Acronim: ALCHILKINDERG



Hasonló dokumentumok
LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Partiumi Keresztény Egyetem Felvételi tájékoztató

METODICA PREDĂRII LIMBII ŞI LITERATURII MAGHIARE

A TÁVOKTATATÁS JELENE ÉS JÖVŐJE A BABES-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEMEN

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Minuta şedinţei extraordinare a Consiliului Judeţean Harghita din data de 09 aprilie 2014

RAPORT ANALIZĂ. Anul școlar

1. Pe scurt despre proiect

Az Ön kézikönyve PHILIPS FC7070

PORTA - ÉRTÉKELŐ ADATLAP FIŞĂ DE CARTARE - GOSPODĂRIE Település / Localitate: Homoródújfalu/Satu Nou. Forrás - Sursă

A munkahely kialakítása

Fonduri europene oportunități de finanțare, investiții, evenimente Úniós források beruházások finanszírozásának, események szervezésének lehetősége

Az Európai Unió Hivatalos Lapja. (Kötelezően közzéteendő jogi aktusok)

HOTĂRÂREA NR 51. din data de privind aprobarea Regulamentului de ordine interiore pentru anul școlar

Raport de activitate pe anul as tevékenységi beszámoló

INFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) -

Vânătoarea de fantome în Grădina Zoologică din Tîrgu-Mureș între aprilie 2016

MŰVELŐDÉSI SZAKTESTÜLET PÁLYÁZATI ŰRLAP

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

O şansă pentru un viitor mai bun Esély egy jobb jövőért

hogy a Kálvárián lévő kápolnához jártunk búcsúra, merthiszen a minap is ott voltunk a Kálvárián.

Belső könyvvizsgáló és ellenrőző iroda Birou de audit public intern şi corp control. Tevékenységi beszámoló 2011 Raport de activitate 2011

ANEXĂ la Hotărârea Consiliului Judeţean nr. 183 din ACORD

Az Ön kézikönyve SONY KDL-32BX420

Kedves Olvasó! Likefestoon Szerkesztőség

COMUNICAREA EFICIENTĂ - CHEIA SUCCESULUI - HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓ - A SIKER KULCS -

Dr. Csordás - László Enikő - manager de proiect / projektmenedzser Erika Posmoşanu asistent de proiect / projekt asszisztens

Cuprins.

Az Ön kézikönyve TOPCOM BUTLER 4502+TRIPLE

A SZORZÓTÁBLA TANÍTÁSA

Raport de activitate 2015 Tevékenységi beszámoló Administrator public Szabó Barna Szabó Barna megyemendzser

LISTA PUBLICAŢIILOR VERES VALÉR

Az Ön kézikönyve FESTOOL LHS 225

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂłĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU

ÉPÍTETT ÖRÖKSÉG FENNTARTHATÓSÁGA HARGITA MEGYÉBEN-konferencia SUSTENABILITATEA PATRIMONIULUI CONSTRUIT ÎN JUDEŢUL HARGHITA-conferinţă

Locul. Ora Sala 58 (Foni) 15,00 13,00 Jakab Tünde. 13,00 (órarend szerinti tevékenység) Amfiteatru Bernády György

A zsűri tagjai: Ádám Gyula, Balázs Attila, Bálint Zsigmond, Erdély Bálint Előd, Henning János

PRINCIPIUL BENEFICIARULUI PRINCIPAL PROGRAMUL INTERREG V-A ROMÂNIA-UNGARIA

Bevándorlás Dokumentumok

MAGYAR KÖZLÖNY 101. szám

AXA PRIORITARĂ 2 Îmbunătăţirea mobilităţii transfrontaliere

ESF 4650ROW ESF 4650ROX... HU MOSOGATÓGÉP HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ 2 RO MAŞINĂ DE SPĂLAT VASE MANUAL DE UTILIZARE 18

Nándor BÁRDI RELAÞIILE ROMÂNO-MAGHIARE, TRECUT ªI VIITOR A ROMÁN MAGYAR KAPCSOLATOK, MÚLT ÉS JELEN

CARTA UNIVERSITĂŢII DE ARTE TÂRGU-MUREŞ

DISPOZIŢIA NR. 895 din privind convocarea Consiliului Judeţean Bihor

10 ani de la înfiinţarea Centrelor pentru Copii cu Deficienţe Neuropsihiatrice

A Magyar Orvosok és Természetvizsgálók X. nagygyűlését 150 évvel ezelőtt Marosvásárhelyt tartották

