A farkasról és a daruról

Hasonló dokumentumok
2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek

Olvasás év végi szövegértő diagnosztizáló mérések I.

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A-3 változat

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

LÁZÁR ERVIN: HAPCI KIRÁLY

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A tékozló fiú

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

Megoldások III. osztály

bibliai felfedező Olvasd el: 1. Sámuel 16:1-13

A Biblia gyermekeknek bemutatja. A gazdag ember és a szegény ember

MATEMATIKA VERSENY

A gazdag ember és a szegény ember

Az oroszlán és az egér

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Egyszer volt, hol nem volt, volt egy szegény ember és a felesége.

Szövegértés évfolyam

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Jézus, a nagy Mester

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

Ratkóczy Gáborné Szelczi Ivett Urbán Mónika SZÖVEGÉRTÉS. GYAKORLÓ 1. osztály

DOLGOZAT/FELADATLAP SZERKESZTÉS KÖNNYEN

Kheirón megtudja hogy testvére beteg. megmerevedett nézte a Nyilas kísérőbolygóit a zümmögés nem szűnt a fejében

2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

Mesék. Jorinde és Joringel. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

bibliai felfedező Olvasd el: Lukács 23:1-26, és 32-43

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

TAKI! (Találd ki!) ÉVKÖZI 27. VASÁRNAP ÉVKÖZI 25. VASÁRNAP

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

Mesék. Hüvelyk Matyi. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

A feladat sorszáma: 6. Standardszint: 6. Különböző szövegtípusok hangos és néma olvasása. Különböző információhordozók kezelése

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Isten felméri Ábrahám szeretetét

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

Demeter Sándor Lóránd. A törött cserépedény

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

Keresd meg az alábbi bibliai eredetű szólások, kifejezések, szállóigék jelentését, majd kapcsolj hozzá egy művészeti alkotást (szerző és cím) is!

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Dániel, a fogoly

BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

A virágok tündére egy napon sorra meglátogatta az alattvalóit,

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jákób, a csaló

2. OSZTÁLY/3 ( )

Év eleji (szövegértô) felmérô olvasásból

Karikázd be, hogy hányadik osztályba jársz! 7 8

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Jézus és Nikodémusz

Diszkrét Matematika. Ha Picur akkor és csak akkor szabadítja ki a kalitkából Gombóc Artúrt, ha Artúr

Szólások és közmondások

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/6. Történet.

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

MATEMATIKA VERSENY

Felvételi előkészítő, magyar, Nyelvünk virágai PTE GYAKORLÓ ÁLT. ISK., GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISK. ÉS ÓVODA PTE BABITS

APOKRIF IRATOK Bel és a A KING JAMES Biblia 1611 sárkány. Bel- és a sárkány

2014. október - november hónap

Műveletek egész számokkal

Ha nem hiszed, járj utána!

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Olvass, kutass, alkoss! Szerb Antal: Utas és holdvilág

Megoldások IV. osztály

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Az igazi szolgálat kizárólag a Szent Szellem ereje által lehet sikeres. Hét ok, amiért felkentnek kell lenned. 1. fejezet

NYOMDAIPAR ISMERETEK

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat Nyirád osztály. Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod:

A legszebb mesék Mátyás királyról

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Az asszony

MIT ÉRDEMEL AZ A BŰNÖS... Részlet

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

KIRÁLY LÁSZLÓ (1943)

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

Szöveg címe: Az elefántok nem felejtenek Forrás: Kép forrása: szabadon használható fotók.

IV. Matematikai tehetségnap szeptember 28. IV. osztály

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

Tanítás helye: Osztály: Tanító: Tantárgy: Téma: A gólya Célok: Műveletesített feladatok:

BAJZÁTH MÁRIA: MA MEGLESSÜK A TELIHOLDAT! MA SZIVÁRVÁNYT FESTÜNK AZ UJJAINKKAL ÉS A TENYERÜNKKEL! MA ÉJSZAKA FOGUNK KIRÁNDULNI!

