Irodalom. Tankönyv. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet



Hasonló dokumentumok
Arany János: Buda halála - Rege a csodaszarvasról

Irodalom. Tankönyv. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Kr.u. 819-ben Ügyek ( Ügyek fia Elõd) volt Szkítia vezére. Feleségétõl, Emesétõl született Álmos nevû fia. Három hipotézis létezik Álmos nevének

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Csillag-csoport 10 parancsolata

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter október 18.

2. óra Jó másoknak adni

Versajánló a Márciusi ifjak című szavalóversenyre

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Dániel könyve. Világtörténelem dióhéjban

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT

SDG Bibliaismereti verseny Példabeszédek könyve

Horváth Szabolcs. Visszatapsolva MÁSODIK VERSKÖTET

Egyszer volt, hol nem volt, volt egy szegény ember és a felesége.


Debrecen Poétái. Debrecen Poétái. I.évfolyam 1.szám 2010 november. Ady Endre. Csokonai Vitéz Mihály. Kölcsey Ferenc. Arany János.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

a Madách Könyvkiadó főszerkesztőjéhez

Kheirón megtudja hogy testvére beteg. megmerevedett nézte a Nyilas kísérőbolygóit a zümmögés nem szűnt a fejében

bibliai felfedező B1 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-7 Apostolok Csel. 13:38-39 Efézus 4:25-32 /10

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

Vörösmarty Mihály életműve

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

Miért tanulod a nyelvtant?

Kalendárium. Mese. Tudod-e? Ügyeskedj! Programjaink. Zöld mozaik. - A mozgó kő. - Június - Nyárelő. - A rákosi vipera.

ÚJABB RÁGALOM HORTHY MIKLÓS KORMÁNYZÓ ELLEN. Hiteles tanúk cáfolata. Interjú Horthy Istvánnéval

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Első szín (Osztályterem, a diákok ülnek, dr Wieser a hitoktató vezetésével folyik az óra) Rövid, de velős! Durva bűn a lopás?

Benedek Elek: JÉGORSZÁG KIRÁLYA

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/5-14/2013. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Sorozatszerkesztô: Kuknyó János

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Magyar irodalom 5-8. évfolyam. 5. évfolyam

Napszaki Áhítatok Liturgikus Füzete. Böjt idejére I. (Első két hét) (2016. február )

Az aranyhal Illusztrálta: Szabó Enikő

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Olvasás, tanmenet 4. osztály tanév

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, február 09. (vasárnap) Szepesy László

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Magyar nyelv és irodalom tanmenet

MAHLER. Lieder aus Des Knaben Wunderhorn. A fiú csodakürtje

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 4. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Műszaki szerkesztés, tipográfia: Dr. Pétery Kristóf ISBN Mercator Stúdió, 2009

A SZÁZEGYEDIK ASSZONY

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Iskola. Olvasás, tanmenet 4. osztály

A szenvede ly hatalma

A legszebb mesék Mátyás királyról

E D V I N Írta Korcsmáros András

Bevezető. Kedves Diákok! Gondolkodjunk együtt! Az irodalom és a kultúra közös ügyünk.

A piros kiskocsi. Levelező Klub. Tomi és Évi 1. sorozat 1. lecke

Csokonai Vitéz Mihály II.

Szerintem vannak csodák

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Irodalom Tankönyv 6. 6_IR_TK_Book_2016_zöld indb :13:12

Jézus, a tanítómester

ÉRTÉKEIM munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ...

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

JEREMIÁS PRÓFÉTA KÖNYVE 41

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM!

Gárdonyi Géza: Egri csillagok

2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!

TANTERV - MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

KARÁCSONY ÜNNEPÉT KÖVETŐ VASÁRNAP SZENT CSALÁD VASÁRNAPJA

Bali Mária Ildefonsa Kákonyi Mária Constantina: Kis Boldogasszony képeskönyve

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2016

MagyarOK B1+ munkalapok 6

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. Bolondos szerszámok MÓRA KÖNYVKIADÓ

A melléknevek képzése

Érintsd meg a Holdat!

Könyvek Tusája 4. forduló

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam

válni a helyzet. Kész csoda, hogy ilyen sokáig maradt. Alig ha nem arra az ideje indulni -érzésre várt, amely néhány évenként rendre a hatalmába

Benedek Elek A macska

Átírás:

Irodalom Tankönyv Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A kiadvány megfelel az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet: Kerettanterv az általános iskola 5 8. évfolyama számára 2.2.01.1. A változat és az 5. sz. melléklet: Kerettanterv a gimnáziumok 5 12. évfolyama számára 5.2.01. előírásainak. Tananyagfejlesztő: Csontos Attila, Legeza Márton Vezetőszerkesztő: Valaczka András Alkotószerkesztő: Varga Anna Tudományos szakmai lektor: dr. N. Pál József Pedagógiai lektor: dr. Dobszay Ambrus Fedélfotó: 123RF A borítón a tápiószentgyörgyi szkíta aranyszarvas pajzsdísz látható (Magyar Nemzeti Múzeum). Fedélterv, látvány- és tipográfiai terv: Slezák Ilona Illusztrációk: Balogh Katalin, Baróthy Andrea, Tényi Katalin Fotók: 123RF, CULTiRiS / Rigó Tibor / Schäffer László, CULTiRiS / AKG-Images / Erich Lessing A tankönyv szerkesztői ezúton is köszönetet mondanak mindazoknak a tudós és tanár szerzőknek, akik az elmúlt évtizedek során olyan módszertani kultúrát teremtettek, amely a kísérleti tankönyvek készítőinek is ösztönzést és példát adott. Ugyancsak köszönetet mondunk azoknak az íróknak, költőknek, képzőművészeknek, akiknek alkotásai tankönyveinket gazdagítják. ISBN 978-963-682-759-5 Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet A kiadásért felel: dr. Kaposi József, főigazgató Raktári szám: FI-501020601 Műszaki szerkesztő: Szalay Ildikó Grafikai szerkesztő: Slezák Ilona Nyomdai előkészítés: Ecsedi Gabriella Terjedelem: 24,31 (A/5 ív), tömeg: 470 gramm 1. kiadás, 2014 Készült a Dürer Nyomda Kft.-ben, Gyulán Felelős vezető: Kovács János

