HÁZIREND PESTÚJHELYI ÓVODA

HÁZIREND PESTÚJHELYI ÓVODA Kérjük, hogy Házirendünket figyelmesen olvassák el, és a gyermekek érdekében kérjük Önöket a benne foglaltak betartására. M a n ó v á r Ó v o d a, B ú j ó c s k o d a Ó v a

Budapest, 2013. március 29. 1. Az intézmény neve: Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Pestújhelyi Óvoda székhelye: 1158 Budapest, József Attila u. 59-61. Tel/fax: 417-3989 tagintézménye: Bújócska Óvoda telephelye: 1158 Budapest, Őrjárat u. 9. Tel: 417 3663 OM azonosítója: 201555 2. Az intézmény fenntartója, felügyeleti és irányító szerve: Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat Képviselő-testülete, 1153 Bp. Bocskai u. 1-3. Jogkörét a Polgármesteri Hivatal útján gyakorolja. Jelen házirend a nevelőtestület akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, az intézmény vezetőjének előterjesztése nyomán a szülői szervezet egyeztetésével, a nevelőtestület elfogadó határozatával született meg 2013. március 31.-én, Budapesten. A házirend készítésekor az alábbi jogszabályokat vettük figyelembe: 2011.évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről 20/2012.(VIII. 31.) EMMI rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról. 2

1. Általános rendelkezések 1.1. A házirend hatálya Jelen házirend kiterjed minden egyes gyermekre és szüleikre, a nevelőtestületre és az alkalmazottakra, akik az intézménnyel jogviszonyt létesítettek. A jogszabályban lefektetett előírásokat a házirend csak a szükséges mértékben sorolja fel. Ennek ellenére az intézményben foglalkoztatott valamennyi gyermekre, pedagógusra, dolgozóra vonatkozik a hatályos magyar jogrendszer valamennyi szabálya, ezért kötelességük ezek megtartása az intézmény területén. Így különösen érvényes rájuk a 2011. évi CXC. Törvény, A nemzeti köznevelésről és a nevelési, oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. EMMI rendelet. Az ebben foglalt rendelkezéseket azok is kötelesek megtartani, akik az intézménnyel kapcsolatba kerülnek, valamint igénybe veszik szolgáltatásait. A házirend előírásai azokra az intézményi és intézményen kívüli, az óvodai foglalkozások, illetve ezeken kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az intézmény szervez, és amelyeken ellátja a gyermekek felügyeletét. 1. 2. A házirend érvényessége A házirend a hatálybalépés napjától visszavonásig érvényes, folyamatosan az intézmény területére való belépéstől, annak elhagyásáig, továbbá a közös rendezvények időtartama alatt. 3

Az intézményben foglalkoztatott gyermekekre, dolgozókra a házirenden kívül vonatkozik minden olyan intézményi belső szabályzat, ami egyébként is fennáll. Különösen érvényes rájuk az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata, valamint az óvoda Pedagógiai Programja. A házirendet a nevelőtestület fogadja el a szülői szervezet véleményezési jogának gyakorlása után. A házirend megsértése esetén számonkérésnek, szankció lefolytatásának van helye, amelyek részletes szabályait a jogszabályok tartalmazzák. 1. 3. A házirend módosítása A házirend tartalmára vonatkozóan módosítást kezdeményezhet az óvoda nevelőtestületének valamennyi tagja, a szülői szervezet a jogszabályi előírásokat figyelembe véve. Módosításra akkor is sor kerülhet ha törvénymódosítás történik, a fenntartó módosítja az intézmény alaptevékenységét. 1. 4. A házirend célja és feladata A házirend az intézmény belső életét, valamint megfogalmazott jogok, kötelességek érvényesülésének helyi gyakorlatát szabályozza. 1. 5. Általános elvek: - a gyermekek személyiségi jogait minden körülmények között tiszteletben kell tartani, - a gyermeknek joga, hogy biztonságos, egészséges környezetben nevelkedjen, - a gyermek számára védelmet kell biztosítani a testi, lelki erőszakkal szemben, 4

- a gyermek nem vethető alá testi fenyítésnek, megalázásnak, - a gyermek kiszolgáltatottságával nem szabad visszaélni. A házirend állapítja meg a jogszabályban meghatározott gyermeki jogok és kötelességek gyakorlásával az óvoda helyiségeinek és az azokhoz tartozó területek használatával kapcsolatos helyi rendelkezéseket. A házirendben foglalt előírások célja biztosítani az intézmény törvényes működését, az óvodai nevelés zavartalan megvalósítását, valamint a gyermekek közösségi életének megszervezését. 1. 6. A házirend nyilvánossága 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (a gyermeknek, szülőnek, valamint az intézmény minden dolgozójának) meg kell ismernie és be kell tartania. 2. A házirend megtekinthető az óvoda székhelyén és a tagóvoda hirdető tábláján a gyermeköltözőkben az intézmény honlapján 3. A házirendet az óvodába történő beiratkozáskor meg kell ismertetni a szülőkkel. 4. Az újonnan elfogadott házirend előírásairól minden óvodapedagógusnak tájékoztatnia kell a szülőket szülői értekezleten. 5. A házirend rendelkezéseinek a gyermekekre vonatkozó szabályait minden nevelési év elején az óvodapedagógusoknak meg kell beszélniük a szülőkkel szülői értekezleten. 6. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az óvoda vezetőjétől, a tagóvoda-vezetőtől, előre egyeztetett időpontban. 5