Átírás:

1. Olvasmány A farkasról és a daruról Mikor a farkas bárányt evett, a csontja így mesélik a torkán akadt. Keresett, kért segítséget, de senkit nem talált. Mindenki azt mondta, hogy amit torkosságával keresett, meglelte. Végül sok hízelgéssel rábírta a darut, hogy a hosszú nyakát a torkába nyújtsa, és a csőrével a csontot kivegye. Mikor pedig a daru kivette, és jutalmat kért, kicsúfolta őt, és ezt mondta: Szemtelen, takarodj előlem! Nem elégszel meg azzal, hogy élsz? Hiszen nekem köszönheted! Mert, ha akartam volna, a nyakadat kettéharaphattam volna, amikor a torkomba nyújtottad! Feladatok 1. Írd be az alábbi táblázatba a mese szereplőit! Melyik szereplő mit tett? Csoportosítsd a kifejezéseket a megfelelő szereplőhöz a számjegyek leírásával! 1. torkába nyújtotta; 2. torkán akadt; 3. a csontot kivette; 4. bárányt evett; 5. segítséget kért; 6. jutalmat kért; 7. senkit nem talált; 8. kicsúfolta a darut 2. Állítsd sorba az olvasmány alapján az előző feladatban kiemelt meserészleteket úgy, hogy írd le időrendbe állítva az 1. feladat kifejezéseinek sorszámát! 3. Ki milyen volt? Írd a betűjeleket a megfelelő szereplőhöz! a) segítőkész; b) torkos; c) hízelkedő; d) ügyes; e) csúfolkodó; f) megszégyenített farkas daru 6

4. Igaz? Hamis? Jelöld meg a jellel a válaszodat! Sorszám Állítás Igaz Hamis 1. Bárányt evett a farkas. 2. A farkas torkán akadt egy szálka. 3. Segítséget talált a farkas. 4. Torkossága okozta a bajt a farkasnak. 5. Könnyen hallgatott a szóra a daru. 6. A daru a hosszú csőrével segített. 7. A daru kicsúfolta a farkast. 8. Szemtelennek mondta a farkas a darut. 9. Kettéharaphatta volna a daru a csontot. 10. Álnok, hízelkedő volt a farkas. 5. Csapj fel darunak! Tedd közhírré a Facebookon, hogy mit csinált veled a farkas! Ügyelj a nyelvi igényességre, ne használj goromba kifejezéseket! 2. Olvasmány A lóról és az oroszlánról Egyszer az oroszlán mikor már agg volt, és nem volt ereje, meg akarta enni a lovat. Furfanggal kezdett cselekedni mit erejével nem bírt, azt tudományával kísérelte meg, és azt mondta a lónak, hogy ő orvosdoktor. De a ló felismerte a csalárdságát, és hasonlóképpen hárította el. Azt mondta az oroszlánnak: A minap, mikor tövises helyen jártam, a lábamba hátul egy tövis fúródott. Kérlek, vedd ki belőle. Az oroszlán engedelmeskedett a ló beszédének, és amikor a ló hátsó lábához ért, a ló, ahogy erejéből bírta, úgy rúgott bele az oroszlánba. Az oroszlán el is futott. 7

Feladatok 1. Mit jelentenek a táblázat példái? Sorolj fel rokon értelmű szavakat ezekhez! Legyen forrásod az ÉSzD! a) agg volt b) erejével nem bírt c) csalárd 2. Egészítsd ki a mondatokat a fenti mese alapján! a) Meg akarta enni a lovat az oroszlán, mikor már... b) Már nem volt ereje az oroszlánnak, ezért... c) Azt mondta az oroszlán a lónak, hogy ő... d) A ló felismerte az oroszlán..., és hasonlóképpen ravaszul hárította el. e) Azt mondta a ló az oroszlánnak, hogy minap, mikor tövises helyen......, a... hátul egy tövis fúródott. 3. Indokold meg, hogy melyik közmondás fejezi ki leginkább a történet lényegét! a) Gyakorlat teszi a mestert. b) Kicsi a bors, de erős. c) Szegény ember vízzel főz. d) Sok lúd disznót győz. e) Addig nyújtózkodj, ameddig a takaród ér! 4. Mit tettél, te ló! így kiáltott fel a világ, amikor híre ment, hogy felrúgtad az agg oroszlánt. a) Gondold végig, hogy mit fogsz elmondani meggyőzően a világ állatai előtt a tetted jogosságáról! Valóban jogosan cselekedtél? b) Állj az állatok tanácsa elé, beszélj a történtekről! Győzd meg hallgatóságodat az eljárásod elkerülhetetlenségéről, a tetted önvédelmi jellegéről! 8

