Magyarország domborzati térképe



Hasonló dokumentumok
cián a tiszában 9. ÉVFOLYAM SZKA_209_36 P o l g á r a d e m o k r á c i á b a n Készítette: Ur Anita SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Igényelhet legmagasabb támogatási összeg

MATEMATIKA C 6. évfolyam 3. modul LERAKÓS, TOLOGATÓS JÁTÉKOK

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

Hőmérséklet mérése, termikus kölcsönhatás vizsgálata I-II.

Levegő térfogatának változása, hőáramlás

Felszínformálás a gyakorlatban

Tantárgy neve Magyarország és a Kárpát-medence természeti földrajza I. Tantárgy kódja FDB1601 és L Kreditpont 3 Összóraszám VIZSGAKURZUS

A Víz Keretirányelv hazai megvalósítása VÍZGYŐJTİ-GAZDÁLKODÁSI TERV

Tájékoztató. a Tiszán tavaszán várható lefolyási viszonyokról

Balesetvédelmi figyelmeztetés A sósavval óvatosan dolgozz! Vigyázz, hogy a bonctű nehogy megszúrja a kezedet!

Concursul de geografie Teleki Sámuel Földrajzverseny Geografie fizică generală - Természetföldrajz 2013 május 11. Feladatlap

Fénytörés vizsgálata. 1. feladat

Unokáinknak ültetjük

TANULÓI KÍSÉRLET (30 perc) SNI tananyag Az emberi szív felépítése és működése

4. lecke: Konyha tervezés

VI.7. RÁCSODÁLKOZÁS. A feladatsor jellemzői

Zebra McKie Extra Fine permanent marker. Zebra Z-PM permanent marker. Tratto permanent marker. Granit M810 Piccolo permanent marker

A DÉL-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ GAZDASÁGI / TÁRSADALMI TERÉRE HATÓ GEOGRÁFIAI TÉNYEZŐK Csizmadia Gábor 1

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Tanszerlista 1. osztály. Taneszköz neve, típusa vonalas füzet 6 db négyzetrácsos füzet 2 db sima A/4 füzet hangjegyfüzet (kicsi)

Hogyan készítsünk Put-Put boat -ot?

A felmérési egység kódja:

TERMÉSZETISMERET 5. ÉVFOLYAM

Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: fűfélék, gyermekláncfű lehetőleg talaj/földlabdában, víz

Robert Bosch GmbH. Mobil tálalókocsi

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

Imrehné Sebestyén Margit TANMENETJAVASLAT A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA TANÍTÁSÁHOZ A 3. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA. Készült A képzelet világa 3.

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

1. mérés. Egyenes vonalú egyenletes mozgás vizsgálata

1. OSZTÁLY. ecset ( 4-es, 8-as, 10-es ) 3 db. filctoll készlet

Mona Lisa, Südor és MyDido - mûvészi, kreatív hobbi, iskolai festékek, rajzeszközök

TARTALOMJEGYZÉK Asztalos, Kárpitos, Faipari technikus... 2 Mechatronikai technikus... 3 Automatikai technikus... 4 Magasépítő technikus... 5 Ács...

Az én helyem, az én kuckóm I.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Ártéri felszínformák modellezése Gemencen

Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).

ORSZÁGOS ÉS MEGYEI TERÜLETRENDEZÉSI TERVI MEGFELELTETÉS

1-15 ALSÓ-DUNA JOBBPART

FÖLDRAJZ ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

4. lecke: Konyha tervezés

(73) SISÁK I., BENŐ A. Az 1: mezőgazdasági talajtérkép digitális publikációja a Georgikon Térképszerveren

A cukrok azonosítása

(Az előadás a Vízgyűjtő-gazdálkodási Terv Kéziratának tervezete felhasználásával készült. Készítette az ÖKO Zrt. által vezetett konzorcium)

