FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY



Hasonló dokumentumok
A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Csivitelő (2. osztály)

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

Magyar nyelvi gyakorló

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

MATEMATIKA VERSENY

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

OLVASÓK KIRÁLYA 2012

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Ember: Állat: Növény:

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

MATEMATIKA VERSENY

Műveletek egész számokkal

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

Én is tudok számolni 2.

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

Írásbeli szorzás. a) b) c)

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

bibliai felfedező C1 Kérj meg valakit, hogy segítsen megtalálni! 1. történet: Dániel A különös ország Bibliaismereti Feladatlap

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY. név:... iskola:...

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

Magyar nyelvi gyakorló

Kedves harmadik osztályosok!

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Kedves Második Osztályos Tanuló!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

felszítta a vizet kapirgált kieresztette a vizet kútba vetette

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola:

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

Húsvét. Olvasószint: B

Kurucz Istvánné Tóth Ferencné Flór Lászlóné FELMÉRÉSEK AZ 1 2. OSZTÁLYOS MATEMATIKÁHOZ HARMADIK KIADÁS

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 15. (hétfő) Forduló:

2. OSZTÁLY/3 ( )

FORGÓSZÉL. Hon- és népismeret levelező verseny. Középdöntő Név: Osztály: Elért pontszám: Beküldési határidő: április 18. Iskola neve, címe:

A gazda és a házőrző róka magyar népmese

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

Sorba rakva majd kijön! (A szerialitás fejlesztése) Válogatott témák válogatott feladatok 6. feladatcsomag

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

A felszín ábrázolása a térképen

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Húsvét. Olvasószint: A. Megoldások:

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek

Matematika munkafüzet

II. forduló. Név. Lakcím: Iskola: Osztály: cím: Telefonszám:...

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének. I. Bachát László helyesírási versenye. 6. évfolyam

Átírás:

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 = 2.Számold ki a műveleteket, és kösd a számegyenesen lévő számhoz! 7+8 9+9 20-4 3+6 2+5 5+4 10-6 7+3 12-3 18-10 3. Tedd igazzá a nyitott mondatot! + 3 > 6 : + < 15 : 19 > 6 + > 11 : 4. Andi virágot szedett. Már 12-t talált. Barátnője Jutka meg ennél 5-el kevesebbet. a.) Mennyit szedett Jutka? 6/ b.) Mennyit a két lány összesen? (Rajzolhatsz is.)

5. Számold ki a feladatokat! Melyik nagyobb, mennyivel? 5+4 9-6 12+6 20-2 8+4 15+3 3+8 16-8 9-4 6+2 7+6 10+3 6. Tedd ki a műveleti jeleket! 8 5 2 = 11 17 3 2 = 18 13 3 4 = 12 9 9 5 =13 13 5 2 = 20 14 4 6 = 16 7. Keresd meg a szabályt! Töltsd ki a táblázatot! 18 9 6 13 15 0 13 8 2 11 4 7 16 8. Melyik lehet az a szám, amelyik nagyobb, mint a 11 nagyobbik szomszédja, és kisebb, mint ahány darab 7 pár zokni? Ez a szám: Melyik lehet az a szám a 10 felénél kevesebb, a 2 nagyobbik szomszédjánál pedig több? Ez a szám:

9. Melyik szám illik a kérdőjel helyére? Karikázd be a helyes szám betűjelét! 5 8 12 7 3 9 11 10? Jutalom feladat: A :17 B: 19 C: 20