Bevezető Kedves Diákok! Hatodik osztályban sokféle, a korosztályotoknak megfelelő olvasmányokkal ismerkedhettek meg. Tankönyvünk hat nagy fejezetében mondákról, balladákról, a Toldi című elbeszélő költeményről, az Egri csillagok című regényről és más ifjúsági regényekről fogtok tanulni. A leckék elején Rólad szól, csak figyelj oda! címmel mindig kérdéseket találtok, amelyek előzetes szempontokat kínálnak a figyelmes olvasáshoz. De az is helyes, ha a mű elolvasása után foglalkoztok ezekkel a kérdésekkel akkor nem befolyásolják az olvasmány értelmezését. Az irodalmi szemelvények után következő kérdések és feladatok az olvasott mű megértését segítik. A következő rész tartalmazza a tanulnivalót. A Mit gondolnak mások? című részben található olvasmányok arra ösztönöznek benneteket, hogy a leckében szereplő irodalmi műhöz minél többféle ismeretet kapcsoljatok, akár más területekről is. Itt is kérdések és feladatok lesznek a segítségetekre. Jó szívvel ajánljuk nektek a lecke végén található Betűk és ábrák című feladattípust is, amely játékosan fejleszti a gondolkodásotokat. Igyekezzetek minél többet megoldani a tankönyv feladatai közül! A könyvtári és az internetes feladatok megoldásához az alábbi kézikönyveket és honlapokat ajánljuk figyelmetekbe: Bakos Ferenc: Idegen szavak és kifejezések szótára Magyar értelmező kéziszótár Magyar néprajzi lexikon O. Nagy Gábor: Magyar szólások és közmondások O. Nagy Gábor Ruzsiczky Éva: Magyar szinonimaszótár hnm.hu mek.oszk.hu neprajz.hu pim.hu sulinet.hu Sok örömet kívánnak az olvasáshoz és a tanuláshoz: A szerzők 5

Tartalom MONDÁK, BALLADÁK Eredetmonda Arany János: Rege a csodaszarvasról (részletek)... 10 Monda a kalandozások korából Botond legyőzi a görög óriást... 16 Monda a honfoglalásról A fehér ló mondája... 19 Vármonda Beckó vára... 24 Népballada Kőmíves Kelemenné... 29 A betyárballada Rózsa Sándor Bársony lovát nyergeli... 35 A románcos ballada Arany János: Mátyás anyja... 39 A történelmi témájú műballada Arany János: A walesi bárdok... 43 Összefoglalás... 48 ELBESZÉLŐ KÖLTEMÉNYEK Tarka lepke, szép arany pillangó Vörösmarty Mihály: Szép Ilonka... 50 Hol vagyon a süveged? Fazekas Mihály: Lúdas Matyi (részlet)... 58 Összefoglalás... 64 ARANY JÁNOS: TOLDI Arany János életútja... 66 A Toldi keletkezése... 67 Egy, csak egy legény van talpon a vidéken Előhang, Első ének... 68 Gőgösen fordul el jó atyjafiától Második ének... 76 Repül a nehéz kő: ki tudja, hol áll meg? Harmadik ének... 83 Bujdosik az,éren, bujdosik a,nádon Negyedik ének... 87 Nem válik belőle farkasoknak étek Ötödik ének... 97 Felmegyek Budára bajnok katonának Hatodik ének... 104 Nagy hegyek lebegtek délibáb vizében Hetedik ének... 111 Toldi György az öccse birtokára vágyik Nyolcadik ének... 116 Nyughelyet nem adott senki éjszakára Kilencedik ének... 123 Hányféle szép dolgot össze nem álmodott! Tizedik ének... 130 Vágtat a zászlóhoz és mérkőzni kíván Tizenegyedik ének... 140 Dicső híre-neve fennmaradt örökre Tizenkettedik ének... 149 Összefoglalás... 158

