A Katonai műszaki m tudományok alapjai

Hasonló dokumentumok
A katonai-műszaki tudomány eredményei 2008-ban. Dr. Halász László

A tudomány, mint rendszer

KATONAI MŰSZAKI ISMERETEK

Doktori képzés és kutatás a katasztrófavédelem rendszerében

KATONAI MŰSZAKI ISMERETEK

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ PÁLYÁZATI ADATLAPHOZ

TÁJÉKOZTATÓ. ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadmérnöki Doktori Iskola

Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban

Tudományos láthatóság vizsgálata a gazdálkodás- és szervezéstudományok területén

A Kar rövid bemutatása

TÁJÉKOZTATÁS A DOKTORI KÉPZÉSRŐL (a évről) Egyetemünkön működő doktori iskolák tudományágak szerinti felsorolása:

Statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Budapest

Sibalinné Dr. Fekete Katalin Munkahely: Nemzeti Közszolgálati Egyetem RTK Idegennyelvi és Szaknyelvi Központ Beosztás:

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, dr.

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS SZERZŐI ISMERTETŐJE

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

ODT működési szabályzat Módosítások ( ) vonatkozik az orvostudományi területen működő valamennyi doktori iskolára

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

Web: Miskolc-Egyetemváros Tel.: 46/ , Fax: 46/

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA SZERVEZETT DOKTORI KÉPZÉSBEN RÉSZTVEVŐK KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA

BEVEZETÉS. Zelenák János 1 Nagy Gábor 2 Csurgai József 3 Molnár László 4 Pintér István 5 Baumler Ede 6 Solymosi József 7. Kivonat.

Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, )

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév / Utónév(ek) Dr. Grósz Zoltán. Fax(ok) (ek) grosz..zoltan@zmne.

Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. a PANNON EGYETEM Doktori képzésébe való részvételre. 2007/2008 tanév

K O N F E R E N C I A F E L H Í V Á S

A H2020 munkacsoport bemutatása

TÁJÉKOZTATÓ. ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola, Katonai Műszaki Doktori Iskola

A neveléstudományi doktori iskolák helyzete

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj a 2015-ös évre. A pályázat célja Pályázásra jogosultak Tudományterület, kategória...

HB elnöks a 2009-es. Szenes Zoltán bizottsági elnök. Budapest, december 17-én. MTA IX. Gazdaság- és Jogtudományi Osztály, Hadtudományi Bizottság

Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University

Katonai Műszaki. Doktori Iskola. Prof. Dr. Solymosi József J. ny. ezds, DSc. kvezető

2017/2018. tanév időbeosztása /2016. (XI..) sz. Rektori Utasítás 2. sz. melléklete

Műegyetemi megoldások

A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve

Természettudományi és Technológiai Kar

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Web of Science (WoS) Bemutató

Torgyik Judit (szerk.): Néhány társadalomtudományi kutatás és innováció

A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében

MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

szülőföldi magiszteri/specialista és PhD

VTOL UAV. Inerciális mérőrendszer kiválasztása vezetőnélküli repülőeszközök számára. Árvai László, Doktorandusz, ZMNE

AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Az Építőmérnöki Kar Habilitációs Bizottsága és Doktori Tanácsának követelményrendszere a habilitálás szakmai feltételeiről és értékelési elveiről

Összefoglaló adatok a hadtudomány művelőinek legújabb eredményeiről

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Heves megye

EMÖT Pontrendszer magyarországi PhD-hoz 2011/2012

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

műszaki tudomány doktora 1992 Beosztás: stratégiai tanácsadó, tudományos tanácsadó Munkahelyek: Nokia -Hungary kft Veszprémi Egyetem

JELENTÉS A VÁLLALKOZÁSOK KUTATÁSI, FEJLESZTÉSI ADATAIRÓL

AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM INFORMÁCIÓ- BIZTONSÁGA

Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről. Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)

(BME DHSZ 25 (4) pont, a BME Szenátusa által június 24.-én elfogadva).

