8. É V F O L Y A M R FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T TANULÓI AZONOSÍTÓ:



Hasonló dokumentumok
Szövegértés _1. Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

JAVÍTÓKULCS R FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T É V F O L Y A M

6. É V F O L Y A M A FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T TANULÓI AZONOSÍTÓ:

8. É V F O L Y A M A FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T TANULÓI AZONOSÍTÓ:

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Hangos mesék, versek és ismeretterjesztő cikkek a szövegértés fejlesztésére. Pirosmalac. Hangos mese

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

Csivitelő (2. osztály)

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM!

A gyűrűn látszott, hogy soká hordhatták és sokat dolgozott az, aki viselte, mert kopott volt, de gyűrű volt. Az anyós nagylelkűségére

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Rippl-Rónai Megyei Hatókörű Városi Múzeum 7400 Kaposvár, Fő u. 10. Bejelentkezés:

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Kérdőív diákok részére

Kérjük, aláhúzással jelezze, hogy Óvodánk melyik csoportjába jelentkezik és hogy egész napos vagy fél napos elhelyezést igényel-e!

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

MESTEREKRŐL

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

Mesék. Jorinde és Joringel. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

É V F O L Y A M ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS JAVÍTÓKULCS SZÖVEGÉRTÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek?

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

MagyarOK A2+ munkalapok 1

A krokodil és a kígyó képének származási helye:

MATEMATIKA VERSENY

LVASNI JÓ Holly Webb

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

o r v o s - b e t e g K A P C S O L A T beszeljunk rola A Magyar Hospice Alapítvány Orvos-Beteg Kapcsolat Programja

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 6. év f olyam

A gazda és a házőrző róka magyar népmese

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot!

Szeretettel köszöntelek Benneteket!

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

Országos kompetenciamérés 2006 Feladatok és jellemzőik. szövegértés 8. évfolyam

LVASNI JÓ Holly Webb

Azonosító: ART Lelkednek sem Art egy kis táplálék. Kedves Olvasó!

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Szöveg címe: A tűzoltó kutyák Forrás: Első meséskönyvem. Móra Könyvkiadó, 1969.

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

CSENGŐSZÓ. A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Villás Lajos: Ali baba egy nagyvárosban September 17.

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

MATEMATIKA VERSENY

Mítoszok és Legendák - Három hihetetlen történet

SZKC_105_05. Egy kis jó cselekedet

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

válni a helyzet. Kész csoda, hogy ilyen sokáig maradt. Alig ha nem arra az ideje indulni -érzésre várt, amely néhány évenként rendre a hatalmába

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

SCHUMANN CHAMISSO. Frauenliebe und Leben. Asszonyszerelem, asszonysors

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

Gárdonyi Géza. Az ablak

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

2. OSZTÁLY/3 ( )

Lázár Éva AJÁNDÉK. regény

Akárki volt, Te voltál!

A melléknevek képzése

folyton felesel Furfangos Fruzsi Bé Megszeretteti az olvasást a gyerekekkel. Publishers Weekly

MAGYAR MINT IDEGEN NYELV

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

Hamupipőke volt az Operabálon 18:46:55 MINT A MESÉBEN. Hintó helyett limuzin jött, a topánkáját meg kis híján elhagyta

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

a viszonyuk. És a lány nem is hozta rendbe a dolgokat, mielőtt az apja oly hirtelen elment. Visszatekintve már látta, hogy nagyon sok a hasonlóság

Könyvek Tusája 4. forduló

"Ezt nem lehet leírni" - Könyv született Kern Andrásról

7-8. o. FELADATLAP. Margaret Mahy: Átváltozás

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

Szeretet volt minden kincsünk

1. fejezet. Dorset, 2010 Egy évvel késõbb

Lenni vagy nem lenni?

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

MATEMATIKA VERSENY

HA CSAK A HUZAT HIBÁDZIK FARKAS FERENC KÁRPITOS

Hadd mutassam be mindenkinek az új barátomat, PÁLCIKAKUTYÁT!

