Iskola: Csapatnév:. osztályos feladatsor I. forduló 20/20. tanév. Mely növényi résznek mi a feladata? Írjátok a megfelelő betűjelet a növényi rész mellé! levél szár vagy törzs kéreg gyökér virág 2. Válaszoljatok a kérdésekre! a.) a víz szállítása b.) a növény rögzítése a talajhoz c.) a földből a víz és ásványi sók felszívása d.) az ágak hálózatának fenntartása e.) raktározó szerv: a növény felhalmozza benne a tápanyagot f.) itt készíti el a növény saját táplálékát a cukrot g.) a szár védelme h.) ebben a részben találhatók a növény szaporító szervei Miért csíp a csalán? Miért csak földlabdával szabad átültetni a fenyőféléket? Miért hosszú a nyúl füle? Miért nyújtogatják a nyelvüket a hüllők? Miért nem kap agyrászkódást a harkály mikor csőrével a fa törzsét üti? Miért nem nemesíthették a vadgesztenyéből a szelídgesztenyét? Miért tud megélni a fák tetején a fagyöngy? Miért sorolják a mérgező növények közé a burgonyát? Miért csukja le a szemét a kecskebéka, ha egy nagy ugrással rovart szeretne fogni? Miért zöld a legtöbb növény? Miért nem biztonságos az erdei pajzsika szaporodása? 22
3. TOTÓ. Milyen őshonos növényzet jellemző az 00 méternél alacsonyabb fekvésű hazai hegyvidéki területeken? a) kocsánytalan tölgyesek b) bükkösök c) fenyvesek 2. Mi jellemző a cserjékre? a) lágyszárú, tőből elágazó növények b) fásszárú, c) fásszárú, tőből fatörzses növények elágazó növények 3. Melyik nemzeti parkunk területén él nagy tömegben kamilla? a) a Hortobágyi Nemzeti Park területén b) a Bükki Nemzeti c) a Duna-Dráva Park területén Nemzeti Park területén. Az alábbiak közül melyik lombhullató? a) a trópusi esőerdők fája b) a lucfenyő c) a vörösfenyő. Mely erdőkre jellemző, hogy a zárt lombkoronaszint okozta fényhiány miatt gyér az aljnövényzetük? a) a kocsányos tölgyesekre b) a borókásra c) a lucfenyvesre. A pázsitfüvek közé tartozik. a) a lucerna b) a nád c) a mezei zsálya. Mi jellemző a hazai szikesekre? a) talajuk alacsony sótartalmú b) területük a Hortobágyon c) mindig a legnagyobb igen szárazak. Mi a kappan? a) öreg kakas b) tyúk c) ivartalanított kakas 9. Melyik nem a teljes átalakulási folyamat része? a) báb b) tojás c) lárva 0. Mi a vackor? a) a macska alvóhelye b) vadkörte c) a paprika magháza. Melyik a 20-es év gyógynövénye? a) pásztortáska b) citromfű c) parlagfű 2. Mi a gersli? a) hántolt árpa b) tört búzaszem c) tarhonya 3. Mi az imágó? a) halfaj b) tetoválás c) rovarok utolsó fejlődési szakasza 3+. Miért túr a vakond? 2 a) jókedvéből b) a kertészek c) táplálék keresése bosszantására közben a felesleges földet a felszínre tolja
3. Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!. A teljes átalakulás egyik lépcsőfoka. 2. Állat, amely változtatja a színét. 2. 3. Társadalomban élő szorgalmas állat.. A növény föld alatti része.. Ugatós társ.. Ilyen termésű a dió.. Üregi és mezei is van.. Fészekrakó hely.. 9. Jelentős az A-vitamin tartalma. 9. 0. Ebből állította elő Szentgyörgyi Albert a C-vitamint. 0.. A kacsa nősténye 2. Kéményen kelepel. 3. Gergő gyakori eledele a Kincskereső kisködmön c. műben.. A szemétdomb ura.. Kutyafajta... Lábtörlőt, kosarat készítenek ebből a vízparton élő növényből... 2. 3...... 3.. Írjátok le a megfejtést!. A madarak népies neve mellé írjátok le a hivatalos nevüket! csalogány ; csuri ; pipiske ; kéregfutó ; halálmadár ; aranymálinkó ; dobos gém ; mátyásmadár. A megadott állatneveket egészítsétek ki összetett szavakká úgy, hogy növények nevét kapjátok! béka, disznó, szarka, kakukk, macska, farkas, medve, ló
. Ismerjétek fel a növényeket a a képek alapján! Írjátok le, hogy a gyógyászatban használják-e, vagy nem. Ha igen, akkor mire használják őket!. 2. 3......
. Nevezzétek meg az ábrázolt állatokat! 0 2 3 2 3 9 0 9 0 9. Csoportosítsátok az előző feladat állatait az alábbiak szerint! a) Adjatok nevet a csoportoknak! b) Egy-egy kifejezéssel jellemezzétek az egyes csoportokat! 2 3 a csoport neve: jellemzője: 2 3
0. Keressétek meg és karikázzátok be a mondatokban elbújt gombaneveket! A karók a gomb alakú virágok mellett vannak. Az őz lába hosszú, karcsú. A tinó Rudabánya mellett legel. A reggeli harmat gombamód terjed. A hegy tetején lévő sziklát az emberek Sárgag Éva tornyának nevezik. Ne légy ölő galóca, légy inkább szelíd Babóca. Mikor allergiás voltam, rosszul éreztem magam. A szürke farkas tinórugdosással szerzett élelmet. Fa János Szömörcögle polgára. 0 Írjátok le a gombák közül annak a nevét, amelyik súlyos mérgezést okozhat!. Állítsatok össze egy őszi napi étrendet az erdőben található növényekből, termésekből! (reggeli, ebéd, vacsora) Reggeli: Ebéd: Vacsora: 2. Igaz vagy hamis? Az ezüsthárs virága kiváló gyógyteát ad. A kakukk az erdő lombját evő szőrös hernyók egyik fő fogyasztója. Széncinege az év madara 20-ben. A vadalma fanyar gyümölcsét népiesen vackornak nevezik. Az örökzöld fáknak sosem hullik a tűlevele. A borostyán sok millió évvel ezelőtt élt fenyőfa megkövesedett gyantája, de lehet örökzöld futónövény neve is.
3. Ismeritek-e a növények terméseit? A kökény termése színű. A vadrózsa termését -nak nevezzük. A fagyal és a kecskerágó termése. A galagonya termésének színe. A tölgy termésének a neve. A fenyő termése a. A som termése színű.. Szójáték: Mindkét meghatározáshoz ugyanaz a szóalak illik. Találjátok ki és írjátok középre a megfejtést! fehér kérgű, ritkás lombú fa ollóval vág a fa égése közben keletkezik éveim száma jegenyefa más néven a legmelegebb évszak darabokra zúzom a diófa termését turbánt viselő férfi erdei állatcsapda ütöm Összesen: A megoldott feladatsor beküldési határideje: 20. december. A II. forduló feladatai 20. január -ig kerülnek fel a honlapra. Ajánlott irodalom: Tudod-e? Érdekes kérdések az állatvilágból Búvár zsebkönyv Fák, cserjék 00 kérdés és válasz a biológia köréből Internet