ROMÂNIA CONSILIUL JUDEŢEAN BIHOR BIHAR MEGYEI TANÁCS BIHOR COUNTY COUNCIL

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

TÖMB, UTCAKÉP - ÉRTÉKELŐ ADATLAP FIŞĂ DE CARTARE - ZONĂ, TRAMĂ STRADALĂ Település / Localitate Almás / Merești

Beruházási adatlap / Notă de fundamentare a cererii de investiţie

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa Naţională, Braşov, 2 aprilie CLASA a VIII-a

A törpevízerőművek helyzete Hargita Megyében

Helyi Közigazgatási Vezérigazgatóság/ Direcţia generală de administraţie publică locală. Tevékenységi beszámoló 2011 Raport de activitate 2011

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

SCREENGEN PP2-ARAD Primaria Arad

2018. ÉVI PRIORITÁSAINK PRIORITĂȚILE ÎN ANUL 2018

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ Universitatea Babeș-Bolyai

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Erasmus+ hallgatói mobilitás szabályzata a időszakra

Lista de lucrări în domeniul de studii universitare de licenţă filosofie

RAPORTUL AUDITORULUI INDEPENDENT. Nr.2/

A Szamos folyó ökológiai állapotfelmérése, a Tisza folyó ökológiai állapotára gyakorolt hatásának vizsgálata

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

Gabriel ANDREESCU NECESITATEA RECONCILIERII INTERNE A BELSÕ MEGBÉKÉLÉS SZÜKSÉGESSÉGE THE NEED FOR DOMESTIC RECONCILIATION

Oportunităţi de dezvoltare şi investiţii în

Couvertures Hongrois-Roumain.fm Page 1 Mercredi, 24. mars : utilizare A. Manual de. Használati útmutató A

Aprobat cu Ordin al Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului nr PENTRU CLASELE I A II-A

Vox Juventutis. Vox Juventutis. Cserey-Goga Iskolacsoport diákjainak lapja. Anul şc. 2008/2009 es tanév Nr. II / Második szám. Kedves Diáksereg!

DISPOZIŢIA Nr. 219 Din privind convocarea Consiliului Judeţean Bihor

Írásbeli vizsga Matematika Informatika szak

CABINETUL PREŞEDINTELUI

Írás Scris Angol /Engleză Magyar/ Maghiară

Tisztelt polgármester úr! Tordaszentlászló Referenciaszám:

Oferta zilei de Luni Hétfői nap ajánlata Profesorul responsabil, coordonatorul- Felügyelő tanár, irányító. Diriginţi - Osztályfőnökök

BIBLIOTECA ÎN PRESA LOCALĂ

A CSIKY GERGELY FŐGIMNÁZIUM

Dosar individual.

PENSIUNI VENDÉGHÁZAK. Tordaszentlászló. Săvădisla. Magyarfenes. Vlaha. Sztolna (Isztolna) Stolna. Magyarlóna. Luna de Sus

25. H í r l e v é l október Magyar Kaktusz és Pozsgás Társaság Közhasznú Egyesület Internetes Újságja

PORTOFOLIU. Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a. Formator: prof. Budai István

Almera. Konyhai és fürdőszobai csaptelepek. Armături pentru bucătărie s i baie.

KÉRELMET / ELŐZETES ELJÁRÁST. Tárgy: Románia Alkotmánya 120 cikk 2 bekezdés, 215/2001 törvény be nem tartása többek között.

Acronim: DEHECAFE. Buget total / összköltségvetés: ,32 Euró

Dr. Dávid László, egyetemi tanár

Az Ön kézikönyve BRIGGS & STRATTON

I N F O. Segítség Mindenkinek-Ajutor pentru ToŃi

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Az Ön kézikönyve HOTPOINT 9YOKT 998ED X /HA

Curriculum vitae Europass

Obiectivele care au condus la fondarea Fundaţiei:

A Bihar Megyei Tanács soron következő ülésére vonatkozó 3/ számú elnöki rendelet

Minuta şedinţei extraordinare a Consiliului Judeţean Harghita din data de 15 octombrie 2015

Cross-border Business Incubator and Service Centre

Gál Ferenc Főiskola Pedagógiai Kar. Meghívó

A ROMÁN NEMZETI KORRUPCIÓELLENES ÜGYÉSZSÉG

Tanártovábbképzés Romániában. Pedagógus-továbbképzés Nemzetközi áttekintés

Biomasa o sursă de energie regenerabilă

Átírás:

