Fizika tételek. 11. osztály

Hasonló dokumentumok
5. A súrlódás. Kísérlet: Mérje meg a kiadott test és az asztal között mennyi a csúszási súrlódási együttható!

Elvégzendő mérések, kísérletek: Egyenes vonalú mozgások. A dinamika alaptörvényei. A körmozgás

Szekszárdi I Béla Gimnázium Középszintű fizika szóbeli érettségi vizsga témakörei és kísérletei

Fizika középszintű szóbeli vizsga témakörei és kísérletei

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK, KÍSÉRLETEK Dunaújvárosi Széchenyi István Gimnázium és Kollégium

1. A gyorsulás Kísérlet: Eszközök Számítsa ki

. T É M A K Ö R Ö K É S K Í S É R L E T E K

43. A modern fizika születése. A fényelektromos jelenség

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI június

Fizika vizsgakövetelmény

Mérje meg a lejtőn legördülő kiskocsi gyorsulását a rendelkezésre álló eszközök segítségével! Eszközök: Kiskocsi-sín, Stopperóra, Mérőszalag

1. Az egyenes vonalú egyenletes mozgás kísérleti vizsgálata és jellemzői. 2. A gyorsulás

5. Pontszerű és merev test egyensúlya, egyszerű gépek.

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI ÉS KÍSÉRLETEI Témakörök

FIZIKA KÖZÉPSZINTŐ SZÓBELI FIZIKA ÉRETTSÉGI TÉTELEK Premontrei Szent Norbert Gimnázium, Gödöllı, május-június

FIZIKA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI ÉS MÉRÉSEI

FIZIKA 11. osztály. Írásban, 45 perc

BEVEZETÉS. A mérés a mérendő mennyiség összehasonlítása a mértékegységgel. A fizikai mennyiséget mérőszámmal és mértékegységgel adjuk meg.

a) Igazolja, hogy a buborék egyenletes mozgást végez a Mikola-csőben!

Osztályozó vizsga anyagok. Fizika

Magfizika tesztek. 1. Melyik részecske nem tartozik a nukleonok közé? a) elektron b) proton c) neutron d) egyik sem

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI ÉS KÍSÉRLETEI

Fizika szóbeli. Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA. Pápa, január 4.

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK

Az atommag összetétele, radioaktivitás

FIZIKA. Sugárzunk az elégedettségtől! (Atomfizika) Dr. Seres István

ELEMI RÉSZECSKÉK ATOMMODELLEK

Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Összóraszám (elm+gyak) Előfeltétel (tantárgyi kód)

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

8. AZ ATOMMAG FIZIKÁJA

Összefoglaló kérdések fizikából I. Mechanika

2. Newton törvényei A rugós ütközőkkel ellátott kocsik és a rájuk rögzíthető nehezékek segítségével tanulmányozza a rugalmas ütközés jelenségét!

1. Az egyenes vonalú mozgás. 2. Merev test egyensúlya. 3. Newton törvényei. 4. Munka, energia, teljesítmény, hatásfok

A es május-júniusi érettségi témakörök és elvégzendő kísérletek fizikából:

Sugárzások kölcsönhatása az anyaggal

1. Egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás. 2. Az egyenletes körmozgás. 3. A dinamika alaptörvényei. 4. A harmonikus rezgőmozgás

Vizsgatémakörök fizikából A vizsga minden esetben két részből áll: Írásbeli feladatsor (70%) Szóbeli felelet (30%)

Fizika összefoglaló kérdések (11. évfolyam)

-A radioaktivitás a nem stabil (úgynevezett radioaktív) atommagok bomlásának folyamata. -Nagyenergiájú ionizáló sugárzást kelt Az elnevezés: - radio

A fény mint elektromágneses hullám és mint fényrészecske

1. Cartesius-búvár. 1. tétel

Témakörök és kísérletek a évi középszintű fizika érettségi vizsgákhoz

Középszintű fizika érettségi (2018. május-június) Nyilvánosságra hozható adatok

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI 2014.

Energetikai mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

Az ionizáló sugárzások fajtái, forrásai

Érettségi témakörök fizikából őszi vizsgaidőszak

A Jurisich Miklós Gimnázium által szervezett fizika középszintű szóbeli vizsga témakörei, kísérletei és kísérletleírásai

I. tétel Egyenes vonalú mozgások. Kísérlet: Egyenes vonalú mozgások

Fizika Szóbeli érettségi témakörök 2017.

