ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE 1. Munkaközösség tagjai (tanított tantárgyak, óraszámok) NÉV TANTÁRGYAK, ÓRASZÁMOK Béres Edit Magyar nyelv és Etika/Hit -és erkölcstan (1); Testnevelés és sport irodalom (7) (5); Küzdelem és játék (1) Scheiber Judit Magyar nyelv és Testnevelés és sport (3); Vizuális kultúra (2) irodalom (8) József Ida Magyar nyelv és Etika/Hit -és erkölcstan (1); Vizuális kultúra irodalom (7) (2); Technika, életvitel és gyakorlat (1); Kovács Lászlóné Magyar nyelv és Testnevelés és sport (5); Technika, életvitel irodalom (7) és gyakorlat (1); Környezetismeret (1) Fehér Edina Magyar nyelv és Testnevelés és sport (3); Etika/Hit- és erkölcstan irodalom (8) (1); Angol nyelv (játékos) (1+1) Németh Edit Magyar nyelv és Etika/Hit -és erkölcstan (1), Küzdelem és játék irodalom (7) (1); Technika, életvitel és gyakorlat (1) Sümeginé Szabó Erika Magyar nyelv és Környezetismeret (1); Ének - zene (2); Etika/Hit irodalom (7) -és erkölcstan (1); Testnevelés és sport (2) Fonódiné Vidovics Magyar nyelv és Vizuális kultúra (2+2) Katalin irodalom (8) Hajas Judit Magyar nyelv és Etika/Hit -és erkölcstan (1); Küzdelem és játék irodalom (7) (1); Testnevelés és sport (3+3) Barnáné Sámson Edit Magyar nyelv és Etika/Hit -és erkölcstan (1); Testnevelés és sport irodalom (7) (5); Ének - zene (2); Technika, életvitel és (1) Oroszné Németh Ibolya Magyar nyelv és Testnevelés és sport (2); Ének zene (2) irodalom (7) 1
Scheffer Mária Ének-zene (2); Vizuális kultúra (2+2); Technika, életvitel és gyakorlat (1) Személyi változás a tavalyi tanévhez képest: Schuhné Kern Zsuzsanna élt a nyugdíjba vonulás lehetőségével. Vörös Ferencné eltávozott a tantestületből, így munkaközösségünk megérzi hiányukat. Új kolléga nem erősíti közösségünket. Scheffer Mária október 22-ig nyugdíjba vonulásáig az összevont tanulói csoportok munkáját segíti. 2. A munkaközösség céljai, feladatai 2.1. Általános feladatok Alapkészségek, kompetenciák hatékony fejlesztése Olvasási, szövegértési, helyesírási készség fejlesztése (kiemelt területek) Kommunikációs készség, szókincsfejlesztés (kiemelt terület) Anyanyelvi kompetencia fejlesztése Az olvasás fontosságának tudatosítása, olvasási kedv felkeltése és megerősítése Egyéni differenciált képességfejlesztés Tehetséggondozás Gyenge képességű, lassabban haladó tanulók felzárkóztatása, segítése Egészséges életmódra nevelés, az érzelmi intelligencia fejlesztésére törekvés Változatos oktatási módszerek, munkaformák alkalmazása Interaktív tábla hatékony használata 2.2. Konkrét feladatok Tanévnyitó ünnepély megszervezése Tanmenetek elkészítése A munkaközösség munkatervének elkészítése Félévkor és tanév végén beszámoló készítése munkánkról 2
A munkatervben megjelölt iskolai, városi versenyeken való részvétel az adott lehetőségekhez mérten A munkatervben megjelölt iskolai és városi versenyeink színvonalas megszervezése, rendezése Részvétel a népmese napján (József Attila Városi Tagkönyvtár) Iskolai karácsonyi műsor megszervezése Kultúra napi program megszervezése Dalos találkozó Költészet napi megemlékezés Színházi, bábszínházi és bevezetés a zene világába előadások látogatása Könyvtárlátogatás, író olvasó találkozókon való részvétel Zsűrizés városi, megyei szintű versenyeken meghívás alapján Tanév végén a hangos olvasás felmérése az első és a negyedik osztályokban Félévi és tanév végi évfolyam szintű felmérők összeállítása, egységes értékelése (lehetőség szerint) Munkaközösségi megbeszélések, műhelymunkák szervezése Továbbképzéseken való részvétel lehetőség szerint Óralátogatás előzetes egyeztetés alapján 3. Idei javaslatok, tervek - a tavalyi év végi beszámolóból kiindulva A nagy sikerrel lebonyolított Üveggolyókkal játszom irodalmi verseny nevezési feltételeiben idén is követjük a tavaly bevezetett lehetőséget. Iskolánként két másodikos csapat nevezését fogadjuk. A jelentkezési határidőt korábbi időpontra helyezzük, így jobban fel lehet készülni több csapat fogadására is. Az iskolai nyelvtan-helyesíró verseny tavaly bevezetett rendszerét megtartjuk. A 2-4. évfolyamokon továbbra is 2 fordulót szervezünk a tanév során november és március hónapokban. 1. évfolyamon marad az egy forduló májusban, hogy a legkisebbek közül is a tehetségesebb tanulók kipróbálhassák tudásukat. 3
Minden korcsoportban célként tűztük ki a holtverseny elkerülését. Iskolai versenyeinken osztályonként 3 tanulót indítunk, s az 1-3. helyezést elért diákokat a DÖK napon díjazzuk. Interaktív táblák teremcserékkel való hatékonyabb használata továbbra is cél. A tavalyihoz hasonlóan a 4. osztályosok hangos olvasásának felmérésére előzetesen kiválasztott szöveget viszünk. Lehetőség szerint az azonos évfolyamokon tanítók együtt hallgassák meg, s értékeljék tanítványaik év végi teljesítményét! A Sakkpalota programban tanuló, a sakk iránt érdeklődő gyermekek számára versenyt hirdetünk a 3-4. osztályokban. 4. Tervezett munkaközösségi megbeszélések, témái Munkaközösségi értekezlet tanév elején: tanév előkészítése, tanév végi beszámoló javaslatainak megbeszélése, feladataink meghatározása, felelősök megválasztása Műhelymunka október/november hónapban Téma: A meseterápia alkalmazásának lehetőségei a tanítási folyamatban Műhelymunka a 2. félévben Téma: A gyermekkönyvtár és az informatika szerepe az olvasóvá nevelésben Munkaközösségi megbeszélés a Landor - napok előtt; s az éves munkánk értékelése. 4