Kiss Erzsi. Leporolt emlékek

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

A VÍZENJÁRÓ... ÉS MÁS TÖRTÉNETEK Benczes Laura Anita web: A FAL Kalapács utca 25. Itt lakik

Átírás:

8. Í M K E É V F O L Y M TNULÓI ZONOSÍTÓ: ORSZÁGOS KOMPETENIMÉRÉS R FÜZET s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T 2 0 0 6 Untitled-5 1 2006.03.01. 14:45:09

Általános tudnivalók a feladatokhoz Ebben a tesztfüzetben szövegértési feladatokkal találkozol. Minden feladatot alaposan olvass el, és a legjobb tudásod szerint válaszolj a kérdésekre! 1. feladatok egy része után négy válaszlehetőség szerepel, és ezek mindegyikét egy-egy betű jelöli. z ilyen feladatoknál annak az egyetlen válasznak a betűjelét karikázd be, amelyiket helyesnek gondolod! z 1. példafeladat ezt mutatja be. Hány percből áll egy hét? 168 10 080 420 1440 Ha már bejelöltél egy választ, de meggondoltad magad, akkor az első jelölést jól láthatóan húzd ki, vagy tégy rá egy X -et, majd karikázd be a helyesnek ítélt választ az alább látható módon! 168 10 080 420 1440 2. Lesznek olyan kérdések, amelyekre a választ a feladatlapon megadott helyre kell beírnod. Egyik kérdésre se írj hosszabb választ, mint amekkora helyet üresen hagytunk neked! 2. példafeladat egy ilyen kérdést mutat be. Mit csinál a fiú, miután megtalálja a könyvet? Felrakja a polcra, majd bezárja a könyvszekrényt. zután pedig szól a mamájának, hogy megtalálta a könyvet. 2 Untitled-5 2 2006.03.01. 14:45:09

3 Untitled-5 3 2006.03.01. 14:45:09

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! MOHRUMM (RÉSZLET) Még nem voltam ötesztendős, amikor egy nyári estén hazaérkeztek szüleink budapesti útjukról, és átadták ajándékukat Gyopár bátyámnak, meg kisöcsémnek, Ugribugrinak. Gyopár hatéves volt, építőköveket kapott, a kétéves Ugribugri cintányéros pojácát. Énhozzám pedig így szólt édesanyám: Találkoztunk valakivel itt az erdőben. zt mondta: nagyon szeret téged, nálad szeretne lakni. El is jött velünk, bement a szobátokba, és most ott ül az ágyadon. Kitaláltam, ki ül az ágyamon, boldogan rohantam szobánkba, magamhoz öleltem a nagy, barna mackót majdnem akkora volt, mint én magam, és megcsókoltam kedves, bundás ábrázatát. Szüleim, testvéreim ekkor már mögöttem álltak, és édesapám ezt kérdezte: Milyen nevet adsz neki, Mohácska? Meghökkentett a kérdés. Én semmilyent. Majd ő megmondja, mi a neve. mackó szája elé tartottam a fülem, gondolkoztam egy kicsit, és már tudattam is mindnyájukkal: zt mondta, hogy Mohabrumm a neve. FORRÁS: LESZKI NRÁS: MOH ÁSI MESÉI, WWW.OLVSNIJÓ.HU 1. FELT: MOHRUMM 003101 Milyen érzés töltötte el Mohácskát az ajándék láttán? ühös volt, mert nem ilyen ajándékra számított. Örült neki, de jobban szeretett volna építőköveket kapni. Nagyon boldog volt Mohácska. Ugribugri ajándéka jobban tetszett neki. 2. FELT: MOHRUMM Hány évesek a testvérek? Párosítsd össze a neveket az életkorral! Mohácska 2 Ugribugri 6 O03103 0 1 7 9 Gyopár 5 4 Untitled-5 4 2006.03.01. 14:45:10

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 3. FELT: MOHRUMM szülők elmondásuk szerint hol találkoztak Mohabrummal? O03105 Egy tisztáson. városban. z erdőben. z állatkertben. 4. FELT: MOHRUMM Ki volt Mohabrumm? 003120 Egy kisgyerek. szerző maga. Egy játékmedve. Mohácska testvére. 5 Untitled-5 5 2006.03.01. 14:45:10