VERSEK Űl pénzes ládáján sovány ábrázattal Csokonai Vitéz Mihály: Zsugori uram... 160 Kedv! Remények! Lillák! Csokonai Vitéz Mihály: A Reményhez... 165 Nézz egy hű, igaz élet sorsára Ady Endre: Nézz, Drágám, kincseimre... 169 Te az én szivemet elkérnéd József Attila: Istenem, én nagyon szeretlek... 172 Ó e magány a régihez hasonló Kosztolányi Dezső: Az apa... 176 S választottunk magunknak csillagot Petőfi Sándor: A négyökrös szekér... 179 Fényről álmodtam: fény ragyog Kányádi Sándor: Álmodó... 181 Csak ülnek, néznek, néznek, ülnek Roald Dahl: Tanács a televíziózással kapcsolatban... 184 Összefoglalás... 188 GÁRDONYI GÉZA: EGRI CSILLAGOK Itt mindenki a hazát védi A nagy könyv : az Egri csillagok... 190 Hol terem a magyar vitéz? Gárdonyi Géza: Egri csillagok (I. 12., részlet)... 195 Oda Buda! Gárdonyi Géza: Egri csillagok (II. 21., részlet)... 200 A rab oroszlán Gárdonyi Géza: Egri csillagok (III. 5., részlet)... 206 Eger veszedelme Gárdonyi Géza: Egri csillagok (IV. 4., részlet)... 211 Holdfogyatkozás Gárdonyi Géza: Egri csillagok (V. 16., részlet)... 214 Összefoglalás... 220 NOVELLÁK, REGÉNYRÉSZLETEK Két borzos, fehér szárnyacska Lázár Ervin: A tolvaj... 222 az ólomkatona fülébe réges-régi dal csendült Békés Pál: Az ólomkatona... 226 távcsövemen keresztül figyeltem őket Daniel Defoe: Robinson Crusoe (részlet)... 234 És egy igazi detektív! Nógrádi Gábor: Gyerekrablás a Palánk utcában (részlet)... 243 Várjatok, mindjárt jövök Brunella Gasperini: Mi és ők Egy lány feljegyzései (részlet)... 252 régen értem meg ilyen jó napot Rideg Sándor: Indul a bakterház (részlet)... 260 Összefoglalás... 264 Életrajzi vázlatok... 265 Fogalomtár... 267 Ráadás Radnóti Miklós: Bájoló; Szabó Lőrinc: Tücsökzene (részletek); Weöres Sándor: A szél és Távolból... 270

MONDÁK, BALLADÁK Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. (Arany János: Rege a csodaszarvasról)

Eredetmonda RÓLAD SZÓL, CSAK FIGYELJ ODA! 1. Ismersz-e a magyarság eredetéről szóló mondákat? Ha igen, meséld el társaidnak! 2. Ha neked kellene írnod egy mondát a magyarok eredetéről, kik szerepelnének benne? Készíts táblázatot a szereplőkről az alapján, hogy segítik vagy akadályozzák őseinket! 3. Ha már összegyűjtötted a szereplőket, próbáld megírni az egész történetet! 4. Nézz utána a könyvtárban, mit jelent pontosan az eredet szó! Hogyan mondanád másképp? Arany János: Rege a csodaszarvasról (részletek) Száll a madár, ágrul ágra, Száll az ének, szájrul szájra; Fű kizöldül ó 1 sirhanton, Bajnok ébred hősi lanton. Vadat űzni feljövének Hős fiai szép Enéhnek: Hunor s Magyar, két dalia, Két egytestvér, Ménrót fia. Ötven-ötven jó leventét 2 Kiszemeltek, hogy követnék; Mint valamely véres hadra, Fegyverkeztek könnyü vadra. Vad előttük vérbe fekszik, Őz vagy szarvas nem menekszik; Elejtették már a hímet, Üldözik a szarvas-gímet. 3 Gím után ők egyre törnek Puszta martján 4 sós tengernek, Hol a farkas, hol a medve Sohasem járt, eltévedne. De a párduc, vad oroszlán Végig üvölt a nagy pusztán, Sárga tigris ott kölykezik, Fiát eszi ha éhezik. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. Már a nap is lemenőben, Tüzet rakott a felhőben; Ők a szarvast egyre űzik, Alkonyatkor ím eltűnik. [ ] 1 ó: régi 2 levente: daliás harcos 3 szarvas-gím: nőstény szarvas 4 mart: meredek vízpart 10

Mondák, balladák Eredetmonda Folyamparton ők leszálltak, Megitattak, meg is háltak, Hogy majd reggel, víradattal Hazatérnek a csapattal. Szellő támad hűs hajnalra, Bíborodik az ég alja; Hát a szarvas nagy-merészen Ott szökdécsel, túl a vízen. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. Nosza rajta, gyors legények! Érjük utól azt a gímet. És akarva, akaratlan Űzik ismét szakadatlan. [ ] Kur folyót ők átalúszták, Még vadabbak ott a puszták, Ember ottan egy fűszálat, Egy csöpp vizet nem találhat. A föld háta fölomolván, Szíksót 5 izzad csupasz ormán, Forrás vize nem iható, Kénköves bűzt lehel a tó. Forrás keble olajt buzog; Itt is, ott is égnek azok, Mint sok őrtűz setét éjjel Lobban a láng szerteszéjjel. Minden este bánva bánják, Hogy e vadat mér kivánják, Mért is űzik egyre, nyomba, Tévelyítő bús vadonba. Mégis, mégis, ha reggel lett, A gímszarvast űzni kellett, Mint töviset szél játéka; Mint madarat az árnyéka. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. 5 szíksó (sziksó): szikes talajon kikristályosodó szóda 11

