MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Hasonló dokumentumok
MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések DPR2017-Hallgatói motivációs vizsgálat () Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Alcsoport_DPR_2016_hallgato_MK. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

KVK_H. Válaszadók száma = 360. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NIK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 142. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

RKK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

AMK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 88. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport DPR_2014_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

RKK_H. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport DPR_2014_hallgato_MK. Válaszadók száma = 141. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT EGPSZ DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 9. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 348. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

NK_GT GYT DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT NELL DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT KREH DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

EDUCATIO_DPR_hallg_SZT_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 11. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

ÓE DPR Aktív hallgatók. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

ÓE Hallgatói motivációs vizsgálat. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

DPR_NK_2013 NELL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

MINTA. EvaSys DPR felmérés, 2013-ban, 2015-ben vagy 2017-ben végzett hallgatók pályakövetése Pécsi Tudományegyetem

DPR DPR hallgató 2012 KVK (dpr_h_2012_kvk) Válaszadók száma = 325. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

EDUCATIO_DPR_vegzett_DI_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 1. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC KREH. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPSZ. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

hallgatói motivációs felmérés KGK Válaszadók száma = 228 Felmérés eredmények Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR DPR Hallgató 2018 TMPK (dpr_h_2018_tmpk) Válaszadók száma = 10. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINTA. PMMIK) fontosabbnak, főszakjának tart!)

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINTA. EvaSys DPR felmérés, 2013-ban, 2015-ben vagy 2017-ben szakirányú továbbképzésben végzett Pécsi Tudományegyetem

OE_RKK_hallgatók_2016. Válaszadók száma = 147. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

hallgatói motivációs felmérés BGK Válaszadók száma = 273 Felmérés eredmények Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINTA. EvaSys DPR felmérés, 2012-ben, 2014-ben vagy 2016-ban felsőfokú/felsőoktatási szakképzésen Pécsi Tudományegyetem

hallgatói motivációs felmérés AMK honlap Válaszadók száma = 63 Felmérés eredmények Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

OE_NIK_hallgatók_2016. Válaszadók száma = 152. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

OE_KGK_hallgatók_2016. Válaszadók száma = 213. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR Hallgató (h2018) Válaszadók száma = 1020

DPR_2017_aktiv_hallgatok. Válaszadók száma = 493. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_végzett 2009, 2011, Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. EvaSys DPR felmérés, 2015-ben szakirányú továbbképzésben végzett hallgatók pályakövetése DPR felmérés, 2015-ben szakirányú továbbképzésen

DPR_2011_hallgatoi_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_1_3_eve_vegzettek_TMPK_2018. Válaszadók száma = 43. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében

DPR_1_3_5_eve_vegzettek_NIK_2018. Válaszadók száma = 102. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

MINTA. Kedves Első éves Egyetemi POLGÁRUNK!

PÉLDA. DPR felmérés, 2012-ben Doktori képzésen végzett hallgatók pályakövetése DPR felmérés, 2012-ben Doktori képzésen végzett 2013

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

PÉLDA. EvaSys DPR felmérés, 2012-ben felsőfokú szakképzésen végzett hallgatók pályakövetése DPR felmérés, 2012-ben felsőfokú szakképzésen 2013

DPR_hallg_2013_DE_r_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

2015 NIK 1, 3, 5 éve végzettek. Válaszadók száma = 81. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_1_3_5_eve_vegzettek_KGK_2018. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR hallgatói blokk (VFD) DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

2014_EJF-DPR_jelenlegi_hallgatók. Válaszadók száma = 80. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

1 Diplomás pályakövető rendszer - Intézményi kutatás Evangélikus Hittudományi Egyetem

OE_1-3-5-éve_Végzett_hallgatók_2016_KGK. Válaszadók száma = 83. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MINTA. EvaSys DPR felmérés, Doktori képzésben résztvevő/végzett hallgatók pályakövetése DPR felmérés, Doktori képzésben résztvevő/végzett

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

1_3_5_DPR_AREK_AMK_2017. Válaszadók száma = 48. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% 30% 5%

2015 RKK 1, 3, 5 éve végzettek. Válaszadók száma = 56. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

GEO_DPR EUROSTUDENT Válaszadók száma = 9. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

KGK_vegzos. Válaszadók száma = 101. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PÉLDA PÉLDA. Kedves új egyetemi POLGÁRUNK! Pécsi Tudományegyetem I

TÁMOP CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!