2. Gyermeki jogok A gyermekek jogait és kötelességeit egymással összefüggésbe hozni nem lehet, azok rá külön-külön érvényesek. 1. A gyermeknek joga, hogy személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák, vele szemben fizikai és lelki erőszakot, testi fenyítést ne alkalmazzanak, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak ne vessék alá. Ha az óvodáskorú gyermek törvényes képviselője vélelmezi, hogy gyermekét erkölcsi mivoltában megsértették, segítségért fordulhat a csoportos óvónőhöz, az óvoda vezetőjéhez, illetve írásban panaszt tehet az intézmény vezetőjénél, és a törvényben meghatározottak szerint kérheti az őt ért sérelem orvoslását. 2. A Pestújhelyi Óvodában nevelt sajátos nevelési igényű (továbbiakban SNI) gyermekek joga, hogy különleges gondozás keretében állapotuknak megfelelő pedagógiai, gyógypedagógiai ellátásban részesüljenek. Az SNI gyermekek a többi gyermekkel együtt azonos óvodai csoportban vesznek részt az óvodai életben. 3. Ha az óvodást kár éri, törvényes képviselője kérheti a kár megtérítését. Nem kell megtéríteni a kárt, ha azt a gyermek elháríthatatlan magatartása okozta (pl. epilepsziáa roham, ájulás stb.) a, vagy ha a kárt az intézmény, illetve a gyakorlati pedagógus működési körén kívül eső elháríthatatlan ok idézte elő, valamint ha olyan dologban következett be kár, amelynek behozatalát jelen házirend megtiltotta ugyan, de a gyermek mégis behozta azt. A kárigényeket írásban kell benyújtani az intézmény titkárságán, amiben meg kell jelölni a káresemény pontos idejét, helyét, körülményeit, a kért kártérítés összegét forintban megjelölve, indoklással ellátva. 4. A gyermeknek joga, hogy ellene kollektív büntetéseket ne alkalmazzanak, azaz más (ok) viselkedése, magatartása miatt őt hátrány ne érje. 6

5. A gyermeknek joga, hogy részt vegyen az intézmény kulturális életében. 6. A gyermeknek joga, hogy hit- és vallásoktatásban részesüljön, melyet az intézmény a gyermekek részére biztosít. Ilyen irányú igényét a gyermek törvényes képviselőjének szeptember 20-ig kell jeleznie a hitoktatást végző személy által kiosztott jelentkezési lap kitöltésével, melyet a csoportvezető óvónő gyűjt össze. 7. A gyermeknek joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Az óvoda orvosa ellenőrzi egészségi állapotukat, szükség esetén megfelelő szakvizsgálatra irányítja a gyermekeket. A gyermekek rendszeres időközönként kötelező szűrővizsgálaton vesznek részt. A szűrővizsgálatok időpontjáról és tárgyáról a csoportos óvodapedagógus tájékoztatást ad. 8.A gyermeknek joga, hogy adatait az intézmény biztonságos körülmények között kezelje, tárolja 9. A gyermeknek joga, hogy biztonságos, egészséges környezetben nevelkedjen 10. Az óvodában a gyermekek napirendjét életkoruknak megfelelően kell kialakítani. 11. A gyermeknek joga, hogy képességeinek, adottságainak megfelelő nevelésben részesül 3. Gyermeki kötelezettségek 1. Az óvodaköteles gyermek kötelessége, hogy az óvodai foglalkozásokon (4óra) jelen legyen, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolja. 2. A gyermek kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, nem korlátozhatja viselkedésével a többiek fejlődéshez való jogát. 3. Kötelessége tiszteletben tartani mások emberi méltóságát és jogait. 7

4. A gyermek kötelessége, hogy életkorának és fejlettségének megfelelően vegyen részt környezete és az általa használt játékok, eszközök rendben tartásában. 5. Kötelessége az óvodai eszközöket rendeltetésszerűen használni, és azokra vigyázni. 4. Szülői jogok 1. A szülő joga a szabad óvodaválasztás (állami, egyházi, magán) 2. A szülő joga, hogy tájékoztatást kapjon a gyermeke fejlődéséről, az óvoda alapvető dokumentumainak elhelyezéséről 3. Óvodapedagógussal, óvodavezetővel való személyes beszélgetésekre is lehetőség van. Óvodavezetővel előre egyeztetett időpontban, óvodapedagógussal fogadóórán vagy napi alkalommal, ha az óvónő többi gyermekkel való foglalkozását nem zavarja, hátráltatja. 4. A szülő gyermeke óvónőjének hozzájárulásával és időpont egyeztetést követően betekintést nyerhet az óvodai élet mindennapjaiba, részt vehet foglalkozásokon. 5. A szülék tevékenyen részt vehetnek az óvoda nyitott programjaiban. 6. A halmozottan hátrányos helyzetű gyermek szőlőjét megilleti, hogy gyermeke óvodába járásához anyagi támogatást kapjon. 8