Időtartam február 01- Hivatásos katona / Egyetemi tanár Egyetemi oktatás, kutatás Oktató-tudományos

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

PANNON EGYETEM HABILITÁCIÓS SZABÁLYZAT

PANNON EGYETEM HABILITÁCIÓS SZABÁLYZAT

GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

A Katonai Műszaki Doktori Iskola kutatási témái

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

BCE BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM DOKTORI KÉPZÉS INTÉZMÉNY KARAI A DOKTORI KÉPZÉST SZERVEZŐ HIVATALOK, FELELŐS SZEMÉLYEK

Adatközlõ Intézmény megnevezése

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-TDK-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

Kossuth Lajos Hadtudományi Kar

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

Bírálati szempontok. 1. A pályázat benyújtását megelőző 5 év tudományos tevékenysége összesen

Rádioaktív anyagok vizsgálata: sugárzás közben sokkal nagyobb energia szabadul fel, mint a hagyományos kémiai folyamatokban (pl. égés).

A kutatóközpont közfeladatként ellátott tevékenysége Közfeladatként ellátott alaptevékenység köre A szerves kémia terén

BME Doktori Szabályzat Fizikai Tudományok Doktori Iskola Kari Kiegészítése

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA

Egészségipari kutatás-fejlesztés és innovációmenedzsment a BME-n

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

AZ MTA IX. OSZTÁLY HADTUDOMÁNYI BIZOTTSÁGA ÁPRILIS 22-EI ÜLÉSE

A KATONAI LÉGIJÁRMŰ RENDSZERMODELLJE A KATONAI LÉGIJÁRMŰ

FURTHER DEVELOPMENT OF ESTIMATING PROCEDURES OF THE CHEMICAL AND RADIOLOGICAL SITUATION ANALYSIS

Innováció alapjai. A tudomány szerepe az innovációban. Dr. Reith János DIRECT LINE KFT. 4. előadás

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

SZAKMAI ÉLETRAJZ. Felsőfokú tanulmányok és végzettség: Budapesti Műszaki Egyetem, Villamosmérnöki Kar

Szakmai önéletrajz. Dr. Németh József PhD. rendőr alezredes, rendőrségi főtanácsos

KOMPLEX VIZSGA Tájékoztató Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes

Intelligens közlekedési rendszer alkalmazásokkal a közlekedésbiztonság javításáért

A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: A mesterképzésbe való belépéshez szükséges minimális kreditek száma 65

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

IPARBIZTONSÁGI KÉPZÉS- ÉS TOVÁBBKÉPZÉS MAGYARORSZÁGON. Iparbiztonsági szakértői napok

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki

PUBLIKÁCIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK A DOKTORI FOKOZATSZERZÉSHEZ AZ SZTE KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLÁJÁBAN

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Szabolcs-Szatmár-Bereg megye

Átírás:

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Katonai Műszaki M Doktori Iskola Solymosi József J DSc: A Katonai műszaki m tudományok alapjai PhD I. Bevezető előad adás Budapest, 2010 10.. november 15. 1

Az előadás tartalma A Katonai műszaki tudományok tudományági besorolása, definíciója, tudományszakai, kutatási területei. A tudományágak tudományterületi besorolása A Katonai műszaki tudományok meghatározása, tudományszakai és kutatási területei A Katonai műszaki tudományok legújabb eredményei 2

Tudományterületek, tudományágak Tudományterületek: 1. Természettudományok 2. Műszaki tudományok 3. Orvostudományok 4. Agrártudományok 5. Társadalomtudományok 6. Bölcsészettudományok 7. Művészetek 8. Hittudomány 169/2000. (IX. 29.) Korm. rendelet az egyes tudományterületekhez tartozó tudományágak, valamint a művészeti ágak felsorolásáról http://www.mab.hu/doc/tudagak.doc 3

2. Műszaki tudományok 2.1. Építőmérnöki tudományok 2.2. Villamosmérnöki tudományok 2.3. Építészmérnöki tudományok 2.4. Anyagtudományok és technológiák 2.5. Gépészeti tudományok 2.6. Közlekedéstudományok 2.7. Vegyészmérnöki tudományok 2.8. Informatikai tudományok 2.9. Agrár műszaki tudományok 2.10. Katonai műszaki tudományok 2.11. Multidiszciplináris műszaki tudományok 4

5. Társadalomtudományok 5.1. Gazdálkodás- és szervezéstudományok 5.2. Közgazdaságtudományok 5.3. Állam- és jogtudományok 5.4. Szociológiai tudományok 5.5. Politikatudományok 5.6. Hadtudományok 5.7.Multidiszciplináris társadalomtudományok 5