MINTA. EvaSys DPR felmérés, Doktori képzésben résztvevő/végzett hallgatók pályakövetése

FELSŐFOKÚ/FELSŐOKTATÁSI

Alcsoport_DE_vegzett_2017_MK. Válaszadók száma = 149. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DRAFT. állam- és jogtudományok (PhD) informatikai tudományok. anyagtudományok és technológiák. (PhD)

Szakirányú továbbképzésen végzettek. Válaszadók száma = 49. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR intézményi postai kutatások kötelező kérdésblokkja Végzettek 2011

Alcsoport_DE_vegzett_2017_NK. Válaszadók száma = 46. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Átírás:

Pécsi Tudományegyetem 2017 2017 A megjelölés módja: Javítás: DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat. Kedves [PARTICIPANT_LASTNAME] [PARTICIPANT_FIRSTNAME]! Kitöltési útmutató 1. Kérdőívünk az Ön által intézményünkben jelenleg [PARTICIPANT_CUSTOM2] szakon folytatott tanulmányára vonatkozik. Kérjük, válaszait erre a képzésre vonatkoztatva adja meg! Amennyiben egy-egy kérdést nem tud bizonyossággal megválaszolni, kérjük a leghitelesebbnek ítélt választ jelölje meg. 2. A kérdőív kitöltése kb. 10-15 perc. 3. A kérdőív kitöltését megszakíthatja és az aktuális állapotot elmentheti, ha a lap alján található Ideiglenes mentés gombra kattint. Így lehetősége van egy későbbi időpontban a kérdőív kitöltésének folytatására. A kérdőív kitöltéséhez javasolt böngészők: Mozilla Firefox és Google Chrome. Internet Explorer alatt a kérdőív egyes funkciói csak korlátozottan érhetőek el. Köszönjük, hogy időt szán a válaszadásra! 1. Kapcsolódás az intézményhez 1.2. Megszakította legalább egy féléves időtartamra jelenlegi felsőfokú tanulmányait? 1.3. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot ([PARTICIPANT_CUSTOM2])? Igen F6792U0P1PL0V0 2017.04.18, Oldal 1/11 Elégséges Közepes Jó Jeles, kiváló 1.4. Az ebben az, ezen a szakon ([PARTICIPANT_CUSTOM2]) tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? Sokkal rosszabb, mint a többieké Valamivel rosszabb, mint a többieké Kb. ugyanolyan, mint a többieké Valamivel jobb, mint a többieké Sokkal jobb, mint a többieké 1.5. Szeretne továbbtanulni az elkövetkező 2-3 évben az alábbi képzések valamelyikén? Felsőoktatási szakképzés szeretnék Alapképzés (BA/BSc) Mesterképzés (MA/MSc) Szakirányú továbbképzés, rezidesképzés Doktori (PhD, DLA) képzés Egységes, osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés 1.6. Jelenlegi tanulmányai alatt igénybe vesz-e Igen diákhitelt? 1.6.1. Milyen típusú diákhitelt vesz igénybe? Szabad felhasználású Diákhitel1 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok Kötött felhasználású (képzési költségre fordítható) Diákhitel2 szeretnék szeretnék szeretnék szeretnék szeretnék Mindkettőt

2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 2.1. Tanul jelenleg egyéb szakon is? Igen 2.1.1. Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több egyéb szakon is tanul, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) 2.1.2. Milyen képzési formában? BA/BSc MA/MSc Egységes és osztatlan képzés/ osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Egyetemi - hagyományos képzés Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Felsőfokú szakképzés/ szakképzés 2.2. Van felsőfokú végzettsége? Igen 2.2.1. Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több diplomája is van, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) Főiskolai - hagyományos képzés Diplomás képzés Doktori képzés - PhD, DLA Kiegészítő képzés 2.2.2. Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! BA/BSc MA/MSc Egységes és osztatlan képzés/ osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Egyetemi - hagyományos képzés Felsőfokú szakképzés/ szakképzés Főiskolai - hagyományos képzés 2.2.3. A korábbi végzettségét hol szerezte meg? PTE-n más egyetemen, főiskolán 2.2.4. Kérjük, nevezze meg az intézményt: Doktori képzés - PhD,DLA 3. zetközi tapasztalatok 3.1. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? (Kérjük, jelölje a nyelvismeret szintjét egy ötfokú skálán, ahol 1=nem, 5= jól ) 3.1.1. Angol nyelvből: 3.1.2. Német nyelvből: 3.1.3. Francia nyelvből: 3.1.4. Olasz nyelvből: F6792U0P2PL0V0 2017.04.18, Oldal 2/11