5. Szülői kötelességek 1. A szülő kötelessége, hogy gondoskodjon gyermeke testi, érzelmi, értelmi és erkölcsi fejlődéséről. 2. Biztosítsa gyermeke rendszeres óvodáztatását. 3. Kísérje figyelemmel gyermeke fejlődését, segítse a fejlődés folyamatát. 4. Segítse gyermeke közösségbe való beilleszkedését, a közösségi élet szabályainak elsajátítását. 5. Rendszeresen tartson kapcsolatot a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal, az eredményes együttnevelés érdekében adja meg részükre a szükséges tájékoztatást. 6. Elérhetősége érdekében adja meg telefonszámát, valamint rövid időn belül jelentse be az adataiban történő változást. 7. Tartsa tiszteletben az óvoda dolgozóinak emberi méltóságát és jogait. 6. Általános szabályok 6. 1. Az óvodai felvétel Az óvoda a gyermek hároméves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. Az óvodai nevelés a teljes óvodai életet magában foglaló játék, játékos tanulási folyamatok keretében folyik az Óvodai nevelés Országos Alapprogramja alapján. Minden ötödik életévet betöltött gyermek számára biztosítani kell az óvodai férőhelyet. 9

Az óvodai beíratás a felvételi és előjegyzési naplóban történik a kijelölt és hirdetményben közzétett időszakban. A szülők a beíratáshoz a gyermek születési anyakönyvi kivonatát, TAJ kártyáját, a szülő és gyermek lakcímkártyáját hozzák magukkal. A gyermek abban az évben, amelyben ötödik életévét betölti, a tárgyévben kezdődő nevelési év első napjától iskolai életmódra felkészítő foglalkozásokon köteles részt venni, melynek ideje napi 4 óra. Az óvodába felvett gyermeket az óvoda nyilvántartja. Ha a gyermek óvodát változtat, további nyilvántartása az átadó óvoda értesítése alapján az átvevő óvoda feladata. A gyermek igénybe veheti az óvodát, ha: betöltötte 3. életévét, és szobatiszta teljesen egészséges, ill. ezt orvosi igazolással bizonyítja, minden kötelező oltását megkapta, a szülő a térítési díjat befizette, szükség szerint szakértői véleménnyel rendelkezik. 6. 2. A gyermekek öltözete, ruházat tárolása Az intézménybe érkező gyermekek ruházata olyan legyen, hogy ne akadályozza az óvodai játékot. Ruházatuk legyen praktikus, kényelmes, tiszta a mindenkori időjárási körülményeknek megfelelő. Az óvodás korúak ruhaneműjét, cipőjét jellel vagy névvel kell ellátni és a gyermek számára kijelölt helyen kell tárolni. Váltóruházatról (alsónemű, felsőruházat, benti cipő) a szülők gondoskodnak. 10

6. 3. A tájékoztatás formái A szülő joga, hogy megismerje az intézmény pedagógiai, programját, az SZMSZ t, valamint jelen házirendet és tájékoztatást kapjon az ebben foglaltakról az intézményvezetőtől és az óvoda weboldaláról. A szülőknek lehetőségük van rá, hogy az óvodában folyó munka kialakításában a megfelelő fórumokon aktívan részt vegyenek, ötleteikkel segítsék elő a közös gondolkodást. A szülők az alábbi programokról az intézmény éves munkarendjéből szereznek tudomást. Szülők részvételére kialakított fórumok: - nyílt nap: évente egy alkalommal; - szülői értekezletek: évente két alkalommal; - családlátogatások: a szülővel való egyeztetés után; - nyitott rendezvények: alkotó délután, nyitott óvodai napok, anyák napja stb. A nyári zárás időpontját február 15-ig a faliújságon írásban valamint az intézmény honlapján tesszük közzé, hogy a szülők tervezni tudják gyermekük elhelyezését. Kapcsolattartás szülők és pedagógusok között A gyermekkel kapcsolatosan információt előre egyeztetett fogadóórán csak saját óvónőiktől, vagy az óvoda vezetőjétől kérjenek a szülők. Konfliktus esetén elsősorban azzal a személlyel tisztázzák az esetet, akivel nézeteltérésük támadt. Csak eredménytelenség esetén forduljanak a vezetőséghez. A napi eseményekkel kapcsolatos közlendőket néhány mondatban a csoport óvónőjével közölhetik óvodába érkezéskor és távozáskor. Hosszabb beszélgetésre fogadóórán van lehetőség. Az óvodában működő logopédus, gyógypedagógus vizsgálati eredményeit, tapasztalatait az általa tartott fogadó órákon tekinthetik meg a szülők és ott kérhetik szakmai véleményét is. 11

A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az óvodavezetővel, a tagóvoda-vezetővel, az óvónőkkel, amelyekre 15 napon belül szóbeli vagy írásbeli választ kapnak. 6. 4. Balesetvédelem, tűzvédelem A csoportos óvónők kötelessége a gyermekek alapvető baleseti oktatása. A veszélyt jelentő helyekre, cselekvésekre felhívják a gyermekek figyelmét, megmagyarázzák, mi lehet tetteik következménye. Kirándulások előtt a gyermekeket a veszélyekre és azok elhárítására figyelmeztetjük. Elsősegélynyújtó láda a konyhán, valamint az óvodatitkári szobában található. Helyes magatartás baleset esetén: 1. a gyermek ellátása (elsősegélynyújtás) és megnyugtatása, (csoportos óvónő) 2. mentők illetve orvos értesítése, (óvodatitkár, tagóvoda-vezető) 3. a szülők értesítése, (óvónő, vezető) 4. a baleset nyilvántartásba vétele, (óvodatitkár, óvodavezető, tagóvoda vezető) 5. szükség esetén a baleseti jegyzőkönyv kiállítása (óvodatitkár, óvodavezető) Szülők balesetvédelmi feladatai: Ha balesetveszélyes tárgyat, helyzetet észlel a szülő, akkor az óvodatitkári irodában jelezheti személyesen, telefonon vagy írásban. A SZÜLŐK, GYERMEKÜK ÁTVÉTELE UTÁN AZ ÓVODA UDVARÁT, AULÁJÁT JÁTSZÓTÉRI TEVÉKENYSÉGRE NEM HASZNÁLHATJÁK! Érkezéskor és távozáskor a bejárati ajtót és kaput mindenesetben be kell zárni. A bejárati ajtó elektromos zárának kiiktatása szigorúan TILOS! 12

