösszesen 32 XIX/1/a.)b.)=37 + XIX/2.=31 + XIX/3.=32 együtt, összesen 100 99/104

XX. TÉTEL XX/1/a.) Mit hívunk audio vagy music workstation-nek, mire használjuk? XX/1/b.) Mi a különbség egy mono és egy sztereo csatorna között a keverőn? Információtartalom vázlata (Stúdiótechnika): - technikai jelenségek és/vagy fogalmak ismerete, értelmezése - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása 100/104

A vizsgázó neve:... XX/1/a.)b.) Típus alkalmazása a szakmai és B - technikai eszközök ismerete, alkalmazási szabályai az adott elméleti példán 15 - kellékek és kiegészítő eszközök gyakorlati alkalmazása az adott elméleti példán 15 Összesen 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és (Zeneelmélet) 5 Szakmai szöveg fogalmazása szóban vagy írásban 1 5 Olvasott, hallott szakmai szöveg megértése 1 Egyéb kompetenciák a szakmai és Személyes Pontosság 1 Társas Határozottság 1 Kommunikációs készség 1 Módszer Áttekintő képesség 1 Figyelem összpontosítás 1 Összesen 5 Mindösszesen 37 101/104

XX/2. Ismertesse az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi feltételeit! Információtartalom vázlata (Munkavédelem): - az egészséget nem veszélyeztető munkavégzés - az egészséget nem veszélyeztető munkavégzés személyi feltételei - az egészséget nem veszélyeztető munkavégzés tárgyi feltételei 102/104