The community of all children - an easier start in kindergarten, help good relationships with families *** Comunitatea tuturor copiilor - un start mai ușor în grădiniță, îmbunătățirea relațiilor cu părin ții *** Minden gyermek közössége- könnyebb kezdet az óvodában, a családokkal való jó viszony kialakításának elősegítése Acronim: ALCHILKINDERG Parteneri: U.A.T Municipiul Carei / Asociația Add a kezed az esélyegyenlőség megteremtésének segítése az oktatásban és a munkaerő piacon Buget total: 129.925 euro Perioada de implementare: 01/03/2012-28.02.2013

Conferința de închidere *** Zárókonferencia Carei/ Nagykároly 26.02.2013 Locul evenimentului: sala de conferințe de la castelul Karolyi Helyszín: Károlyi kastély konferenciaterme

Antecedentele proiectului Copii, provenind din familii cu probleme sociale grave și/sau din familii de romi apar în sistemul de învățământ, numai de la vârsta de 7-8 ani, sărind astfel peste etapele învățământului antepreșcolar și preșcolar, acumulând un handicap comportamental, de cunoștiințe, de aptitudini și abilități care, la nivelul claselor primare nu, sau numai în mică măsură mai poate fi compensat/corectat, fapt ce va pune amprenta pe toată evoluția ulterioară a vieții copilului. A pályázat előzményei Roma és/vagy hátrányos helyzetű családok gyerekei gyakran csak 7-8 éves korukban bukkannak fel az oktatási intézményekben, ezáltal mintegy átugorják a bölcsődei, óvodai oktatás, fejlesztés éveit és olyan ismeret-, készég- képesség és viselkedési hátránnyal indulnak, amit az alapfokú iskolai oktatás csak nehezen vagy egyáltalán nem tud orvosolni, a gyerek egész életére kiható lemaradást okozva.

Obiective propuse în proiect Pályázatban kitűzött célok Obiective principale ale acestui proiect sunt: facilitarea accesului la educația preșcolară a copiilor, care au împlinit vârsta de 3 ani, și provin din familii de romi sau din familii cu probleme sociale grave, integrarea lor în sistemul de învățământ preșcolar, îmbunătățirea capacității de relaționare și dialog a personalului didactic cu părinții acestor copii. instruirea/pregătirea personalului din învățământul preșcolar, pentru utilizarea unor metode noi socio-pedagogice, privind integrarea copiilor și îmbunătățirea rela țiilor cu părinții. îmbunătățirea condițiilor de educație și de joacă la grădinițele participante. A pályázat fő célkitűzései: a roma és hátrányos helyzetű családokból származó, harmadik életévüket betöltött gyerekek, óvodai integrációja, a szülőkkel való párbeszéd és kapcsolattartás kialakulásának elősegítése. olyan módszertani képzéssorozat, óvodapedagógusok részére, mely lehetővé teszi a témában megjelent új módszerek, oktatási tehnikák megismerését, ezek hatékony alkalmazását. óvodai eszközbeszerzés, amely az óvodai képességfejlesztés és nevelő játék biztosításához teremtette meg a megfelelő feltételeket.

Rezultate obținute (RO) Eddig elért eredmények (RO) În anul 2012, educatoarele de la cele 5 grădini țe au participat: la 7 întălniri și vizite de lucru, conferințe, cursuri, workshop-uri în Ungaria, aceste evenimente fiind organizate de speciali știi din cele 5 grădinițe selectate pe partea maghiară, la un curs intensiv de 3 zile cu titlul Comunitatea tuturor copiilor. Copii dezavantajați social cu părin ții la grădini ță. Procesul de învă țare reciprocă, respectiv la o întâlnire cu părinții romi în localitatea Tiszavasvari. A 2012-es év folyamán, a pályázatban résztvevő 5 óvoda munkatársai 7 szakmai találkozón, hospitációs tevékenységen, konferencián, workshop-on vettek részt Magyarországon, rendezvények és foglalkozások melyeknek házigazdái, a magyar oldalon, a pályázatban részt vevő 5 óvoda munkatársai voltak. Óvodapedagógusaink részt vettek még egy intenzív 3 napos képzéssorozaton Minden gyermek közössége. A halmozottan hátrányos helyzetű gyermek az óvodában a szülőkkel, módszerek az egymástól való tanulás elvén címmel, valamint egy óvodapedagógus- szülő találkozón, a tiszavasvári óvodában.