6. 5. Rendkívüli helyzetek Rendkívüli eseménynek minősül, ami akadályozza a rendszeres munkát, veszélyezteti a gyermekek és a dolgozók testi épségét. Bombariadó-tűzriadó A menekülési terv kifüggesztése csoportszobákba, folyosókra. A szülők és dolgozók megismertetése a vészhelyzeti teendőkkel. Menekülési gyakorlat szervezése a gyermekekkel. A gyermekek átkísérése biztonságos helyre. Bombariadó esetén: azonnal értesíteni kell (óvodatitkár, tagóvoda-vezető) a kerületi rendőrséget a lehető leggyorsabban az épület kiürítése a tűzriadó tervben leírtak alapján az épület átvizsgálása idejére lehetőleg zárt helyre kell vinni a gyerekeket az ott tartózkodó vezető irányításával: Bújócska Óvoda > Pestújhelyi Általános Iskola Manóvár Óvoda > Pestújhelyi Általános Iskola az értékek mentése, amennyiben a testi épséget nem fenyegeti a rendkívüli helyzet. Tűzriadó esetén: A menekülés megegyezik a bombariadó kiürítési tervével. Az elhelyezett poroltókkal meg kell kezdeni a tűz oltását a tűzriadó terv szerint kijelölt személynek. 13

6. 6. Az intézmény létesítményeinek, felszereléseinek használata, megóvása Az intézmény épületét, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az intézmény létesítményeit, felszereléseit használók felelősek: - az óvoda tulajdonának megóvásáért, - az óvoda rendjének, tisztaságának megőrzéséért, - a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért. Az intézmény területén mindenfajta ügynöki tevékenység tilos. Ez alól a gyermekek életével, a nevelési tevékenységgel kapcsolatos árubemutató képez kivételt, amire az intézményvezető ad engedélyt. 6. 7. A testnevelés foglalkozásokra vonatkozó külön szabályok Az óvodai testnevelés foglalkozások az aulában történnek, melyet 08:30-kor feltörölnek, tornaszőnyeget leterítik. Az aulán történő áthaladás 08:30 után nem lehetséges a testnevelési foglalkozások zavartalansága miatt. Az aulában tárolt testnevelési eszközöket a gyermekek csak óvodapedagógus engedélyével, felügyeletével használhatják. A foglalkozásokra kérjük, hogy a szülők biztosítsák a gumi talpú cipőket, valamint a váltó ruhákat. 14

6. 8. A beiskolázás óvodai feladatai A nemzeti köznevelési törvény alapján a gyermek abban az évben válik tankötelessé, amelynek augusztus 31. napjáig a 6. életévét betölti, legkésőbb az azt követő évben. A gyermekek testi érettségét az óvodaorvossal együttműködve állapítja meg a csoport óvónője. A gyermek lelki, szociális, mentális és értelmi fejlettségét a csoport óvónője méri fel. A felmérésben segítséget nyújt igény szerint a logopédus, gyógypedagógus. Minden gyermekről óvodai szakvélemény kerül kiállításra, ha a gyermek elérte az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget. Kérdéses esetben az óvoda szakértői bizottsági vizsgálatot kezdeményez a gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének megállapításának céljából. A gyermek iskolába lépéséhez szükséges fejlettségének megállapítása céljából a szülő is kezdeményezhet szakértői bizottsági vizsgálatot. A szülőknek kiadott óvodai szakvélemény bemutatásával kell a gyermeket a kiválasztott iskolába beíratni. Minden tanköteles korú gyermeket köteles a szülő beíratni az iskolába, függetlenül attól, hogy részt vesz-e még egy évig óvodai nevelésben vagy sem. 6. 9. Térítési díjak befizetése, visszafizetése A térítési díjak befizetéséről a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet 5. (1)bekezdése rendelkezik. A befizetés a megadott időpontok szerint, meghatározott hónapra történik. A befizetések pontos dátuma látható helyen van kifüggesztve az óvodákban valamint az óvoda honlapján is megtekinthető. A pótbefizetésre a befizetést követő második napon van lehetőség. A térítési díj csökkentésére normatív támogatás jár: rendszeres gyermekvédelmi támogatás esetén (100 %); három, vagy több gyerekes család esetében; (50%) tartósan beteg vagy fogyatékos gyermek esetében.(50%) 15

