*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

Hasonló dokumentumok
TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

MODERIRANA RAZLIČICA

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 7., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2015

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ RENDES MÉRÉS 3. szakasz május 9., csütörtök. Državni izpitni center. 3.

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

MODERIRANA RAZLIČICA

MODERIRANA RAZLIČICA

MODERIRANA RAZLIČICA

MODERIRANA RAZLIČICA

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához






Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Orosz nyelv

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Spanyol nyelv

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló OLASZ NYELV I-II. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

100% BIO Natur/Bio kozmetikumok és testápolás

10. évfolyam FRANCIA nyelv. Javítási-értékelési útmutató

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Szlovén nyelv

*P112A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ augusztus 25., csütörtök ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Državni izpitni center *N3322* RENDES MÉRÉS 2. szakasz MAGYAR NYELV 203. május 9., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 2. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 203

2 N3-3-2-2 a a tanuló a feleletválasztós feladatokban a kért válaszok számánál többet jelöl meg, a feladatot 0 ponttal értékeljük. A helyesírást csak a betűvel jelölt feladatokban értékeljük. A nyílt végű kérdésekre csak abban az esetben kell mondatban válaszolni, ha ezt a feladat külön kéri. a a feladat aláhúzást, illetve bekarikázást kér, a másik lehetőséget is elfogadjuk (pl. aláhúzás helyett bekarikázás). A felmérőlap hibáinak jelöléséhez használatos jelek: helyes válasz hiányos válasz / hiányzó válasz // hibás válasz A, //, jeleket a felmérőlap bal vagy jobb szélére írjuk, a / jelet pedig a hiányzó válasz helyére. A szövegalkotási feladatokban elkövetett hibákat nem javítjuk, aláhúzással sem jelöljük. Beírjuk viszont az egyes szempontok pontszámát és a feladat összpontszámát.

N3-3-2-2 3 I. RÉSZ 200-ben 32. A kettőért együtt jár az pont. A toldalék nélküli válaszokat is elfogadjuk. 2 C 3 2 4 mindenevő vagy ugyanez másképpen megfogalmazva egyszerű vagy együregű hosszú vagy korong alakú Két-két helyes válasz - pont. 4 I 5 8 5 A kettőért jár az pont. négy hónap 6 megvastagodott, elhalt bőr vagy köröm(fajta) vagy lábfej része 7 a) falánkság b) régen 8 disznóölés disznóbélbe 9 szét-ter-peszt-he-tő 0 a)., 4., 5., 3., 2. b) igék

4 N3-3-2-2 2 hívott friss pörköltet hájaspogácsát Két-két helyes válasz - pont. 2 füvesebb legfüvesebb 3 elkészítéséhez szalonnából 4 2 A disznót burgonyával, takarmányrépával és konyhai hulladékkal etessük! A teljes egészében jó válasz (felkiáltójel, felszólító módú igealak) 2 pont. A részben jó válasz pont. 5 Kiktől? vagy Kitől? Miért?

N3-3-2-2 5 II. RÉSZ A C 2 a szegényasszony házánál, a házban, tanyán 3 D 4 Az, hogy meg akarta fejni a bikát. 5 Azt, hagy hazudós (füllentős). 6 2 Nem, mert ő mindig lustálkodott, így nem lehetett megzavarni. Vagy: Nem, mert a kisbíró csak a dolgát végezte. A teljes egészében jó, megindokolt válasz 2 pont. A részben jó válasz pont. 7 a) b) Igen, Idesanyám! Merre van? allja-e? allja-e? Elárulja, ki beszél, milyen körülmények között. Vagy ue. másképpen megfogalmazva.

6 N3-3-2-2 8 2 2 Szándék, tartalom Stílus Megfelel a szándéknak (a folytatás elbeszélése): 2 pont Csak részben felel meg a szándéknak: pont Nem felel meg a szándéknak: 0 pont Stílusa megfelelő (mesélő, érdekes, gazdag szókincs): 2 pont Stílusa megfelelő, de kevésbé érdekes, ill. szegényesebb a szókincs: pont Stílusa kevésbé megfelelő, ill. szókincse nagyon szegényes: 0 pont Szerkezet, terjedelem A szöveg tagolása és külső megformáltsága megfelelő: pont Összesen 6 elyesírás A szöveg tagolása és külalakja nem megfelelő: 0 pont a a tanuló az előírt terjedelemnél rövidebbet vagy jóval hosszabbat ír, a szerkezetért 0 pontot kap. A szövegben csak néhány kisebb helyesírási hiba van: pont A szövegben sok a helyesírási hiba: 0 pont Példa a szövegalkotásra: A kiskondás elment a király udvarába. Először elbújt egy fa lombjában, de a királylány megtalálta. Másodszorra bebújt a kéménybe, de lezuhant belőle. A királylány nagyot nevetett rajta. A kiskondás bánatában sírva fakadt a kertben. Arra jött éppen egy manó, meglátta, és egy varázspálcával rózsává varázsolta. A királykisasszony hiába kereste, nem találta. Ekkor a manó visszavarázsolta az ifjút. A király nagy lakodalmat csapott, még ma is élnek, ha meg nem haltak. Összpontszám: 40