FIZIKA. Atommag fizika

Középszintű fizika érettségi vizsga kísérleti eszközeinek listája tanév

Az atommag összetétele, radioaktivitás

Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium. Osztályozóvizsga témakörök 1. FÉLÉV. 9. osztály

Az atommagtól a konnektorig

Tantárgy neve. Környezetfizika. Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0

Az atom felépítése Alapfogalmak

Atomfizika. Az atommag szerkezete. Radioaktivitás Biofizika, Nyitrai Miklós

Radiokémia vegyész MSc radiokémia szakirány Kónya József, M. Nagy Noémi: Izotópia I és II. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2007, 2008.

11 osztály. Osztályozó vizsga témakörei

Az elektromágneses hullámok

Témakörök és kísérletek a évi középszintű fizika érettségi vizsgákhoz

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Az atom szerkezete. Az eltérülés ritka de nagymértékű. Thomson puding atom-modellje nem lehet helyes.

TANMENET FIZIKA 11. osztály Rezgések és hullámok. Modern fizika

A hajdúnánási Kőrösi Csoma Sándor Református Gimnázium által szervezett középszintű szóbeli vizsga témakörei illetve kísérletei és egyszerű mérései

FIZIKA SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINT 2014/2015. TANÉV MÁJUS


1/1.Az egyenes vonalú egyenletes mozgás 1. kísérleti vizsgálata és jellemzői

FIZIKA VIZSGATEMATIKA

ORVOSI BIOFIZIKA. Damjanovich Sándor Mátyus László QT Szerkesztette

Izotóp geológia: Elemek izotópjainak használata geológiai folyamatok értelmezéséhez.

4. Atomfizika, magfizika, nukleáris kölcsönhatás

ELEKTROMÁGNESES REZGÉSEK. a 11. B-nek

Fizika középszintű érettségi szóbeli vizsgarész 2017

Középszintű érettségi témakörök fizikából 2015/2016-os tanév

Tolnai Szent István Katolikus Gimnázium

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI

FIZIKA. Radioaktív sugárzás

Atomfizika. Fizika kurzus Dr. Seres István

I. Az anyagszerkezetről alkotott kép változása Ókori görög filozófusok régi kérdése: Miből vannak a testek? Meddig osztható az anyag?

Mag- és neutronfizika

V e r s e n y f e l h í v á s

1. Tétel Egyenes vonalú mozgások

Továbbhaladás feltételei. Fizika. 10. g és h

FIZIKA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Atomfizika. Fizika kurzus Dr. Seres István

Fizika tantárgy 12. évfolyam

évfolyam. A tantárgy megnevezése: elektrotechnika. Évi óraszám: 69. Tanítási hetek száma: Tanítási órák száma: 1 óra/hét

Témakörök fizikából ősz

FIZIKA középszintű érettségi témakörök 2016/2017-es tanév (nem tételsor!)

OPTIKA. Vékony lencsék, gömbtükrök. Dr. Seres István

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

FÉNYTAN A FÉNY TULAJDONSÁGAI 1. Sorold fel milyen hatásait ismered a napfénynek! 2. Hogyan tisztelték és minek nevezték az ókori egyiptomiak a Napot?

Fizika. Mechanika. Mozgások. A dinamika alapjai

1. PERIODIKUS MOZGÁSOK

FIZIKA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Általános Kémia, BMEVESAA101 Dr Csonka Gábor, egyetemi tanár. Az anyag Készítette: Dr. Csonka Gábor egyetemi tanár,

Átírás:

Fizika tételek 11. osztály 1. Mágneses mező és annak jellemzése.szemléltetése Hogyan hozható létre mágneses mező? Milyen mennyiségekkel jellemezhetjük a mágneses mezőt? Hogyan szemléltethetjük a szerkezetét? Mutassa be ezt a rúdmágnes és a patkómágnes esetében! Készítsen rajzot a Föld mágneses mezőjéről! 2. A mozgási indukció Értelmezze a mozgási indukció jelenségét! Mitől függ a vezetőben indukálódó feszültség nagysága? Az elmondottakat támassza alá a mellékelt eszközök segítségével bemutatott kísérletekkel! Melyik törvény szabja meg az indukált áram irányát? Kik azok a tudósok, akiknek a nevéhez szorosan kötődik az indukciós jelenségek vizsgálata, technikai felhasználása? Legalább kettőt említsen eredményeivel együtt! 3. Geometriai optika I Ismertesse a fénytörés jelenségét! Mutassa be a különböző típusú lencsék képalkotását! Állapítsa meg a kapott lencséről, hogy szóróvagy gyűjtőlencse-e! Szemléltesse a lencsével a képalkotásról elmondottakat! Kik azok a tudósok a fizikatörténetben, akik nevéhez fűződik az optikai jelenségek vizsgálata, valamelyik optikai eszköz megalkotása? (Legalább két tudóst említsen egy-egy eredményével együtt!) 4. Geometriai optika II Ismertesse a fényvisszaverődés jelenségét! Mutassa be a különböző típusú gömbtükrök képalkotását! Állapítsa meg a kapott tükörről, hogy homorú vagy domború tükör-e! Szemléltesse a tükörrel a képalkotásról elmondottakat! Mikor jön létre teljes visszaverődés? Mondjon példát előfordulására vagy felhasználására! Kik azok a tudósok a fizikatörténetben, akik nevéhez fűződik az optikai jelenségek vizsgálata, valamelyik optikai eszköz megalkotása? (Legalább két tudóst említsen egy-egy eredményével együtt!) 5. Fényelektromos jelenség Milyen jelenségek, kísérleti tapasztalatok támasztják alá az anyag atomos szerkezetét? Említsen legalább kettőt, és indokolja is, hogy ezek a jelenségek az anyag atomos szerkezetét igazolják! Ismertesse a fényelektromos jelenséget! Mi az összefüggés a fény frekvenciája és a foton energiája között? Kinek a nevéhez fűződik a jelenség értelmezése? Melyik alapvető XX. századi fizikai elmélet igazolásában játszott fontos szerepet a jelenség?

6. Az atom szerkezete Az ábra segítségével ismertesse Rutherford szórási kísérletét! Milyen fontos eredményhez vezetett? α-részek vékony fémfólia Miben különbözik a Rutherford-féle atommodell a Bohr-félétől? Melyek az elektronburok szerkezetét megszabó legfontosabb törvényszerűségek, szabályok? Említsen legalább egy kísérleti tényt, tapasztalatot, amely azt támasztja alá, hogy az elektronok csak meghatározott energiaszinteket foglalhatnak el az elektronburokban! 7. Radioaktivitás Magyarázza meg a radioaktivitással kapcsolatos alapfogalmakat (sugárzás, aktivitás, felezési idő, stabilitás)! A háromféle radioaktív sugárzást Rutherford választotta szét oly módon, hogy a sugárzások eltérülését vizsgálta erős mágneses mezőben. A kísérlet eredményét az alábbi vázlatos rajz szemlélteti: A sugárzások milyen tulajdonságai állapíthatók meg a kísérlet alapján? Válassza ki az egyik sugárzást és ismertesse tulajdonságait (jellege, áthatolóképessége, élettani hatásai, felhasználása, sugárvédelem)! Mikor fedezték fel a radioaktivitást? Nevezzen meg további egy-két tudóst, aki jelentős eredményeket ért el a radioaktivitás megismerésében! 8. Az atomreaktor Hogyan jöhet létre láncreakció? Az alábbi vázlatos rajz alapján ismertesse, melyek egy atomerőmű főbb részei, és melyiknek mi a szerepe! Térjen ki arra is, hogyan történik a reaktorban a láncreakció szabályozása!

3 5 6 4 1 2 Gőzfejlesztő: Generátor: Primer kör Turbina: Szekunder kör: Reaktor: A paksi atomerőműben egy reaktor 1375 MW teljesítménnyel termel hőt, ebből 440 MW lesz a hasznosítható elektromos teljesítmény. Mire fordítódik a többi? Mekkora az elektromos energia termelésének hatásfoka? Indokolja az atomerőművek legalább egy előnyét, illetve hátrányát a hagyományos (pl. széntüzelésű) erőművel szemben! 9. Elektromágneses hullámok Sorolja fel frekvencia szerinti sorrendben, milyen elektromágneses hullámokat ismer! Válasszon ki egyet, és ismertesse tulajdonságait a következő szempontok alapján: milyen jelenség során jön létre, vagy milyen eszközzel állítható elő; milyen terjedési tulajdonságai vannak; van-e élettani hatása és milyen; gyakorlati felhasználás! A prizma segítségével bontsa fel a fehér fényt összetevőire! A színek sorrendje alapján egy vázlatos rajz segítségével mutassa meg, melyik színre a legnagyobb a prizma anyagának törésmutatója! 10. Harmonikus rezgőmozgás Sorolja fel a tanult periodikus mozgásokat, és adja meg jellemzőiket! Jellemezze a harmonikus rezgőmozgást kinematikai és dinamikai szempontból! Végezze el az alábbi mérést: Igazolja méréssel, hogy a fonálinga lengésideje egyenesen arányos az inga hosszának négyzetgyökével! A mindennapi életből vett példákon keresztül mutassa be a rezonancia káros, ill. hasznos voltát (legalább két-két példát használjon fel)!