A speciális étkezést igénybe vevő gyermekeknél kérünk: orvosi igazolást a diétás étrendre, vagy a Magyar Államkincstár igazolását tartós betegségről, vagy a Magyar államkincstár által kiadott kártyát. Az igazolásokat az intézmény lefénymásolja és eljuttatja az étkezést biztosító konyhavezetőhöz. Hiányzás esetén az étkezés lemondható minden nap reggel 9 óráig telefonon, vagy személyesen a következő naptól. A lejelentés 24 óra után lép életbe és a következő befizetésnél írható jóvá. Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő nem igényelheti a térítési díj visszafizetését. 6. 10. A gyermekek jutalmazásának elvei, formái Az óvodások viselkedésének alakításában a jutalmazás tárgyi formáit ritkán használjuk: pl. sorversenyek, közösségért végzett munka mely önkéntes. Mindig figyelembe vesszük a gyermek önmagához mért teljesítését, erőfeszítését. Nem az elért eredményt, hanem a bele fektetett munkát ismerjük el. A jutalmazás eszmei formáit (verbális, nonverbális) mindennapi életünkben naponta használjuk: elismerő mosoly, érintés, simogatás, dicséret, buzdítás, elismerés. Ezek a módszerek mind a gyermeki viselkedés pozitívumainak megerősítésére szolgálnak. 6. 11. Fegyelmező intézkedések formái, alkalmazásának elvei Az országos alapprogram megfogalmazza, hogy az óvodai nevelés feladata az érzelmi nevelés és a szocializáció biztosítása. Az óvodás gyermekre jellemző magatartásának érzelmi vezéreltsége. 16

A közös élmények, tevékenységek nagy jelentőséggel bírnak a szocializáció szempontjából. Fontosnak tartjuk erkölcsi tulajdonságaik pl.: segítőkészség, az együttérzés, az önzetlenség, a figyelem, kialakítását, akarati tulajdonságaik fejlesztését: önállóság, önfegyelem, szabálytudat, kitartás, feladattudat. Fontos a magatartás alakulásának szempontjából a felnőtt modell értékű viselkedése, a félelemmentes légkör biztosítása, szorongások, harag, agresszió okainak feltárása, feloldása. Alapvető pedagógiai elvünk, hogy az agressziót agresszióval, a gyermeki dacot felnőtt dacos viselkedéssel nem lehet megszüntetni. A büntetés, felnőtt erejének fitogtatása további ellenállást szül. Ilyen esetekben az elterelés, átirányítás módszerét használjuk. 6. 12. A gyermekek fejlődésének figyelemmel kísérése Az óvoda az óvodás gyermekek fejlődését folyamatosan nyomon követi és írásban rögzíti. Erről a szülőket folyamatosan tájékoztatni kell. A gyermekek értékelését az óvodapedagógusok végzik a gyermekenként vezetett személyiséglap és az egyéb megfigyelések alapján. Az óvoda a gyermek értelmi, beszéd, hallás, látás, mozgásfejlődésének eredményét szükség szerint, de legalább félévenként rögzíti. Rögzítik a gyermek fejlődését szolgáló intézkedéseket, megállapításokat, javaslatokat. Tanköteles korú gyermekeknél minden gyermek szülőjével egyénenként elbeszélgetnek az óvónők az iskolára való felkészültségről. Ha a gyermeket nevelő óvodapedagógus a gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének elérése érdekében indokoltnak tartja, az óvoda vezetője tájékoztatja a szülőt az Nkt. 72. (1) bekezdés a) pontjában foglalt kötelességekről, továbbá a kötelességek nem megfelelő teljesítéséből eredő következményekről, valamint az Nkt. 72. (4) bekezdésében foglalt jogokról. 17

Amennyiben a szülő az óvoda döntésében foglaltaknak nem tesz eleget, az óvoda vezetője az Nkt. 72. (1) a)pontjában, valamint (4) bekezdésekben foglaltak alapján a szülői egyet nem értést alátámasztó nyilatkozat megküldésével értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes kormányhivatalt. 6. 13. A mindennapi munkához nem szükséges eszközök, behozatala Az óvodába behozott játékszerekért felelősséget nem vállalunk. Erről a szülőket tájékoztatjuk. A behozott játékszerek tárolása csoportonként, az óvónők által kijelölt és a gyerekekkel megbeszélt helyen történik (kosár, polc, doboz, stb.). Az óvodába érkező gyermekek reggelenként cukrot, csokoládét, rágógumit és egyéb édességeket nem hozhatnak magukkal a csoportszobába. Ez alól kivételt képeznek a születésnapok, névnapok megünneplésére szolgáló alkalmak, amikor a szülő a csoportos óvónőnek adja át a behozott édességeket. Az óvoda területén saját otthonról hozott kétkerekű biciklit, fém rollert, motort behozni és használni szigorúan TILOS! 6. 14. Talált tárgyak Az intézmény területén talált tárgyakat az óvodai csoportszobákba, nevelői szobákba kell leadni, ahol 60 napig őrzik. A 60. napot követően az intézmény a nem keresett tárgyakat karitatív célra felhasználja. 6. 15. Dohányzás, szeszes ital fogyasztása az intézmény területén szigorúan TILOS! 18

