Kármán Tódortól Theodore von Kármánig Egy nagy magyar tudós pályaképe

Hasonló dokumentumok
K{rm{n Tódortól Theodore von K{rm{nig Egy nagy magyar tudós p{lyaképe

KÁRMÁN TÓDOR ÖRÖKSÉGE 2

Jendrassik György május február 8. születésének 115. évfordulója

( ) Élete és munkássága. Mesterségem címere pályázat

Egy iparista életútja Az iskolapadtól a Magyar Tudományos Akadémiáig DR. SZTIPANOVITS JÁNOS

Dr Bárány Nándor élete és munkássága

A kolozsvári egyetem tanárai és a sport

ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó ( )

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

MOSONMAGYARÓVÁR VÁROS POLGÁRMESTERÉTŐL

II. ÉVFOLYAM SZÁM (MÁJUS)

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának

Wolfgang Ernst Pauli életútja. Gáti József

Jendrassik György május február 8. születésének 115. évfordulója

MEGEMLÉKEZÉS KÁRMÁN TÓDORRÓL HALÁLÁNAK ÖTVENEDIK ÉVFORDULÓJÁN

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Hatályba lépett: május 4-én

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Érvényes, befogadott pályázatok listája

Egyéves Miniszterelnöki Ösztöndíjban részesül a évi nemzetközi diákolimpián elért

Prof. Dr. Maróti Mihály ( )

A KATONAI LÉGIJÁRMŰ RENDSZERMODELLJE A KATONAI LÉGIJÁRMŰ

Az Elméleti Fizikai Tanszék

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Családfa. Dr. Glück Lajosné (szül. Pollatschek Katalin) 1860 körül Löbl Árminné (szül. Bernfeld Katalin) 1870-es évek vége 1921

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

Útmutató kezdők részére az energia és a teljesítmény megértéséhez

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0

Elhunyt Rózsa Pál. A temetésen Dr. Péceli Gábor, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem rektora búcsúztatta:

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Döntési lista

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

A pedagóguspálya választásának motivációi és dilemmái

Bemutatkozik az ELTE Informatikai Kara

Műegyetemi megoldások

Családfa. Apa. Anya. Adler Mátyás Adler Mátyásné (szül. Pollák Etel) Házastárs. Testvérek. Interjúalany. Pudler János

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

A Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány évi ösztöndíjasai

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola (1138 Budapest, Váci út )

Erasmus. Látogatóink véleménye az iskolánkról, városunkról, hazánkról:

A magyar börtönügy arcképcsarnoka

Gondolatok a hazai természettudományos oktatásról. NPK Ember és természet szakmai tagozat alakuló rendezvénye szeptember 10.

Modern Fizika Labor Fizika BSC

Nagyváradi Sándor- M.Szabó Miklós- Winkler László. Fejezetek a magyar katonai repülés történetéből

TUDOMÁNYOS ÉLETRAJZ Dr. Garbai László

Iskolánk nevelőtestületének adatai as tanévben. Sorszám Besorolás Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n

Családfa. Lunczer Gyuláné (szül.?)?? Krausz Adolfné (szül.?)?? Krausz Adolf Lunczer Gyula? 1925/26. Apa. Anya. Lunczer Lipót

Tanszék tanszékvezető: Dr. Rohács József egyetemi tanár

90 éve született Dr. Polinszky Károly, a Veszprémi Vegyipari Egyetem alapítója

Teller Ede ujjlenyomatai a molekulafizikában

Magyar Égéstudományi Bizottság (A The Combustion Institute Magyar Nemzeti Bizottsága) 2011

A KöMaL nyári matematika és fizika tehetséggondozó tábora

ELTE, matematika alapszak

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével

Különleges fegyverek a III.Birodalomban (készítette:bertényi Ákos 9.A)

2013. március 14-én (csütörtökön) 14 órakor. az egyetem ünnepi szenátusi ülésén a Dr. Halasy-Nagy József Aulában (Pécs, Rákóczi út 80.).

Családfa. Fleischmann Mórné (szül. Kalisch Róza)? Rózsa?-né (szül.?) Rózsa? Fleischmann Mór Anya. Apa

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GONDOLATOK A NÉMET MAGYAR KATONAI KAPCSOLATOKRÓL

Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)

EMLÉKEZÉS AZ ELTE TTK ELMÉLETI FIZIKAI TANSZÉKÉNEK EGYKORI TANÁRAIRA

A Biztonsági Tanács hatásköre fegyveres konfliktusokban

BÁNKI DONÁT ( )

A tudomány sokkal emberibb jelenség, mint gondolnánk

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

A kézi hőkamera használata összeállította: Giliczéné László Kókai Mária lektorálta: Dr. Laczkó Gábor

