II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 8182 Berhida-Peremartongyártelep Ibolya u. 4. Berhida Városi Önkormányzat Képviselőtestülete BERHIDA Tárgy: Tájékoztató a 2008/2009. tanévkezdés tapasztalatairól Vilonya Község Képviselőtestülete VILONYA Tisztelt Képviselőtestület! Az alábbiakban szeretném tájékoztatni a Tisztelt Képviselőtestületet a 2008/2009. tanév személyi és tárgyi feltételeinek alakulásáról, valamint a tanévkezdés tapasztalatairól. 1. Az oktatás személyi feltételei Az anyaintézmény dolgozói létszáma 23 fő, ennek képesítés és feladat szerinti megoszlása a következő: 9 tanár 7 tanító 1 napközis nevelő, aki a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat is ellátja 1 iskolatitkár 3 takarító 1 konyhai dolgozó 1 pedagógiai asszisztens (közhasznú) A jelenlegi tanévben 100 nemzetiségi németet, 31 második idegen nyelvként angolt tanuló diákunk van. Sajnálatosnak tartom, hogy a jelenlegi 5. évfolyamon a tavaszi felmérés során csupán 4-5 tanuló igényelte volna az angol nyelv tanulását, ilyen kis létszámmal azonban nem tudtunk csoportot indítani, nekik felajánlottuk a szakköri foglalkozásokat. Az elmúlt tanévhez képest csökkent intézményünkben a tanulói létszám. Júniusban 277 tanulóval zártunk, jelenleg pedig 266 beírt diákunk van. Az első osztályosok nagy létszáma miatt (35 fő) 2 osztály kellett indítanunk. Ebből az egyik nemzetiségi németet, a másik informatikát tanul. A 2008/2009. tanévben intézményünk 13 tanulócsoporttal működik. 1
Az osztályok létszáma: Ebből kettőnek számít 1.a osztály 17 fő 1.b osztály 18 fő 2.a osztály 19 fő 2.b osztály 19 fő 3. osztály 27 fő 1 4. osztály 28 fő 5.a osztály 16 fő 1 5.b osztály 15 fő 6.a osztály 27 fő 1 6.b osztály 10 fő (nemzetiségi osztály) 7.a osztály 19 fő 7.b osztály 22 fő 1 8. osztály 29 fő Összesen: 266 fő A peremartongyártelepi iskolában az idei tanévben 23 vilonyai diák tanul. Az anyaintézményben személyi változás történt a nyár folyamán. Szükségessé vált egy tanító alkalmazása, valamint a gyermeknevelési szabadságon lévő kolléganő helyére egy magyar szakos pedagógust alkalmaztunk határozott időre. Iskolatitkárunk nyugdíjazását kérte, feladatait egy, eddig takarítói feladatokat ellátó közgazdasági érettségivel rendelkező munkatársunk látja el. Ennek következtében azonban egy takarító felvétele is szükségessé vált. A nyár folyamán egy pedagógusunk számítástechnika tanári oklevelet szerzett, így megoldódott az informatika órák szakos ellátása. Ezzel az idei továbbképzésre szánt pénzünk el is fogyott. Az elkövetkező gazdasági évben tervezzük, hogy egy egyszakos kollégánk elkezdi tanulmányait, és angol nyelvtanári vagy nemzetiségi német tanári oklevelet szerez. Intézményünkben egy igazgatóhelyettes és egy tagintézmény-vezető dolgozik. Ők tartják a közvetlen kapcsolatot a pedagógusokkal, intézik a napi ügyeket: helyettesítés, annak nyilvántartása, orvosi vizsgálatok időpontja, beosztása, statisztika elkészítése, ellenőrzik a tanítók, tanárok szakmai munkáját, adminisztrációját, javaslatot tesznek és nyilvántartják a pedagógusok továbbképzését, a tantárgyfelosztás alapján elkészítik az órarendet. Az intézményvezető távolléte esetén az igazgatóhelyettes teljes körű aláírási joggal rendelkezik. 43 tanulónak segítjük napközi, illetve tanulószobai foglalkozás keretében a másnapi felkészülést. 2
