Batyu, pogácsa, aprópénz...



Hasonló dokumentumok
GR tanfolyam vélemények

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett

ERASMUS+ Mobility Program Beszámoló

Egyszerű tábla. Nagy Zsófia: A mi táblánk

Számítógépes tanfolyamok a paksi városi könyvtárban

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek Gáborosok a nagyvilágból...

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Prédikáció Szeretnék jól dönteni!

Tanulási stílus kérdőív

Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-1498/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

A Halál antropológiája című egyetemi kurzus létjogosultsága. Egy fogorvos találkozása a halállal

rajz: Balogh Oszkár I. évfolyam - 3. szám, december - január

Már újra vágytam erre a csodár a

Üdvözlettel, a Little Pim Hungary munkatársai

Csillag-csoport 10 parancsolata

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

10/2011. Endrefalva Község Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 28- án megtartott rendes ülésének jegyzőkönyve



2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

SZKA_106_29. A modul szerzője: Nahalka István. é n é s a v i l á g SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 6. ÉVFOLYAM

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

VÁLASZTHATÓ FOGLALKOZÁSOK TAGOZATOK - FAKULTÁCIÓK 2012/ évfolyam Fibonacci / Hoppá / ZOÉ

Nagypalli Hírhozó január. Nagypall Község Önkormányzatának lapja. Mentovocs Éva: Boldog, derűs új évet!

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

J u b ile u m i k ia d v á ny

Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET

Ára: 200 Ft, mely összeggel gyülekezetünk gyermek- és ifjúsági munkáját támogatja. I. évf. 1. szám május

7. Hitoktatás egyéb gyakorlati kérdései


BUDAPESTI UNITÁRIUS HÍRLEVÉL ABUDAPESTI NAGY IGNÁC UTCAI UNITÁRIUS EGYHÁZKÖZSÉG HÍRLEVELE MÁRCIUS ÁPRILIS X. ÉVFOLYAM, 2.

Erasmus+ beszámoló Dunfermline, Egyesült Királyság augusztus 16-augusztus 28. Készítette: Szűcsné Martin Erika

******************************************************************

P E V I. Szemünk fényei. Színkeveréses virágültetés. Színes tojások Pilvax Színes szám

Aztán jó legyél! Panaszt ne halljak

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE

Pelle Tímea / Bessimeon ÜZENETEK AZ UNIVERZUMBÓL SOROZAT KRYON KÖNYVE I. Nem hittük volna, hogy ilyen könnyű teremteni!

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

A program leírása: A program célja:

TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

A kultúra a fiatalok körében

Szakmai gyakorlat, Hollandiában

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton

Mit mondhat nekünk az, ami látszólag semmit nem mond?

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

BALLAG MÁR A VÉN DIÁK

2010. II. negyedév Választási különszám VI. évfolyam II. szám Országgyűlési képviselőnk: Arnóth Sándor

Elégedettségi felmérés eredményei, értékelése

ANGOL NYELV Az OFI által ajánlott kerettanterv alapján készült

KÉRDŐÍV I. 8. B. (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül)

Visszatekintés... Egészség- és sportnap. Szent Lőrinc Diákújság. kellemesen elfáradva várta az eredményhirdetést. ezeket kipróbálhatták,

IGE. rovat. Lelki percek

Államfői látogatás Bogyiszlón

SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola. Beiskolázási tájékoztató. 2016/2017-es tanév

FALU - KÉP. Tisztelt Cserkútiak, kedves Barátaink!

Szakmai életutam. Bevezető és bemutatkozás

A DEBRECEN-NAGYERDEI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG LAPJA. Adjátok oda magatokat az Istennek, mint akik a halálból életre keltetek.

EILC beszámoló Poznanból augusztus 31- szeptember 28

Idegen nyelvoktatás iskolánkban

(RE)SZOCIALIZÁCIÓS SEGÍTÕ PROGRAM

2016. február INTERJÚ

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Bethlen Gábor második házassága - visszaemlékezések

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Helyi tanterv. Osztályfőnöki

Az angol nyelv logikája

Magyarnak lenni New Yorkban

Van egy. Géber László

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

A művészetoktatás arra való, hogy érzelmeket, élményeket közvetítsen

BESZÁMOLÓ a 2011/2012. tanévi munkáról

Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Pedagógiai Programja

Családakadémia Hírlevél

TANÉVZÁRÓ. Újpest-Belsőváros Szentháromság vasárnapja. Juhász Emília

Hanem öltözzétek fel az Úr Jézus Krisztust, és a testet ne tápláljátok a kívánságokra.