SZEGEDI TUDÓS AKADÉMIA

Kilencvenöt éves korában elhunyt Robert Merle

Okleveles mezôgazda, állatorvos, miniszteri tanácsos, a Magyar Tudományos

A Kari Tanács írásbeli szavazat alapján Dr. Izsó Lajos részfoglalkozású egyetemi tanári megbízását támogatja. ( 13 igen, 0 nem, 0 tartózkodás)

Családi állapota: Nős, 2 gyermekes Gyermekeinek keresztnevei (zárójelben születési évszámuk): Attila (1982) Alexandra (1987)

A Kari Tanács Dr. Horváth Sándor főiskolai tanári kinevezését támogatja. (8 igen, 0 nem és 1 tartózkodás)

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

A tanítási óra anyaga: Magyar tudósok a technika történetében. Koncentráció: Történelem, napjaink eseményei, földrajz, matematika, fizika

KVK_H. Válaszadók száma = 360. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

SZIMULÁCIÓ ÉS MODELLEZÉS AZ ANSYS ALKALMAZÁSÁVAL

ELTE, matematika alapszak

Az Ericsson magyarországon

Családfa. Haskó Jakabné (szül. Hernfeld Amália) Stern Sámuelné (szül. Klein Irma) 1884 körül Stern Sámuel

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

javítóvizsga tételek tanév

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a évi elõfizetési árainkra TARTALOM

Formula 1-es első szárny tervezésee TDK Dolgozat

A PRIMO története. ahogy az egykori fejlesztők emlékeznek rá

Folyadékok és gázok áramlása

Családfa. P. Ignácné (szül. Kohn Erzsébet) Fk. Fülöpné (szül. Lőwinger Karolina)? P. Ignác /43. Fk. Fülöp? Apa.

A MAGYAR KATONAI REPÜLÉS CENTENÁRIUMA. Centenary of Hungarian Military Aviation

A SAAB CÉG FEJLŐDÉSE, REPÜLÉSBEN BETÖLTÖTT SZEREPE

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Gazdasági ügyekért felelős alelnök tisztségére

JANUÁR 22. A MAGYAR KULTÚRA NAPJA

Folyadékok és gázok áramlása

MATEMATIKA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

Mérnök leszek A Műegyetemtől a világhírig. Dr. Németh József, c. egyetemi tanár BME GTK Műszaki Pedagógia Tanszék

Átírás:

Kármán Tódortól Theodore von Kármánig Egy nagy magyar tudós pályaképe 2011. február 10-én került sor az Energetikai Szakkollégium 2011-es Kármán Tódor emlékfélévének megnyitó rendezvényére, melynek keretében Dr. Frank Tibor, az Eötvös Loránd Tudományegyetem professzora tartott előadást a névadó életéről és munkásságáról. A rendezvény helyszínéül a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem QBF12-es terme szolgált Kármán Tódor 1881. május 11-én született Budapesten. Édesapja, Kármán Mór, a filozófia és neveléstan neves, budapesti egyetemi tanára volt. 1869 és 1871 között Lipcsében tanulmányozta az ottani gimnáziumok működését, az ott látott módszereket pedig Magyarországon is meghonosította. A közoktatásban végzett munkájáért a Szőllőskislaki nemesi nevet nyerte el. Tódor az édesapja által alapított M. Kir. Tanárképző Intézet Gyakorló- Főgymnasiumában (ez a mai ELTE Trefort Ágoston Gyakorlóiskola) kezdte tanulmányait 9 évesen, előtte magántanuló volt. Hamar megmutatkozott, hogy tehetsége van a számtanhoz. Tódor igazi csodagyerek volt a családban, már elemistaként hatjegyű számokat szorzott össze fejben. (Később mondta, hogy a magyaron kívül angolul, franciául, németül, olaszul is beszélt, de szorozni mindig csak magyarul tudott.) Amikor érettségizése évében, 1898- ban megnyerte az ország legjobb matematika és természettudomány tanulójának szánt országos Eötvös Loránd-díjat, külföldre készült tiszta matematikát tanulni, de apja idegösszeroppanása és anyagi okok miatt Budapesten kellett maradnia. Így apja kívánságának engedve, aki fiát egy gyakorlati pálya felé igyekezett irányítani, Tódor a Királyi József Műegyetemre (ma a BME) annak gépészmérnöki karára iratkozott be, ahol a neves Bánki Donát professzor irányítása alatt tanult. Az egyetemet 1902-ben, 22 éves korában fejezte be kitüntetéssel.