Vadont s a Dont ők felverik A Mejóti kis tengerig; 6 Süppedékes mély tavaknak Szigetére ők behatnak. Ott a szarvas, mint a pára Köd előtte, köd utána Míg az ember széjjelnézne: Szemök elől elenyésze. Hóha! hóha! hol van a vad? Egy kiáltja: ihon szalad! Más kiáltja: itt van, itten! A harmadik: sehol sincsen! Minden zugot megüldöznek, Minden bokrot átaldöfnek; Gyík ha rezzen; fajd ha rebben: De a gímvad nincs ezekben. Szóla Magyar: hej! ki tudja, Merre van a hazánk útja? Kerek az ég mindenfelé Anyám, anyám, meghalsz belé! Szóla Hunor: itt maradjunk! Tanyát verjünk; itthon vagyunk: Selyem a fű, édes a víz, Fa-odúból csöpög a méz. Kék folyam ad fényes halat, Vörhenyő 7 vad ízes falat, Feszes az íj, sebes a nyíl, Harckalandon zsákmány a díj. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. Hogy elúntak otthon űlni, Halat csalni, őzet űzni: Új kalandra, szebb csatára Ereszkedtek a pusztára. Puszta földön, sík fenyéren 8 Zene hallik sötét éjen, Zene, síp, dob, mély vadonban, Mintha égből, mint álomban. Tündér lyányok ottan laknak, Táncot ropnak, úgy mulatnak. Szőve ködbül sátoruk van: Ugy mulatnak sátorukban. Férfi egy sincs közelébe ; De a földi lyányok szépe, Lyányai Belárnak, Dúlnak, 9 Tündérséget ott tanúlnak. Dúl királyé, legszebb, kettő; Agg Beláré tizenkettő; Összesen mind: száz meg kettő A tündérré válni kezdő. [ ] Kemény próba: férfit ölni, Kilenc ifjat megbüvölni, Szerelemre csalogatni, Szerelemtől szűz maradni. 6 Mejóti kis tenger: az Azovi-tenger régies elnevezése 7 vörhenyő: vörösesbarna 8 fenyér: gyér növényzetű terület 9 lányai Belárnak, Dúlnak: Belár bolgár fejedelem és Dúl alán fejedelem lányai 12

Mondák, balladák Eredetmonda Így tanulnak tündérséget, Szívszakasztó mesterséget: Minden éjjel számot adnak, S minden éjjel úgy vigadnak. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek; Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. Hang után ők, szembe széllel, Fény után ők, födve éjjel, Mennek óvást, mennek árnyon; Ki lepét 10 fog, lopva 11 járjon. [ ] Haj vitézek! haj elébe! Kiki egyet az ölébe! Vigyük haza asszonyunkat; Fújja felszél 12 a nyomunkat. Sarkantyúba lovat vesznek, Kantárszárat megeresztnek; A leányság bent, a körbe Mind a körbe, sok az ölbe. [ ] Büszke lyányok ott idővel Megbékéltek asszony-fővel; Haza többé nem készültek; Engesztelni fiat szültek. Tó szigetje édes honná, Sátoruk lőn szép otthonná, Ágyok áldott nyúgalommá: Nincs egyéb, mi őket vonná. Fiat szűltek hősi nemre, Szép leányt is szerelemre; Dali törzsnek ifju ágot, Maguk helyett szűz virágot. [ ] Hunor ága hún fajt nemzett, Magyaré a magyar nemzet; Szaporaság lőn temérdek; A szigetben nem is fértek. Szittya 13 földet elözönlék, Dúl királynak dús örökjét; És azóta, hősök párja! Híretek száll szájrul szájra. Száll a madár, száll az ének Két fiáról szép Enéhnek. Zengő madár ágrul ágra, Zengő ének szájrul szájra. Dúl leányi, a legszebbek, Hunor, Magyar nője lettek; S a leventék, épen, százan, Megosztoztak mind a százon. 10 lepe: lepke, pillangó 11 lopva: lopakodva, óvatosan 12 felszél: északi szél 13 szittya: ókori lovas nomád nép 13

Kérdések, feladatok 1. Hány fő részből áll a történet? Foglald össze a tartalmukat a füzetedben! 2. Sorold fel a szereplőket, és jellemezd őket egy-egy mondattal! 3. A történet melyik pontján veszítik végleg szem elől a szarvast? Hol vannak ekkor? Válaszodban idézz a vers szövegéből! 4. Keress példákat régies írásmódra! Mi lehetett ezzel a költő célja? 5. Melyik versszak ismétlődik többször? Mi a szerepe a történet elmondásában? A nézőpont Olvasmányunk két testvértől, Hunortól és Magyartól származtatja a hun és a magyar népet. Arany János műve felidézi népünk homályba vesző eredetét, sok évszázaddal ezelőtti születését. De vajon csak ugyan így történt-e? A tudósok szerint nem, és Arany János is világosan jelzi: mindez egy rege, mesés történet, sok-sok szépséggel telített múltidézés. El lehet mondani egy eseménysort a tudomány nyelvén, s el lehet mondani a népköltészet nyelvén. Beszélhetünk ugyanarról a dologról a tényekre, történelmi adatokra hivatkozva, s beszélhetünk róla a jelképek, a képzelet és a művészet nyelvén. Nézhetjük az egyik nézőpontból, és megfigyelhetjük a másikból. Ahogyan a világ születését is el lehet beszélni a Biblia képekben és szimbólumokban gazdag nyelvén, hat napba tömörítve az eseményeket, és megtehetjük ugyanezt a kozmológia nyelvén, az ősrobbanásra, az atomokra, elektronokra utalva. Millenniumi csodaszarvas-emlékmű Mátraballán (Király Róbert alkotása) Ugyanazt a jelentést akarjuk kifejezni: népünk kialakult, a világmindenség megszületett. Ám ugyanarra a jelentésre többféle jellel is utalhatunk: regével, teremtéstörténettel, atomfizikával és történettudománnyal. A jel és a jelentés kapcsolatáról ötödik osztályban sokat tanultunk. Ebben a tanévben elsősorban arra fogunk figyelni a művek olvasásakor, ki honnan nézheti ugyanazt a dolgot, kinek miben fog változni a róla alkotott képe más-más nézőpontból. Arany János a mi szavainknál sokkal szebben utal erre a többféle látószögre. Száll az ének szájrul szájra írja. Én is beszélhetek Hunorról és Magyarról, te is elmesélheted a történetüket, s mindegyikünknek más és más módon fog feltűnni ugyanaz a valóság. 14