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében

A kommunikációs készség fejlesztése Beszámoló a TÁMOP / pályázati programja tanévi megvalósításáról

Test, mint Univerzum október 7.

POKOL ANETT S Z É L R Ó Z S A. Ne engedd, hogy elsodorjon az élet!



Dr. Kutnyányszky Valéria

tel.: +36 (66) fax: +36 (66) Békéscsaba, Gyulai út 32/1. Munkanapló

A tudatosság és a fal

jor ge bucay 20 lépés eló re Töténetek, melyekbôl az életet tanultam

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató

Az alsó tagozaton kiadott serlegek a 2008/2009. tanévben Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium



Átírás:

Június, 014 1. Évad, 1. Szám Tartalom: Évzáró Ünnepség Tanári Beszámoló Diákok Munkái Júniusi Ünnepek 4 Gyerekszáj 4 Kedves Olvasónk! Fogadjátok szeretettel a MISI első hírlevelét. Ebben a kiadványban igyekeztünk összefoglalni a Minnesotai Magyarok első magyar iskolájának, a MISI-nek, az eddigi tevékenységét, és az elért eredményeket. Olvashattok cikkeket a gyerekek munkáiról, véleményeket néhány lelkes önkéntes segítő szülőtől, és persze a tanároktól is. A hírlevelet érdemes átböngészni mind a szülőknek mind a gyerekeknek, hiszen írunk benne az első évzárónkról is, sőt a gyerekek megtudhatják, melyek a legfontosabb júniusi ünnepeink, jeles napjaink a Magyar nyelvterületeken. A változatos cikkekben mindenki talál neki vagy róla szólót. Olvasgassátok a nyári szünetben kedvetek szerint. Batyu, pogácsa, aprópénz... Magyar szokás szerint a ballagó diákok batyut vagy tarisznyát kapnak, amikor az óvodától vagy iskolától búcsúznak. Az ünnepség neve ballagás. A MISI első szemeszterének diákjait június 8-án búcsúztattuk. A szokást megelevenítve a mi kis diákjaink egy egyedi, névre szóló, kézzel díszített fakanalat és hozzá egy kis batyut kaptak. A batyuba útravalónak egy pogácsat és egy aprópénzt tettünk. Ugyan a MISI diákjai nem igazán ballagnak el, hiszen többségük folytatni fogja a magyar iskolát, mégis fontosnak tartottuk, hogy a MISI első kurzusának lezárásáról így emlékezzünk meg. Rendkívüli dolognak számít, hogy a MISI megnyithatta kapuit, és hogy a nyári szünet után folytatni tudjuk az iskolát. Mérföldkő ez a Minnesotai Magyarok szervezetének életében, és mi tanárok és szervezők nagy örömmel és lelkesedéssel vettünk részt az iskola eddigi munkájában. Mi még semmiképpen sem kötünk batyut a hátunkra, sőt a nyarat az őszi folytatás előkészítésére, és a felkészülésre fogjuk fordítani. Rengeteg ötletünk és elképzelésünk van, amit még mind szeretnénk megvalósítani. Örömmel és izgatottan várunk vissza minden gyermeket, és új diákok jelentkezésére is számítunk. Addig is azonban mindenkinek örömteli nyarat kívánunk. Kis Diákjaink, pihenjétek ki az iskolát, hogy újúlt erővel és nyitott szívvel folytathassuk a magyar nyelv csodálatos kincseinek feltárását! Dukai Júlia