Az egyetem elvégzése után egy egyéves sorkatonai szolgálatra hívták be az osztrák-magyar közös hadseregbe. Hazatértével Bánki Donát professzor hidraulika tanársegédjeként kapott állást a Műszaki Egyetemen, de ez idő alatt a Ganz gyár tanácsadójaként is dolgozott. 1906-ban Kármán édesapja tanácsára a Magyar Tudományos Akadémia ösztöndíjával Németországba utazott tanulmányai folytatására a göttingeni egyetemre (Universität Göttingen). Ez akkor igazán természetes dolog volt. Kármán Mór úgy gondolta, Magyarország nem becsülné meg eléggé fiát és annak munkásságát. Göttingenben a neves Ludwig Prandtl professzor felügyelete alatt a hidrodinamikával és aerodinamikával együtt a határrétegelméleten és a repülőgép szárnyprofil-elméletén dolgozott. Itt tette meg Kármán első nagy felfedezését: az áramló közegbe helyezett testek mögött keletkezett örvénysor matematikai elméletét dolgozta ki, amelyet azóta is Kármán-féle örvénysor néven tart számon a világ szaktudománya. Ez a felfedezés meghatározta későbbi pályafutását. 1912-ben Selmecbányán, a Bányászmérnöki Egyetemen lett az alkalmazott mechanika professzora. Kicsit messze esett a tudományos világ központjától, ezért Kármán csakhamar elfogadta a német Aacheni Egyetem hívását. 1913- ban Aachenben létrehozta az ország első igazán komoly Aerodinamikai Intézetét. A gazdag kultúrájú, pezsgő ország kiváló hátteret adott a lelkes kutatóknak. Kiderült, hogy Kármán intézetszervező képessége vetekedik kutatói tehetségével. Megérezte, milyen irányban fejlődik a technika, és hogyan lehet elméleti megoldásokkal hozzájárulni a fejlődést segítő technikai célkitűzésekhez. Ezzel vált Kármán és aacheni intézete a repülésügy fejlődésének centrumává. Affinitása a gyakorlati példák megoldásához sikereinek ugyanolyan lényeges tényezője volt, mint elméleti tudása. Az aviatikán belül is újtónak mondható intézetben Kármán egy erős kutatócsoport megszervezésébe kezdett, a kísérleti berendezés lényeges megjavításával és egy szélcsatorna megtervezésével. Hugo Junkers közeli segítőtársa lett a Junkers J-1 szállító-repülőgép aerodinamikai megtervezésében. Ennek az első konzolos tartású szárnnyal ellátott, kizárólag fémfelépítésű repülőnek a szárnyprofilterveit diákjai értékelték ki az egyetem szélcsatornáján.részt vett hidak kilengésének vizsgálataiban, illetve a japán Kawanishi repülőgyártó társaság munkáját is segítette. Az első világháború kitörésével 1914-ben ismét az Osztrák-Magyar hadseregbe hívták be. Kármánt bevonták az önálló Osztrák-Magyar Légierő kiépítésébe. Itt egyik újítása az volt, hogy megoldotta, miként tüzelhet géppuska az előtte forgó légcsavarokon keresztül. Ennek tulajdonítható, hogy

a földerítő és bombázó repülők mellett új katonai szereplő jelent meg az égbolton: a vadászgép. Idejét nagyrészt a Bécs melletti Aerodinamikai Laboratóriumban töltötte, ahol késedelem nélkül egy repülőfejlesztési kísérleti laboratóriumot rendezett be szélcsatornával. Itt Petróczy István, Zurovetz Vilmos és Asbóth Oszkár közreműködésével egy a helikopter elvein alapuló, de csak egy helyben lebegő kötött tüzérségi megfigyelőeszközt terveztek, építettek és üzemeltettek, amit később PKZ néven szabadalmaztattak. A háború végén 1918-ban visszatért Magyarországra arra számítva, hogy talán a magyar tudományos oktatási rendszer alapvető modernizálásában lesz valami fontos szerepe. A Tanácsköztársaság idején közoktatási népbiztoshelyettesként dolgozott az Oktatásügy Minisztériumban, de a történelmi események felértékelésével a feladatot reménytelennek ítélte. Ezután visszatért Aachenbe, ahol a szilárd akadályok áramló folyadékokra és gázokra való hatását, a turbulencia-elméletet, és a gázok szilárd testekre gyakorolt emelőerejét (repülőgép szárnyprofil) tanulmányozva intenzív alapvető kutatási programba kezdett nem is sejtve, hogy ez milyen lényeges előnyt szolgáltat majd a modern német légierő, a Luftwaffe létrehozásához a II. világháború idejére. Kármán 1926-ban utazott először Pasadena-ba, amikor Robert Millikan meghívta a California Institute of Technology-ba egy szélcsatorna megtervezésére. Aacheni tevékenységei mellett itt is elkezdett tanítani, vendégelőadó volt. 1928-ra munkaideje felét már egyébként is Amerikában töltötte, így az 1930-ban a Caltech kezdeményezésére tervezett Guggenheim Aeronautical Laboratory (GALCIT) által felajánlott igazgatói állást nem tudta elutasítani, Pasadenaban telepedett le. Kármán Tódor tehát karrierje miatt költözött Amerikába, nem Hitler és a közelgő háború miatt menekült el Európából. Az elkövetkező időszak igen termékeny volt számára. A szuperszonikus repülés elméletéhez 1932-ben nevezetesen azzal járult hozzá, hogy a háromdimenziós Navier-Stokes áramlási egyenleteket egyetlen egyenletre egyszerűsítette és az áramlás útjába helyezett akadályok különböző pontjai közelében mért fizikai adatok tanulmányozásával arra megoldást javasolt. Ezt a szuperszonikus repülés feladataira alkalmas Kármán-Moore elméletnek nevezett megoldást ma is széles körben használják. Ez az időszak hozta az első komolyabb katonai megrendeléseket is, Kármán elsősorban ezzel vált híressé Amerikában. Érdeklődése rövidesen erősen a rakétakutatás felé hajlott, mihelyt a második világháború idején megtudta, hogy a németek rakétákat fejlesztettek ki hadi célokra. Kiváló kapcsolatokat épített ki, amelyek