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. SZÖVEGÉRTÉS 1. OSZTÁLY név:... iskola:... Tessék kopogtatni! Elindult a kutya és a kakas világot látni. Mentek, mendegéltek. Estére egy vén, odvas fához értek. A kakas felszállt az egyik ágára. A kutya lent az odúban ütött tanyát. Virradóra a kakas kukorékolni kezdett. Meghallotta ezt egy róka. Odafutott és felszólt a fa alól: Gyönyörű ez az ének! Bárcsak megölelhetnélek! De a kakas átlátott ám a szitán! Nem sietett a róka karjai közé. Így felelt: Róka úr, maga az? Tessék kopogtatni a fa odvába! Ott van a kapus, ő majd ajtót nyit. A róka bezörgetett, de a kutya rögtön előugrott és elkapta. --------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Kik a mese szereplői? Írd le! 2. Kösd össze a képhez a megfelelő szót! ág szita odvas fa

3. Kösd össze a hasonló jelentésű kifejezéseket! tanyát üt virradóra bezörgetett kora hajnalra bekopogtatott befészkeli magát 4. Húzd alá a helyes válaszokat! - Hová indult a kakas és a kutya? élelmet szerezni gazdát keresni világot látni - Mikor érkeztek meg? délre reggelre estére - Hová érkeztek meg? egy házhoz egy odvas fához egy tanyára - Hová szállt fel a kakas? a tyúkól tetejére a szemétdombra a fa egyik ágára - Hol ütött tanyát a kutya? az odúban a kutyaólban egy bokorban 5. Válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Mikor kezdett kukorékolni a kakas? Ki hallotta meg a kukorékolást? Honnan szólt fel a róka?

6. Melyik szereplőre illenek a következő kifejezések a mese alapján? Írd a számokat a megfelelő kép alá! 1. felszállt, 2. tanyát ütött, 3. kukorékolt, 4. elkapta 5. átlátott a szitán 6. előugrott 7. Melyik szereplő mondta? Írd a vonalra a nevének kezdőbetűjét! Róka R Kakas K - Bárcsak megölelhetnélek! - Tessék kopogtatni a fa odvába! - Ott van a kapus, ő majd ajtót nyit. - Gyönyörű volt az ének! 8. Húzd alá a helyes választ! - Miért akarta megölelni a róka a kakast? Azért, mert barátságot szeretett volna vele kötni. éhes volt és meg akarta enni. régen látta és megörült neki. - A kakas átlátott a szitán. Ez azt jelenti, hogy a kakas rájött a róka szándékára. egy szitát tett a szeme elé és átnézett rajta.

Jutalom feladat! Rajzold le, mi tetszett neked a legjobban a mesében! Ha kiszínezed még szebb lesz!

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. SZÉPÍRÁS NYELVTANI FELADATOKKAL 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Melyiket hallod a kép nevében? Karikázd be a betűt! a i a i a i a i a i 2. Írd a képek alá, hogy mit ábrázolnak! 3. Pótold a hiányzó j vagy ly betűt a következő szavakban! ha ó, to ás, korcso a, gereb e, sú, uk, ég, papagá,

4. Milyen ajándékot rejtenek a csomagok? Megtudod, ha helyes sorrendbe rakod a dobozokon lévő betűket. Írd is le a megalkotott szavakat! 5. Fejtsd meg a rejtvényt! 4 1. 2. 3. 7. 5.. 6. 8. 9. 1. 2. 4. 8. 3. 7. 5. 6. 9. b) Írd a vonalra a megfejtést! Ügyelj a helyesírásra! 6. Milyen állatokat rejtenek a szósorok? Írd le a szavakat a vonalra! rókakakasőzkacsajuhcsibetehénlónyúltyúk

7. Találd ki a meghatározások és a megadott mássalhangzók alapján, hogy melyik szóra gondoltunk! Írd is le őket! evőeszköz (vll): hónap (jns): állat (vzl): jármű (bckl): gyümölcs (szl): foglalkozás (nymz): hangszer (frly): ruha (kbt): zöldség (brs): meseszereplő (rs): 8. Másold le a lapra verset! Tavasz Zöld ruhát ölt fa és bokor, színes lesz a virágcsokor. Ébred már az egész határ, itt a tavasz, a napsugár!

Jutalomfeladat