Mérnöki kommunikáció NGB_KM003_1 NGB_KM034_1 Tárgy oktatói: Dr. Buruzs Adrienn egyetemi tanársegéd Bedő Anett egyetemi tanársegéd SZE AHJK Környezetmérnöki tanszék 1
Elérhetőségek Szoba: D 512 Telefonszám: 96/503-400/3103 E-mail: buruzs@sze.hu, bedoa@sze.hu Weblap: www.sze.hu/~buruzs Konzultációs időpont: Buruzs Adrienn - hétfő: 9 45-10 45 és előadások után Bedő Anett - hétfő: 11 00-13 00 2
Kurzusok NGB_KM003_1 4 kredit előadások és gyakorlatok részvétel kötelező!!! Max. 2 hiányzás, 4 óra NGB_KM034_1 2 kredit előadások előadások 3
Hét Tárgy tematikája Téma 1. Félévi ütemterv, követelmények ismertetés. A kommunikáció alapjai. 2. Tanulmányírás I. Stílus, témaválasztás. 3. Tanulmányírás II. Irodalmi hivatkozások. 4. Tanulmányírás III. Ábrák, táblázatok; a szöveg egysége, arányok. 5. A tanulmány bemutatása I. Power Point prezentáció készítése. 6. A tanulmány bemutatása II. Hogyan tartsunk előadást? 7. Önéletrajz, motivációs levél, hivatalos levél. 8. Hallgatói kutatómunka (időtervezés, adatgyűjtés- és elemzés, a kutatás végrehajtása, az eredmények bemutatása) 9. A projektmenedzsment alapjai. 10. Álláskeresés, állásinterjúra való felkészülés, állásinterjún való részvétel. Meghívott előadó. 11. Csoportszerepek, konfliktuskezelés. Meghívott előadó. 12. Oktatói visszajelzés a beadott hallgatói tanulmányokról. 13., 14. Beszámolók. 4
Beadandó feladat 1. Tanulmány: a következő diákon látható témákban terjedelem: 2000-2200 szó szerkesztett, az előadásokon ismertetett stílusban (lásd: Tanulmányírás I-II. előadások) jelentkezés a D512 ajtaján található táblázata szerint Beadási határidő: 2015. március 11. 14.00 óra Beadás: e-mail bedoa@sze.hu 5
Beadandó feladat 1. Az avar népek földhasználata. Halastavi gazdálkodás a középkorban. Az első természetvédelmi területek kijelölésének külföldi és hazai előzményei. A földdel és a természeti erőforrásokkal kapcsolatos attitűdök alakulása a történelem folyamán. A természeti kincsek felhasználása és a termelékenység: termőföld, erdők, vízi energia, ásványi kincsek. A különböző földművelési rendszerek és gyakorlatok hatása a tájra (pl. parcellaméret, ugar, erdőbirtokok, tartamosság, lecsapolás és talajjavítás, öntözés és talajvízsüllyedés) és az erőforrásokra (pl. termőföld, víz, hasznosított fajok génállománya). A környezetvédelmi jogok és kötelességek változása, majd jogszabályok kialakulása. 6
Beadandó feladat 1. Földhasználat a különböző kultúrákban. A háborúk környezeti hatása. Elvándorlás, népesség és az erőforrások felhasználása az évezredek során. A természeti erőforrások szerepe a civilizációk kialakulásában és virágzásában. A természeti kincsek elosztása és a konfliktusok megoldása a világ országaiban. Népességnövekedés, Malthus. Globális környezeti problémák és a megoldás lehetősége: kísérleti atomrobbantások, ózonlyuk, az óceánok szennyezése, savas eső, biológiai sokféleség. Stressz és a városok túlzsúfoltsága, személyes területigény. A munkahelyi környezet és természetszemlélet. 7
Beadandó feladat 1. A lakosság részvétele a környezeti döntéshozatalban. A környezetvédelmi jogszabályok és irányítás története. A környezetvédelmi szervezetek szerepe a politikában. Vegetárius étrend és környezeti hatásai. A helyben termett, szezonális, vegyszermentes táplálékok környezeti hatása összehasonlítva a többi élelmiszerével. Az ételek és a kozmetikumok tesztelése állatokon, baktériumokon és embereken. Energiamegtakarítási módszerek a háztartásban. Biológiai úton és fény hatására lebomló műanyagok vagy hagyományos műanyagok és cellulóz. Alternatív háztartási tisztítószerek előállítása. A helyi tömegközlekedés, illetve biciklis közlekedés útvonalainak értékelése. 8
Beadandó feladat 1. Újrafeldolgozott anyagokból készült termékek. Munkahelyi ártalmak és környezetszennyezésből származó ártalmak. Radioaktív anyagok és hulladékok: szállítás és elhelyezés. A levegő minősége; a víz minősége; zaj. A népességnövekedés, születésszabályozás. A savas eső keletkezése és hatása. Műtrágyák, növényvédő szerek és a mezőgazdaság többi vegyszere. Biotermelés. Népességnövekedés, eltartóképesség. Az erősödő napsugárzás hatása a növényekre és az állatokra. A mezőgazdasági vegyszerek gyártása, használata és szabadalmaztatása. 9
Beadandó feladat 1. Válasszon ki egy témát! Fogalmazzon meg egy ezzel kapcsolatos problémát! Keressen megoldásokat! Értékelje a megoldási lehetőségeket! 10
Beadandó feladat 2. Tanulmányból PPT előadás készítése és előadás tartása A feladat teljesítése: a kiírt időpontokra történő feljelentkezés alapján (jelentkezés: legkésőbb április 15-ig) PPT beadás: 2015. március 25. 14 óra buruzs@sze.hu max. 9-10 perces előadás A határidő mindenkire nézve kötelező érvényű. Az előadás pótlására nincs lehetőség. 11
Beadandó feladat 3. Álláshirdetésre jelentkezés önéletrajz, motivációs levél Beadási határidő: 2015. április 15. 14.00 óra Beadás: e-mail buruzs@sze.hu 12
Aláírás megszerzésének feltétele NGB_KM003_1 (4 kredit) Az 1-2-3. feladatok határidőre történő beadása, az előadás megtartása. Az előadásokon és gyakorlatokon történő aktív részvétel. Max. 4 óra hiányzás. Bármely feladat nem teljesítése vagy a határidő túllépése az aláírás megtagadásával jár. 13
Félévi munka értékelése NGB_KM003_1 (4 kredit) Az 1-2-3. feladatok határidőre történő beadása, A félév során az 1-2-3. feladatokból és a gyakorlati feladatok teljesítése során pontok szerezhetők, ami a féléves munka értékelésének az alapja. A feladatok értékelése előre bemutatott szempontrendszer szerint történik. 14
Aláírás megszerzésének feltétele Félévi munka értékelése NGB_KM0034_1 (2 kredit) Az 1-2-3. feladatok határidőre történő beadása. Bármely feladat nem teljesítése vagy a határidő túllépése az aláírás megtagadásával jár. A félév során az 1-2-3. feladatokból pontok szerezhetők, ami a féléves munka értékelésének az alapja. A feladatok értékelése előre bemutatott szempontrendszer szerint történik. 15
Ponthatárok 0-59% elégtelen (1) 60-69% elégséges (2) 70-79% közepes (3) 80-89% jó (4) 90-100% jeles (5) 16
Ajánlott irdalom Szabó Katalin (2002): Kommunikáció felsőfokon, második kiadás, Kossuth Kiadó, Budapest Allan Pease: Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest 17
Köszönöm a figyelmet! 18