6. 16. Betegségek, gyógyszerezés Betegségek Valamennyi gyermek érdekében beteg gyermeket az óvodába befogadni nem lehet. Minden szülőnek kötelessége felhívni a pedagógusok figyelmét arra, ha gyermeke különleges betegségben szenved, pl. epylepsiára, veszélyes allergiára, lázgörcsre hajlamos, valamint köteles a napközben elérhető telefonszámát megadni. Fertőző betegséget haladéktalanul be kell jelenteni a csoportos óvónőnek. Ha a gyermeket lázasan, betegen adja haza az óvónő, csak orvosi igazolással látogathatja újra a gyermek az óvodát. Gyógyszerezés Az óvoda nevelő intézmény, ezért semmiféle gyógyszer beadására nem vállalkozhatnak az intézmény dolgozói. Kivételt képeznek az életmentő, valamint az életminőséget javító gyógyszerek pl. asztma, allergia, epilepszia, stb. esetén, melyet a gyermeknek orvosi utasításra szednie kell. Ezen esetekben a gyógyszerezés, egyértelmű orvosi írásos utasítás, és szülői írásos kérelem alapján történik. A szülőnek kötelessége az adagolási útmutatót és a beadás pontos idejét mellékelni. Az írásos kérést, útmutatást az óvodapedagógus a naplóban köteles elhelyezni, amelyről tájékoztatnia kell az óvoda alkalmazottait és pedagógusait. 19

7. Az intézmény munkarendje 7. 1. A működés rendje Belépés és benntartózkodás rendje az intézménnyel jogviszonyban nem álló személyek részére: Az óvoda hétfőtől péntekig 06:00 órától 18:00 óráig van nyitva. Összevont csoportok működnek: 06:00 07:00, valamint 17:00-18:00 óráig. Az óvodásokkal érkezéstől távozásig óvónők foglalkoznak. Idegenek az épületben csak előzetes megbeszélés, bejelentkezés esetén tartózkodhatnak az óvodavezető, tagóvoda-vezető engedélyével, valamint a pedagógusok behívása, kérése alapján, rendkívüli esetben bejelentkezés nélkül. Az intézménnyel jogviszonyban nem álló személyek a bent tartózkodásuk idején teljes anyagi felelősséggel tartoznak az épület állagáért, berendezési tárgyaiért, az általuk okozott kárt kötelesek megtéríteni. 7. 2. Az óvoda munkarendje A nevelési év szeptember 1-jétől augusztus 31-ig tart. Az óvoda a fenntartó rendelkezése szerint nyári szünetet tart, melyről a szülők értesítést kapnak. A zárva tartás alatt a szülő kérésére az óvodásokat az erre kijelölt másik óvodában helyezzük el. (maximum 3 hét) A nyári zárás idejét legkésőbb február 15-ig a szülők tudomására hozzuk. 20

Évente a törvényi előírásnak megfelelően nevelésmentes munkanapot tartunk. A nevelésmentes munkanapokról a szülőket az ebédbefizetéskor tájékoztatjuk. Az óvodások felügyeletéről, ha igény merül fel összevont csoportban gondoskodunk. Az óvoda 5 napos munkarenddel üzemel. 7. 2. 1. Az érkezés és távozás Az óvodások reggel 6 órától érkezhetnek az óvodába, de legkésőbb minden nap 8:30-ig kell az óvodába megérkezniük. Biztonságuk érdekében 8:30 órakor a bejárati ajtókat bezárjuk. A szülőnek minden esetben a kapun be kell kísérnie a gyermeket, és az óvoda dolgozójának kell átadnia. A gyermekek felügyelet, illetve kíséret nélkül nem tartózkodhatnak az óvoda területén. A nevelési év elején a szülőnek írásban nyilatkoznia kell arról, hogy mikor és ki (kik) viheti el a gyermeket az óvodából. (más szülőnek is csak nyilatkozat ellenében adjuk ki a gyermeket) Gyermeket az óvodából egyedül nem engedünk haza. A gyermekek óvodában tartózkodásának maximális ideje napi tíz óra. A gyermek elvitelekor minden esetben az óvónőnek szólni kell. Gyermekéért érkező szülő az óvónőt beszélgetéssel ne tartsa fel, mert az óvodapedagógusok nem tudják kellőképpen átlátni a játszó gyermekek sokaságát. Amennyiben a szőlő gyermekét az óvodapedagógustól átvette teljes felelősséggel tartozik gyermeke testi épségéért. 21

7. 2. 2. Az óvoda napközbeni elhagyása A nap folyamán az óvónővel való egyeztetés alapján vihetők el a gyermekek, a csoport napirendjének, az óvodai élet zavartalanságának biztosítása mellett. Amennyiben a szülő gyermekét ebéd után szeretné hazavinni, 12.30-12:45 között érkezzen. A többi gyermek zavartalan pihenése érdekében lehetőség szerint az óvodából 13:00-ig távozzanak. Válófélben lévő szülők esetén bírósági határozatot vagy ügyvéddel hitelesített megállapodást kérünk. Ennek hiányában törvényileg mindkét szülő jogosult a gyermek elvitelére. 7. 2. 3. A külső programok szabályai Az intézményen kívüli programokat az óvodavezetővel, tagóvoda-vezetővel engedélyeztetni kell. A gyermekeket az óvodából csak írásos szülői engedéllyel lehet kivinni. Az óvodán kívüli programokat a munkaterv tartalmazza. Külső programoknál a gyermekek mellé megfelelő számú felnőtt kísérőt biztosítunk. A programok előtt az óvodapedagógusnak meg kell ismernie a környezetet. Közlekedési eszközökkel való utazásnál az utat lehetőség szerint egyszeri átszállással kell megtervezni, a gyermekekkel a közlekedés szabályait minden esetben ismertetni kell. 7. 2. 4. Levegőzés és korlátozásai A gyermekeknek naponta legalább egy másfél órát kell a szabad levegőn tartózkodniuk. A nyári időszakban ez több is lehet, ha a megfelelő árnyékolási lehetőségek adottak és a folyadék utánpótlása megoldott. 22