3. zetközi tapasztalatok [Folytatás] 3.1.5. Spanyol nyelvből: 3.1.6. Orosz nyelvből: 3.2. Ön beszél egyéb idegen nyelven? Igen 3.3. Milyen egyéb nyelven beszél? (Ha a fentieken túl több idegen nyelven is beszél, arra gondoljon amelyet a legmagasabb szinten ismer!) 3.3.1. Milyen szintű nyelvtudása van Alapszintű ebből az idegen nyelvből? 3.4. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? 3.4.1. Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! 3.4.2. Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Igen 3.4.3. Összeadva hány hónapot tanult összesen külföldön? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! tanultam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 vagy több alkalommal tanultam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 vagy több alkalommal 3.4.4. Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj A fogadó intézmény Egyéb hazai ösztöndíj, pályázat ösztöndíja Egyéb külföldi/nemzetközi Saját/családi finanszírozás Párhuzamos külföldi munkavállalás pályázat, ösztöndíj Egyéb forrásból 3.4.5. Milyen országokban tanult? Kérjük, az összeset sorolja fel! 3.5. Végzett-e szakmai gyakorlatot külföldön? Igen 3.6. A végzettség megszerzése után tervez-e Igen tudom külföldi munkavállalást? eldönteni 4. Kapcsolódás a munka világához 4.1. Jelenleg dolgozik Ön? Igen 4.1.1. Ez a munkaviszony: Állandó jellegű és határozatlan időtartamú Meghatározott időtartamú Alkalmi, időszakos megbízás 4.1.2. Minek tekinti magát inkább? Főfoglalkozású diáknak 4.1.3. Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? Csak a saját szakterület Bármilyen szakterület Diákmunka, gyakornoki munka Főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) A saját és a kapcsolódó szakterületek Megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.) Egy egészen más szakterület F6792U0P3PL0V0 2017.04.18, Oldal 3/11

4. Kapcsolódás a munka világához [Folytatás] 4.2. Mennyire tartja valószínűnek a szakterületen belüli elhelyezkedést a szakon szerzett diplomával? Biztosan sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül Valószínűleg sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül tartom valószínűnek, hogy sikerül munkát találnom a tanult szakterületen Biztosan nem sikerül munkát találnom a tanult szakterületen szeretnék a tanult szakterületen elhelyezkedni 4.3. Mennyire becsülné átlagosan az Ön szakján végzett frissdiplomások havi nettó átlagkeresetét? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedettek körében (nettó, ezer Ft/hónap) 4.4. Mi az a havi nettó átlagkereset, amellyel frissdiplomásként Ön személy szerint lenne? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedve (nettó, ezer Ft/hónap) 4.5. Sok ok van, ami miatt valaki diplomát akar szerezni. Kérjük, jelölje be, hogy a felsoroltak közül melyik az a két szempont, amelyek az Ön számára a legfontosabbak! 4.5.1. Munkanélküliség elkerülése 4.5.2. Magas jövedelem 4.5.3. Társadalmi megbecsülés 4.5.4. Vezetői pozíció, karrier 4.5.5. Kötetlenebb életmód 4.5.6. Külföldi munkavállalás 4.5.7. Szakmai, intellektuális fejlődés 5. Személyes adatok 5.1.1. Milyen településen lakott Ön 14 éves korában? Ez a település külföldön (nem Magyarországon) van? 5.1.1.1. Kérjük, adja meg az ország nevét: Igen 5.1.1.2. Kérjük, adja meg a település irányítószámát! 5.2. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? 5.3. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.4. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? Gimnázium - hagyományos 4 osztályos Szakközépiskola Legfeljebb 8 általános Gimnázium - 5 osztályos, idegen nyelvi előkészítő évvel Egyéb Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) 6,8 osztályos középiskola, kéttannyelvű gimnázium Szakközépiskola, technikum Gimnázium Főiskola Egyetem, tudományos fokozat tudja, nem ismerte, nem élt Legfeljebb 8 általános Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) Szakközépiskola, technikum Gimnázium Főiskola Egyetem, tudományos fokozat tudja, nem ismerte, nem élt F6792U0P4PL0V0 2017.04.18, Oldal 4/11