Nagymókusok, Nagyok vagytok! A Nagymókusok csoportja elsősorban azon gyerekek magyar nyelvi fejlesztését célozta meg, akik már beszélnek és értenek magyarul. Az első szemeszter elsődleges célja az volt, hogy a gyerekekben tudatosítsuk a magyar ábécé hangrendszerét, annak helyes ejtését és írását. Ez alatt a nyolc óra alatt sikerült mind a 44 betűvel megbírkóznunk, és leraknunk az alapokat ahhoz, hogy az eddig megszerzett tudásra a jövőben építeni tudjunk. A magyar ábécé talán nehezebbnek tűnik, mint az angol, hiszen több betűből áll és némelyik betűnk nemcsak egyjegyű, de bizony akad két- és háromjegyű is. Mindez azonban nemcsak nehézséget jelent a tanulóinknak, hanem a tágabb ismeretek lehetőségét is. Hiszen amiből több van, abból többet is lehet építeni. Engem is meglepett amikor utána néztem, hogy vajon hány szóból áll a magyar nyelv, és kiderült, hogy magyar nyelv szavainak száma körülbelül 1 millióra tehető, s így az egyik legnagyobb szókinccsel rendelkező nyelv a világon! Micsoda rendkivüli dolog egy ilyen nyelvet ismerni és használni! Nagymókusok, legyetek büszkék magatokra, hogy beszéltek magyarul, és hogy szeretnétek a magyar nyelvet még jobban megismerni. eredménynek számított, hogy helyes kiejtéssel fel tudtátok olvasni az anyukátoknak szóló Ágh István költeményt. Ne feleddkezzünk el Móra Ferenc Zengő ábécé című verséről sem. Az együtt A sok gyakorlásnak meg töltött órákon azonban lett a gyümölcse. Szinte nem csak az ábécé minden Nagymókus már betűit magoltuk a kívűlről fújja e szépen hagyományos értelemben zengő vers sorait. véve. Olykor Még sok hasonlóan szép közvetetten is foglalkoztunk a szókincsünk Nagymókusok a tanár nénivel kihívás vár tanulóinkra. magyar nyelvi feladat és bővítésével és a helyes Bízom benne, hogy az kiejtés gyakorlásával. első szemeszterrel Vidám perceket szerzett sikerült kedvet csinálni a mindannyiunknak, amikor memória folytatáshoz, és ősszel ismét játékkal és szókitalálós játékkal találkozunk. színesítettük egy-egy óra menetét. Sőt verseket is tanultunk. Első Mindenkit visszavár a MISI, próbálkozásunk volt, hogy az a visszavárlak én is Benneteket, nyukákat magyar szokás szerint Nagymókusok! magyar verssel és kártyával Dukai Júlia köszöntsük. Többeknek sikerült a verset kivűlről megtanulni, de az is szép Nagy Mókus csoport tanár nénije MMISI (Minnesota-i Magyar Isi) Szeretem a magyar iskolát. Sok a barátom a csoportunkban, és én a legidôsebbek közé tartozom, m e r t ö t ö d i k e s v a g y o k. Kiskoromtól jártam a Magyar Gyerekklubba, és sok barátot ismertem már onnan. Jó, hogy a magyar iskolában minden héten tudunk találkozni és utána játszani a játszótéren. Juli tanár nénink nagyon aranyos, mindig segít es türelmes. Otthon a mi családunkban mindig magyarul beszélünk, de a csoportunkban sok gyereknek csak az egyik szülôje tud magyarul. Itt a MMisi-ben van lehetôségünk többet tanulni magyarul, írni és olvasni. Még a Zengô ABC-ét is fújjuk kivülrôl! -Vincze Dávid (11) Hungarian School - MMisi by Dávid Vincze I like our Hungarian School. I have lots of friends in my group. I am one of the oldest because I am in 5th grade. When I was little I used to go to the Hungarian Kids Club so I knew a lot of my friends from there. I'm glad that now we can see each other every week and we have playtime in the end. Our teacher Juli is very nice, helps a lot and patient. At home, in my family we speak Hungarian but most of the kids in my class are from families where only one parent speaks Hungarian. Here in our Hungarian school we get to speak, read and write Hungarian. We even learned the Hungarian alphabet poem "Zengô ABC"! Félre irka, félre táska, vidám szemünk ne is lássa, vigyük gyorsan a padlásra, őszig legyen ott lakása. Részlet Csukás István Tanévzáró című verséből Page Misi-Magyar Iskola Hirlevele

