Szerkesztés-modellezés Divat- stílustervező osztályok



Hasonló dokumentumok
Foglalkozási napló. Férfiszabó 10. évfolyam

Szerkesztés-modellezés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

CAD-CAM

Koszorúslány katalógus

Szakmai záróvizsgák értékelése, feladatok elıkészítésének, lebonyolításának, eredményeknek értékelése

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

Életmód Napirend, időbeosztás. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek Szabadidő, művelődés, szórakozás Kedvenc időtöltésem Kedvenc zené

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek diagnosztika és terápia modul. 1.

Középiskolai felvételi eljárás tanév

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép

Középfokú írásbeli felvételi vizsgára jelentkező tanulók beosztása

Sajátos Szükségletű Hallgatókat Segítő Szabályzat (Részlet)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások modul. 1.

Tájékoztató a VÁLLALKOZÁSI MÉRLEGKÉPES KÖNYVELŐ. modulzáró és szakmai vizsgáról és a szakképesítés vizsgáztatási követelményeiről

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Endoszkópos szakasszisztens szakképesítés Endoszkópos beavatkozás lebonyolítása modul. 1.

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

A tanév szervezési feladatai

A évi középfokú felvételi vizsgadolgozatok eredményei

Műszaki ábrázolás II. 3. Házi feladat. Hegesztett szerkezet

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

MUNKAANYAG. Péntekné Simon Edina. Női szoknya és nadrág mintadarab szabása. A követelménymodul megnevezése:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Történelem. A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív:

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A képzési kör. 1. A képzési program Pénzügyi-számviteli ügyintéző E /2015/A061

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

Diszkrét matematika I. gyakorlat

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Nyíregyházi Fıiskola KTI Európai Üzleti és Kommunikációs Szakközépiskolája. Különös közzétételi lista

KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Rögzített fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

MILYEN A KIEGYENSÚLYOZOTT ÉTREND?

Tagintézmény-vezető neve, Szabóné Diós Edit címe: Pályaválasztási felelős neve: Dr.

LÓNYAY MENYHÉRT SZAKKÖZÉP ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út 19.

1. sz. innovatív óravázlat

tartalmi szabályozók eredményesebb

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Fizioterápiás szakasszisztens szakképesítés

Z Á G A N U D

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai neurofiziológiai szakasszisztens szakképesítés

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

FELNŐTTOKTATÁS. Szakmai végzettség megszerzésére irányuló esti tagozatos képzések

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szakképesítés Intenzív betegellátás modul. 1.

FIT-jelentés :: Zoltánfy István Általános Iskola 6772 Deszk, Móra F. u. 2. OM azonosító: Telephely kódja: 005. Telephelyi jelentés

UTAZÁS ÉS TURIZMUS KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI ÉRETTSÉGI VIZSGA

FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek monitorozása modul. 1.

Szabó Csecsemő- és gyermekruhakészítő

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

MIT VÁR EL A PSZICHOLÓGUS A JÓ KRESZTŐL? ARANYOS JUDIT közlekedés szakpszichológus

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat október 04.

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

Gazdasági matematika II.

4. feladat. Gépszerkesztés alapjai c. tárgyból nappali tagozatú mechatronikai mérnök-hallgatóknak

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Foglalkozási napló. Ruhaipari technikus 14. évfolyam

A MŰSZAKI MECHANIKA TANTÁRGY JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI AUGUSZTUS

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Higiéné, munkavédelem modul. 1. vizsgafeladat augusztus 09.

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

Technológiai dokumentációk

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T

A javítási-értékelési útmutatótól eltérő helyes megoldásokat is el kell fogadni.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat október 11.

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet) tantárgy. helyi programja. Készült a tantárgy központi programja alapján

Átírás:

OV Szerkesztés-modellezés Divat- stílustervező osztályok 10.,11. évfolyam /10. a,b és 11. a,b,c,d osztályok/ heti 2 óra A vizsgára vonatkozó szabályok: A vizsga típusa: gyakorlati + szóbeli - A tanuló egy szerkesztési feladatot kap adott témakörből az évfolyam követelményeinek megfelelően, melyet M 1: 4- es méretarányban kell elkészítenie - A vizsga időtartama a szerkesztési- modellezési feladat nehézségétől függően 35-45 perc - Hibás, vagy sikertelen megoldás esetén lehetőség van egy pótfeladat megoldására az évfolyam minimum követelményeinek figyelembe vételével A vizsgáztatást végzők: Vizsgabizottság: 3 főből áll, a kérdező, illetve a feladatot meghatározó tanár a tanulót tanító szaktanár, a vizsgabizottság másik két tagja is a tantárgyat tanító szaktanár A vizsga értékelése: Az adott szerkesztési- modellezési feladat pontozási útmutatója alapján! A feladatok megoldásánál a megadottól eltérő más helyes megoldás is elfogadható! Értékelési útmutató az írásbeli vizsgafeladat pontszámának érdemjeggyé alakításához: 0-33 pont elégtelen 34-49 pont elégséges 50-69 pont közepes 70-85 pont jó 86-100 pont jeles

