Oktatás és készségfejlesztés Hazai helyzet: Szeged Dr. Pető Zoltán 2014
Graduális képzés: kötelező elemek I évfolyam: elsősegély oktatás magyar és angol nyelven (elmélet, gyakorlat, vizsga) III. évfolyam: sürgősségi beavatkozások alapjai magyar és angol nyelven (elmélet, gyakorlat, vizsga) IV. V. évfolyam: Sürgősségi ellátás alapjai magyar nyelven (elmélet, vizsga) VI. évfolyam: kötelező egy hetes sürgősségi osztályos gyakorlat magyar és angol nyelvű hallgatóknak, végén szöveges értékeléssel Körülbelül megfelel a hazai standardoknak a képzés (legalábbis azirányba tart)
Graduális képzés: önkéntes elemek 50 óra önkéntes munka SBO-n kreditekért Orvostanhallgatók bevonása SBO-ra önkéntes alapon (III. évtől fölfelé) TDK munka (szepszis, tápláltsági állapot és epidemiológia témakörben) Szakdolgozat
Posztgraduális képzés Nem sürgősségi szakirányú rezidensek Három hónapos (kötelező) sürgősségi osztályos gyakorlat Előre egyeztetett időpont (ne legyen tömeg) SBO beosztásában első naptól kezdve műszakrendben Kötelező óraszámot betartva Szakorvosi felügyelettel
Posztgraduális képzés Sürgősségi szakirányú rezidensek Szakképzési terv alapján Akkreditált helyeken Tutor/mentor által felügyelve Minden gyakorlatra kötelező elmenni és letölteni Szakképzési napló vezetése kötelező Beavatkozási napló vezetése kötelező Kötelező tanfolyamok mellett rezidens központ által finanszírozott tanfolyamok: képalkotó vizsgálatok, trauma, ALS, PALS Belső továbbképzés (önképzés), skill labor gyakorlatok Körülbelül megfelel a hazai standardoknak a képzés (legalábbis azirányba tart)
Graduális képzés tapasztalatai SBO kedvelt gyakorlati hely az orvostanhallgatók között Önkéntes munkára is jelentkeznek a kötelezőek mellett TDK munka beindulóban Elméleti oktatás kis hatásfokú Gyakorlati oktatás gyermekcipőben jár Kevés a megfelelő oktató Egységes jegyzet hiányzik Hallgatók elméleti háttere nagyon hiányos, látszik a sürgősségi ellátás alapjainak a hiánya
Posztraduális képzés tapasztalatai SBO-n sok rezidens tölti a gyakorlatát (a rendelet kedvez nekünk) Túlmunkára is jelentkeznek a kötelezőek mellett Nem helyi rezidensek műszakrendben való dolgoztatása problémás a fizetés miatt Nem sürgősségi osztályos gyakorlatok hatásfoka nagyon változó Kevés a szakképzésben lévő szakirányú rezidens Kevés a megfelelő oktató Kevés a megfelelő gyakorlati hely Tutor/mentori rendszer a szakirányban betarthatatlan a megfelelő régi szakvizsgával/minősítéssel rendelkező oktatók hiánya miatt
Felvetések Szakképzési napló (index, ha van) vezetése legyen kötelező Beavatkozási napló megléte legyen kötelező Szakvizsgára jelentkezéskor a kötelező beavatkozások meglétét ellenőrizni kelljen Tutori/mentori/grémiumvezetői jellemzés legyen kötelező Írásbeli szakvizsga legyen mihamarabb kötelező, mint az aneszteziológiai szakirányban A gyakorlati vizsga legyen bennlakásos, így hosszabb idő állna rendelkezésre értékelni a jelöltet Sürgősségi ellátásban hosszú távú HR terv készítése országosan Nem helyi rezidensek kifizetésének rendezése egységesen
Kerekasztalhoz Szegeden a képzés közelít a standardokhoz Bármilyen új képzési feltételt csak előremenően és elég időt adva a megfeleléshez szabad bevezetni A legfőbb nehézségek a rezidensek hiányából, a megfelelő oktatók hiányából és az egységes sürgősségi szemlélet hiányából adódnak szerintem A gyakornoknak kötelező legyen megfelelni a követelményeknek, addig ne szakvizsgázhasson le, amíg ez nem teljesül A jelölt folyamatos értékelése fontos, de nem számíthat bele a szakvizsgába szerintem A nem sürgősségi gyakorlatokra kevés a ráhatásunk, de úgy kell a jelölteket irányítani, hogy a legtöbbet hozzák ki minden gyakorlatból