-IÓ, -CIÓ, VAKÁCIÓ!!! Számomra nagyon gyorsan elszaladt ez a 8 vasárnap. Minden órára nagy buzgalommal készültem és nagyon vártam a mosolygós kis arcokat, és az érdeklődő tekinteteket! A Kis Mókus csoport olyan 5 és 7 év közötti gyerekekből állt, akik között voltak, akik csak most kezdtek el ismerkedni a Magyar nyelvvel és voltak, akik viszont már többször is töltöttek hosszabb időt Magyar nyelvterületen. Az órák vidám hangulatban teltek. Igyekeztem változatos, a gyerekek tudásszintjének megfelelő feladatokon keresztül bővíteni ismereteiket. Ebben sokat köszönhetek annak a néhány kedves anyukának, akik vállalták, hogy segítenek az óráimon. A Magyar nyelv olyan egyedülálló, olyan gazdag, a magyarság történelme olyan hosszú és a Magyar kultúra olyan más, mint amiben a mi gyerekeink élnek, hogy a tananyag megtervezése nagy kihívást jelentett. Az órákon nagy gondot fordítottam a Magyar nyelv megszerettetésésére és a tanulni-tudni akarás ébrentartására. A 8 alkalom során sikerült átvennünk majdnem a felét a Magyar ábécének! Megismerkedtünk a zöngés és Kismókusok a tanító nénivel zöngétlen mássalhangzók fogalmával, az írott betűkkel, és sokat gyakoroltuk a kiejtést és az olvasást. Témaköreink voltak többek között a család, az állatok, a növények, Anyák Napja, és megtanultuk Móra Ferenc Zengő Ábécé című versét is. Nagyon sok újat tanultam én is. Remélem ti is úgy érzitek, hogy munkánk nem volt hasztalan. Persze nincs vége! Bízom abban, hogy szeptemberben viszontlátok minden Kismókust és minden szülőt, és, hogy új Kismókusok is kedvet kapnak magyarul tanulni. Addig is kívánok sok-sok játékkal töltött, boldog nyarat mindannyiotoknak! -IÓ, - CIÓ, VAKÁCIÓ!!! Magyar Iskola az Önkéntesek szemével... Matika Zsuzsanna Kis Mókus csoport tanító nénije Először is megtisztelve érzem magam, hogy felkértek, hogy segítsek az órán a tanításban! Örömmel mentem minden órára a fiammal, Austinnal és a 4 éves lányommal, Annával, aki még nem tagja az osztálynak de nagyon élvezte, hogy bent lehetett velem és csak csendben hallgatta mit csinálnak a gyerekek az órán. Austin fiam, aki 7 éves, mióta elkezdte a magyar szavak folyamatos írását nagyon odafigyel az amerikai iskolában is a külalakra. Azt mondta,hogy mióta a magyar órákra járunk, nagyon szeret írni. A magyar b e t ű k összefonását szavakba érdekesnek találta, új kihívásnak tartotta. Én nagyon örülök, hogy beiratkoztunk és alig várom, hogy Anna is elérje azt az évet, amikor b e i r a t h a t o m m a g y a r tanulásra. Célom, hogy jobban megtanuljanak és kényelmesebben beszéljenek magyarul. Én bízom benne,hogy ez a magyar tanulási lehetőség sokat segíthet minden családban, ahol szeretnék a gyermekeiket vagy családtagjaikat, esetleg saját magukat megtanítani alapszinten magyarul. Tisztelettel, Anikó Jó volt az osztályban ülni és segíteni, mert nem mindegyik gyerek van ugyanazon a szinten. Tehát, nem csak együtt tanultak, hanem kisebb csoportokban is. Ez egy nagyon jó ötlet volt, hogy más anyukák is segítsenek, hogy a gyerekek jobban tanuljanak. Az óra nagyon gyorsan eltelt, így nem tudtak a gyerekek játszani, beszélgetni és jobban megismerkedni sem. Szerintem egy extra 10-15 perc még jó lett volna. Gabi Amikor Matika Zsuzsa kiküldött egy emailt a szülőknek azzal a kérdéssel, hogy kinek lenne kedve önkénteskedni, jelentkeztem. Egyfelől kíváncsi voltam, hogyan folyik a tanítás, másfelől biztos voltam benne, hogy milyen nehéz feladat 8-10 kisgyereket magyarul írni, olvasni tanítani, akik különböző szinten vannak. Többféle feladatom volt, házi f e l a d a t o k ellenőrzése, új házi feladatok összekészítése és kiosztása, majd egy GYEREKSZÁJ Anyák Napja alkalmából egy kis meglepetést terveztem készíteni a Kis Mókusok csoporttal. Kérdésekkel próbáltam őket rávezetni arra, hogy mindannyiunk életében van egy nagyon fontos személy, akinek ma ajándékot fogunk készíteni és, hogy vajon ki lehet az. A párbeszéd a következőképp zajlott: Tanár: Minden hónapban szoktunk ünnepelni valamit. Tudjátok, hogy májusban mi az? Gyerekek: Húsvét! Tanár: Azt már megünnepeltük áprilisban, nem is oly rég. Másra gondoltam. Segítek! Mindenkinek van egy ilyen személy az életében és nagyon szeretjük őt. Gyerekek vidám kórusban: Santa Claus!!! (Matika Zsuzsa) 1. Évad, 1. Szám Page 3