Szeptember 16-án megkezdődött intézményünkben az arra rászoruló tanulók logopédiai ellátása. A pedagógus heti 3 órában összesen 19 diákkal foglalkozik. Tagintézményünkben is személyi változás történt. Az egyik tanító szülési szabadságra ment, helyére új tanítót alkalmaztunk, aki reményeink szerint legalább az eddigi színvonalon fogja ellátni a feladatokat. Az eddig GYED-en lévő óvónő újra munkába állt, visszatérésével megoldódik a tagiskolában a logopédiai ellátás, hiszen az óvodában munkaidejében, az iskolában pedig heti 2 túlórában látja el ezeket a feladatokat. Mindenképpen említésre és tiszteletre méltó, hogy a tagiskola tanítói az intézmény fennmaradása érdekében vállalták, hogy napi 1 túlóráért 15 óráig tanulószobai foglalkozást tartanak, ahol segítik a tanulók másnapi felkészülését. A német nyelv oktatását ebben a tanévben is az anyaintézményben dolgozó német szakos kolléganő látja el heti 2 túlórában, ami a tagintézmény költségvetését terheli. Az informatika-oktatást is sikerült megoldanunk, hiszen a helyettesítő pedagógusnak van számítógép-kezelői képesítése. Így a vilonyai tanulók számára megkönnyíthetjük a felső tagozatos iskolaváltást. A tagintézmény dolgozói létszáma: iskola: óvoda: 2 tanító 1 félállású takarító 2 óvodapedagógus 1 dajka A tagintézmény vezetője rendelkezik közoktatási vezető szakvizsgával. Az iskola 2 összevont tanulócsoporttal működik, a tanulók létszáma 1-2. osztályban 4+5 (kettőnek számít 0+2), 3-4. osztályban 6+4 (kettőnek számít 1+2) tanuló. Egy tanulót az anyaintézményből a tagiskolába irányítottunk, neki ugyani a pszichológus szakvéleménye szerint fejlesztő pedagógusra van szüksége, és a Kistérségi Társulás keretében erre lehetőség van heti 2 órában az iskolában, ugyancsak heti 2 órában az óvodában. Az óvoda 1 összevont csoportjában jelenleg 19 kisgyermek van, ez a létszám januártól 23-ra növekszik. A csoportban egy kisgyermek van, aki az átlaglétszám számításánál 3 főnek számít. 2. Az oktatás tárgyi feltételei A nyár folyamán valóban csak a legszükségesebb karbantartási munkálatokat végezték el, hiszen még elbírálás alatt volt az iskola-rehabilitációs pályázat. A bölcsőde egyik helyiségéből kialakítottuk az irattárat, így a felszabaduló helyiség alkalmassá vált kis létszámú csoportok oktatására. Megtörtént a helyiség festése, mázolása, megvásároltuk a szükséges berendezési tárgyakat is. 4 osztályteremben lábazatfestésre került sor. 3
Reményeink szerint a második fordulóban pozitívan bírálják el a fenntartói pályázatot, akkor lehetővé válik a nyílászárók cseréje, a fűtés és a világítás korszerűsítése, amire évek óta nagy szükség lenne. Október hónapban meg kell szüntetnünk a tornateremben a tavalyi beázás nyomait. A tető szigetelése már 2007-ben megtörtént, csak a vakolat kiszáradására kellett várni. (Ezt az ÁNTSZ is ellenőrizni fogja.) Ez azzal jár, hogy a vakolatot le kell verni, újra vakolni, festeni. Az éves karbantartás során derült ki, hogy gázbojlerünk elromlott, nem javítható. Még a tanév megkezdése előtt ki tudtuk cserélni, így zavartalanul kezdhettük meg az étkeztetést. Az anya- és a tagintézmény oktatási eszköz ellátottsága jónak mondható. Rendelkezünk a kötelező eszközjegyzékben szereplő felszerelésekkel, berendezésekkel. A nyár folyamán a helyi ifjúsági szervezettel, a szülők igen kis részével és az iskola dolgozóival elkezdtük az iskolakerítés festését. Legalább 8-9 alkalommal munkálkodtunk, így is csak a feléig jutottunk. Remélhetőleg a hidegek előtt