MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 2. félév

SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 5. évfolyam

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET B

MATEMATIKA A. feladatlapok 4. évfolyam. 1. félév

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Általános tantervű gimnáziumi osztály (A)

kémia ember a természetben műveltségterület Tanulói Bmunkafüzet Készítette Péter Orsolya Albert Attila

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Teljes kétjegyűek összeadása és kivonása különféle eljárásokkal és a műveleti tulajdonságok felhasználásával; szöveges feladatok

MATEMATIKA A. feladatlapok. 3. évfolyam. 2. félév

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Matematika Testnevelés Matematika Matematika Matematika

TÁMOP / pályázat fenntartása a 2012/2013-as tanévben. Képes Géza Általános Iskola Mátészalka Szokolay Örs u. 2-4.

ÉLETPÁLYA- ÉPÍTÉS MATEMATIKA TANÁRI ÚTMUTATÓ KOMPETENCIATERÜLET B. 6. évfolyam

Szövegértés szövegalkotás. Projektmappa

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

Ember a természetben műveltségterület

és a MUNKATERV 2014/2015. TANÉV

OKTATÁSI MINISZTER TERVEZET! 4513/2006.

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

Naprakészség TIOK kompetenciafejlesztés az egyházi iskolákban HEFOP/2004/3.1.2

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Matematika Tan- és segédkönyv jegyzék AP Kurucz Istvánné 1.o. Az én matematikám 1. osztály

A 2009/2010. tanévi közoktatási tankönyvjegyzék

az összeadás, kivonás értelmezéseinek gyakorlása; szöveges feladatok

Der Offene Brief in der Originalfassung mit den Namen der Unterzeichnenden

Kimutatás a Földművelésügyi Minisztérium vezetőiről napi állapot szerint

2.2 Logisztorik (Gindilla Orsolya) szeptember 2.3 Barangolás a nagyotmondók földjén (Gindilla Orsolya) 3. Halmazelmélet

1. ÁGAZATI GAZDASÁGTAN TAGOZAT

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 2015/2016. tanév

A Gönczy Pál Általános Iskola 2012/2013 tanév versenyeredményei LOGIKAI MATEMATIKAI TEHETSÉGTERÜLET

FOGADÓÓRÁK IDŐPONTJAI GIMNÁZIUM. Komáromi István - intézményvezető (történelem, földrajz)

BEKÖSZÖNTŐ 2015/2016.

A pedagóguspálya vonzásában A pedagógusképzés támogatása TÁMOP / A kutatás megtervezése, felépítése

MAGYAR HONVÉDSÉG EGÉSZSÉGÜGYI KÖZPONT II. TELEPHELY

Tankönyvlista Kecskés Csaba

A TÁMOP-3.1.4/08/ Tökéletesülni és tökéletesíteni Projekt. Szervezeti és Működési Szabályzata

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: , Kp. fax:

felkészítő tanár: Havranek Mária

TORNA ÉS RG VERSENY végeredmény. Dunaújváros október 25.

Órarend szeptember január 16.

Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium (Eger, 3300 Rákóczi út 2) tel./fax: tel:36/ , fax:36/

SZEMIOTIKAI TÁJÉKOZTATÓ A szemiotika összeköti a természetet és a kultúrát" (Guadalajara, 1997.) Új folyam 17 (1991-) (22) * szeptember 3.

Hátrányos helyzet = nyelvi hátrány?

A TANÉV HELYI RENDJE, MUNKA- ÉS FELADATTERV, BELSŐ ELLENŐRZÉS RENDJE 2015/2016

matematika Tanulói Bmunkafüzet Készítette Földiné Koczor Tünde gyimesi Krisztina

Magyar Ügyvédek Kölcsönös Biztosító Egyesülete április 10.