A megadott évfolyamokon tanított tananyagegységek: - Egyenes vonalú szoknya fogalma A szerkesztéshez szükséges méretek Egyéni méretek és szabványosított méretek összehasonlítása Szoknya alapvonalai Egyenes vonalú szoknya alapszerkesztése Alapszerkesztés gyakorlása Egyenes vonalú szoknya szabásmintáinak el Szükséges jelölések, felíratok elhelyezése Varrásszélességek, felhajtásszélességek megbeszélése - Modellezés alapfogalmai Divatrajzolvasás, jelölések értelmezése Szabásvonal kialakítása egyenes vonalú szoknyán, szabásminta Egyszerű, emelt derekú szoknya modellezése Íves szabásvonal, hajtásos szoknya kialakítása, szabásminták Szabásvonal alatti gloknis bővítés kialakítása - Bővülő vonalvezetésű szoknya szerkesztése Derék és csípőbőség közötti különbség elhelyezésének indoklása Erősen bővülő szoknya szerkesztése, forgáspont változtatásának megfogalmazása, prezentálása Szabásvonallal kialakított hatrészes szoknya modellezése, szabásminták kialakítása Körszoknya szerkesztése (házi feladat harangszabású szoknya szerkesztése tankönyv segítségével) nyolcrészes szoknya szerkesztése Modellezési feladat, szabásvonal és hajtás kialakítása, szabásminta Szembehajtás kialakítása Csípőre szabott, elől gombos szoknya modellezése, szabásminták kialakítása Zseb kialakítása, szükséges alkatrészek áttekintése - Nadrágszoknya kialakítása szoknya alapmintából Nadrágszoknya modellezése, szabásminták kialakítása Egyéni méretek a saját szoknya szerkesztéséhez, formázók elrendezésének megbeszélése Szoknya szerkesztése M 1:4 méretben

- Női nadrág alapszerkesztése Testalkat és nadrágszerkesztés kapcsolata, méretvétel a nadrághoz A szükséges főméretek meghatározása, és a segédméretek kiszámítása, a nadrágszerkesztés alapvonalai Női nadrág eleje- háta alapszerkesztése Női nadrág eleje- háta szabásminta kialakítása - Női nadrág modellezések Trapéz vonalú csípőnadrág modellezése, farmernadrág modellezése Bőséghajtásos nadrág, illetve különböző divatvonalú nadrágok modellezése, és szabásminta Halásznadrág, vagy bermudanadrág, vagy short modellezése és szabásminta Nadrág szerkesztés saját méretre - Mellformázó nélküli női blúz és ujj alapszerkesztése Felsőrész szerkesztés összefüggései, testalkat és a szerkesztés kapcsolata Méretvétel ismétlés, blúz szerkesztés alapvonalai Blúz eleje- háta alapszerkesztése mellformázó nélkül Blúz alapminta, ujjkör és karöltő összefüggései Blúzujj szerkesztése alacsony ujjkörrel, kézelővel, szabásminta kialakítása Mellény stílusú blúz modellezése Felhasznált tankönyvek: Benkő Istvánné- Hodován József- Kun Andrásné: Szabás szakrajz / Magyar Divatintézet-Göttinger Kiadó/ - sárga tankönyv Ábrahámné Tóth Ágnes- Benkő Istvánné- Kun Andrásné: Szabás- szakrajz I. / Magyar Divatintézet- Göttinger kiadó/ - zöld könyv Ábrahámné Tóth Ágnes - Kun Andrásné: Szabás- szakrajz II. / Magyar Divatintézet- Göttinger kiadó/ - kék könyv Minimum követelmények: - Egyenes vonalú szoknya szerkesztése mérettáblázat alapján - Aljavonalon enyhén bővülő szoknya alapszerkesztése - Egyszerűbb szoknyaformák modellezése divatrajz alapján - Nadrág szerkesztési méreteinek kiszámítása, eleje szár megszerkesztése, háta szár megszerkesztése szerkesztési leírás segítségével - Formázó nélküli női blúz alapminta megszerkesztése táblázat alapján

1. Mintafeladat: - Egyenes vonalú szoknya, szerkesztés- modellezés témakörben Feladat: egyenes vonalú szoknya alapszerkesztése normál, középarányos testalkatra megadott mérettáblázat felhasználásával! Eleje közepén szembehajtással bővülő szoknya modellezése! Eleje- háta alapminták kialakítása, a szoknya alkatrészek szabásmintáinak el! Összesen: 100 pont / 30+30+40 pont/ 2. Mintafeladat - Bővülő vonalú szoknya, szerkesztése- modellezése témakörben Feladat: Aljavonalon enyhén bővülő vonalú szoknya alapszerkesztése normál, középarányos testalkatra megadott mérettáblázat felhasználásával! Hatrészes szoknya modellezése! Elejeháta modellezett minták kialakítása, a szoknya alkatrészek szabásmintáinak el! Összesen : 100 pont / 30+45+25 pont/ 3. Mintafeladat: - Női nadrág alapforma szerkesztése témakörben Feladat: Táblázatban feltüntetett alapméretekkel a női nadrág eleje- háta szerkesztéséhez szükséges fő- és segédméretek meghatározása, kiszámítása! Megadott eleje alapmintán a függőleges, és vízszintes szerkesztési alapvonalak megnevezése! Megkezdett háta nadrágszár alapszerkesztésének befejezése! Összesen: 100 pont / 20+35+45 pont/

4. Mintafeladat - Mellformázó nélküli női blúz témakörben Feladat: Formázó nélküli blúzforma megszerkesztése megadott mérettáblázat alapján! Ujj és karöltő összefüggéseinek meghatározása, ujj szerkesztés méreteinek kiszámítása, lapos karöltőjű ujj szerkesztése! Összesen: 100 pont / 40+25+35 pont/ Budapest, 2015-11-30 Ujhelyiné Kiss Judit szaktanár