Lombhullástól aratásig avagy egy tanévnyi SuliX nem (csak) informatika órákon LOK - 2013. Hábel György Szerb Antal Gimnázium
SzAG OpenEDU 2006 SuliXerver 2011 SuliX Professional 21 osztály, 50 tanár 100+ gép (80% SuliX) 2011 Szoftvereszközök Nyílt forráskód Közoktatás
SuliX - I. SuliXerver Háttérszolgáltatások ( nekem nem kell, csak menjen... ) Elérhető hasznos funkciók (elearning, szavazás, felhasználók, csoportok, levelezés, fájlok elérése, fájlok küldése-fogadása, megosztás)
SuliX II. (-III, IV.) SuliX Professional hagyományos szoftverek (???, böngésző, médialejátszó,...) tantárgyakhoz köthető vagy független oktatást segítő szoftverek (Support Rendszergazda) 140!!!
Miért váltottunk? Hit, jog, pénz, műszaki okok Nem informatika-szakosoknak: Előzetes próba Komoly tanulás (megtérül!!! - diák-tanáriskola) Hathatós segítség kell (az elején) az informatika tanároktól / rendszergazdától Nem nagyobb a váltás, mint egy Windows, vagy MS Office verzió esetében
Oktatás A hagyományos frontális tanítás lejárt (ingergazdag világ, nagy a kontraszt) Ez az IKT nem az az IKT... (Majdnem) minden órára látvány kell Új módszerek Színesebb tanítás Figyelemlekötés Motiváltság növelése
Mire használhatjuk? A szerver révén elérhető funkciók Otthoni / iskolai munka MS, Linux, MacOS
Mire használhatjuk? A Desktop révén elérhető Otthoni / iskolai egyéni / iskolai hálózatos szoftverek, feladatok Osztályteremben / szakteremben, informatikateremben (TÁMOP-teremben)
elearning Moodle-alapú, ún. tartalomkezelő rendszer E-tankönyv, e-munkafüzet, e-teszt... :-) Előny Bárhonnan elérhető (web) Időbeni korlát állítható fel Egyszer kell elkészíteni Később módosítható Hátrány Tanár úr, fenn lesz a neten...? - fordítsuk a hasznunkra!
elearning
Számonkérés, gyakorlás elearning része, gyakorló feladatlap Akár összetett feladatok...mint a dolgozat Szavazás Egyszerűbb változat Időkorlátos Anoním vagy sem Megfigyelők
Számonkérés, gyakorlás Grafikus megjelenés Százalék Arányok
Egyéb módszerek I. Csoportmappa Felhasználók év eleji felvétele és a tanárok osztályhoz rendelése a rg. feladata év elején egyszer! A tanár saját maga alakítja a csoportjait Elérhető weben vagy iskolai hálózatból (MS vagy SuliX Professional) Feladatkiosztás, közös munka
Csoportmappa
Egyéb módszerek II. Fájlküldés-fogadás A tanár webes felületen a kiválasztott csoportnak fájl(oka)t küld szét, majd ugyanitt összegyűjti Gyakorló feladatok, dolgozatok (érettségi)
Fájlküldés-fogadás
Egyéb módszerek III. Megosztás A tanár webes felületen a kiválasztott felhasználónak / csoportnak mappát oszthat meg A felhasználók webes felületen vagy iskolai hálózaton (MS vagy SuliX Professional) látják a megosztásokat Gyakorló feladatok, képek, dokumentumok
Megosztás
Egyéb lehetőségek Csoportos email Szülői levelezőlista SuliX Napló
Desktop oktatás Jelenleg 140+ szoftver 1. 12. évfolyam Folyamatosan bővül Tantárgy-specifikus és független szoftver Nem egész estés mozifilm... Rugalmasabb, változatosabb, nagyobb kedv tanárnak is, diáknak is
Desktop I. Vetítős, interaktív táblás terem (jellemzően egyetlen gép) Előnyei: A szoftverek Komoly előkészület alkalmazhatók Próba Nagy méretű kivetítő Kevés teremkapacitás Hátrányai: Aktív diákok Szines, szag -os
Vetítős terem Tanár is, diák (1-2) is aktív Van látvány (hang) Lehetőségek garmadával...
Desktop II. Informatika (TÁMOP) terem (jellemzően sok gép) Előnyei: A szoftverek Komoly előkészület alkalmazhatók Próba Nagy méretű kivetítő / AC Kevés teremkapacitás Hátrányai: Aktív diákok Teljes felügyelet
Active Class
Informatika terem Tanár is, diák (mind) is aktív Van látvány (hang) Lehetőségek garmadával...
Desktop III. Tanár / diák otthoni gépen Előnyei: Ugyanaz a környezet Órai munka előkészíthető, próbálható Egyéni tempó Ismétlési lehetőség Hátrányai:?
Szoftverek Telepített szofverek Választható szoftverek Ha nincs telepítve, a tanár / diák saját joggal telepítheti ezeket Csoportosítva
Nyelvek Nyelvi indító Szókereső (FindThatWord) Kicsiknek a KhangMan
Matematika GeoGebra Koordináta-geometria Kig (síkidomok) Kicsiknek: szorzótábla, törtépítő
Fizika-kémia-biológia A - talán - leglátványosabb tárgyak Phet-szimulációk Nem kell drága / veszélyes kísérletet összeállítani Felesleges a bonyolult ábrák rajzolása, csökkenti a szóbeliséget Ismételhető A anyagok, helyzetek változtathatók, összehasonlíthatók Otthon is lehet kísérletezni
Földrajz Szintén látványos tárgy KGeography Gleccserek Marble (földgömb)
Számtalan lehetőség Egyénileg elkészíthető és menthető feladatok, ábrák (otthon iskola) Internetről letölthető, kész feladatok Internetre feltölthető saját feladatok Tanár, iskola híre, publikálás Tantárgyfüggetlen szoftverek (pl. KWordQuiz)
Szuperóra (óravázlat) Egyéni bejelentkezés (AC-n látja, ki hol tart a belépéssel) SuliX Napló kivetítőn óra anyaga, hiányzók... Közben lehet hagyományos ismétlőkérdésekkel múlatni az időt Egy kis gyakorlás / ismétlés: valamelyik szoftver (ha nincs meg egyik gépen...) AC tanár kivetít a képernyőkre és magyaráz Megosztással egy feladatsor (txt) (önálló gyakorlás a diákoknak) AC képernyő zárolás új anyag Óra végi ismétlés: szavazásban néhány kérdés Gyakorlófeladatot találnak az E-learning-en
Összefoglalás Statisztikák éves perspektívában Érettségi 100%-ba SuliX-on Órai felhasználás SuliX-on készített papírfeladat Miben más, mint minden más Automatikus hálózati üzemmód Integrált azonosságkezelés minden komponensben Support, support, support (távbeavatkozással, kiszállással is) Fejlesztések kérés alapján Még megoldandó...?
...és végszóként...hogyhogy nem használják még többet ezt a tanárok...? Idő Technikai korlát