Dr. Gánti Tibor Természetismeret Verseny I. forduló. Boronkay György Műszaki Középiskola, Gimnázium és Kollégium



Hasonló dokumentumok
Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Dr. Gánti Tibor Természetismeret Verseny I. forduló. Boronkay György Műszaki Szakközépiskola, Gimnázium és Kollégium

Dr. Gá nti Tibor Terme szetismeret Verseny. I. forduló. Boronkay György Műszaki Középiskola, Gimnázium és Kollégium

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

V É R Z K A S A Y E N P

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

Jelentkezési lap. Nevező iskola adatai: Intézmény neve: Intézmény címe: Intézmény telefonszáma: Felkészítő tanár/ kapcsolattartó adatai: Telefonszáma:

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

Légszennyezés. Molnár Kata Környezettan BSc

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja 8. osztály

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Az emberi tápcsatorna felépítése. Az egészséges táplálkozás. A tápcsatorna betegségei.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Klíma téma. Gyermek (pályázó) neve:... Gyermek életkora:... Gyermek iskolája, osztálya:... Szülő vagy pedagógus címe:...

Felmérő lap I. LIFE 00ENV/H/ Kelet Magyarországi Biomonitoring projekt Kelet- magyarországi Biomonitoring Hálózat

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY KÉMIA-FIZIKA 7-8. OSZTÁLY

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2006.

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

Magyar vagyok. Legszebb ország hazám az öt világrész nagy terűletén.

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10

REDOXI REAKCIÓK GYAKORLÁSA. Készítette: V.Baráth Csilla

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

III. Földi János természettudományi verseny

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

óra C

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Áldott karácsonyi ünnepet és boldog új évet kívánok!

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Tanulói Módszerek munkaformák. időre. A saját online felületet használják. A tanár A teszt értékelése

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Természetes vizek szennyezettségének vizsgálata

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

Hevesy verseny döntő, 2001.

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK KÉMIA FELADATOK TÉTEL

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

INTEGRÁLT TERMÉSZETTUDOMÁNYOS VERSENY 2011

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

A feladatlap elküldésének határideje: március 21. (csütörtök) 15:00 A feladatlapot a következő címre küldjétek:

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 1. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Magyar tudósok nyomában

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

A levegő Szerkesztette: Vizkievicz András

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

A LÉGKÖR SZERKEZETE ÉS ÖSSZETÉTELE. Környezetmérnök BSc

VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola

Átírás:

Dr. Gánti Tibor Természetismeret Verseny I. forduló Boronkay György Műszaki Középiskola, Gimnázium és Kollégium

INFORMÁCIÓ Kedves Versenyzők! Köszöntelek benneteket a Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium által szervezett Dr. Gánti Tibor Természetismeret Versenyen! Az első fordulóval kapcsolatos információk a következők: Az adminisztráció egyszerűsítése érdekében a jelentkezési lapot beépítettük a feladatlapba. A kapcsolt jelentkezési lapot értelemszerűen kitöltve kérjük elküldeni a forduló megoldott feladatlapjával együtt! A selejtezők feladatlapjain 20-20 feladat lesz megtalálható a biológia, kémia, földrajz és környezetvédelem témakörből (tárgyanként 5-5 feladat) Nyomtassátok ki a feladatlapot és oldjátok meg! A megoldáshoz bármilyen forrást használhattok! Érdemes a feladatokat a csapattagok között szétosztani, majd beküldés előtt közösen átbeszélni a megoldásokat. A kinyomtatott és kitöltött feladatlapokat postán vagy személyesen kérjük visszajuttatni a Boronkay György MK címére (2600, Vác, Németh L. u 4-6) A borítékra írjátok rá: dr. Gánti Tibor verseny Az első forduló visszaküldése levélben (beérkezés dátuma!) 2013. november 22 A kijavított feladatlapok eredményeit megtekinthetitek az iskola honlapján: http://boronkay.vac.hu Első forduló eredményeinek megjelenése a honlapon: 2013. december 6 Ha bármi kérdésetek van, forduljatok hozzám bizalommal! Versenyinformáció: Vácy Emese Tel: 30/9849-337 vacy.emese@boronkay.vac.hu Sikeres versenyzést kívánunk! Kutasi Zsuzsanna Hársfalvy Anikó Czene Gábor Vácy Emese

