Egy másik előadásban pedig a kirándulás programjáról és a pünkösd miatt eltervezett vendégszereplésünkről beszélt, melyet a Nagyváradi templomban



Hasonló dokumentumok
A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

A piaci kirándulás Írta: Belme László János

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A tanév 180 tanítási napból, 36 tanítási hétből áll az alsóbb évfolyamoknak. A szakképzősök 32, az érettségizők 30 hetet járnak iskolába.

2. Félévi osztályozó értekezlet: jan. 20. Témája: A tanulók 2013/2014 I. félévi munkájának értékelése.

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus

A tanév szervezési feladatai

A tanév rendje szeptember 23.(hétfı) Osztályozó vizsga (magántanuló) 2014.január 14.(kedd) I. félév vége 2014.január 17.

A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE

m á r c i u s hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

H/638/33. szám. Az Országgyűlés Érkezett : Emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottságának. Külügyi és határon túli magyaro k

VESZPRÉM MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Munkaprogram a 2012/2013-es tanévre

2183 Galgamácsa, Iskola u Tel.: OM azonosító: Szeptember

AUGUSZTUS iskolai esemény esemény, iskola-szülők-diákok. liturgikus programok, rekollekció, mise, LGY, TESZI

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, június

Katona József Gimnázium A KATONA JÓZSEF GIMNÁZIUM MUNKATERVE A 2012/2013. TANÉVRE

Az intézmény nyitvatartása és a tervezett jelentősebb események időpontjai

E S E M É N Y N A P T Á R

OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia

20. Szo Szo. 28. Vas

Határtalanul II. rész Erdélyben jártunk

végzettség szakképzettség munkakör, beosztás alkalmazás tantárgyfelosztás szerint tanít 1 főiskola szakvizsgázott

Csodaföldön Erdélyben

Tanítási szünet a szorgalmi id ben, a tanítás nélküli munkanapok

Bringával a LEADER fejlesztések nyomában (2.rész)

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2015/2016. tanév. II. félév

HÍRADÓ KISZOMBOR NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK INFORMÁCIÓS LAPJA

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK

Az élet színesben Published on ( Még nincs értékelve

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola október 27-től október 31-ig december 22-től 2015.

J E G Y Z İ K Ö N Y V

Beiskolázás Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma:

Szeptember. KPT, szociometria és intelligencia mérések elkészítésének határideje

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A felsőtagozatos munkaközösség munkaterve a 2011/2012- es tanévre

JAVASLAT. Ózd, április 9. Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság Elnöke

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ osztály

értekezlet a tanév feladatai

PLAN DE ACTIVITATI. TEVÉKENYSÉGEK, VERSENYEK A as TANÉVBEN

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok magyar-magyar

ORSZÁGOS KÖRNYEZETEGÉSZSÉGÜGYI INTÉZET

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap)

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

A vonzatos igék és a személyes névmás

MUNKATERV. 2013/2014-es tanév a 2013/2014. tanév rendje alapján (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről)

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk.

A 2013/2014. tanévi eseménynaptár havi bontásban

Sikeres Leader pályázatok!

Harmosné Végh Mária igazgató

Kedves 9. évfolyamos tanulónk!

SZLOVÁKIA A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT.

III. Kellemes meglepetés, öröm

Oktatási és Közművelődési Főosztály, /00Í MA - Budapest,

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Agrárgazdasági Kutató Intézet Piac-árinformációs Szolgálat. Borpiaci információk. III. évfolyam / 7. szám április

Csábítás Akadémia Online Tanfolyam 11. rész

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

RENDEZVÉNY- és VERSENYNAPTÁR december

Eger városában megvalósításra kerülő EU-s társfinanszírozású projektek bemutatása, a város-, helyi gazdaságfejlesztés érdekében

Az informatika oktatás téveszméi

Környezetünk és vizeink

Német Nemzetiségi Önkormányzat Márkó 8441 Márkó, Padányi Bíró Márton tér 5. Jegyzőkönyv

KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Törvényességi szempontból ellenőrizte: Szimoncsikné dr. Laza Margit jegyző

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Kollégiumi Ütemterv 2015/2016

Műveltségi vetélkedő 2012

1. Mely városrészek egyesülésével és mikor jött létre Budapest?

NKA Cseh Tamás Program Bajnai Zsolt az NKA Cseh Tamás Program Ideiglenes Kollégium vezetője

Munkanapló 2015 München Erasmus+


Az épületgépészeti szakmák helyezettjei: Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése Kulturális és Köznevelési Bizottságának. a Kulturális és Köznevelési Bizottság 2016.

Emelt szintű érettségire készítés

MAGYAROK NAGYASSZONYA TEMPLOM

Menyhárt Attila vagyok és részt vettem az Erasmus plusz pályázaton.

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Háromkirályok Óvoda

Csíkszereda Marosvásárhely Kolozsvár.

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

Nagyboldogasszony Székesegyház

KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA. a Képviselő-testülethez

A Magyarok Kenyere program egy országos és határon túli jótékonysági esemény. Olyan nemzeti ös szefogás, amelynek keretében

E L Ő T E R J E S Z T É S a évi rendezvénynaptár jóváhagyásához

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.


Református Óvodák XXV. Jubileumi Kárpát-medencei Szakmai Találkozója Pécs, 2016.április

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

(OM AZONOSÍTÓ KÓDSZÁM:

A kötelező felvételt biztosító általános iskolák körzethatárai

CERN BESZÁMOLÓ. Hétfő. Kedd. Kovács Dávid Péter 11.a

Átírás:

Projektnapló

Amikor először hallottunk a pályázatról Még a tavalyi tanév vége felé mondta nekünk Emőke néni, az osztályfőnökünk, hogy az iskolánk benyújtott egy olyan pályázatot, amely jövőre, hetedikes korunkban ad lehetőséget többnapos határon túli osztálykirándulásra. Ez a program a Határtalanul nevet viseli. Időközben eltelt a nyári szünet, majd szeptemberben immár hetedikesként kezdtük a tanévet örömmel újságolta Emőke néni, hogy nyert a pályázat és ennek a tanévnek a vége felé elmehetünk kirándulni Kárpátaljára. Azt is mondta, hogy lesz majd olyan osztályfőnöki óra, amikor felkészülünk az útra, megbeszéljük a tennivalókat és azt is, hogy fog jönni hozzánk Ágota néni, a történelemtanár, valamint az igazgató néni egy-egy előadást tartani a határainkon túl élő magyarság helyzetéről. Márciusban megkérte Emőke néni Tamás bácsit, aki az egyik osztálytársunk apukája és segített a pályázat kidolgozásában, hogy jöjjön el és mondja el egy osztályfőnöki óra elején az osztálynak, hogy milyen utakat járunk majd be, milyen látnivalókat nézünk meg. Tamás bácsi eljött hozzánk és egy prezentáció vetítése mellett magyarázta el, hogy mit fogunk majd Kárpátalján megnézni. Ugyanezt a prezentációt levetítette szülői értekezleten is a szüleinknek, akikkel megbeszélték, hogy a kiránduláshoz ki miben tud segíteni a szervezésben. Amikor hallottuk a rossz hírt Április elején kaptuk a hírt, hogy az ukrajnai fegyveres konfliktusok miatt nem tudunk Kárpátaljára menni! Ez nagyon elszomorított minket, ám a tervezett utazást átválthattuk más országba. Így Erdélyre esett a választásunk. Zola bácsival (igazgató-helyettes) is beszéltünk, ő mondta, hogy ott van is Nagyváradon kapcsolata az iskolának. Zola bácsi és Tamás bácsi összeállította az új programot, s azt beküldték a pályázatkezelőkhöz. Még annyi változás történt, hogy iskolai rendezvények miatt csúsztattuk a kiutazás időpontját egészen a tanítási év utolsó előtti hetére.