5. Személyes adatok [Folytatás] 5.5. Összességében hogyan ítéli meg családja anyagi helyzetét akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.6. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! Az átlagosnál sokkal jobb Az átlagosnál valamivel rosszabb Igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag Az átlagosnál valamivel jobb Az átlagosnál sokkal rosszabb Igen, csak a szülők között Nagyjából átlagos Igen, csak a nagyszülők között Nincs PTE 1. rész Hányadik évfolyamon tanul jelenleg a PTE-n? Első évfolyamon Köztes évfolyamon Végzős évfolyamon Milyen módon oldja meg az oktatás székhelyén Saját lakás Szülőkkel Kollégium (Pécs, Szekszárd, stb.) való tartózkodását? Albérlet Bejáró közeli településről Egyéb Mi jut elsőként eszébe, ha azt hallja: Pécsi Tudományegyetem? Mi a véleménye a Pécsi Tudományegyetem jelenlegi hírnevéről? rossz Mi a véleménye a PTE azon Karának jelenlegi hírnevéről, rossz amelyen tanul? Ajánlaná-e barátainak, ismerőseinek... a Pécsi Tudományegyetemet? Igen a PTE Karát, amelyen a diplomáját szerzi? Igen azt a szakot, amelyen a diplomáját szerzi? Igen Ha most kellene választania, ismét ezt a szakot Igen jelölné meg? Eddigi tanulmányai során részt vett-e tehetséggondozási formákban (OTDK-ra felkészítés, tutorálás, szakkollégium, egyéb)? Igen Amennyiben IGEN, kérjük az alábbiakban értékelje annak hasznosságát! OTDK-ra való felkészítés nem hasznos tutorálás nem hasznos szakkollégium nem hasznos egyéb nem hasznos egyéb, nevezetesen: jó jó hasznos hasznos hasznos hasznos PTE 2. rész Mennyire tartja fontosnak a következő szempontokat egy intézmény megítélésekor? Az oktatás színvonala Az oktatók szakmai tudása F6792U0P5PL0V0 2017.04.18, Oldal 5/11 fontos fontos

PTE 2. rész [Folytatás] A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi tanulmányi lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje A költségtérítés mértéke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Online kurzusok indítása fontos fontos fontos fontos fontos fontos Mennyire ért egyet a következő állításokkal a jelenlegi szakjára vontakozóan? Az általam választott szakon a képzés magas színvonalú. Az oktatók mindent megtesznek a minőségi képzés fenntartásáért. Minden fontos információt időben megkapok a képzéssel kapcsolatosan. A hallgatók és az oktatók közötti kapcsolat megfelelő. A választott képzéssel versenyképes diplomát szerezhetek. Csak rajtam múlik, hogy mennyi tudást szerzek meg a képzés ideje alatt. A tantárgyak egymásra épülése logikus, jól átgondolt. A számonkérés módja nagy meghatározza a kurzus megítélését. Mindig tisztában vagyok azzal, hogy egy adott kurzuson mit várnak el tőlem. A hallgatók egymás közötti kapcsolata megfelelő. Büszke vagyok arra, hogy a Pécsi Tudományegyetemen tanulhatok. A képzés gyakorlatorientált, így megfelelően felkészít a munkavállalásra. A kötelező szakmai gyakorlat azért fontos, mert kipróbálhatjuk az elméletben tanultakat. F6792U0P6PL0V0 2017.04.18, Oldal 6/11

PTE 2. rész [Folytatás] Kaphatok segítséget tól, ha a tanulmányaim során nehézségekbe ütközöm. Kaphatok segítséget tól, ha szakmailag kiemelkedő ítményt szeretnék elérni. A kar biztosít lehetőséget a képességeim, készségeim fejlesztésére is. Mennyire a következő szempontokkal a Pécsi Tudományegyetemet illetően? Az oktatás színvonala Az oktatók szakmai tudása A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi ösztöndíj-lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje Az egyetem lakóhelytől való távolsága A költségtérítés mértéke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Az oktatók által alkalmazott modern technikák (prezentáció, web, multimédia...) PTE 3. rész Értékelje az iskolai osztályzatoknak megfelelően, hogy mennyire az alábbi szolgáltatásokkal! Tanszéki/intézeti tanulmányi ügyintézés Tanulmányi ügyfélszolgálat működése (TO, TH) Központi Tanulmányi Iroda (KTI) működése HÖK munkája Tanulmányi ösztöndíjak elosztása Általános nyelvtanfolyam (nyelvvizsgaelőkészítő) Szakmai idegen nyelvi kurzusok Könyvtári szolgáltatások Sportolási lehetőségek, feltételek Étkezési lehetőségek F6792U0P7PL0V0 2017.04.18, Oldal 7/11