sikerül befejezni. A feltételek javítása érdekében megragadunk minden pályázati lehetőséget. Az idén 7 sikeres pályázatunk volt, a támogatásokat szeptembertől decemberig, vagy ebben a tanévben kell felhasználni. A sikeres pályázatok célja és összege: II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 1. MEKK Szekszárdi Német Színház látogatás 50.00,- Ft 2. Megyei Önkormányzat Sporteszköz beszerzés 10 db foci- 5 db kosárlabda 3. Megyei Önkormányzat (Tornaterem rendbetétele) 150.000,- Ft 4. Veszprém megye közoktatásáért Közalapítvány (Rákóczi napi rendezvények) 56.000,- + 14.000,- (önrész) 70.000,- Ft 5. Veszprém megye közoktatásáért Közalapítvány (Digitális tananyag) (139.000,- + 34.750,- (önrész) 173.750,- Ft 6. Berhida városért Közalapítvány (taneszköz beszerzés) 150.000,- Ft 7. Megyei Önkormányzat Nemzetiségi hagyományápolás, kirándulás Németbányára 60.000,- Ft Összesen: 653.750,- Ft Iskola Vilonya Sajnos tagintézményünk ebben az évben technikai okok miatt nem tudott pályázni. Nagy örömünkre szolgál, hogy Berhida Város Önkormányzata, mint intézményünk fenntartója, sikeres pályázatot nyújtott be az Oktatási és Kulturális Minisztériumhoz a két iskola valamint a tagiskola informatikai infrastruktúrájának fejlesztésére 4
3. Beszámoló az álláshelyekről, a túlórákról, a szakos ellátottságról Intézményünkben üres álláshely nincs. A heti ellátandó feladatok a következők: Óratervi órák: Egyéb feladatok: Összesen: 347 óra 48 óra 395 óra Tanórán kívüli tevékenység: Alsó tagozat: differenciált kép. fejl.: 5 óra tömegsport 1 óra napközi 15 óra Összesen: 21 óra Felső tagozat: számítástechnika szakkör 2 óra énekkar 2 óra DSK 2 óra könyvtár 10 óra diákönkormányzat 1 óra ifjúságvédelem 8 óra angol szakkör 1 óra kosárlabda edzés 1 óra Összesen: 27 óra Csoportbontásban oktatott órák: 6.a osztály informatika, technika 7.a osztály informatika, technika 8. osztály informatika, technika Ezeknél a tantárgyaknál a számítógépek korlátozott száma, valamint a technika szaktanterem befogadó képessége, az esetleges balesetek elkerülése teszi szükségessé az osztályok bontását. Bontott csoportban oktatjuk még a német nyelvet 8. osztályban a nagy létszám miatt. Képesség szerint alakítottuk ki a csoportokat, így sikeresebben tudjuk felkészíteni diákjainkat a középiskolára. A 4. és a 7.b osztályban az teszi szükségessé a bontást, hogy az osztály egy része első évfolyamtól nemzetiségi német nyelvet tanul, míg a többiek 4. évfolyamtól kezdik az idegen nyelv tanulását. A pedagógusok kötelező óraszáma: igazgató 4 óra igazgatóhelyettes 12 óra tanítók, tanárok (14 fő x 22 óra) 308 óra napközis nevelő 23 óra Összesen: 347 óra Összes ellátott óra: 395 óra Pedagógusok kötelező óraszáma 347 óra Heti túlóra: 48 óra 5
Tagintézmény A heti ellátandó feladatok a következők: Óratervi órák: 44 óra Egyéb feladatok: 7 óra Összesen: 51 óra A pedagógusok kötelező óraszáma: (2 x 22 óra) 44 óra Összes ellátott óra: 51 óra Pedagógusok kötelező óraszáma 44 óra Heti túlóra: 7 óra Az óvodában a tagintézmény-vezető órakedvezményéből adódik a heti 2 túlóra. Az intézmény szakos ellátottsága 94%, azaz nagyon jó, tagintézményünk szakos ellátottsága 100%. Szeretném megköszönni a Tisztelt Képviselő Testületnek eddigi segítő támogatását, bízva a további harmonikus együttműködésben kérem tájékoztatóm elfogadását. Berhida-Peremartongyártelep, 2008. október 1. Tisztelettel: Csibra Ferencné Igazgató 6