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

MUNKATERV A 2012/13-AS TANÉVRE CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM

RESTART - SCITEC Félmaraton és Váltó Futóverseny

Valastyánné Szigeti Andrea A tanév első napja: 2 osztályfőnöki óra, osztályfőnökök adminisztrációs feladatok elvégzése, a házirend ismertetése

TANÁRI SZAKDOLGOZAT Fried Katalin BUDAPEST 2013

XI. Fóti-Futi. 5 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Pomáz Város Önkormányzata

TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2010/2011. Az Észak-Magyarországi Regionális Munkaügyi Központ nyilvántartási száma:

Matematika verseny 2.osztály

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET B

Tájékoztató. a évi Bolyai János Kutatási Ösztöndíj nyertes pályázatairól. Sorsz. Név Tudományág Munkahely

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM 2010/2011-ES TANÉVÉNEK MUNKATERVE


MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

Építések egyszerű feltételek szerint

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet 2013/2014. tanévi tanulmányi és művészeti versenyein helyezést elért tanulók

Tanáraink fogadóórái a 2015/16-os tanévben (Ahol 2 időpont található, ott az első időpont az A heti, a második időpont a B heti fogadóóra időpontja)

V. GÖDÖLLŐI ÁLLATTENYÉSZTÉSI TUDOMÁNYOS NAPOK NEMZETKÖZI KONFERENCIA & KTIA_AIK_ C. PÁLYÁZAT ZÁRÓKONFERENCIA

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET B

A szakértői bizottságok feladatai

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 2010/2011 tanév

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kormányhivatal

Tanórán kívüli foglalkozások

A PÉCSI LEŐWEY KLÁRA GIMNÁZIUM KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA

Eötvös József Főiskola

Göcsej Galopp 55/33/16/5 H :23 Nevezések készítette: OE2003 Š Stephan Krämer 2008

Kaán Károly Verseny. Szépkiejtési verseny

JEGYZŐKÖNYV Nógrád Megyei Diákolimpia Úszó Döntő Bátonyterenye

Az intézmény dolgozói

CSORVÁSI GULYÁS MIHÁLY ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Debreceni Dózsa György Általános Iskola 2015/2016-os tanév ütemterve

Átírás:

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 2. évfolyam eszközök diákok és csoportok részére 1. félév

A kiadvány KHF/4001-18/2008. engedélyszámon 2008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértők felkészítése a kompetencia alapú képzés és oktatás feladataira) keretében készült, a sulinova oktatási programcsomag részeként létrejött tanulói információhordozó. A kiadvány sikeres használatához szükséges a teljes oktatási programcsomag ismerete és használata. A teljes programcsomag elérhető: www.educatio.hu címen. Matematika szakmai vezető: Olasz Tamásné Szakmai tanácsadó: C. Neményi Eszter, Szitányi Judit Alkotószerkesztő: dr. Fried Katalin Lektor: Palotásné Vig Marianna Grafika: C. Neményi Eszter, Király és Társai Kkt., Szabóné Szitányi Judit Felelős szerkesztő: Teszár Edit H-AMAT0205 Szerzők: Bóta Mária, C. Neményi Eszter, Harzáné Käbli Éva, Kőkúti Ágnes, Lénárt István, Molnár Éva, Szabóné Szitányi Judit, Szabóné Vajna Kinga, Szilágyiné Oravecz Márta, Szili Judit Educatio Kht. 2008. Tömeg: 398 gramm Terjedelem: 9,785 (A/5 ív) A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban közreműködő szakértők: Tantárgypedagógiai szakértő: Bódi Edit Tudományos-szakmai szakértő: Tóth Szilvia Angéla Technológiai szakértő: Karácsony Orsolya

1. modul 6. melléklet 2. évfolyam tanuló és tanító Jelkártyák N N k k

1. modul 6. melléklet 2. évfolyam tanuló és tanító Jelkártyák

2. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanuló Játékpénz 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

2. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanuló Játékpénz 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

3. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanító és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

3. modul 5. melléklet 2. évfolyam csoport/1.

3. modul 5. melléklet 2. évfolyam csoport/2.