KÖZÉPKORI CSATORNARENDSZEREK KUTATÁSA. Takács Károly 1 Füleky György 2

Levegő összetételének vizsgálata

HELYI TANTERV. Földrajz

1.1 Lemezanyagok tulajdonságai és alakíthatóságuk

OKTV 2005/2006 I. forduló földrajz

5 TOPOGRÁFIAI TÉRKÉPEK Bengt Rystedt, Svédország Fordította: Györffy János.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

O k t a t á si Hivatal

KÖZÉP-DUNÁNTÚLI KÖRNYEZETVÉDELMI, TERMÉSZETVÉDELMI ÉS VÍZÜGYI FELÜGYELŐSÉG. Levegőminőségi terv

A Víz Keretirányelv hazai megvalósítása KONZULTÁCIÓS ANYAG 2-1 FELSŐ-TISZA. alegység vízgyűjtő-gazdálkodási tervhez

A kezdeményezések régiója

Az Északi-középhegység HEFOP

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

IV. PETREZSIROM FESZTIVÁL KUNSZIGET BIZTONSÁGI TERV. Kunsziget, május 21.

2008. július havi hidrometeorológiai és vízgazdálkodási helyzetértékelés

TERVEZET EZ A TERVEZET A KORMÁNY ÁLLÁSPONTJÁT NEM TÜKRÖZI. Gazdasági és Közlekedési Minisztérium GKM/14831/7/2007.

Rejtett értékeink vetélkedısorozat I. forduló İszi forduló

A felszín ábrázolása a térképen

STATISZTIKAI TÜKÖR 2012/42

Szövegesek a szakkifejezések, a műszaki elírások, a gépkönyvek, az üzemeltetési, karbantartási, javítási dokumentációk.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET B

VÁZLATOK, MUNKATÉRKÉPEK

A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN

Szártípusok,szármódosulatok megfigyelése

sorszámok, számszomszédok

Eötvös József Főiskola Zsuffa István Szakkollégium, Baja A Lónyay-főcsatorna

xxxxxxxxxxxxx 3. IRODAI KIEGÉSZÍTŐK EAGLE TERMÉKCSALÁD

szka102_31 É N É S A V I L Á G Készítette: Iván Zsuzsa SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

Marcali, Barcs, Kadarkút, Nagyatád, Szakképzés Szervezési Társulás Négy kistérség Egy projekt

Szaktárgy / évfolyam: Természetismeret 9. Mindenki húz egy kártyát. Amíg a zene szól, addig cserélgetik a kártyákat.

Térképészeti Ismeretek gyakorlat

A VEGETÁCIÓ SZEREPE A BUDAPEST-HEGYVIDÉK VÁROSI HŐSZIGET JELENSÉGÉBEN

3. lecke: Fürdőszoba tervezés - Burkolás

3D-S TEREPI MODELL ÉPÍTÉSE KÖRNYEZETVÉDELMI CÉLOKRA

Taneszköz lista 1. osztály

A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont.

A/5 32 lapos iskolai füzetek. A/4 70 lapos spirálfüzetek A/5 70 lapos spirálfüzetek

ITS Konzorcium. Projekt azonosító: ÉAOP-6.2.1/13/K JÁSZAPÁTI VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJÁNAK MEGALAPOZÓ VIZSGÁLATA

3M All rights reserved. 3M Deutschland GmbH Carl-Schurz-Straße Neuss

2011. augusztus havi hidrometeorológiai és vízgazdálkodási helyzetértékelés

Topográfia 6. Térképek síkrajza Mélykúti, Gábor

Összpontszám: 100 pont Beküldési határ: 40 pont

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSÉNEK /2007. (XI. 12.) számú. h a t á r o z a t a

Tankönyvrendelés - P1Hu

szka102_34 É N É S A V I L Á G Készítette: Ádám Ferencné (Szabó Anna Kornélia) SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2.