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Olvasd el az alábbi tanulmányt, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! érzékeny lelkek 1. Napjainkban a fiúk óriási társadalmi elvárások közepette nőnek fel. Judy hu, a New York Egyetem és a Harvard kutatója, aki a fiúk fejlődésével foglalkozik, hangsúlyozza, hogy viselkedésükkel sokszor érzelmeiket leplezik. fiúk lényegesen érzékenyebbek mások iránt, semmint általában feltételeznénk róluk állítja. 2. hu két éven át folytatott beszélgetéseket egy oston környéki fiúcsoporttal. négyéves kisfiúk nyíltan beszéltek a legkülönbözőbb témákkal kapcsolatos érzéseikről, a játékoktól kezdve a sérelmekig. Nagyon figyelmesek voltak, és világosan fejezték ki magukat mondja. 3. Idővel azonban a fiúk környezetük elvárásainak fényében változtattak a magatartásukon. Kezdtek úgy viselkedni, hogy a kapcsolataikban megnyilvánuló szándékaik kevésbé legyenek tetten érhetőek, ettől pedig nemtörődömnek tűntek magyarázza a kutató. 4. hu úgy véli, a fiúk sokkal gondosabban választják meg, hogy hol és kivel osszák meg azokat a gondolataikat és érzéseiket, amelyektől kiszolgáltatottá válhatnak. Megismert egy fiút, aki az önmagukat hitványak -nak nevező bandához tartozott. z osztályban minden lánnyal jóban vagyok árulta el hunak ez a fiú. e ha ill (a bandavezér) rájönne, kirúgna a csapatból. 5. fiúk barátkozási szokásai szintén változóban vannak. Hajlamosak vagyunk a lányokat az érzelmi közelséggel, a fiúkat inkább a sporttal és a fizikai aktivitással összefüggő barátságokkal kapcsolatba hozni mondja Niobe Way, a New York Egyetem pszichológiaprofesszora, aki alacsony jövedelmű családokban élő fiúk körében végzett kutatásokat. Pedig a kemény, belevaló srácok is bevallják, hogy szeretnének olyan barátokat, akikkel megoszthatják a titkaikat. 6. kutatásban részt vett egy fiú, Malcolm, aki remekül sportolt, a többiek csodálattal néztek fel rá. Egyik nap Malcolm megtudta, hogy egy jó barátja pletykált róla, és nagyon elszomorodott. 7. közvélekedés szerint a barátokkal folytatott vita, a pletyka nem érinti igazán mélyen a fiúkat, a sértéseket kivédik, egyszerűen túlteszik magukat rajtuk mondja Way. sakhogy ez óriási tévedés! Malcolm a történtek után elhatározta, hogy összes barátjával szakít. ( Hátulról döfik beléd a kést. ) Álláspontja mellett a középiskolai évei alatt végig kitartott. 8. mikor a fiúk szóba hozzák az érzelmeiket, a felnőttek sokszor megpróbálják mérsékelni ezek hőfokát. zt mondogatják: z én fiam túlságosan érzékeny. magyarázza a gyermekpszichológus Thompson. Nem jönnek rá, hogy ez korántsem elszigetelt eset, ez a normális. 6 Untitled-5 6 2006.03.01. 14:45:10

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 9. szülők tehát másképp reagálnak a lányuk, mint a fiuk szomorúságára. különbség látszólag csekély folytatja Thompson. síró kislánytól megkérdik, mi baja, a szomorkodó fiúnak azonban megpaskolják a fejét, és azt mondják neki: Semmi baj. Na, eridj a dolgodra! z eredmény, állítják egyes kutatók, a kamaszkortól az érett felnőtt korig húzódó érzelmi elszigeteltség lesz fizikai és érzelmi következményekkel. FORRÁS: FIÚK GYENGÉIK NEM? ÉRZÉKENY LELKEK (RÉSZLET). REER S IGEST, 2002. EEMER, 88. OL. 5. FELT: ÉRZÉKENY LELKEK Melyik név a kakukktojás? Miért? Judy hu Thompson Malcolm O11301 0 1 7 9 Niobe Way zért mert: 6. FELT: ÉRZÉKENY LELKEK O11302 Melyik városban dolgozik Niobe Way? 0 1 7 7. FELT: ÉRZÉKENY LELKEK 011320 9 Melyik bekezdés szól arról, hogy a szülők másképp reagálnak a fiúk és a lányok szomorúságára? z első. ötödik. z utolsó és az ötödik. z utolsó. 7 Untitled-5 7 2006.03.01. 14:45:11