Az óvodapedagógus vegye figyelembe az időjárási körülményeket és a gyermekek egészségi állapotát. Ha az időjárás ködös, a levegő szennyezettsége (füst, kellemetlen szag) az óvónő megítélése alapján a gyermekekre káros, a csapadék mennyisége (hó, eső stb.) a gyermekek testi épségét veszélyezteti, ruhájuk tisztaságát befolyásolja, akkor a levegőzés időtartamáról a gyermekekkel foglalkozó óvodapedagógus dönt. A levegőzést séta formájában is meg lehet oldani. A séta alatt megfelelő kísérő személyzetről kell gondoskodni. 7. 2. 5. Az óvoda helyiségeinek használata A gyermekek felügyelet nélkül az óvoda egyetlen helyiségét sem használhatják. A sóterápiás szoba használata beosztás szerint történik, óvónői felügyelettel, csoportonként heti kettő alkalommal. A nevelői szobában heti egy alkalommal ökomenikus foglalkozás van a hitoktató felügyeletével. A logopédiai szobában (orvosi szoba) heti kettő-négy alkalommal fejlesztő foglalkozás van a logopédus vezetésével, valamint az óvodaorvos és védőnő használja munkaterve szerint. A fejlesztő szobában heti öt alkalommal fejlesztő foglalkozások zajlanak a gyógypedagógus vezetésével. A testnevelés foglalkozások napján az aulában ¼ 9-kor takarítanak, ezután lehetőség szerint ide utcai cipővel senkinek sem szabad belépni. Az aulában a hazabocsátás időszakában gyermek szülői felügyelet nélkül nem tartózkodhat, és az ott található játékszereket nem használhatja. A konyha területén csak a konyhai személyzet tartózkodhat. A gyümölcs előkészítést a dadus nénik a tálalókonyhában végzik. 23

Csoportszobába, mosdóba a szülők nem mehetnek be, csak kivételes alkalmakkor (pl. beszoktatás idején), de akkor is csak váltócipőben. A helyiségek használatát az óvodavezetővel minden esetben egyeztetni kell. 7. 2. 6. A hivatalos ügyek intézése A hivatalos ügyek intézése előre megbeszélt időpontban, vagy fogadóórákon történhet óvodavezetővel, óvodapedagógussal, óvodatitkárral, gyógypedagógussal, utazó gyógypedagógussal, logopédussal. 7. 2. 7. A szünetek alatti összevont csoportok Iskolai szünetek alatt (őszi, téli, tavaszi) az intézmény összevont csoportokkal működik. Egy csoport létszáma nem haladhatja meg a 25 főt. Az előzetes felmérések alapján az életkorban egymáshoz közeli gyermekek kerülnek egy csoportba. Az összevonásról a szülőket előzetesen írásban (faliújság) tájékoztatjuk,lehetőség szerint megjelölve, hogy melyik csoportban, melyik óvónői páros látja el a gyermekek felügyeletét. 7. 2. 8. A nevelésmentes munkanapok A nevelési év során öt nevelésmenetes munkanapot tartunk, melyek során nevelési értekezletek, minőségfejlesztő feladatok, szakmai és egyéb szervezeti továbbképzések kerülnek lebonyolításra. A nevelésmentes munkanapokról szóban és írásban is tájékoztatjuk a szülőket. Ezeken a napokon a gyerekek elhelyezéséről a szülőnek kell gondoskodni. 24

7. 2. 9. A nyári zárás Az óvodai nyári zárva tartása évenként öt hét, mely intézményünkben két turnusban történik, így az éppen nyitva tartó tagóvoda fogadja a gyermekeket. A zárvatartásról a fenntartó rendelkezik. 8. Mulasztások igazolása Ha a gyermek a Köznevelési Törvény 51. (1) bekezdése alapján, egy nevelési évben 10 napnál illetve a tanköteles egy tanítási évben 10 óránál igazolatlanul többet mulaszt, az óvoda vezetője értesíti a gyermek lakóhelye szerinti illetékes jegyzőt, szabálysértési hatóságot, kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot. Óvodai mulasztások igazolása Ha a gyermek az óvodai foglalkozásról távol marad, mulasztását igazolni kell. A mulasztást igazoltnak tekintjük,ha a szülő előre bejelentette az óvónőnek, hogy nem viszi gyermekét az óvodába szülő írásban kérelmezte a távolmaradást és erre engedélyt kapott a gyermek betegvolt és orvosi igazolást hozott egyéb alapos indok miatt hiányzott (pl. szakértői vizsgálat) Ha a gyermek távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az orvosi igazolást a csoportnaplóban kell elhelyezni és meg kell őrizni. Az egészséges gyermek hiányzását az óvodavezető engedélyezheti. A rendszeres óvodába járás alól felmentést csak az óvodavezető adhat. Megszűnik a óvodai elhelyezés, ha a gyermek az óvodából igazolatlanul tíznél több napot van távol és erről az óvoda a szülőt legalább kettő alkalommal írásban figyelmeztette az igazolatlan mulasztás következményeire. 25