Jelentés a friss beton konzisztenciájának (folyósságának) mérésére vonatkozó vizsgálatokról

Földrajzi helymeghatározás

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

M A T EMATIKA 9. évfo lyam

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA

Tallér Júlia: Kezdetek - A világ keletkezése projekt

A fontosabb kukorica hibridek minőségi tulajdonságainakai akulása földrajzi tájanként

Projektfeladat Földrajzi ismeretszerzés rajzolás segítségével

Tankönyvellátás szabályai

Átírás:

A kísérlet megnevezése célkitűzései: Magyarország domborzatának megfigyelése a térképek segítségével Nagytájak összehasonlítása Eszközszükséglet: Szükséges anyagok, eszközök: papírlap, színes ceruza készlet (piros, kék, zöld, sárgásbarna, barna), ceruza, hegyező, kék filctoll, olló, ragasztó, földrajz atlasz, földgömb Eszközismertető Földgömb: A Föld méretarányosan kicsinyített, háromdimenziós ábrázolása. Térkép: A Föld felszínének, vagy annak egy részletének arányosan kicsinyített alaprajza. Földrajz atlasz: térképek gyűjteménye Balesetvédelmi figyelmeztetés Az ollóval óvatosan dolgozz! A feladat elméleti háttere Az országunk területén található felszínformák összességét domborzatnak nevezzük. A felszínformák magasságuk alapján eltérnek egymástól. A térképen a felszínformák közti magasságbeli különbségéket színek és magassági számok jelzik. Magyarország domborzatát alföldek, dombságok és hegységek jellemzik. Alföld: 200 m-nél alacsonyabban fekvő síkság, térkép zöld színnel jelöli. pl.: Alföld, Kisalföld Dombság: tengerszint feletti magassága 200-500 méter. Dombhátak és völgyek jellemzik. Térképen sárgásbarna színnel jelzik. pl.: Dunántúli-dombság Hegység: 500 méternél magasabb kiemelkedés. Magyarországon csak középhegységek találhatóak. Térképen barna szín jelöli. pl.: Dunántúli-középhegység, Északi-középhegység, Alpokalja hegységei, Mecsek (1500 méter feletti hegységek a magashegységek) A folyók, tavak jelölése kék színnel történik 1. oldal

1. ábra Magyarország nagytájai A kísérlethez kapcsolódó megfigyelések leírása forrás: www.sulinet.hu 1. feladat Rajzoljuk meg Magyarország mesterséges határvonalát! Vezesd végig a ceruzád a papírlapon a számok növekvő sorrendjében. 2. oldal

2. feladat Rakd ki Magyarországot 4 puzzle darabból! 3. feladat Ragaszd rá a puzzle darabokat az általad körberajzolt térképre! 4. feladat Az összeillesztések vonalát húzd át kék színű filctollal. Mit jelölnek a kék vonalak? 5. feladat Magyarország alföldjeit színezd zöldre! 6. feladat Keresd meg a térképen a Dunántúli-dombságot! Milyen színűre színeznéd? 7. feladat Magyarország legmagasabb területei még fehéren maradtak! Hogyan nevezzük ezeket a tájakat? Színezd a megfelelő színnel! Milyen színt választanál a színezéshez? 8. feladat A kék ceruzával színezd ki Magyarország tavait, folyóit! ( Balaton, Velencei-tó, Fertő-tó, Duna, Tisza) 3. oldal

9. feladat Próbáld meg bejelölni a térképedbe Csongrád városát! Az ismeretek ellenőrzése: 1., Melyik 3 nagy részre osztja a Duna és a Tisza Magyarországot? 2., Hol található Magyarország legmagasabb pontja? 3., Melyik tájegységen lakunk? 4., Melyik folyó mentén található Magyarország fővárosa? 5., Melyik tájegységben kirándultál már? Felhasznált szakirodalom: Csákány Antalné- Hartdégenné Rieder Éva- Rugli Ilona: Természetismeret 5 Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó Budapest,2012. képek, térképvázlatok: www.google.hu/ képek 4. oldal

Melléklet Puzzle készítéshez használható térképvázlat http://www.brody-ajka.sulinet.hu/ 5. oldal

6. oldal