Rezultate obținute (RO) Eddig elért eredmények (RO) Grădinițele din Carei, Pișcolt și Sanislău au găzduit un număr de 6 vizite de lucru al speciali știlor din Ungaria, aceste vizite având drept scop prezentarea unor noi metode de abordare a integrării copiilor romi și defavorizați, metode pedagogice specifice și pragmatice, menite să îmbunătă țească rela ția grădini ței cu părinții. Parte importantă a proiectului, pe lângă pregătirea profesională a cadrelor, a fost și asigurarea continuității aplicării celor învățate, al asigurării condi țiilor și instrumentarului necesar pentru desfă șurarea activităților de joacă, în cele cinci grădini țe participante. A nagykárolyi, piskolti, szaniszlói óvodák munkatársai a magyar óvónőket hat alkalommal látták vendégül intézményeikben, ahol a magyar szakemberek, azokat a sajátos szocializációs és nevelés-módszertani eszközöket mutatták be, melyek kitartó alkalmazásával elérhetőek a pályázatban kitűzött célok: a szülőkkel való jobb kapcsolattartás és a gyerekek 3 éves kortól való óvodai integrációja. Kiemelt jelentősségű volt a pályázatban, hogy a helyi óvodapedagógusok, az elsajátított tudást és módszereket, alkalmazni és folytatni is tudják a gyakorlatban, ezért a játszóházak megszervezéséhez szükséges eszköztárat is biztosítottuk.

Proiectul în cifre A pályázat számokban Buget total proiect/ Pályázat összköltségvetése: 129.925 euro, TVA inclus./ tartalmaz ÁFÁ-t. Buget Asociația Add a kezed... közhasznú egyesület költségvetése: 82.335 euro Buget U.A.T Municipiul Carei/ nagykárolyi önkormányzat költségvetése: 47.590 euro Cofinanțare Asociația Microregională Csenger / Csenger Társulás önrésze: 5% - 4116 euro Cofinanțare U.A.T Municipiul Carei/ nagykárolyi önkormányzat önrésze: 2% - 952 euro Din total buget U.A.T Municipiul Carei/ Nagykárolyi önkormányzat költségvetéséből: 1055 euro - deplasări/cheltuieli de transport/ utazási költségek. 5700 euro - servicii externe de organizare vizite de lucru în RO, educație parentală pentru părinți romi, organizare playhouse / külső szolgáltatók, romániai óvoda hospitációs program, gyereknevelésről- előadás roma szülőknek, játszóház szervezés. 2815 euro - echipament IT, birotică / számítástehnikai eszközök, irodafelszerelés. 9000 euro - obiecte de joacă /jucării / óvodai játszóeszközök. 2810 euro - materiale de vizibilitate, publicitate, broșuri, conferință de închidere/ láthatósági elemek biztosítása, hirdetés, szórólap, zárókonferencia. 21.380 euro - total cheltuiți/ összesen elköltött összeg.

Curs intensiv de pregătire - Nyírszőlős Intenzív képzéssorozat - Nyírszőlős

Vizite la grădinițele din Ungaria/ Magyarországi óvodalátogatások

Vizite la grădinițele din România/ Romániai óvodalátogatások

Curs de pregătire parentală: despre educația copilului Szülői találkozók: gyereknevelés témakörben.

Organizare conferințe, workshop/ Konferenciák, szakmai megbeszélések

Organizare playhouse/ Játszóház szervezés

Predarea pachetelor de jucării/ Játékcsomagok átadása

Greutăți întâmpinate în implementarea proiectului / A pályázat megvalósítása során tapasztalt nehézségek În Carei, o problemă l-a reprezentat lipsa fondurilor necesare derulării, prefinan țării proiectului, acest lucru cauzând întârzieri. Prima plată din partea municipalită ții, s-a efectuat în luna ianuarie a.c. O altă problemă, ce derivă în parte, din nesiguranța acordării creditului pentru derularea proiectului, iar pe de altă parte din calitatea de autoritate publică a partenerului de proiect, l-a reprezentat imposibilitatea angajării experților și a personalului de specialitate în proiect, a cheltuirii sumelor disponibile pentru management. Astfel, deși efectuate în mare parte cu propriul personal de la grădinițele participante, cu ajutorul partenerilor de proiect, sumele disponibile pentru activitățile de expertiză, consultanță, management nu au putut fi cheltuite, justificate. Nagykárolyban gondot jelentett a pályázatban szereplő tevékenységek előfinanszírozásához szükséges összegek hiánya, ami késésekhez vezetett. Az első kifizetésekre ezév januárjában, a hitel folyosítása után került sor. Egy másik probléma, ami egyrészt a hitel elnyerésének bizonytalanságából, másrészt a pályázati partner közigazgatási jellegéből fakad, az a szakértők és szakmai koordinátorok alkalmazásának kivitelezhetetlensége, a menedzsment költségek kifizetésének képtelensége. Habár a tevékenységek többségét a résztvevő óvodák személyzetével, a magyar partner segítségével végrehajtottuk, a szakmai tanácsadásra, szakértőkre, menedzsmentre előírt összegeket nem tudtuk megindokolni/elkölteni.