Mondák, balladák Eredetmonda Mit gondolnak mások? Sámán szarvasagancsfejdísszel Az agancsát minden télen elveszítő, majd tavasszal újranövesztő szarvas a megújulás, a termékenység, az újjászületés, a Nap szimbóluma. Számos néphitben szétágazó szarvai révén az életfa kapcsolódik hozzá. Skandináv sziklarajzokon a napisten kocsiját szarvasok húzzák. A sámánfejdísz gyakori eleme a szarvasagancs. A görög római mitológiában Artemisz (Diana) szent állata; gyakran ábrázolják az istennőt szarvas társaságában. A mítosz szerint a vadászat istennője forrásvizet hintett az őt mezítelenül megpillantó Aktaión fejére, s ezzel szarvassá változtatta. A Bibliában a 42. zsoltár forrásvízre szomjazó szarvasa a hívő lélek istenkeresésének jelképe. De a vízzel való kapcsolata révén a keresztelésre is utalhat; gyakran szerepel keresztelőkápolnák díszítésén. A keresztény szimbolikában minden évben újranövő agancskoronája miatt feltámadásés Krisztus-jelkép. (Pál József Újvári Edit: Szimbólumtár. Jelképek, motívumok, témák az egyetemes és a magyar kultúrából című mű nyomán, http://www.balassikiado.hu) 1. Miért lehet a szarvas az újjászületés és a feltámadás jelképe? 2. Rajzold le a fején az életfát viselő szarvast a füzetedbe! 3. Nézz utána az interneten, kik azok a sámánok! 4. Szerinted minek lehetne még a jelképe a szarvas? Válaszodat fogalmazd meg négy-öt mondatban! Betűk és ábrák Egy család eredetét családfával is szoktuk ábrázolni. A Rege a csodaszarvasról népünk eredetéről mesél, őseink szerepelnek benne. Rajzold le a füzetedbe a rege szereplőinek családfáját! SZÖVEGÉRTÉS 15

Monda a kalandozások korából RÓLAD SZÓL, CSAK FIGYELJ ODA! 1. Kicsi a bors, de erős tartja a közmondás. Fogalmazz meg írásban egy történetet, amely alátámasztja ezt a bölcsességet! 2. Hogyan fogalmazható meg az előbbi gondolat más szavakkal? Próbálj meg legalább két-három megoldást találni! 3. Hallottál-e már a magyarok kalandozásairól? Ha igen, meséld el a történetet társaidnak! 4. Előfordult már veled, hogy megígértek neked valamit, de nem tartották meg? Mi a véleményed erről? 5. És te hogy állsz az ígéreteiddel? Mindig megtartod őket? Mitől függ? Érvelj! Botond legyőzi a görög óriást (A Képes krónika nyomán) Nemsokára újabb kalandra indultak a magyarok, betörtek Bolgáriába, majd megrohanták és körülzárták Konstantinápoly városát. Ekkor a görögök megállapodtak a magyarokkal, és egy vitézt, aki akkora volt, mint egy óriás, kiküldtek birkózni. Ez a görög egyszerre két magyarral akart megküzdeni, és azt mondta, hogy ha mind a kettőt le nem győzi, akkor a görög császár a magyarok adófizetője lesz. Ez módfelett bosszantotta a magyarokat, ezért kiszemeltek egy vitézt, aki szembefordult a göröggel, és azt mondta neki: Én Botond vagyok, igaz magyar, s legkisebb a magyarok közül. Végy magad mellé két görögöt, az egyik elszálló lelkedre ügyeljen, a másik holttestedet eltemesse, mert egészen bizonyos, hogy a görög császár a magyarok adófizetője lesz. Ekkor a magyarok Apor nevű kapitánya, aki annak a seregnek parancsnoka volt, azt parancsolta Botondnak, hogy induljon bárdjával a város kapuja ellen, és úgy mutassa meg erejét. Elment hát Botond az érc kapu hoz, és egy hatalmas csapással Miniatúra a Képes krónikából (1358) 16