3-4. Olvasmány A parasztról és a kígyóról Egy parasztember talált a hóban egy kígyót, amely a hideg miatt teljesen megmerevedett. Hazavitte és a tűzhelyre tette. A kígyó a tűzhely melegétől erejét és mérgét visszanyerte, és azután, mivel a láng sütötte őt, a házat betöltötte sziszegésével. Odafutott a parasztember, felkapta a botját, s mind szidással, mind veréssel nekitámadt a kígyónak, hogy az így hálálja meg a jó cselekedetét. Vagy talán meg akarja ölni azt, aki az életét visszaadta neki? Az oroszlánról és az egérről Egyszer az oroszlán megfáradt a hőségtől és a futástól, és egy zöld fa árnyékában lenyugodott. De arra ébredt, hogy egerek futkosnak a hátán. Elkapott egyet közülük. A szegény fogoly könyörögni kezdett, hogy ő nem szolgált rá az oroszlán haragjára. Az oroszlán belátta, hogy semmi dicséretes nem lenne abban, ha egy ilyen kis állatot megölne elengedte hát. És nem sok idővel ezután, mikor az oroszlán a hegyek között járt, csapdába esett, és ordítani kezdett. Miközben nyomorultul kiáltozott, meghallotta az egér, felismerte a hangját, odafutott, és elrágta a csapda kötelét, így az oroszlánt kiszabadította. Feladatok 1. Mit tett a paraszt? Mit cselekedett a kígyó? Gyűjtsd ki az igéket! a) paraszt:... b) kígyó:... 9

2. Írd le a véleményedet a parasztról és a kígyóról! 3. Kérdéssel fejeződik be A parasztról és a kígyóról című mese. Válaszolj! 4. Hogyan vélekedsz az oroszlán és az egér tettéről? 5. Mit csinált az oroszlán és az egér? Folytasd az igék gyűjtését! a) megfáradt j)... b) lenyugodott k)... c) ébredt l)... d) futkosnak m)... e) elkapta n)... f) könyörgött o)... g) nem szolgált rá p)... h)... q)... i)... r)... s) kiszabadította 6. Ki cselekedte? Írd a fenti igék előtt álló betűjelzéseket a megfelelő szereplőhöz! a) oroszlán:... b) egér:... 10

7. Igaz? Hamis? Jelöld meg a jellel a válaszodat! Sorszám Állítások Igaz Hamis 1. A kígyó a naptól visszanyerte az erejét. 2. Egyszer az oroszlán elaludt a hőségtől. 3. Egerek futkosnak az oroszlán hátán. 4. Egy parasztember egy gyíkot talált a hóban. 5. Egy zöld fa árnyékában könyörgött az egér. 6. Meg akarta ölni a kígyó azt, aki visszaadta neki az életét. 7. Megharagudott az egérre az oroszlán, mert az felébresztette. 8. A paraszt az állatkertbe vitte a kígyót. 9. Az oroszlán dicséretet akart kapni. 10. Szidással és veréssel támadt a kígyónak a paraszt. 11. Az oroszlán a dombok között vadászott, amikor csapdába esett. 12. A szegény kisegér, amikor fogoly lett, énekelni kezdett. 13. A kígyó a lángtól sziszegett. 14. 15. A kisegér elrágta a csapda kötelét, így az oroszlánt kiszabadította. Az oroszlán megsajnálta az egeret, ezért elvitte a cirkuszba. 8. Az oroszlán és az egér meséje arról szól, hogy jótett helyébe jót várj. Milyen igazsága van ennek a megállapításnak? 11