9. Házirend legitimációja A fenti egybeszerkesztett Házirendet a Pestújhelyi Óvoda nevelőtestülete elfogadta. Jelen Házirend véleményezése a szülői szervezet vezetői által: 2013. március 25. Jelen Házirend elfogadása a nevelőtestület által: 2013. március 29. Nyilvánosságra hozatal módja: a Házirend megtekinthető az óvodatitkári irodában, valamint a tagóvoda-vezetőnél. -ismertetése megtörténik minden nevelési évben az első óvodai beiratkozásnál, valamint a szeptemberi szülői értekezleten Érvényesség: Jelen Házirend a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba. Hatálybalépés időpontja: 2013. szeptember 01. Felülvizsgálat, módosítás körülményei és feltételei: a Házirend tartalmára vonatkozó módosítást kezdeményezhet a Pestújhelyi Óvoda alkalmazotti közösségének valamennyi tagja, a szülői szervezet a jogszabályi előírásokat figyelembe véve. Módosításra kerülhet sor, ha törvénymódosítás történik, a fenntartó módosítja az intézmény alaptevékenységét. Készült: Budapest, 2013. március 29. Készítette: Csörgőné Bánhalmi Éva óvodavezető 26

Jegyzőkönyv kivonatok Kivonat a nevelőtestületi értekezlet jegyzőkönyvéből Készült: 2013. március 29. Pestújhelyi Óvoda tagóvodájában Jelen vannak: az intézmény nevelőtestülete Tárgy: az intézmény házirendjének elfogadása Határozat A Pestújhelyi Óvoda nevelőtestülete a Házirendet megvitatta, véleményezte és azt elfogadja. Szavazott: 18 Elfogadta: 18 Tartózkodott: 0 Ellenezte: 0 Budapest, 2013. március 29.. hitelesítő.. hitelesítő jegyzőkönyvvezető.. óvodavezető 27

Kivonat a szülői szervezet értekezletén készült jegyzőkönyvből Készült: 2013. március 25. Pestújhelyi Óvoda tagóvodájában Jelen vannak: Tárgy: az óvoda szülői munkaközösségének elnökei az intézmény házirendjének véleményezése, egyetértési jog gyakorlása Határozat A Pestújhelyi Óvoda szülői szervezete a Házirendet megvitatta, véleményezte és az abban foglaltakkal egyetért. Szavazott: 8 Elfogadta: 8 Tartózkodott: 0 Ellenezte: 0. szülői szervezet képviselője hitelesítő.... óvodavezető hitelesítő 28

TARTALOMJEGYZÉK Az intézmény.. 2. oldal 1. Általános rendelkezések.. 3. oldal 1.1. A házirend hatálya.. 3. oldal 1. 2. A házirend érvényessége.. 3. oldal 1. 3. A házirend módosítása. 4. oldal 1. 4. A házirend célja és feladata. 4. oldal 1. 5. Általános elvek: 4. oldal 1. 6. A házirend nyilvánossága 5. oldal 2. Gyermeki jogok.. 6. oldal 3. Gyermeki kötelezettségek.. 7. oldal 4. Szülői jogok 8. oldal 5. Szülői kötelességek. 9. oldal 6. Általános szabályok 9. oldal 6. 1. Az óvodai felvétel.. 10. oldal 6. 2. A gyermekek öltözete, ruházat tárolása. 10. oldal 6. 3. A tájékoztatás formái. 11. oldal 6. 4. Balesetvédelem, tűzvédelem.. 12. oldal 6. 5. Rendkívüli helyzetek.. 13. oldal 6. 6. Az intézmény létesítményeinek, felszereléseinek használata, megóvása. 14. oldal 6. 7. A testnevelés foglalkozásokra vonatkozó külön szabályok 14. oldal 6. 8. A beiskolázás óvodai feladatai 15. oldal 6. 9. Térítési díjak befizetése, visszafizetése.. 15. oldal 6. 10. A gyermekek jutalmazásának elvei, formái.. 16. oldal 6. 11. Fegyelmező intézkedések formái, alkalmazásának elvei.. 16. oldal 6. 12. A gyermekek fejlődésének figyelemmel kísérése. 17. oldal 6. 13. A mindennapi munkához nem szükséges eszközök, behozatala 18. oldal 6. 14. Talált tárgyak.. 18. oldal 6. 15. Dohányzás, szeszes ital fogyasztása.. 18. oldal 6. 16. Betegségek, gyógyszerezés 19. oldal 29

7. Az intézmény munkarendje. 20. oldal 7. 1. A működés rendje.. 20. oldal 7. 2. Az óvoda munkarendje 20. oldal 7. 2. 1. Az érkezés és távozás.. 21. oldal 7. 2. 2. Az óvoda napközbeni elhagyása.. 22. oldal 7. 2. 3. A külső programok szabályai.. 22. oldal 7. 2. 4. Levegőzés és korlátozásai 22. oldal 7. 2. 5. Az óvoda helyiségeinek használata. 23. oldal 7. 2. 6. A hivatalos ügyek intézése. 24. oldal 7. 2. 7. A szünetek alatti összevont csoportok. 24. oldal 7. 2. 8. A nevelésmentes munkanapok 24. oldal 7. 2. 9. A nyári zárás 25. oldal 8. Mulasztások igazolása.. 25. oldal 9. Házirend legitimációja. 26. oldal Jegyzőkönyv kivonatok. 27. oldal 30