Tanuljunk magyarul Kilikivel A tanítást a kismókusokkal kezdtem, amikor rájöttünk, hogy érdemes egy harmadik csoportot létrehozni olyan 8-1 éves gyerekek számára, akik kezdő szinten ismerkednek a Magyar nyelvvel. A Magyar nyelvet nem lehet megtanulni vagy megtanítani 8 hét alatt, mégis úgy érzem, hogy sok mindent át tudtunk beszélni ez idő alatt. A Kiliki a Földön című nyelvkönyv olyan 7-11 éves gyerekek számára íródott, akik a Magyar nyelvet kezdő szinten ismerik. A célom a könyv használatával az volt, hogy a gyerekek érdeklődését felkeltsem a Magyar nyelv iránt a korban hozzájuk illő tananyaggal. A 8 hetes kurzus ideje alatt a négy alapkészség (beszéd, beszédértés, íras, olvasás) fejlesztésére fektettem hangsúlyt. A beszédértéshez és a kiejtés gyakorlásához nagy segítséget nyújtott, hogy a cd-t a gyerekek otthon is hallgathatták, valamint gyakorolhatták a helyes kiejtést. A Nagymókusok megtanultak bemutatkozni, számolni, ismerik a Magyar ábécé valmennyi betűjét, tanultak a családról és a saját családjuk bemutatásáról, valamint a saját otthonuk bemutatásáról. Bár a 8 hetes tanítás kihívás volt számomra, rengeteget tanultam a Magyar nyelv tanításáról, valamint a 8-1 évesek érdeklődési köréről. Az órák nagyon gyorsan elszaladtak, de Szeptemberben folytatjuk! Nagy szeretettel várok visza minden Nagymókust, hogy még több mindent tanulhassunk a Magyar nyelvről, valamint megtudjuk, mi mindent tanult meg Kiliki a Földön. Csodálatos nyári szünetet kivánok mindeniknek és találkozunk Szeptemberben. Noy Évi Kezdő Mókus csoport tanító nénije Nagymókusok Júniusi Jeles Napok Szent Iván Hava Június 8. Medárd napja Időjárás jósló nap. A közhiedelem úgy tartja, hogy ha ezen a napon esik az eső, akkor negyven napig esni fog, ellenkező esetben negyven napig szárazság lesz. Érdemes megfigyelni, hogy Magyarországon ezen a napon esik-e az eső, és a következő negyven nap időjárása hogyan alakul. Június 4. Szent Iván napja Ez a nap a nyári n a p f o r d u l ó ünnepe, a szert a r t á s o s tűzgyújtás és tűzugrás jeles napja. Ma már a korábbi naptárreformok következtében a nyári napforduló napja nem erre napra, hanem június 1-re esik. Az évben ezen a napon a leghosszabb a nappal és legrövidebb az éjszaka. A hagyomány szerint ezen az éjjelen tüzeket gyújtottak, mert azt tartották, hogy megvéd a köd, a jégeső, és a betegségek ellen. A tűz átugrásával úgy tartották - a résztvevők mindezen rossz történéseket el tudták kerülni, sőt a tűzugrásnak szerelemvarázsló erőt is tulajdonítottak. Június 9. Péter-Pál napja Szent Péter és Pál apostolokhoz kötődik ez a jeles nap. A magyar nyelvterületeken úgy tartották, hogy ezen a napon megszakad a búza töve, azaz kezdődhet az aratás. A búza aratását korunkban is június végén és július elején végzik a magyar földeken. Vasárnap, június 8-án, kis ünnepség keretében a MISI (Minnesota Magyar Iskola) bezárta kapuit a nyárra. A rendezvényt Grauzer Csilla, a MH elnöke nyitotta meg. Ezután az iskola diákjai szerepeltek versekkel és egy jól ismert, vidám dallal. A gyerekek előadását Kish Éva, az iskola titkárának búcsúbeszéde követte. A kurzus sikeres elvégzéséért minden gyerek kapott egy emléklapot, valamint egy fakanálra kötött batyut, amibe az iskola tanárai egy pogácsát és egy pennyt tettek "útravalónak". A műsort a nyolc alkalom alatt készült képekből összeállított slide show zárta. Egy csoportkép is készült az iskola tanárairól, munkatársairól és diákjairól. Matika Zsuzsanna Page 4 Misi-Magyar Iskola Hirlevele