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 8. feladat: érzékeny lelkek oc11308 Milyen ellentétes érzései lehettek a ill bandájába tartozó fiúnak? Nem szeretett volna illel barátkozni, de meg akart felelni a lányoknak. Nem szeretett volna a lányokkal barátkozni, de meg akart felelni illnek. Szeretett volna a lányokkal is barátkozni, de illnek is meg akart felelni. Szeretett volna illel is barátkozni, de meg akart felelni a lányoknak is. 9. feladat: érzékeny lelkek oc11304 Miért rúgná ki ill a fiút, ha megtudná, hogy a lányokkal barátkozik? ill azt szeretné, ha a fiú csak vele barátkozna. ill azt szeretné, ha a lányok rajta kívül senkivel sem barátkoznának. ill a lányokkal való barátkozást gyengeségnek gondolja. fiúk csak sporttal és fizikai aktivitással összefüggő barátságokat köthetnek. 10. feladat: érzékeny lelkek oc11306 Képzeld el, hogy szülő vagy, van egy kisfiad! cikk tanulságai alapján melyik tanács helyes? Ne engedje, hogy a fiúgyermek kinyilvánítsa sértettségét, félelmét, mert ez gyengeséghez vezet! Mondja többször gyermekének, hogy legyen erős, viselkedjen férfi módjára, különösképp akkor, ha ő épp sebezhetőnek érzi magát! átorítsa fiát, hogy fejezze ki őszintén legkülönfélébb érzelmeit, örömét, szomorúságát, magányát stb.! Vigyázzon, ne fejezze ki nyíltan együttérzését, mert attól a gyermek még jobban elszomorodik! 11. feladat: érzékeny lelkek oc11309 Mit gondolsz, miért írja le a cikk írója több szakember véleményét a témáról? 0 1 7 9 8 Untitled-5 8 2006.03.01. 14:45:11

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Nézd át az alábbi hirdetést, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Óceán Óceán Ó Óceán Ó EÁN Óceán Ó Óceán Óceán 1030 udapest, Sport utca 2-4. óceán.hu forrás: szórólap 9 Untitled-5 9 2006.03.01. 14:45:12

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 12. feladat: óceán oc05720 Mi az Óceán? Egy új termék. legújabb áruátvevő. Egy hipermarketlánc. Egy toborzó-központ. 13. feladat: Óceán oc05701 Melyek azok a munkakörök, amelyeknél választani lehet a teljes és a részmunkaidő között? Pénztár-hostess és eladó. iztonsági őr, eladó az önkiszolgáló osztályon, hentes. lkalmazott az önkiszolgáló osztályon és áruátvevő. Pénztár-hostess és alkalmazott az önkiszolgáló osztályon. 14. feladat: Óceán oc05702 Mely munkakör betöltése igényel konkrét vizsgát a szöveg szerint? hentesé. biztonsági őré. karbantartóé. z eladóé. 15. feladat: Óceán oc05703 Hány áruházat üzemeltet az Óceán a világban és hányat Magyarországon? 12 és 4 1996 és 309 4000 és 2003 309 és 7 10 Untitled-5 10 2006.03.01. 14:45:12