Mondák, balladák Monda a kalandozások korából akkora lyukat vágott rajta, hogy azon a nyíláson egy ötéves gyerek ki és be kényelmesen eljárhatott. Amíg Botond ezt tette a görögök és a magyarok szeme láttára, a többiek előkészítették a viadal helyét. A város kapuja előtt egy kurta óráig tusakodtak egymással, végül Botond úgy földhöz teremtette a görögöt, hogy az a lelkét nyomban kilehelte. A görögök császára és a felesége, akik ott állottak a város bástyáján, ezt nagy szégyennek tartották, ezért arcukat elfordították, és felsiettek a palotába. De amikor a magyarok az adót követelték, amiért a küzdelem folyt, a görög császár kinevette őket. Erre a magyarok felhagytak a város ostromlásával, és egész Görögországot elpusztították. Sok aranyat, drágakövet és számtalan barmot zsákmányoltak, és gazdagon megrakodva tértek vissza övéikhez. (Lengyel Dénes: Régi magyar mondák) Kérdések, feladatok 1. Nézz utána az interneten, mi a mai neve Konstantinápolynak! Melyik országban található? 2. A történet nem szól arról, hogy mit vállalnak a magyarok, ha a görög harcos győz. Próbáld meg kitalálni, mi történne abban az esetben! 3. Hogyan viselkedik a görög vitéz? Jellemezd őt néhány tulajdonsággal! 4. Miért kell Botondnak a küzdelem előtt bizonyítania az erejét? 5. Jogosan dúlják-e fel a magyarok Görögországot? Érvelj! A monda Botond története olyan elbeszélés, amelynek van valóságos alapja, ugyanakkor mesés elemeket is tartalmaz. Az ilyen történeteket mondáknak nevezzük. A monda az elbeszélő műnembe, vagyis az epikába tartozik, hiszen történetet mond el. Az elbeszélő műnem egyik műfaja. Rokona a mesének, hiszen itt is óriásról, hihetetlen fordulatról és próbatételről olvasunk. Ugyanakkor rokona a történelmi krónikának is, hiszen a magyarok kalandozó hadjáratai olyan tények, amelyekről a krónikások is beszámolnak. Hasonlít a történet Arany János nemrég olvasott Rege a csodaszarvasról című művére is, amely egy a magyarok eredetéről szóló mondát dolgoz fel. Botond mondája jól mutatja, mennyire másként láthatja ugyanazt a dolgot egyik vagy másik ember. A görögök szemében a magyarok rablóbandának látszanak: ugyan mit keresnek a városuk falai alatt? A magyarok szemében hőstett, amit végbevisznek: hadjáratuk során gazdag zsákmányt szereznek népüknek. 17

Hasonló, ugyanakkor mindkét nép esetében lekicsinylő az a pillantás, amelyet a másikra vetnek. Egyik sem becsüli sokra a másikat. A görög vitéz azt mondja: két magyar sem ér föl az ő erejével. Botond viszont azzal fejezi ki fensőbbségét, hogy nem is a párbaj részleteiről intézkedik, hanem arról rendelkezik: hogyan gondoskodjék a görög saját temetéséről. Botond és a görög vitéz párbaja a többféle nézőpont egyidejű érvényesülésének legszélsőségesebb esetét mutatja. Az ilyen összecsapásokban egészen ellentétes a látott jelek jelentése. Ami a görögöknek óriási csalódás, az a magyarok számára öröm ünnep. Nem árt figyelnünk erre, ha el akarunk igazodni a világban. Ami az én szememben igazán jó dolog, azt a másik ember egészen másként is láthatja. Betűk és ábrák Botond és a görög óriás küzdelmében a kicsi és az óriási nagy találkozik. Vajon le lehetett győzni csak erővel egy óriást? Vajon tényleg óriás volt? Képzeld el, hogy a görög kalandozásról hazatérő magyar vitéz meséli el neked a mondát! Minden szavát elhinnéd? Másold az ábrát a füzetedbe, és írd a belső körbe azokat a részleteket, amelyeket nem hiszel el, a külső körbe pedig azokat, amelyeket hihetőnek tartasz! Folytasd a történetet hihetetlen dolgokkal fűszerezve! 18

Mondák, balladák Monda a honfoglalásról Monda a honfoglalásról 1. Többet ésszel, mint erővel tartja a közmondás. Írj le egy valós vagy kitalált történetet, ami ezt bizonyítja! 2. Idézd fel, mit tanultatok a honfoglalásról! 3. Sorold fel a Magyarországgal határos országokat! 4. Szerinted mi kell ahhoz, hogy egy terület lakható legyen? Készíts egy listát, amely fontossági sorrendben tartalmazza a feltételeket! 5. Mi az, ami nélkül nem tudnál élni? Próbáld meg a listádat minél jobban leszűkíteni! RÓLAD SZÓL, CSAK FIGYELJ ODA! A fehér ló mondája (A Képes krónika nyomán) Árpád vezér és nemesei hallottak Pannónia gazdagságáról, hogy legjobb folyó a Duna, és jobb föld a világon sehol sincsen, ezért közös elhatározással elküldtek egy hírszerzőt, név szerint Kusidot, hogy az egész földet szemlélje meg, és a föld lakóit kérdezze ki. Amikor Kusid Magyarország közepébe eljött, és a Duna menti részekre leszállott, azt látta, hogy a táj kellemes, körös-körül a föld jó és termékeny, a folyó jó és füves mindez tetszett neki. Ezután elment a tartomány fejedelméhez, aki Attila után ott uralkodott; a fejedelmet Szvatopluknak hívták. Kusid köszöntötte népe nevében, és az ügyet, amiért odament, előadta. Amikor Szvatopluk a magyarok szándékát meghallotta, nagy örömmel örvendezett, mert azt hitte, hogy ezek parasztok, akik azért jöttek, hogy az ő földjét megműveljék. Örömében a követet kegyelmesen elbocsátotta. Kusid pedig a Duna vizéből kulacsát megtöltötte, perje fűvel tömlőjét megrakta, aztán a fekete földből rögöket vett fel, azzal az övéihez visszatért. Miniatúra a Képes krónikából (1358) 19