Vidám nyelvtanulás Nyári témák magyarul Képességfejlesztés Kézműves foglalkozások Hungarian School Committee: Eva Kish, project manager; Bernadett Czettisch, PTA; Júlia Dukai, teacher; Zsuzsanna Matika, teacher; Évi Noy, teacher. Agyagozás Magyar motívumok fonalból Mese sátor-aszfalt rajzverseny Süssünk, süssünk valamit! Dalárda Családi vetélkedő, ügyességi játékok és még sok-sok meglepetés! Magyar Tábor Augusztus 3. Magyar Tábor óvodásoknak és iskolásoknak Nagy szeretettel várunk augusztus 3-án 10 órától a Golden Lake Parkban. E-mail: misi.magyariskola@ gmail.com Location: Unity Church Unitarian 733 Portland Ave., St. Paul, MN 55103 Látogasson el weblapunkra www.minnesotahungarians.com Vagy kövessen Bennünket a Facebook-on! Minnesota Hungarians 11705 Live Oak Drive Minnetonka, MN, 55305 www.minnesotahungarians.com E-mail: minnesotahungarians@gmail.com Kedves Szülők! Iskolai regisztráció az őszi kurzusra Szeptembertől folytatódik a tanulás a MISI-ben. Várjuk a régi és új diákok jelentkezését. A kurzus célja, hogy a gyerekek sikeresen elsajátítsák a magyar nyelvet írásban és szóban, különös hangsúlyt fektetve az olvasásra és a beszédre. Úgy gondoljuk, hogy az olvasás biztos elsajátításával a gyerekek a magyar nyelvet indirekt módon tovább tökéletesíthetik, illetve az olvasáson keresztül ablak nyílik számukra a magyar kultúra közvetlen és akár önálló módon történő megismerése, bármilyen irányúltságú is az érdeklődésük. Tananyag A tananyagot igyekszünk a magyarországi elsős és második osztályos írást, nyelvtant és olvasást célzó tanmenetekre építeni, a Nemzetek Tudása Kiadó által megjelentetett tankönyvek felhasználásával. A tananyagot úgy állítjuk össze, hogy figyelembe vegye a helyi sajátságokat, azaz, hogy Twin Cities környékén élő magyar gyerekek a beszélt és (esetleg írott) magyar nyelvet különböző szinten gyakorolják. Az órákat igyekszünk játékos módon és változatosan felépíteni, hogy a gyerekek ne csak tanuljanak, de jól is érezzék magukat a magyar közösségben. Az órák sikeréhez, és hatékonyságához azonban elengedhetetlen az otthoni gyakorlás, illetve az írásbeli és szóbeli házi feladatok elkészítése. Tanárok A csoportok tanítását három tanár fogja végezni. Az 5-7 éves gyerekeket célzó csoportot Matika Zsuzsanna fogja tanítani. A nagyobbakkal, már angolul írni és olvasni tudó gyerekekkel, Dukai Júlia foglalkozik. A harmadik alapfokú ismeretekkel rendelkező 8-1 évesekből álló csoport tanára Noy Évi lesz. Helyszín: Unity Church Unitarian (733 Portland Ave., St. Paul) Órák rendszeressége: A nyelvórákat hetente fogjuk tartani. A három csoport tanítása párhuzamosan zajlik majd. Az órák időtartama 90 perc. Az őszi kurzus kezdési időpontjáról, regisztrációs határidőről, tandíj összegéről kérjük látogasson el weblapunkra a nyár folyamán vagy iratkozzon fel a MISI levelezőlistájára. misi.magyariskola@gmail.com