Jelentkezési lap Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium dr. Gánti Tibor Természetismeret Verseny az általános iskolák számára 2013-2014 Nevező iskola adatai: Intézmény neve: Intézmény címe: Intézmény telefonszáma: Felkészítő tanár/ kapcsolattartó adatai: Neve: Telefonszáma: e-mail címe: Versenyző csapat adatai: 1. Csapat neve: Csapat tagjai (név, osztály): 1: 2: 3:

FÖLDRAJZ 1. Amikor otthon nézed a tévét vagy leülsz a számítógép elé, szinte mindig találkozol az időjárással foglalkozó jelentésekkel, előrejelzéssel. Barátainknak mondhatjuk a mindennap látott ismertebb időjárás-jelentőket, mint például Reisz András vagy Véber István. Olykor-olykor előfordul, hogy a sok munka mellett elfelejtik a jelenségek nevét. Kérlek, segítsd nekik, hogy este a tévében vagy rádióban el tudják ezeket mondani. Sokszor sok kilométer magasan is elhelyezkedő vízpára, amely lehet fehér színű és szürke is: Általában késő ősszel és télen hajnalban a tárgyakon és növényeken megjelenő csillogó kemény bevonat: Nagyon erős szél, amely leggyakrabban tölcséralakba rendeződik, és az Óz a csodák csodájában Dorothynak is segített : Általában a hajnali órákban a tájra ráboruló a felszín felett kialakuló fehér lepel, amely apró vízcseppekből áll: A magasabb hegységekben a sok hó, amely egyre nehezebb lesz, hirtelen megindul a völgy irányába: 2. Földi legek. Melyik hely hova tartozhat? Párosítsd a leírásokat földrajzi helyekkel! 1. Cherrapunji 1. A Földön mért leghidegebb hőmérséklet (-89.2 C) 2. Atacama-sivatag 2. Afrika és a bolygó egyik legforróbb pontja (58 C) 3. El Azizia 3. A Földön a legnagyobb évi hőingás helye (112.8 C) 4. Vosztok-állomás (Kelet-Antarktisz) 4. Bolygónk és Dél-Amerika egyik legszárazabb helye (évekig 0 mm eső) 5. Ojmjakon 5. Itt esik leggyakrabban a legtöbb eső (11824 mm) 3. A lehulló eső sokféle alakban gyűlhet össze. Általában nem marad egy helyen, hanem mozog. Vajon milyen folyóval kapcsolatos dolgot mutathatnak az alábbi képek?

_ 4. Az alábbi rövid meghatározások egy-egy fontos folyónkat írják le. Melyek lehetnek ezek? A Balaton vizét vezeti le és a Dunába torkollik: Fontos határfolyónk, amely Szobnál torkollik a Dunába: A Mátra és a Cserhát között hömpölyög, majd Szolnoknál fejezi be útját: Magyarország és Horvátország között a legfontosabb határfolyónk: Petőfi Sándor is megállt itt a nyári napnak alkonyulatánál, Záhony városunk mellette fekszik: 5. Az előző feladat megfejtéseit jelöld be az alábbi térképen! A folyó nevét írd a megfelelő helyre)

KÉMIA 1. Változások. Az alábbiak közül melyek a fizikai és melyek a kémiai változások, átalakulások? Írjátok le az átalakulások neveit is! A. Cukor a teában B. A mustból bor lesz C. A borral történik, ha hosszú ideig levegőn hagyják D. A jóddal történik hő hatására E. A sütőporral történik a süteményben sütés közben Változás típusa Változás neve 2. Rejtvény. Írjátok le a válaszokat egymás alá sorrendben! Ha a kezdőbetűket összeolvassátok, megkapjátok egy szerves kémiai reakciótípus nevét: mi az? Szilárd szén-dioxid Az atomreaktorok működéséhez szükséges elem Egy anyagból több anyag lesz Az üvegben ez az elem fordul elő a legnagyobb százalékban Hőváltozással járó kémiai reakciókkal foglalkozó tudományága a kémiának Indium vegyjele A 22-es rendszámú elem Ú Egyszerű szénhidrát hétköznapi neve Kémhatást jelző anyag A műanyagok molekulájának jelzője 3. Egyszerű választás. Írjátok az állítások után a megfelelő betű jelét! A. Hidrogén B. Klór C Mindkettő D. Egyik sem 1. Levegőnél könnyebb 2. Redukálószer 3. Mérgező 4. Víz fertőtlenítésére használják 5. Sósav alapanyaga 6. Sárgászöld színű 7. Elektromos töltéssel rendelkezik