5. Tervezett eseménynaptár SZEPTEMBER: Tanévnyitó ünnepély szervezése Időpont: szeptember 1. Felelős: Béres Edit Tanmenetek elkészítése Munkaközösségi megbeszélés: tanév előkészítése, tanév végi beszámoló javaslatainak megbeszélése, feladataink meghatározása, felelősök megválasztása Időpont: szeptember 9. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. A népmese napja József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: szeptember 30. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók (4.b, 4.c, 3.a, 3.c 2.b, 2.c, 1.a, 1.b) A munkaközösség munkatervének elkészítése Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: szeptember 30-október 4. OKTÓBER: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: október 21-25. Műhelymunka Téma: A meseterápia alkalmazásának lehetőségei a tanítási folyamatban Időpont: október/november Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. 5
NOVEMBER: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: november 18-22. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók Iskolai helyesíró verseny 1. forduló 2-4. évfolyam Időpont: 2. évfolyam: november 15. 3. évfolyam: november 4. évfolyam: november Felelős: 2. évfolyam: Oroszné Németh Ibolya 3. évfolyam: József Ida 4. évfolyam: Kovács Lászlóné Iskolai mesemondó verseny 1-4. évfolyam Időpont: november 21. 1. évfolyam november 18. 2. évfolyam november 20. 3. évfolyam november 20. 4. évfolyam Felelős: 1. évfolyam: Barnáné Sámson Edit, Hajas Judit 2. évfolyam: Németh Edit, Scheiber Judit 3. évfolyam: Béres Edit, Fehér Edina 4. évfolyam: Sümeginé Szabó Erika, Fonódiné Vidovics Katalin Nevezési határidő a városi mesemondó versenyre (JAVTK) Időpont: november Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. Iskolai verseny a Sakkpalota program tanulóinak Időpont: november 2. hete Felelős: Hajas Judit Városi mesemondó verseny József Attila Városi Tagkönyvtár Benedek Elek meséiből Időpont: november 30. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók 6
DECEMBER: Iskolai karácsonyi ünnepély Időpont: december 20. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. JANUÁR: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: január Magyar kultúra napi megemlékezés Dalos találkozó Időpont: január 22. Felelős: Németh Edit, Scheiber Judit Landor-napok városi versenyeinek meghirdetése ( Üveggolyókkal játszom ) Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. FEBRUÁR: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: február Műhelymunka Téma: A gyermekkönyvtár és az informatika szerepe az olvasóvá nevelésben Időpont: február Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. MÁRCIUS: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: március Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. 7
Iskolai helyesíró verseny 2. forduló 2-4. évfolyam Időpont: 2. évfolyam: március 4. 3. évfolyam: március/első hét 4. évfolyam: március/első hét Felelős: 2. évfolyam: Oroszné Németh Ibolya 3. évfolyam: József Ida 4. évfolyam: Kovács Lászlóné Nevezési határidő az Eötvös városi helyesíró és szépíró versenyre Időpont: március Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. Eötvös városi helyesíró és szépíró verseny 2-4. évfolyam Időpont: március Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók 2-4. évfolyamon Munkaközösségi megbeszélés: Landor - napok feladatai Időpont: március Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez. ÁPRILIS: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: április Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók Költészet napi megemlékezés Időpont: április 10. Felelős: Oroszné Németh Ibolya Landor-napok: Üveggolyókkal játszom városi irodalmi vetélkedő 2. évfolyam Időpont: április 3. Felelős: Sümeginé Szabó Erika, Barnáné Sámson Edit 8
Landor-napok: Pais anyanyelvi verseny 4. évfolyam Időpont: április 3. Felelős: Fonódiné Vidovics Katalin, József Ida, Oroszné Németh Ibolya MÁJUS: Könyvtári hét József Attila Városi Tagkönyvtár Időpont: május Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez., osztálytanítók Iskolai forduló 1. évfolyam Időpont: május Felelős: Fehér Edina Iskolai versenyek díjazása a DÖK napon (mesemondó verseny 1-4. évfolyam; nyelvtan-helyesíró verseny 1-4. évfolyam, 1. évf. és a Sakkpalota versenyeredménye) Időpont: május 31. Felelős: Oroszné Németh Ibolya mk.vez.; versenyek szervezői Hangos olvasás felmérés az első és a negyedik osztályokban Időpont: május 31-ig Előzetes: Tanévnyitó ünnepély Időpont: 2020. augusztus Felelős: leendő elsős és a (volt) negyedikes tanítók Zalaegerszeg, 2019. szeptember 22. Oroszné Németh Ibolya munkaközösség-vezető Mátai Ferenc intézményvezető 9