PTE 3. rész [Folytatás] Kulturális és szórakozási lehetőségek Kollégiumi elhelyezés színvonala Ismeri-e az Alumni (örediák) Iroda által menedzselt Igen öregdiák szervezetet, a Pécsi Diplomások Körét? Tudomása szerint működik-e alumni szervezet a Igen saját karán? Csatlakozott e tagként a Pécsi Diplomások Köréhez? Igen Az alábbi alumni/öregdiák szolgáltatások közül melyiket? Több választ is megjelölhet! Tagkártya Magazin Egyetemi emlékgyűrű Online hírlevél PTE ajándéktárgyak értékesítése Alumni Akadémia (tréning, kurzus, előadás) www.alumni.pte.hu portál Kari alumni portál www.pte.hu/en_is_pecsett odal (ÉN is PÉCSETT...) Évfolyamtalálkozó szervezése Milyen egyéb szolgáltatás igényelne majd a végzést követően: PTE 4. rész Kérjük értékelje, hogy Ön milyen rendelkezik az alábbi kompetenciákkal, valamint, hogy milyen segíti ezek fejlesztését az adott karon folyó oktatás és elérhető szolgáltatás. Elméleti szaktudás alkalmazása a gyakorlatban Elméleti szaktudás alkalmazása a gyakorlatban Idegen nyelvi tudás Idegen nyelvi tudás Képesség az újításra, új dolgok felfedezésére Képesség az újításra, új dolgok felfedezésére Íráskészség Íráskészség Jó prezentációs készség Jó prezentációs készség F6792U0P8PL0V0 2017.04.18, Oldal 8/11 nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti

PTE 4. rész [Folytatás] Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség Érzelmi intelligencia Érzelmi intelligencia Nonverbális kommunikáció (pl.: megjelenés, testbeszéd) Nonverbális kommunikáció (pl.: megjelenés, testbeszéd) Udvariasság, viselkedési szabályok ismerete Udvariasság, viselkedési szabályok ismerete Konfliktuskezelési képesség Konfliktuskezelési képesség Nagy munkabírás, kitartás Nagy munkabírás, kitartás Csapatmunka Csapatmunka Önállóság Önállóság Vezetői képességek Vezetői képességek Rugalmasság nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti F6792U0P9PL0V0 2017.04.18, Oldal 9/11

PTE 4. rész [Folytatás] Rugalmasság Jó időgazdálkodás Jó időgazdálkodás Elemzés és rendszerezés képessége Elemzés és rendszerezés képessége Szervezőkészség Szervezőkészség Vállalkozó szellem Vállalkozó szellem nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti nagy fejleszti PTE 5. rész A diploma megszerzését követően milyen munkahelyet választana? Több választ is megjelölhet! közszféra nagyvállalat (állami tulajdonú) multinacionális cég közép- vagy kisvállalat családi vagy saját vállalkozás egyéb Igénybe vette-e az alábbi szolgáltatások valamelyikét egyetemi tanulmányai alatt? Több választ is megjelölhet! egyéni tanácsadás állásbörze tréning kreditált kurzus oktatói segítség szakmai gyakorlat egyéb Milyen egyéb szolgáltatást vett igénybe az egyetemi tanulmányai alatt: Hol tartaná szükségesnek a végzős hallgatók segítségét? egyéni tanácsadás A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe állásbörze A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe tréning A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe kreditált kurzus A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe oktatói segítség A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe szakmai gyakorlat A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe F6792U0P10PL0V0 2017.04.18, Oldal 10/11

PTE 5. rész [Folytatás] egyéb A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe Milyen egyéb lehetőséget venne igénybe, kérjük, írja le röviden: Hallott-e a PTE Jubileum 650 programról? Igen Milyen csatornán keresztül hallott a PTE Jubileum 650 programról? PTE weboldal, közösségi oldal Más internetes oldal Rádió Televízió Óriásplakát Újságcikk Egyéb Egyéb csatorna, éspedig: Amennyiben bármilyen egyéb javaslata, észrevétele van a kérdőívben leírt területek fejlesztésével, vagy a kérdőív kitöltésével kapcsolatban, kérjük, írja le röviden: Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Amennyiben szívesen részt venne NYEREMÉNYJÁTÉKUNKBAN, az alábbiakban kérjük adjon meg egy jeligét és egy jelszót. (Ezt a sorsolásig javasoljuk feljegyezni.) A kisorsolt jeligéket honlapunkon a http://www.pte.hu/dpr menüpontja alatt tesszük közzé és a nyereményeket az Ön által megadott jelszóval tudja majd átvenni. Jelige: Jelszó: Válaszait az "Elküld" gombra kattintva rögzítheti adatbázisunkban. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenítését! F6792U0P11PL0V0 2017.04.18, Oldal 11/11