HÍD MÚLT ÉS JELEN KÖZT Csapat neve: Iskola neve: Kapható pontszám: 155+15 pont Kapott pontszám: Beküldési cím: Abacusan Stúdió, 1193 Budapest Klapka u. 47.
A vetélkedőnkben szereplő feladatok forrásai olyan képek, dokumentumok, szövegek, amelyeket holokauszt túlélőkkel készített interjúk során gyűjtöttek az emlékek megőrzésén munkálkodó szervezetek. A feladatok megoldásához szükséges forrásokat, információkat az alábbi honlapokon találtok: www.centropa.hu www.emlekezem.hu https://sfi.usc.edu/international/hungarian www.milev.hu 1. feladat Zsidók Magyarországon Mielőtt hozzáláttok a feladatokhoz, nézzétek meg a következő kisfilmet. Az alábbi feladatokat a térképek segítségével oldjátok meg! A magyar történelem milyen eseményeihez kapcsolódóan vándoroltak be zsidók Magyarországra a 18. században? Honnan települtek be az askenáz, a szefárd, a chászid csoportok? /6 pont
2. feladat Foglalkozások Nézzétek meg a lenti kisfilmeket, fotókat, olvassátok el az interjú részleteket! Írjátok be a rejtvény soraiba a felsorolásban szereplő személyek foglalkozását! Magyarázzátok meg a vastag keretben kapott kifejezést! /12 pont 1. Faludi József nagyapja, Eckstein Jakab 2. Izsák Ignác (l. a mellékelt képet) 3. Jakob Bachmann Izsák Ignác 4. Büchlerné Kramer Mária nagybátyjai (3. bekezdés) 5. Szekeres Varsa Vera apja 6. Klein Rózsa férje 7. Sándor Ferenc 8. Szamosi Mariann családja 9. Vértes György 10. Lásd a képet! 10
3. feladat Mindennapok, életmód, öltözködés a) Ezek a fényképek az interjúk szereplőiről készültek 1900 és 1940 között. Figyeljétek meg, hogyan változott az öltözködés ebben az időszakban! Rakjátok időrendi sorrendbe a fényképeket! A) B) C) D) E) F) G) H) I) J) K) L) A helyes sorrend: /6 pont
b) A zsidók ugyanúgy, mint a társadalom más tagjai anyagi helyzetüknek megfelelően más-más körülmények között éltek. Állítsátok anyagi helyzetük szerint sorba az alábbi képeket! A) B) D) C) E) F) A helyes sorrend: /3 pont c) A most következő fényképek zsidó férfiakról készültek, akik a 20. század első felében szolgáltak a magyar hadseregben. Párosítsátok össze a képeket az interjú részletekkel! Derítsétek ki, milyen rangban szolgáltak a képeken látható férfiak! (centropa.hu) A) B) C) D) D. Tibor: rangja: Erdős Lajos: rangja: Sz. Gyula: rangja: Natonek Vilmos: rangja: /4 pont
4. feladat Gyerekkor Keressétek meg a versennyel kapcsolatos honlapokon az alább felsorolt videókat, interjú részleteket! a) Ahol tudjátok, írjátok a képek alá, hogy kinek a visszaemlékezésében szerepelnek ezek a fotók! Interjú Sömjén Tamással és barátaival Faludi József Rábai Imre Galpert Ernő Izsák Erika Drucker Tibor Garami Géza Gömöri Géza Haskó Györgyike Kárpáti Áronné Sz. Istvánné Váradi Richárdné A mezőcsáti jesiva
b) Iskolafajták A látottak, olvasottak alapján kössétek össze a középső oszlopban olvasható iskolafajtákat a jellemzők- Tanító Talmud Tanulópárok Zsidó főiskola Gazdasági ismeretek Gépészet 1-4. osztály 4-8. osztály 8 éves Tóra, jiddis, imák tanulása Melámed Szabás-varrás Hittan Érettségi elemi iskola polgári iskola kereskedelmi iskola gimnázium héder zsidó elemi zsidó gimnázium jesiva zsidó ipariskola Abonyi utca Szent Domonkos utca Wesselényi utca Kiskőrös Munkács Szeged Szolnok Osztatlan osztály Számtan Olvasás Álefbész Szegénység Jómód /13 pont c) Képzeljetek el egy nőegyleti teadélutánt a 20-as-30-as évek fordulóján, amelyen az asszonyok a megfelelő iskolaválasztásról hallgatnak meg előadást. Az előadás után együtt teázik Faludi József, Kárpáti Áronné és Váradi Richárdné édesanyja, és arról beszélgetnek, hogy miért abba az iskolába járatják gyermekeiket. Írjátok le beszélgetésüket (sorakoztassatok föl minél több érvet!)