A Katonai műszaki tudományok meghatározása A katonai műszaki tudományok a műszaki tudományok tudományterülethez tartozó valamennyi többi műszaki tudományágnak speciálisan a katonai alkalmazásával kapcsolatos alap-, alkalmazott-, kísérleti fejlesztési-, technológiai-, technológia transzfer- és műszaki innovációs jellegű kutatásával foglalkozó tudományág. Rövid meghatározás: A Katonai műszaki tudományok a műszaki tudományok valamennyi tudományágának a speciálisan katonai alkalmazásával és kutatásával foglalkozó tudományág 2. Műszaki tudományok: 2.1. Építőmérnöki 2.2. Villamosmérnöki 2.3. Építészmérnöki 2.4. Anyagtudományok és technológiák, 2.5. Gépészeti 2.6. Közlekedéstudományok 2.7. Vegyészmérnöki 2.8. Informatikai 2.9. Agrár műszaki tudományok 2.11. Multidiszciplináris műszaki tudományok 2.10. Katonai műszaki tudományok, 6

A katonai-műszaki tudomány fejlődését befolyásoló tudományágak Természettudományok Műszaki tudományok Katonai-műszaki tudomány Hadtudomány Egyéb tudományok

A Katonai műszaki tudományok történelmi előzményei A XX. század a fizika százada: - Az atombomba kifejlesztése: - Manhatten terv, - Robert Oppenheimer és a marslakó magyarok (Szilárd Leó, Wigner Jenő, Teller Ede) - Hidrogénbomba - Atomerőművek - Hordozó rakéták, űrhajózás A XXI. század az informatika százada - Elektronika, informatika 8

A Katonai műszaki tudományok kiszélesedő tartalma I. A XXI. század az informatika százada - Elektronika, informatika Legújabb kori kihívások: - Nemzetközi terrorizmus elleni küzdelem - Az ABV fegyverek jelentősége: CBRN - A kritikus infrastruktúra védelme - Az energiabiztonság garantálása: - Ellátásbiztonság - Takarékos energiafelhasználás - Megújuló energiaforrások - Klímaváltozás klímavédelem - Informatikai biztonság 9

Új technológiák: Nanotechnológia Hálózati képességek Szoftver tervezésű rádió Űrtechnológiák Biológiai védelem Nukleáris mérőrendszerek 10

Technika elektronika: új, parányi mikrochipek, memóriák, tranzisztorok, vezetők, diódák 10-6 m átmérőjű, egyetlen grafitrétegből felgöngyölt széncsövekből anyagkutatás: új és aktív tulajdonságokkal rendelkező anyagok űrkutatás (narancsméretű műhold, űrlift) mechanika: molekulákból felépülő kerekek, fogak, pumpák, motorok, mesterséges izmok

Nanotudomány Katonai alkalmazások: szenzorok, egyéni védőeszközök, bevonatok, növelt hatású robbanóanyagok

Pilótanélküli repülőgép vezérlésére szolgáló fedélzeti elektronika: Merevszárnyas repülőgéptípus szervóhajtásainak működtetése; Fedélzeti gyorsulásérzékelők, mágneses iránytű, mű-holdas navigációs eszközök igénybevételével; Kézi félautomata és automata (program szerinti feladat végrehajtás) üzemmódokra; Rádiókapcsolat útján továbbított fedélzeti repülési paraméterek földre juttatásával; Földi irányítás, programbevitel, útvonalkövetés biztosítása; Többcsatornás digitális rádióátvitellel, antennakövetéssel. Földi kiértékelő és irányító számítógépes munkahelyek a fedélzeti eszközök működésének koordinálására.

Pilótanélküli repülőgép számára Felderítő eszközök Különféle kamerák szektorok és panoráma jellegű felderítés céljára; Hőkamerák különféle sávokra; Rádiókommunikációs felderítő készülékek különféle sávokra; Radarfelderítő berendezés széles működési frekvenciával; Nukleáris sugárzás detektor és mérő szonda gammasugárzás érzékelésére.

S&T RESULT 3. AIRBORNE RADIOLOGICAL RECCE HELICOPTER Mission: In case of nuclear explosion or nuclear/radiological radiological disaster fast radiological reconnaissance of contaminated area. There are three main purposes of airborne radiological reconnaissance: reconnaissance of large contaminated areas searching separated radioactive sources. limited identification of radioactive r isotopes.

S&T 3. Equipment may operate in three ways: 1. On-line working method: data transmitted automatically to the land data processing unit. 2. Off-line working method: an operator carrying out the task on the helicopter. 3. Deployed working method: deploying container on the ground measured data transmitting to the data processing unit with the aid of radio transmitter (cellular phone, or data-radio).