Amikor felkészültünk a tanulmányi kirándulásra Két héttel kiutazásunk előtt besűrűsödtek az események. Több előadást hallgattunk meg, valamint terveztünk egy interaktív vetélkedőt (amiből a Skype akadozása miatt a diák power-pointok bemutatója és vetélkedése lett, de Nagyváradi összekötőnk ezt is követte élő kapcsolatban, s értékelte is.) Először is Emőke néni 5 fős csapatokat alkotott és azt mondta, hogy a tervezett utazás egy-egy helyszínét egy-egy csapat dolgozza fel power-pointban. Ezt a munkát közösen, az informatika teremben végeztük. Később a vetítéseket bemutattuk az osztályban úgy, hogy közben Zola bácsi ismerőse, egy Erdélyi lelkész Skype-on követte az előadásokat és segített Emőke néninek kiválasztani a legjobbat közülünk. Az előadások sorát Zola bácsi kezdte meg, aki beszélt az iskola több évszázadra visszatekintő erdélyi kapcsolatairól.

Egy másik előadásban pedig a kirándulás programjáról és a pünkösd miatt eltervezett vendégszereplésünkről beszélt, melyet a Nagyváradi templomban szerveztek ottani kollégájával. Részletesen megbeszéltük, hogy milyen énekeket, zsoltárokat éneklünk majd a helyi gyülekezetnek, s azokra még a felkészülés napjaiban gyakoroltunk. A harmadik előadást Ágota néni tartotta, aki a határon túli magyarok történetét, Trianontól napjainkig mutatta be prezentációja segítségével. Nagyon megható volt, ahogy arról beszélt, hogy országunknak milyen nagy része, és lakosságának milyen nagy száma szakadt le az anyaországról egy végletekig igazságtalan politikai döntés következtében.

Amikor eljött a nagy nap A kirándulás egy nagy utazással kezdődött. Reggel fél 8-ra mentünk a sulihoz, már ott volt a busz. Elkezdtünk bepakolni a buszba, utána elhelyezkedtünk. Kicsit késve indultunk, mert volt akinek még el kellett mennie az igazolványáért. Az út kicsit fárasztó volt, de sok szép tájat láttunk. Mikor megérkeztünk Nagyváradra az ottani gimi igazgató helyettes nénije, és a történelem tanáruk várt minket. Ott voltak a diákok is, akik egy Trianonról szóló műsort adtak elő nekünk. Utána ebédeltünk, azután pedig sétáltunk a városban. A helyi diákokkal egy pizzázóban ismerkedtünk, beszélgettünk. Este nehezem jött álom a szemünkre! A második nap Ezen a napon Nagyváradon maradtunk, amit nem is bántunk az előző napi sok utazás miatt. Bejártuk a várost és sok érdekes helyet meglátogattunk. Takács Zoli bácsi, a nagyváradiak történelemtanára volt a kísérőnk, s idegenvezetőnk.

Megnéztük: a Kanonok-sort a Püspöki Székesegyházat, kertjében a Szent László szobrot a római és a görög katolikus püspökségek épületeit az Ady Endre Múzeumot az Állami Színházat a Városházát Közben sokat nevettünk egymáson, mert a sok sétában néha elbambultunk, és olykor-olykor be kellett várni egyikünket-másikunkat. A harmadik nap Reggeli után Nagyszalontára indultunk, ahol legelőször a Csonka toronynál álltunk meg. Bementünk a múzeumba és ott nagy élményben volt részünk, mert az a bácsi, aki tartotta az ismertetőt a kiállításról nagyon viccesen bánt velünk.