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 16. feladat: Óceán oc05704 Hány alkalmazottat keresnek az új áruházba? tervek szerint négyezer emberrel számolnak. Hetet: alkalmazottat az önkiszolgáló osztályon, pénztár-hostesst, eladót, pék-cukrász-hentest, biztonsági őrt, karbantartót, áruátvevőt. Nincs megadva, hány embert fognak alkalmazni. Tízet: alkalmazottat az önkiszolgáló osztályon, pénztárost, hostesst, eladót, péket, cukrászt, hentest, biztonsági őrt, karbantartót, áruátvevőt. 17. feladat: Óceán oc05705 Mit jelent a sikeres pályázó kifejezés? ki megfelel a munkakör követelményeinek, és alkalmazzák is. ki ért az összes tevékenységhez, melyet felsoroltak a szövegben. ki versenyképes jövedelmet és prémiumot kap. ki a kezdetektől részese akar lenni egy áruház életének. 18. feladat: Óceán oc05706 Mit jelent a folyamatos szakmai képzés? Lassan, de biztosan elsajátítható az összes munkakör. Újra és újra be kell bizonyítani a tevékenységi kör ellátására való képességet. Megismertetik az adott tevékenységi kör legújabb ismereteit, eljárásait. Ha elég sokáig az áruház alkalmazottja valaki, a vezetőjévé is válhat. 19. feladat: Óceán oc05707 Mely városrészben nyit a legújabb áruház? 0 1 7 9 Állj! Ne kezdj hozzá a következő részéhez, amíg arra fel nem szólítanak! 11 Untitled-5 11 2006.03.01. 14:45:13

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Olvasd el az alábbi történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! uke hogy az utcán mentem, könnyeim folyton-folyvást végigcsorogtak az arcomon. többi ember persze furcsálkodva nézte, hogy egy nő, aki már elmúlt huszonegy éves, valami jelentéktelen dolog miatt sírdogál. e mégsem tudtam abbahagyni a sírást. uke nincs többé. z én uke-om életének vége. Fájdalom töltötte be a lelkem. uke szürke szemű, krémszínű bundájú, birkaterelő pulikutya volt. Pici korától kezdve, szinte amióta csak megszületett, amint hazaértem, szétvetette a lábát, és lágyan hozzám dörgölődzött. Egészen kis kutya volt, s ahogy meghallotta a nevét, azonnal kifutott az előszobába. (Ilyenkor mindenkiből kitört a nevetés, és azt mondták, hogy ebben a pózban olyan, mint egy felmosó.) Nagyon szerette a tojásból készült ételeket, a fagyit, no meg a körtét. Májusban született, s nagyon élvezte az első nyarát. mikor frissen zöldelltek a lombok, és sétálni mentünk, kellemes szellő fodrozta a bundáját, miközben hunyorgott a szemével. Ha méregbe gurult, profilból tisztára olyan volt, mint James ean. Nagyon szerette a zenét. Ha zongoráztam neki, mindig leült és figyelmesen hallgatta. ztán meg igazán finom puszikat tudott adni. Végelgyengülésben pusztult el. Még meleg volt a teste, mikor a munkából hazaértem. hogy a fejét a térdemmel megsimogattam, szinte észrevétlenül merevedett meg, s hűlt ki a teste. uke befejezte. Másnap is be kellett mennem a munkahelyre, ahol a kiegészítő munkámat végeztem. z előszobában meglepően tiszta hangon ezt mondtam: Majd jövök! s kiléptem az ajtón. mint a lakást bezártam, szemem könnyekkel telt meg. Sírtam, csak sírtam, míg az állomásig értem, sírtam, amikor a jegyemet megvettem, sírtam, amikor a peronon álltam, sírtam, amikor felszálltam a vonatra. kocsiban mindig hatalmas tömeg van: a munkába siető, teljesen egyforma sötét zakót viselő, diplomatatáskás emberek most szemérmetlenül mereven bámultak rám, a diáklányra, aki csak zokog és zokog. Tessék! szólt morcosan hozzám egy fiatalember, és átadta a helyét. Tizenkilenc éves lehetett, fehér pólót és sötétkék pulóvert viselt; jóképű fiú volt. Forrás: Ekuni Kaori: uke. In Nagyvilág., 2003. 9. sz. 680. o. 12 Untitled-5 12 2006.03.01. 14:45:13