Cu ce rămânem după acest proiect? Mivel maradunk ezután a pályázat után? Rămânem cu informațiile, cunoștiințele dobândite, cu experien ța vizitelor de lucru la grădini țele din Ungaria, unde metode noi de educare, incluziune și integrare a copiilor provenind din familii sărace sau/și romi sunt deja puse în practică și func ționează zi de zi. Totuși: inspirați de participarea la acest proiect, am renovat clădirea Grădini ței nr. 7, am schimbat gardul, am reparat obiectele de joacă din curtea grădini ței. Am dotat 5 grădini țe cu jucării și instrumente de joacă, îmbunătățind astfel condițiile generale ale procesului educa țional. Restul depinde de NOI. Noi administrație, noi pedagogi, noi părinți... A megszerzett ismeretekkel és annak tapasztalásával, hogy ezen ismeretek gyakorlati, mindennapos alkalmazását láthattuk a magyarországi óvodákban. Azért mégis: e pályázat kapcsán sikerült felújítania a városnak a 7-es számú óvodát, új kerítést kapott az intézmény, felújítottuk a játszóeszközöket az udvaron. Öt óvodát sikerült a mindennapi minőségi oktatást segítő eszköz- és játékcsomagokkal felszerelnünk. A folytatás a MI dolgunk. Mi önkormányzat, mi pedagógusok, mi szülők..

Cum am putea continua? Hogyan folytathatnánk? Prin inițierea unor schimbări legislative privind sistemul educa țional și sistemul social. Dar pentru acest lucru suntem prea mici. Prin extinderea modelului funcțional de educa ție complementară a copiilor romi de la Școala Gimnazială nr.1, în toate unitățile de învățământ, unde majoritatea copiilor provin din familii sărace sau romi. Prin motivarea personalului didactic de a implementa acele metode de lucru, care ne-au fost prezentate la grădinițele din Ungaria. În măsura motivării, prin cre șterea gradului de responsabilitate a personalului didactic. Prin recunoașterea și asumarea problemelor legate de educa ția copiilor provenind din familii dezavantajate social și/sau romi. Prin identificarea la nivel decizional al unor solu ții pe termen scurt și mediu. Törvénymódosítási indítványokkal, ami a szociális és tanügyi törvénykezés módosítását célozná. De ehhez kicsik vagyunk. Helyileg ki lehetne terjeszteni az 1-es Általános Iskolában bevezetett délutáni foglalkozások rendszerét, az ehhez kötődő bérpótlékok biztosítását, azoknak a pedagógusoknak, akik halmozottan hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkoznak. Kiegészítő bérezéssel, bérpótlékkal motiválni az óvónőket, tanítőnőket, hogy a Magyarországon elsajátított módszereket alkalmazzák, e motiváció függvényében növelni a pedagógusok felelősségérzetét. A szegény és roma családokból származó gyerekek nevelési szükségességének felismerése és vállalása által. Döntéshozói szinten, rövid és középtávú megoldások azonosítása által.

Și înainte de a încheia... És mielőtt befejezném... Aș dori să precizez că participarea noastră la acest proiect nu ar fi fost posibilă fără participarea activă a personalului de la cele 5 grădinițe: Megjegyzendő, hogy részvételünk ebben a pályázatban nem lett volna lehetséges, az öt óvoda munkatársainak odaadó munkája nélkül: Grădinița cu Program Normal nr.7 Grădinița cu Program Normal nr.5 Grădinița cu Program Normal nr.6 Grădinița cu Program Normal din Sanislău Grădinița cu Program Normal din Pișcolt pentru care le mulțumim, simbolic prin înmânarea unor Certificate de participare pentru fiecare grădiniță, privind participarea la proiectul HURO 1001/231/2.3.1. amiért köszönettel tartozunk, és egy-egy részvételt tanúsító oklevelet szeretnénk átadni az óvodáknak, a pályázatban való részvételükről.

Vă mulțumesc pentru atenția acordată! Köszönöm megtisztelő figyelmüket! *** Várna Levente U.A.T Municipiul Carei responsabil proiect 0040/261/861679 discarei@gmail.com www.comchild.ro