S&T 6. Simulation of an effect of a dirty bomb filled with 60 Co on the Kossuth square of Budapest 300 Ci (~10 13 Bq) 60 Co 0.5 g is blasted with 10 kg TNT-t Wind direction: 270,, speed: 4 m/s Population density: 15.000 prs/km 2

A Katonai Műszaki Doktori Iskola eredményei 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 6 11 14 8 PhD fokozatot szereztek 19 35 22 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 39 22 32 7 31 16 42 46 46 16 18 21 25 15 26 28 25 KMDI HDI Össz

KMDI PhD doktorok száma tudományszakonként 60 50 53 40 30 20 10 0 20 20 2 - - - I. II. III. IV. V. VII. VIII. Tudományszak PhD I. Kat. műszaki infrastruktúra II. Haditechnika III. Védelmi elektronika IV. Környezetbizt. és katasztrófavéd. V. Közlekedési logisztika VII. Biztonságtechnika VIII. Védelmi igazgatás

KMDI PhD hallgatók száma tudományszakonként 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 3 7 18 43 I. II. III. IV. V. VII. VIII. Tudományszak 1 14 8 PhD hallg. I. Kat. műszaki infrastruktúra II. Haditechnika III. Védelmi elektronika IV. Környezetbizt. és katasztrófavéd. V. Katonai logisztika VI. Biztonságtechnika VII. Védelmi igazgatás

TEHETSÉGGONDOZÁS ÉS ÖSZTÖNZÉS Bolyai János Hadménöki Díj 22

A publikációk jövője? Tudományos publikáció Referált folyóiratok Impakt faktor Hivatkozások!!! Alkotások

2. Feladatlap (TÁJÉKOZTATÓ 18. oldal): TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNY (CIKK) ÍRÁSA Előzetes feladatok, feltételek: Az összes eddigi tudományos publikációi különlenyomatait helyezze el egy erre a célra nyitott saját gyűjtőbe, és folyamatosan töltse fel az újabb publikációival egészen a PhD védéséig. 1. A közös publikációi társszerzői nyilatkozatait is helyezze ebbe gyűjtőbe. 2. Töltse ki a Publikációs pontérték táblázatot a saját publikációs adataival (ZMNE Doktori Szabályzat 2010. 2. sz. melléklete szerint). 3. Válassza ki a legjobb eddigi tudományos közleményét és annak a különlenyomatán mutassa be, és ha kell, akkor javítsa ki: 1. A hivatkozások bibliográfiai adatait 2. A hivatkozások szabályosságát a közlemény szöveges résszében 3. A lábjegyzetek szabályos használatát (ha van ilyen). Fő feladat: Írjon magyar nyelvű tudományos közleményt (cikket) a SAJÁT PhD kutatási témájához kapcsolódó szakterületről a 2. sz. FELADATLAP követelményei szerint. (Lásd még: MAB publokációs követelmények: http://www.doktori.hu/index.php?menuid=351&cid=148

ÖSSZEVONT SZIGORLAT 1. Hadtudományi ismeretek 2. Katonai műszaki ismeretek 3. A tudományos kutatás alapjai 4. 4 A tudományos kutatás módszertana Szigorlati felkészülési kérdések a TÁJÉKOZTATÓ 12.-14. oldalán.

BEVEZETŐ KÉRDÉSEK AZ ÖSSZEVONT SZIGORLATON 1. KÖTELEZŐ: Név, végzettsége, munkahelye, beosztása, a PhD kutatási témája, témavezetője. 2. Kisegítő kérdések: Mi a MAB, és mi a joga és feladata? Mi az ODT, és mi a joga és feladata? Melyek a Társadalomtudományok tudományterület tudományágai? Melyek a Műszaki tudományok tudományterület tudományágai? Melyek a Hadtudományi Doktori Iskola tudományszakai, és ki a saját tudományszakom vezetője? Melyek a Katonai Műszaki Doktori Iskola tudományszakai, és ki a saját tudományszakom vezetője? Milyen on-line tudományos folyóiratok vannak a ZMNE-n? Hol olvasok és hol publikálok? A saját kutatási tématerületemhez közeli, jeles hazai és külföldi kutatók (publikációk)? A saját kutatási témámhoz közeli PhD disszertációk?

Köszönöm a megtisztelő figyelmet!