lehetővé tették, hogy hangsebesség feletti repüléssel és rakétatechnikával foglalkozhasson. 1936-ban rakétakutató csoportot szervezett, 1939 második felétől az úgynevezett JATO (Jet-Assisted Takeoff = sugárhajtással segített felszállás) program elméleti és gyakorlati munkálataihoz fogott hozzá, és pár év alatt jelentős eredményeket ért el. Kármán hatására a modern amerikai felsőfokú aerodinamikai oktatás fejlődése is lényegesen felgyorsult. Ez a CALTECH-en a rugalmasságtannak, a szerkezeti tervezésnek, az üzemanyag- és szerkezeti anyag-kémiának, és a hajtómű-konstrukciónak a tananyagba belefoglalásával, vagy annak kiterjesztésével a reaktív (lökhajtásos, torlósugár-hajtásos) és a szuperszonikus repülés tervezésének, előbb a start-rakéták, majd a nagyobb, ballisztikus rakéták tervezésének oktatásához is vezetett. Ezúton az atomfizika bevándorolt tudósai (Szilárd Leó, Albert Einstein, Enrico Fermi majd Robert Oppenheimer) szaktudásaihoz hasonlóan a második világháború végére Kármán modern aerodinamikája és szervezőképessége is az Egyesült Államok nagyhatalmi eszközévé vált. A II. világháború után mint magas rangú amerikai tiszt tért vissza Németországba egy misszió keretein belül. Mind a németek, mind az amerikaiak javasolták, hogy újra a porosz tudományos akadémia tagjává váljon, hiszen a demokratikus tudósra szüksége volt akkoriban Németországnak, Kármán azonban a lehetőséget visszautasította. A háború után alkalma volt tanulmányozni a német rakétakutatás eredményeit is, amit sikeresen használt az amerikai sugárhajtásos és ballisztikus repülés továbbfejlesztésére. Így a rakéta üzemanyag-égetés, aerotermokémia és magneto-hidrodinamika alkalmazásával a rakéta hajtóművek modernizálása útján Kármán az amerikai műholdtervezés és űrkutatás hajtóerejévé vált. A hidegháború idején a NATO légügyi vezetőjeként dolgozott, 1949 és 1963 között Párizsban élt. Az Amerikai Vezérkar őt bízta meg, hogy derítse ki: más országok mit tudnak a repülőgépekről és rakétákról. Ez a Muszkli Akció (Operation Lusty) fedőnevet kapta. Egyedülálló módon, még életében róla nevezték el az amerikai Gas Dynamics Facility-t 1959-ben. 80. születésnapja alkalmából 700 fő részvételével bankettet tartottak. Amerikában bélyeget kapott, érmét és kitüntetést neveztek el róla. 1963-ban ő kapta meg elsőként az Amerikai Egyesült Államok Tudományos Érdemrendjét John F. Kennedy elnöktől. Ebben az évben, néhány nappal 82. születésnapja előtt, 1963. május 5-én Aachenben hunyt el. Az előadás során valóban részletes képet kaptunk a nagy tudósról, aki egy személyben összpontosította az elméleti aerodinamikát és a légügyi-mérnöki

technikát. Kármán Tódornak köszönhetjük a repülés, az aerodinamika oktatásának és kutatásának igazi fellendülését, a rakétatechnika és űrrepülés első sikereit. Tudományos eredményeit, találmányait a világ minden táján elismerik. Nélküle a repülés-űrkutatás története egészen bizonyosan másként alakult volna. Oravecz Ágnes Energetikai Szakkollégium tagja