d) Zsidó iskolák emlékei a lakóhelyetek környékén Érdeklődjetek, vagy kutassatok adatbázisainkban, és keressetek lakóhelyetek környékén volt zsidó iskolákat! Készítsetek az épületről, vagy arról, ami a helyén van ma, fényképet, ha tudtok szerezni dokumentumot (fényképet, bizonyítványt, tankönyvet, stb), azt szkenneljétek be vagy fényképezzétek le, és legkésőbb a 3. forduló megoldásaival egy időben küldjétek el a verseny@abacusan.hu e-mail címre! e) Cserkészet Az alábbi interjúkban és forrásokban a cserkészetről esik szó. Öregdiákok visszaemlékezése a cserkészetre Kovács Mira Rábai Imre A MIKÉFE 310. számú "Jókai" cserkészcsapatának hétköznapjai... Mik voltak a cserkészcsapatok? Milyen programokon vettek részt a cserkészek? /15 pont Melyik zsidó cserkészcsapat otthona volt a Budapest Wesselényi u. 44. alatti zsidó iskola? /5 pont
5. feladat A zsidó ünnepek Az alábbi linkek tanulmányozásával ismerjétek meg a legfontosabb zsidó ünnepeket! Endrei Istvánné Galpert Ernő a) Az alábbi képpárok zsidó ünnepeket ábrázolnak. A pár egyik tagja egy régi (1860-1930 között készült) képeslap, a másik tagja napjainkban készült. Töltsétek ki a következő oldalon található táblázatot! /18 pont A) B) E) F) C) G) D) H)
Ünnep neve Képeslap betűjele 3 fontos fogalom, tárgy, szokás, amely erre az ünnepre jellemző
b) Most, hogy megismertétek a zsidó ünnepeket, észrevehettétek, hogy a naptárban egymáshoz közel található zsidó és keresztény ünnepek sok hasonlóságot mutatnak. Kössétek össze a képeket azokkal az ünnep nevekkel, amelyekhez a képek köthetők! Karácsony Hanuka Farsang Purim Húsvét Pészah Pünkösd Savuot
6. feladat Héber/jiddis jövevényszavak a magyar nyelvben Az alábbi rejtvényben 9 olyan szót rejtettünk el, amelyek a héber vagy a jiddis nyelvből kerültek a magyar szókincsbe. Keressétek meg őket! alma, balhé, bóvli, hakni, hapsi, jatt, mázli, meló, szajré A fennmaradó betűkből egy újabb ilyen szót tudtok kirakni. Mi ez a szó? Mit jelent a magyar nyelvben? Mit jelent az eredeti héber szó? /12 pont 7. feladat A zsidó élet szokásai a) Névadás A feladat megoldásában segít ennek a videónak az első néhány perce, amelyen Paskesz Tamás rabbi beszél. Milyen szabály vonatkozik arra, ha egy zsidó gyereknek egy felmenője nevét szeretnék adni a szülők? Hasonlítsátok össze ezt a szokást más megszokott névadási szokásokkal. / 5 pont
b) Esküvő Az alábbi linken esküvői jelenetet láthattok A napfény íze illetve a Hegedűs a háztetőn c. filmből. Napfény íze: Hegedűs a háztetőn: Figyeljétek meg jól a jeleneteket, és soroljátok fel, hogy a zsidó esküvői szertartás milyen mozzanatait, kellékeit láttátok a filmrészletekben! Derítsétek ki, hogy a pohár összetörésének mi a magyarázata! A Hegedűs a háztetőn falusi ortodox közösségben játszódik, míg a Napfény íze c.film e jelenete egy budapesti neológ családról szól. Milyen különbségeket veszel észre a két szertartás között? Egyik jelenet végén se hallatszik a hagyományos zsidó jókivánság. Hogy hangzik ez? /10 pont
8. feladat Ételek, főzés kóser konyha A kóser konyha a zsidó élet meghatározó eleme. Meghatározza a felhasználható alapanyagokat, az elkészítés módját, a recepteket, az étkezési szokásokat. A következő feladatok megoldása előtt olvassátok el az összefoglalót, nézzétek meg az alábbi videót, és olvassátok el az interjúk részleteit! Goldmann Kálmánné ( a Wesselényi utcai zsidó iskola nyugdíjas mesgiah-ja, azaz kósersági felügyelője) Visszaemlékezések a kóserságról, illetve a pészachi szokásokról: a) Az alábbi menükből melyek szerepelhettek a Blau vagy a Tauber kóser étterem étlapján? Amelyek nem, ott mi a hiba? /6 pont