20 Amikor elmondotta mindazt, amit látott és hallott, és a kulacs vizet, a földet és a füvet megmutatta, a magyarok nagy örömmel örvendeztek. Mindjárt felismerték, hogy a föld igen jó, a víz édes, és a mező füve hasonlatos ahhoz, amit Kusid nekik elbeszélt. Ezután közös határozattal Kusidot a fejdelemhez visszaküldték, és Szvatopluk fejedelemnek egy nagy fehér arabs paripát, arábiai arannyal aranyozott nyereggel, aranyos fékkel a földért elküldöttek. Amikor Szvatopluk fejedelem az ajándékot meglátta, még jobban megörült, mert azt hitte, hogy ezt földjéért mint telepesek küldték. Ekkor Kusid a fejedelemtől azt kérte, hogy földet, füvet és vizet adjon. A fejedelem pedig mosolyogva így szólt: Legyen nekik ezért az ajándékért annyi, amennyit akarnak. Kusid pedig ezzel a hírrel az övéihez visszatért. Árpád vezér ezalatt a hét vezérrel Pannóniába bejött, de nem mint vendég, hanem mint a föld jogos örököse és birtokosa. Ekkor a magyarok egy másik követet küldtek Szvatoplukhoz, és ilyen üzenetet bíztak rá: Árpád és vitézei neked azt mondják, hogy azon a földön, amelyet tőled megvettek, tovább semmiképpen se maradj. A földedet lovon, a füvedet féken, a vizedet nyergen megvették, és te szegénységed meg kapzsiságod miatt a földet, a füvet és a vizet nekik átadtad. Amikor a fejedelemnek ezt az üzenetet átadták, mosolyogva így szólt: Azt a lovat bunkósbottal agyonüssék, a féket a mezőre kivessék, az aranyos nyerget a Duna vizébe hajítsák! Erre a követ így szólt: És ebből, uram, a magyaroknak mi kára lesz? Ha a lovat megütteted, az ő kutyáiknak adsz eleséget, ha a féket a fűbe kiveted, az ő embereik, akik a füvet kaszálják, az aranyát megtalálják; ha pedig a nyerget a Dunába hajítod, halászaik az aranyos nyerget a partra kiteszik és hazaviszik. Ha a föld, a fű és a víz az övék, akkor minden az övék! Amikor ezt a fejedelem meghallotta, gyorsan sereget gyűjtött, mert félt a magyaroktól. Szövetségeseitől is segítséget kért, majd a csapatokat egyesítette, és a magyarok elé vonult. A magyarok eközben a Duna mellé érkeztek, és egy gyönyörű mezőn hajnalhasadtával csatát kezdtek. Az Úr segedelme velük volt: színük elől Szvatopluk fejedelem futásnak eredt. A magyarok egészen a Dunáig üldözték. Ott Szvatopluk ijedtében a folyóba beleugratott, és a sebes vízbe belefulladt. (Lengyel Dénes: Régi magyar mondák)

Mondák, balladák Monda a honfoglalásról Kérdések, feladatok 1. Milyen uralkodónak ismerjük meg Szvatoplukot a történet elején? Mikor változik ez meg? 2. Milyen feladatokat kap Kusid? 3. Mit mond Szvatopluk, ami miatt Árpád vezér a föld jogos tulajdonosának tekinti magát? Írd ki a füzetedbe! 4. Mit jelképez a föld, a fű és a víz együtt? 5. Tervezd meg a történet alapján Magyarország címerét! A jelek értelmezése A fehér ló mondája igen furcsa történet. Mindaz ugyanis, amit részletesen leír, nyugodtan elhagyható lenne. A végeredmény akkor is ugyanaz volna, ha a követek nem adnak át üzeneteket, hanem egyszerűen bekövetkezne a csata, és a magyarok elűznék Szvatoplukot. Az üzenetváltások, ajándékok és félreértések története ennek tükrében valamiféle játékosság benyomását kelti. Mintha az elbeszélőnek valami vidám ötlet jutott volna eszébe, s az érdekesség kedvéért egészítette volna ki vele a csata históriáját. De lehet, hogy nem is az ő ötlete volt, hanem csakugyan Árpád vezéré. A jel egy és ugyanaz a dolog ebben az esetben: az ajándékba küldött ló. Vagy még pontosabban: az ajándékozás gesztusa. Egészen mást olvas azonban ki a jelből Szvatopluk, és egészen más jelentést szántak neki a magyarok. Szvatopluk szemében azt jelenti: egy szolganép jelentkezett szolgálatra. A magyarok szemében azt jelenti: nem rontunk ajtóstul a házba, először békés úton jelezzük, hogy igényt tartunk a földre. Ez a történet is azt mutatja, mennyire fontos, hogy megértsük a jel küldőjének szándékát. Az világos, hogy nekem mit jelent a küldemény. De vajon ugyanezt jelenti számára is? Ugyanúgy látja a dolgokat, ahogyan én látom? Emlékezzünk csak vissza a János vitéz zsiványjelenetére! Miért is kímélik meg Jancsi életét? Mert azt mondja, ő semmitől sem fél. A zsiványoknak ez azt jelentette: kitűnő rabló lesz belőle! Jancsinak viszont csupán annyit jelentett: nem félek tőletek. Ha jobban átgondolják, mit jelenthet ugyanaz a mondat Jancsi számára, nem szolgáltatták volna ki magukat neki. 21