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 20. feladat: duke oc02520 Ki volt uke? lány barátja. Egy kiskutya. Egy fiatalember. lány főnöke. 21. feladat: duke oc02501 Előbb a halálhírt tudjuk meg, s csak azután értesülünk róla, hogy az eltávozott lény egy kutya. Vajon miért? Ebben nincsen semmi szándékosság, a késleltetés véletlenszerű. késleltetéssel az író zavart akar kelteni az olvasóban. késleltetéssel az író fokozza a kutya jelentőségét, szinte emberivé teszi. novella szabályai szerint előbb a főszereplő lelkiállapotát kell megismernünk. 22. feladat: duke oc02503 kutya halála előtt vagy után hangzik el a Majd jövök! mondat? 23. feladat: duke oc02504 Jegyezd le azt a túlzó és tréfás mondatot, amely egy ismert személyhez hasonlítja a kutyát! 0 1 7 9 0 1 7 9 24. feladat: duke oc02505 Mit tudunk meg a főszereplő és a 19 éves fiú ruházkodásáról? főszereplőéről semmit, a fiú fehér pólót, sötétkék pulóvert viselt. főszereplő zakót, a fiú fehér pólót, sötétkék pulóvert viselt. főszereplőéről semmit, a fiú sötétkék pólót és fehér pulóvert viselt. főszereplő bundát, a fiú fehér pólót, sötétkék pulóvert viselt. 13 Untitled-5 13 2006.03.01. 14:45:13

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 25. feladat: duke oc02506 főszereplő kereső felnőtt vagy diáklány? iáklány, kereset nélkül. Kereső felnőtt. Nem tudjuk meg. Kiegészítő munkát végző diák. 26. feladat: duke oc02508 Melyik bekezdésben RÉSZLETEZI az elbeszélő, hogy a főszereplő folyamatosan sír? Másold le a bekezdés első három szavát! 0 1 6 7 27. feladat: duke oc02509 9 z alábbi állítások közül melyik a leginkább helytálló? uke külsejének és viselkedésének leírásában a keserűség a meghatározó. uke külsejének és viselkedésének leírásában a humor a meghatározó. uke-kal kapcsolatban mindig a séták jutnak a gazda eszébe. uke-kal kapcsolatban mindig az emberek nevetése jut a gazda eszébe. 14 Untitled-5 14 2006.03.01. 14:45:14

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Nézd át figyelmesen az alábbi menetrendet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! vasúti menetrend Szeged udapest 2004. 01. 26. H Ind. Érkezés Tartam 1. 05:20 2. 06:30 3. 07:20 4. 09:20 5. 11:30 6. 13:20 7. 14:30 8. 15:20 9. 17:20 10. 18:30 11. 19:25 07:55 udapest-nyugati pu. 08:44 udapest-nyugati pu. 09:58 udapest-nyugati pu. 11:55 udapest-nyugati pu. 13:44 udapest-nyugati pu. 15:53 udapest-nyugati pu. 16:44 udapest-nyugati pu. 17:55 udapest-nyugati pu. 19:58 udapest-nyugati pu. 20:45 udapest-nyugati pu. 23:12 udapest-keleti pu. 2:35 2:14 2:38 2:35 2:14 2:33 2:14 2:35 2:38 2:15 3:47 1. 2. [R] helyjegyköteles Teljes árú menetdíj [P] pótjegyköteles 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 191 km 2766 3246 2766 2766 3246 2766 3246 2766 2766 3246 1844 2324 1844 1844 2324 1844 2324 1844 1844 2324 1844 Osztály - 1. [R] 1. - 1. - 1. [R] 1. - 1. [R] 1. - 1. - 1. [R] 1. - 2. forrás: www.elvira.hu 15 Untitled-5 15 2006.03.01. 14:45:14

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 28. feladat: vasúti menetrend Honnan hová mennek a vonatok? oc00620 Nyugati pályaudvarról Szegedre. Szegedről udapestre. Keleti pályaudvarról Szegedre. udapestről Szegedre. 29. feladat: vasúti menetrend Mit jelent az [R] jelzés? oc00601 sak retúrjeggyel vehető igénybe. Személyvonat. Helyjegy váltása kötelező. Régi vonat, nosztalgiajárat. 30. feladat: vasúti mneterend felsorolt járatok közül melyek érnek a legrövidebb idő alatt udapestre? oc00602 z 1., 5., és a 10. számúak. 2., 5., 7., és a 10. számúak. z 5. és 7. számúak. 2., 5., 8. és 10. számúak. 31. feladat: vasúti menetrend Melyik vonat a leglassabb a felsoroltak közül? oc00604 z első.. z utolsó. hetedik. harmadik. 16 Untitled-5 16 2006.03.01. 14:45:15