b) Az alábbi összetevők közül mi kell a macesz elkészítéséhez? libazsír /3 pont c) Válasszatok egyet az alábbi hagyományos zsidó ételek közül, nézzetek utána, és írjátok le a receptjét! Ha kedvetek van hozzá, próbáljátok ki, és a fényképét ragasszátok ide! hagymás tojás (zsidó tojás), húsleves maceszgombóccal, sólet, flódni, kindli /6 pont
8. feladat Szombat Az alábbi betűhalmazban keresd meg a szombati szokásokról szóló szövegben nagybetűvel szedett szavakat. A megmaradó betűkből két szót tudtok kirakni. Az egyik szó azt mutatja, hogy milyen szokásokról szól ez a feladat. Az ezután megmaradó betűk annak a rövid szertartásnak a nevét adják, amivel szombat este elbúcsúztatják a szombatot. Hogy hívják ezt a szertartást? Amit illik, szokás illetve kötelező megtenni szombaton: - hétköznapok alatt készülni kell a szombatra - megszentelni (ünnepélyesen elválasztani a napot a hétköznapoktól) - GYERTYAGYÚJTÁSsal, BORra és megsózott KENYÉRre elmondott ÁLDÁSsal - megemlékezni a világ teremtéséről, az egyiptomi kivonulásról - a szombat 24 órája alatt háromszor ÉTKEZNI, ha lehet meleg ételt - hosszabb IMÁKat mondani - TÓRÁT olvasni (felolvasni az arra hétre vonatkozó HETISZAKASZt (Mózes Öt Könyvéből) és külön TANULNI róla - VENDÉGEKet fogadni - a CSALÁDOKnak együtt lenni - PIHENNI Amit nem szabad csinálni szombaton: -tüzet gyújtani így pl: FŐZNI -szétszedni dolgokat: darálni, aprítani, reszelni, VÁGni (pl: hajat, körmöt vágni, borotválkozni) -ÉPÍTENI a világban: barkácsolni, megszerelni, megvarrni, összevarrni -bármilyen elektromos eszközt használni: TV-t nézni, számítógépezni, telefonálni, LÁMPÁT gyújtani, stb. -bármilyen közlekedési eszközzel UTAZNI -VÁSÁROLNI ill. venni bármit is -ÍRNI -kertészkedni (fa ültetéstől-szüretelésig) -CIPELNI, vinni dolgokat/ tárgyakat közterületen -gyászolni C I P E L N L O R I S Á T G S Ó I T I N V N Á P L Ó C Y V B H A N Z K M S D R S H E O Z E E E A I M Á K A G N R A K N L T T T S V L Á D V T Y I N R Í U O F Á V É É É A L B I D P A Ő D M G R T A N U L N I É Z A H E T I S Z A K A S Z I /12 pont
10. feladat Zsidók a magyar kulturális örökségben Ebben a rejtvényben a megoldás egy vers kezdete. Ki írta a verset? Hogy hangzik az első 2 sora?
1. A Pál utcai fiúk szerzője 2. Ma is működő gyógyszergyár alapítója 3. Üvegfestő művész, művei díszítik a Parlamentet, Zeneakadémiát, Levéltárat és országszerte sok templomot 4. Fotóművész, leghíresebb képei a Kissé elmosódva sorozat tagjai 5. Matematikus, a modern számítástechnika atyja 6. Festőművész, a Szolnoki Művésztelep alapító tagja, néhány műve: Testvérek, Babfejtők, Parasztudvar 7. Rabbi, irodalmár, néprajzkutató, a Folklór és tárgytörténet c. könyv szerzője 8. Úszó, az első magyar olimpiai bajnok 9. Író, ismert hősei Fülig Jimmy, Piszkos Fred, Senki Alfonz 10. Textilgyáros család: Óbudán majd Kelenföldön alapítottak üzemet 11. 19. századi orientalista, a magyar nép török származását kutatta, fiának a Rusztem nevet adta 12. Oscar-díjas filmrendező, a Casablanca c. film rendezője 13. Színművész, művészneve Alfonzó 14. Bűvész, művészneve Rodolfó 15. Író, a Nyugat c. folyóirat egyik alapítója, a 20. század eleji magyar kultúra mecénása 16. Zeneszerző, a csárdás atyja, nevét zeneműkiadó őrzi 17. Nobel-díjas fizikus, a hologram feltalálója 18. Zeneszerző, a Szomrú vasárnap c. dal szerzője 19. Író, irodalomtörténész. Néhány műve: A magyar irodalom története, Pendragon legenda 20. Acélgyárat alapított a Csepel-szigeten 21. Író, az Egypercesek szerzője 22. Az első magyar szépségkirálynő, Miss Europe 1929-ben 23. Kétszeres olimpiai bajnok kardvívó (1928, 1932) 24. Zeneszerző, a Csárdáskirálynő c. operett szerzője 25. Nobel-díjas fizikus, szerepe volt az atombomba kifejlesztésében 26. Olimpiai bajnok úszó, 1940-ben magyar bajnok 27. Színművész, komikus. Egyes szerepeinek híres mondatai: A hagymát is hagymával eszem, Egy lehelet, egy a párna