Mikor ott végeztünk, elmentünk a helyi református templomba, ami Zola bácsi szerint a legnagyobb Észak-Erdélyben. Itt egy fiatal lelkész beszélt a város és a gyülekezet történetéről. Ezután átmentünk a tájházba, ahol a gondnok néni elmondta nekünk a tudnivalókat. Bent a tájházban koszorút helyeztünk el. Ebédidőben érkeztünk Aradra, ahol egy pizzázóban megebédeltünk. Utána elmentünk az emlékműhöz (Szabadság szobor) és ott is koszorúztunk.

Sétáltunk is egyet a belvárosban. Közben beültünk a Minorita templomba. Délután indultunk vissza Nagyváradra. Este kötetlen programunk volt, ami jól is esett, mert már nagyon fáradtak voltunk. A negyedik nap Ezen a napon reggel korán elindultunk, hogy még délelőtt időben odaérjünk Kolozsvárra.

Mikor odaértünk elsőként a Mátyás szobrot néztük meg, utána a Bánffy palota udvarán bolyongtunk kicsit. Aztán bementünk a Szt. Mihály templomba, ahol a pünkösdi katolikus misén vettünk részt (hiszen katolikus osztálytársaink is vannak). Ezután elmentünk Mátyás király szülőházához. Elmentünk a Bolyai Egyetemre, ahol éppen a végzős diákok dobálták a sapkáikat, megnéztük az egyetemet. Mikor már éhesek voltunk bementünk a KFC-be és ott ebédeltünk. Ezután elmentünk a Piarista templomba, ahol Zola bácsi megkérte a plébánost, hogy egy rövid Istentiszteletet tarthassunk. Utána a plébános is szólt hozzánk. Azt mondta: nagyon fontos, hogy tudjunk egymásról határon innen és túl. Ezután elmentünk a Házsongárdi temetőhöz, ahol több híres ember sírját megtaláltuk. Utána útra keltünk és Bánffyhunyadon egy piacnál megálltunk, ahol mindenki kedvére vásárolhatott a csecse-becsékből. A nap végén a Királyhágóhoz érkeztünk. Jó volt ilyen jó levegőn, ilyen magasról szemlélve nézni a tájat. Zola bácsi szerint ez Erdély kapuja. Mert az a rész, amit mi bejártunk az a Partium.

Mikor este visszamentünk Nagyváradra a szálláshelyre, már nagyon elfáradtunk. Ötödik nap Pünkösd hétfő volt, és mi előre készültünk egy műsorral, melyet a helyi gyülekezetnek mutattunk be az Istentisztelet alatt. Ünneplő ruhákat vittünk magunkkal, így alkalomhoz illően fel tudtunk öltözni. Zola bácsi prédikált az Istentiszteleten, mi pedig két zongoraszámot, két éneket és egy verset adtunk elő. Nagyon hálás volt érte az ünneplő gyülekezet. Az istentisztelet után bementünk a lelkész bácsival a Lorántffy Múzeumba, ahol régi biblia és Lorántffy Zsuzsanna úrasztali terítői voltak kiállítva. Megebédeltünk, majd indultunk haza. Otthon a sulinál már nagyon vártak minket a szülők. Kicsit fáradtan, de teli élményekkel tértünk haza.

Az utolsó hét a suliból Szerencsére az osztálykirándulás után már csak egy tört hét (4 nap) volt hátra a suliból. De ezen a héten még alaposan felidéztük a történteket, hiszen volt beszélgetés az osztályfőnökkel, tartottunk bemutató előadást a felsőbe jövő osztályoknak és volt egy nap, amikor már reggeltől a pályázat jegyében történtek a dolgok. A városban kutattunk emléktáblák után, előadást hallgattunk, átjött két olyan gimis, akik határon túl élnek (Kárpátalja) és beszámoltak tapasztalataikról, majd egy kis koncertet is élvezhettünk, melyen Erdélyi költők megzenésített versei hangoztak el. Emőke néni megkért minket, hogy megírjuk ezt a naplót, melyet szívesen vállaltunk! Szebényi Dániel 7.o. Siska Zsombor 7.o.