8. Vízben nem oldódik 9. Nemfémes elem 10. Hypo és sósav reakciójából keletkezik 4. Gázok-számítás 100 g ammónia előállításához felhasznált hidrogént hány ml vízből nyerik? Egyenleteket is írjatok! 5. Oldatok- számítás 400 g 5 tömegszázalékos szódaoldathoz 15 g kristályszódát ( Na2CO3x10H2O) adunk. Hány tömegszázalékos lesz az új oldat? BIOLÓGIA 1. Hasonlítsátok össze az ember és a rovarok szemének fölépítését és működését! A megfelelő betűjelet írjátok a kijelentés után! A) Az emberi szemre jellemző. B) A rovar (szitakötő) szemére jellemző. C) Mindkettőre jellemző. D) Egyikre sem jellemző. 1. A látásérzet magában a szemben keletkezik. 2. Képalkotó szem. 3. Hólyagszem. 4. Külsőfelszíne állandóan nedves. Az evolúció során a gerincesektől nagyon távol álló állatcsoportban is kialakult az emberéhez hasonló szemtípus. Nevezd meg ezt az élőlénycsoportot!

2. Hasonlítsátok össze a testből a szív jobb pitvarába, illetve a bal pitvarba vezető ereket, valamint az azokban áramló vér tulajdonságait az emberi szervezetben! A) a szív jobb pitvarába vezető érre igaz B) a szív bal pitvarába vezetőérre igaz C) mindkét érre igaz D) egyikre sem igaz 1. Oxigénszegény vért szállít. 2. Az oxigéngázt nagyrészt a vérplazmában oldva szállítja. 3. Belső falát hámszövet borítja. 4. A benne áramló vér nyiroksejteket tartalmaz. 5. A kis vérkör része. 3. Forráselemzés A levéltetvek növényi nedveket szívnak. Hosszú, vékony szájszervüket beszúrják a növények edénynyalábjaiba, és kiszívják a nedveket. ( )A növényi nedv nagyon gazdag cukorban és nagyon szegény nitrogénben. A nitrogén viszont lényeges eleme a levéltetvek étrendjének, ezért nagyon sok nedvet kell szívniuk, hogy hozzájussanak. A felesleges folyadékból potrohuk végén lassan növekvő csepp képződik. Ebben még mindig sok a cukor. A levéltetveknek erre nincs szükségük, a hangyáknak viszont igen. A levéltetvek potroha végén felbukkanó mézharmatcseppeket összegyűjtik. A hangyák levéltetű-csordáik szaporodását is elősegítik, sőt a ragadozók ellen is védik őket. A katicabogarak falánk lárvái megtámadják a hernyókat és más növényevő rovarokat. Kevés esélyük van azonban a sikerre, ha a levéltetűcsordát hangyák védelmezik. David Attenborough a) A növények levelének melyik részén találhatók meg legtöbbször a szívogató levéltetvek? b) A nitrogén ( ) lényeges eleme a levéltetvek étrendjének - olvashatjuk. Nevezd meg azt a nitrogéntartalmú anyagot, amely a kültakarójuk nagy részét fölépíti c) Nevezd meg az alábbi élőlények esetén a populációk közti kölcsönhatásokat! Levéltetű- gazdanövénye Hangya-levéltetű Katicabogár-levéltetű d) A levéltetvek elleni biológiai védekezésben igénybe veszik a katicabogarak segítségét is. Fogalmazd meg a biológiai védekezés egy fontos jellemzőjét és legalább egy előnyét a kémiai védekezéssel szemben!