Mit gondolnak mások? 894-ben Szvatopluk morva fejedelem csak a magyarokhoz fordulhatott segítségért. Elküldte követeit Árpádhoz azzal, hogy indítsanak hadat a Kárpát-medencébe, és támadják meg ellenfeleit. Ennek a szerződésnek az emléke maradt meg a fehérló-mondában, mely szerint Szvatopluk szerződést kötött Álmos fiával, Árpáddal, Kündü fia, Kusid közbenjárásával. A monda szerint Árpád fehér lovat, nyerget és féket küldött a morva fejedelemnek, és egy csomó füvet, egy korsó vizet és egy marék földet vett tőle. A magyar had Pannóniában kalandozott, amikor Szvatopluk fejedelem váratlanul meghalt. A fehérló-monda szintén a magyarok pannóniai benyomulásához kapcsolja a morva fejedelem halálát, de úgy állítja be, hogy a győztes magyarok elől menekülve fúlt a Dunába. Szvatopluk halálának azonban semmi köze nem volt magyar szövetségeseinek hadi vállalkozásához. E hadjárat történelmi jelentősége abban áll, hogy ehhez a katonai akcióhoz kapcsolható a honfoglalás kezdete. A magyar sereg a pannóniai kalandozás idején értesülve Szvatopluk haláláról, feltehetőleg haza sem tért Etelközbe, hanem a Felső-Tiszavidékre vonult vissza. A pannóniai kalandozást és a Felső-Tisza-vidékre való visszavonulást talán még 894 őszén, de legkésőbb 895 elején követhette Árpád fejedelem leereszkedése a magyar törzsek lovassága élén a Vereckei-hágón át az Alföldre, aminek emlékét a magyar hagyomány mint Árpád diadalmas honfoglalását őrizte meg. (Györffy György A honfoglalás előzményei című írása nyomán, www.tankonyvtar.hu) Feszty Árpád: A magyarok bejövetele (1894, részlet) 22

Mondák, balladák Monda a honfoglalásról 1. A fenti szöveg szerint milyen kapcsolat volt Szvatopluk és a magyarok között? 2. Nézz utána a könyvtárban, Magyarország melyik részét hívják Pannóniának! 3. Hogyan halt meg Szvatopluk a monda szerint, és hogyan a valóságban? 4. Ma melyik ország területén található a Vereckei-hágó? 5. Hogyan kerültek a magyarok először, és hogyan másodszor a Kárpát-medencébe a most olvasott szöveg szerint? SZÖVEGÉRTÉS Betűk és ábrák A föld, a fű, a víz a történetben a terület kiemelkedő értékére utalnak. Ha a mai Magyarországra gondolsz, milyen értékek jutnak eszedbe, amelyekre büszkék lehetünk? Rajzold le a füzetedbe a számodra legfontosabbat! Beszéljétek meg közösen is! 23

Vármonda RÓLAD SZÓL, CSAK FIGYELJ ODA! 1. Sorolj fel olyan embereket, akiknek hatalmuk van! 2. Szerinted milyen tulajdonságai vannak egy jó uralkodónak, és milyenek egy rossznak? Készíts összehasonlító táblázatot! 3. Kik azok, akik megmondhatják neked, mit csinálj? 4. Írj fogalmazást ezzel a címmel: Ha király lennék! 5. Vannak-e udvari bolondok manapság? Kik helyettesítik őket? Beckó 14 vára Kemény öklű, nagy akaratú vajda volt Stibor úr, ezért a Vág folyó völgyében kiskirálynak nevezték. Hiszen nevezhették is, mert Stibor vajda éppen olyan könyörtelenül uralkodott a nép felett, mint a zsarnok királyok. Ha megharagudott, ég és föld reszketett a haragjától, de ha nevetett, még a határ is csengett a kacagásától. Így csengett akkor is, amikor Beckó, a kiskirály udvari bolondja egy tisztáson mókázott, bolondozott a vadásztársaság előtt. Beckó egy régi-régi verset mondott el, azon kacagtak az urak. Hogyne kacagtak volna, amikor Beckó komoly képpel szavalta: Borjú nyerítését, uraim, kergettem, Varjú árnyékába szalmanyíllal lőttem. Jót kacagott ezen Stibor vajda is, aztán így szólt Beckóhoz: No, Beckó, régen nem volt ilyen virágos jókedvem, kívánj tőlem, amit akarsz, minden kívánságod teljesül. Gondolkozik, töprenkedik Beckó, hogy ugyan mit kívánjon. Ahogy gondolkozik, meglát egy sasmadarat, s az éppen egy magas sziklára szállt le. Olyan magas volt az a szikla, hogy még a szem is belefáradt, amíg oda felpillantott. Beckó meg nagy hirtelen azt mondta: Nagy jó uram! Építtessen nekem egy várat arra a kőszirtre! Erre aztán igazán nagyot nevettek a vadász urak. Még hogy arra a sziklára valaki várat építtessen! Ilyent is csak egy bolond eszelhet ki. Mondták is Beckónak: Te is megérdemled a nevedet, te igazi bolond! Egyszer kívánhatnál magadnak valamit, akkor sem tudsz egyebet kitalálni, csak bolondságot. Hiszen oda várat építeni teljesen lehetetlen! Teljesen lehetetlen? kiáltotta Stibor vajda haragra gerjedve. Másnak talán lehetetlen, de Stibor vajdának minden lehetséges. Mához egy esztendőre azon a csúcson fog állni Beckó vára! 14 Beckó: település Szlovákiában (Beckov) 24