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 32. feladat: vasúti mentrend Melyik az a vonat, amelyik máshová ér célba, mint a többi? oc00607 z első. nyolcadik. harmadik. tizenegyedik. 17 Untitled-5 17 2006.03.01. 14:45:15

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM Olvasd el az alábbi humoros történetet, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! amiért a szülők megőszülnek Egy nagyvállalat vezetőjének fel kellett hívnia egyik alkalmazottját a központi számítógép meghibásodása miatt. Felhívta az alkalmazott otthoni számát, a kagylót egy gyerek vette fel suttogó hangon beleszólva: Halló? pukád otthon van? kérdezte a főnök. Igen suttogta a vékony hang. eszélhetnék vele? főnök meglepetésére a vékony hang azt suttogta: Nem. Mivel egy felnőttel szeretett volna beszélni, a főnök azt kérdezte: nyukád ott van? Igen hangzott a válasz. eszélhetnék vele? vékony hang ismét suttogva: Nem. főnök, remélve, hogy akad valaki, akinél üzenetet hagyhat, azt kérdezte: Van még ott valaki? Igen suttogta a gyerek, egy rendőr. főnök csodálkozva azon, hogy mit kereshet egy rendőr az alkalmazottjánál, azt kérdezte: eszélhetnék a rendőrrel? Nem, el van foglalva suttogta a gyerek. Mivel van elfoglalva? kérdezte a főnök. z apuval, az anyuval és a tűzoltóval beszélget hangzott a suttogó válasz. Növekvő aggodalommal, mivel a telefon hátterében egy helikopterszerű hangot hallott, a főnök azt kérdezte: Mi ez a hang? Egy helikopter válaszolta a suttogó hang. Mi folyik ott? kérdezte a főnök most már megrémülve. Félénk hangon válaszolt a gyerek: mentőalakulat most landolt a helikopterrel. Megrémülve, aggódva és zavartan kérdezte a főnök: Mit keresnek? Még mindig suttogva, kuncogását visszafojtva az ifjú hang így válaszolt: Engem. Forrás: http://www.napivicc.hu 18 Untitled-5 18 2006.03.01. 14:45:15

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 33. feladat: MIÉRT SZÜLŐK MEGŐSZÜLnek oc04920 Kivel beszélget a nagyvállalat vezetője telefonon? egy kisfiúval a szülőkkel egy szomszéddal egy tűzoltóval 34. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04901 Mivel foglalkozik a kisfiú apukája? helikoptervezető egy nagyvállalat vezetője egy nagyvállalat alkalmazottja tűzoltó 35. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04902 Milyen ügyben hívják a kisfiú apukáját a történet elején? fiával akarnak beszélni. sak beszélgetni akarnak. Munkát akarnak neki adni. számítógép meghibásodása miatt. 36. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04903 Miért beszélt a kisfiú suttogó hangon? 0 1 7 9 37. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04904 Kivel beszélget az apa, az anya és a tűzoltó? Egy helikoptervezetővel. Egy rendőrrel. Egymással. gyerekkel. 19 Untitled-5 19 2006.03.01. 14:45:16

SZÖVEGÉRTÉS 8. ÉVFOLYM 38. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04905 Mit érez a főnök a történet végén, mikor meghallja a zúgó helikopter hangját? Miért? 0 1 7 9 39. feladat: amiért a szülők megőszülnek oc04930 Mit válaszol a kisfiú a történet végén a főnöknek arra kérdésre, hogy Mit keresnek? Írd le! 0 1 7 9 20 Untitled-5 20 2006.03.01. 14:45:16

Untitled-5 21 2006.03.01. 14:45:16

Untitled-5 22 2006.03.01. 14:45:16

Untitled-5 23 2006.03.01. 14:45:16

Untitled-5 24 2006.03.01. 14:45:17