Jellemzője: Előnye: 4. Az alábbiakban olyan emberi szerveket sorolunk fel, amelyeken légzés közben levegőhalad át: A) hörgők B) léghólyagocskák C) garat D) gége E) hörgőcskék Tedd sorrendbe a felsorolt szervek betűjeleit, aszerint, hogy milyen sorrendben halad át rajtuk belégzés során a levegő!............... 5. Két kémcsőbe azonos mennyiségű zselatin-oldatot teszünk. Megvárjuk, amíg a zselatin megdermed és akkor mindkét kémcsőbe azonos mennyiségű fekete tust és réz-szulfátoldatot helyezünk. Feltételezésed vagy tapasztalatod alapján válaszolj! A. Mit lehet megfigyelni a két kémcsőben 20 perc elteltével? B. Mi a megfigyelhető jelenség neve? C. Mi a jelenség magyarázata? KÖRNYEZETVÉDELEM 1. Az alábbi képen az Aral-tó vízfelületének változását láthatod. Elemezd a képet és válaszolj a kérdésekre!

a) Mi okozza a vízfelület csökkenését? Nevezz meg legalább két okot! b) Milyen gazdasági hatása van a tó pusztulásának? Nevezz meg legalább két hatást! c) Mely tó jutott hasonló sorsra Észak-Afrikában? 2. A következőkben szennyező anyagokat és környezeti problémákat találsz. Párosítsd a szennyező anyagot és környezeti problémát! CO 2 Fotokémiai szmog NO x Pb CFC SO 2 Ózonritkulás Globális klímaváltozás Légúti- és idegrendszeri megbetegedések Savasesők 3. Némely élőlény érzékenyebben reagál a környezeti hatásokra. Az alábbiakban egy hiányos táblázatot találsz, ahol vagy az élőlény vagy a környezeti probléma hiányzik. Egészítsd ki a táblázatot! Környezeti hatás Ózonritkulás Légszennyezés Indikátor fenyőfák kagylók földigiliszta 4. Döntsd el, hogy igaz vagy hamis- e az állítás? Írj I betűt az igaz, H betűt a hamis állítás után! a) A korom kibocsájtás csak a kémények közelében okoz környezeti problémát. b) A savas esők legfőbb okozója az energiatermelés során légkörbe jutó kénszármazékok c) A globális felmelegedés és a haszonállatok (juh, szarvasmarha) mennyiség között nincs lényeges összefüggés d) A Kiotói Egyezményt minden ENSZ tagállam aláírta e) Az ózonritkulás egyik kiemelkedő indikátor növénye a dohány 5. Az alábbiakban a magyar környezetvédelmi intézkedések történetéből olvashatsz részletet. Pótold a hiányzó évszámokat és neveket! A felsoroltakból választhatsz, de vigyázz több adat szerepel, mint amennyit el tudsz helyezni! Tihanyi-félszigeten, Hortobágyon, Bükkben, Mária Terézia, Zsigmond király, 1952-ben, 1854- ben, 1988-ban, 1923-ban "Madarak és fák napját", Környezetvédelmi napokat

Már a XV. században szabályozza (1) a bányák körüli erdők használatát és kitermelését. Az első mai értelemben vett természetvédelmi elképzelések a hód megmentéséhez fűződnek. Bár ennek az intézkedésnek eredménye nem lett, a hódokat nem sikerült megmenteni. Az utolsó példányt irodalmi adatok szerint (2) ejtették el Ács község határában. A gyakorlati madárvédelem, annak szélesebb, társadalmi alapon való megvalósítása a XX. század elején elkezdődött. A Magyar Országos Állatvédő Egyesület 1909. évi közgyűlésén vetette fel külföldi példák alapján, a (3). Az ország első tájvédelmi körzete (3) alakult a (4). 1972-ben alapították az első Nemzeti Parkot a (5). Válaszok: 1. 2. 3. 4. 5. Elért pontszámok: Földrajz Kémia Biológia Környezetvédelem Összesen