11. A mechanikai hullámok fajtái és jellemzői Ismertesse a hullám általános fogalmát, két fajtáját és az ezeket megkülönböztető legfőbb tulajdonságokat! Kísérlet: Hozzon létre hosszú csavarrugón longitudinális és transzverzális hullámot, különböztesse meg és hasonlítsa össze azokat! Csoportosítsa a hullámokat kiterjedésük és hullámfrontjuk alakja szerint. Értelmezze a polarizáció fogalmát, és csoportosítsa a hullámokat polaritásuk szerint! Nevezzen meg Fresnel legalább két olyan fizikus kortársát, akik a hullámtant továbbfejlesztették! 12.Az atommodellek kialakulása és fejlődése Mutassa be, hogy milyen a múlt századforduló táján történt felfedezések utaltak az atomok összetett voltára! Nevezze meg az első az atom belső felépítésére vonatkozó atommodell megalkotóját és a modell létrejöttének évtizedét! Ismertesse a kezdeti elképzelést! Ismertesse Lénárd Fülöp katódsugarakkal végzett kísérletének lényegét! Az első atommodell mely feltevését cáfolta meg a kísérlet eredménye? Sorolja fel az első atommodell főbb hiányosságait! Ismertesse a Rutherford-féle szórási kísérlet lényegét! Vázolja fel a Rutherford-féle atommodellt, és indokolja meg, miért szokás azt naprendszermodellnek is nevezni! 13.Az atommag belső szerkezete, magerők Jellemezze az atommagot méret, tömeg, sűrűség és elektromos töltés szempontjából! Adja meg a tömegszám és a rendszám jelentését! Ismertesse az atommagok belső összetételét! Sorolja fel a neutron legfontosabb jellemzőit! Ismertesse a neutron felfedezésének fizikatörténeti jelentőségét! Fogalmazza meg, hogy miket nevezünk izotópoknak! Értelmezze az izotópok szétválasztására vonatkozó ábrát! Definiálja a nukleon fogalmát! Vegye sorra a nukleonok közötti fizikai kölcsönhatásokat! Jellemezze a magerőket intenzitás, hatótávolság és töltésfüggetlenség szempontjából! Mit nevezünk kötési energiának? Magyarázza meg a tömeghiány jelenségét!

14.Sugárvédelem. Gyakorlati alkalmazások Jellemezze az egyes radioaktív sugárzásfajtákat ( α, β, γ ) az anyaggal való kölcsönhatásuk és (ezzel összefüggően) az anyagban való elnyelődésük mértéke szerint! Mondjon 1-1 példát arra, hogy miben nyilvánul meg a sugárzások kémiai és biológiai hatása! Mitől függ a sugárzások biológiai hatásának mértéke? Legalább három tényezőt említsen meg! Fogalmazza meg az elnyelt dózis és a dózisegyenérték mennyiségek jelentését! Adja meg a mennyiségek egységét és az egységek elnevezését! Érzékeltesse egy-egy példával, hogy mit értünk szükségszerű és véletlenszerű biológiai hatáson! A mellékelt sugárdózis táblázat alapján értelmezze a küszöbdózis, kritikus dózis, félhalálos dózis és halálos dózis fogalmakat! Ismertesse a sugárvédelem főbb módjait! (Legalább kettőt!) Ismertesse a háttérsugárzás összetevőit! 15. Hanghullámok és jellemzőik Ismertesse a hangjelenség legfontosabb tulajdonságait, létrejöttének és terjedésének feltételeit! Értelmezze a hangok legfontosabb jellemzőit, ezek mennyiségi meghatározóit! Mutassa be a hang szerepét és fontosságát az élőlényeknél! Említsen meg néhány halláskárosodást okozó hatást! Ismertessen egy hangsebesség mérési lehetőséget, amelyet a fizika fejlődése során valóban alkalmaztak! Hangvillák segítségével mutassa be a rezonancia jelenségét!