3. modul 6. melléklet 2. évfolyam tanuló 0 2 1 0 4 1 3 2

3. modul 7. melléklet 2. évfolyam tanuló 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6

4. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport H K Sz Cs P Szo V 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

4. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanuló

13. modul 1. melléklet 2. évfolyam csoport 70 + = 100 100 70 = 60 + = 100 100 60 = 50 + = 100 100 50 = 20 + = 100 100 20 =

16. modul 1. melléklet 2. évfolyam csoport/1. 35 Ft 46 Ft 64 Ft 58 Ft 33 Ft 67 Ft 26 Ft 22 Ft

16. modul 1. melléklet 2. évfolyam csoport/2. 2 Ft 3 Ft 5 Ft 5 Ft 4 Ft 6 Ft 7 Ft 1 Ft

16. modul 2. melléklet 2. évfolyam csoport/1. 9+9 43+7 26+8 66+8 35+7 59+7 19+7 49+9

17. modul 1. melléklet 2. évfolyam csoport/1. 8 17 16 25 72 81 41 50 73 82 55 64 38 47 37 45 13 21 82 90 53 61 58 66 28 36 27 35

19. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanuló 35 +34 +30 +4 42 78 51 72 40 2 63 +26 57 99 69 43

19. modul 2. melléklet 2. évfolyam csoport 49 25+24 61+28 89 33+42 75 24+63 87 17+4 2 59 98 13 85 76 42 34 68 51 17 88 26 62 79 62 17 24+46 70 44+52 96 39 32 7 94 73 21 86 41 45 55 22 33 73 51 22 97 43 54 12+26 38 41+32 73 54+44 98 55 14 41 57 11 46 35 27 8 79 63 16 45 31 14 39 15 24 11+63 74 58+41 99 63+41

21. modul 2. melléklet 2. évfolyam csoport 8 + 8 + 8 = 5-ször 4 = 8 + 8 + = 24 15 + = 20 3-szor = 24 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 1 1 1 1 1 = 20 3 3 3 3 3 = -szer 8 = 24 -szer 3 = 15

21. modul 3. melléklet 2. évfolyam csoport 1. Kati a színes ceruzáit válogatja. 21 ceruzájából kétszer annyi a piros, mint a kék. Mennyi piros ceruzája lehet és mennyi kék? 2. Anya 29 éves, Csaba 7. Mikor lesz anya kétszer olyan idős, mint Csaba? 3. Juli és Peti gesztenyét gyűjtöttek, összesen éppen 100-at. Peti 14-gyel többet, mint Juli. Mennyit gyűjthettek külön-külön? 1. Kati a színes ceruzáit válogatja. 21 ceruzájából kétszer annyi a piros, mint a kék. Mennyi piros ceruzája lehet és mennyi kék? 2. Anya 29 éves, Csaba 7. Mikor lesz anya kétszer olyan idős, mint Csaba? 3. Juli és Peti gesztenyét gyűjtöttek, összesen éppen 100-at. Peti 14-gyel többet, mint Juli. Mennyit gyűjthettek külön-külön? 1. Kati a színes ceruzáit válogatja. 21 ceruzájából kétszer annyi a piros, mint a kék. Mennyi piros ceruzája lehet és mennyi kék? 2. Anya 29 éves, Csaba 7. Mikor lesz anya kétszer olyan idős, mint Csaba? 3. Juli és Peti gesztenyét gyűjtöttek, összesen éppen 100-at. Peti 14-gyel többet, mint Juli. Mennyit gyűjthettek külön-külön? 1. Kati a színes ceruzáit válogatja. 21 ceruzájából kétszer annyi a piros, mint a kék. Mennyi piros ceruzája lehet és mennyi kék? 2. Anya 29 éves, Csaba 7. Mikor lesz anya kétszer olyan idős, mint Csaba? 3. Juli és Peti gesztenyét gyűjtöttek, összesen éppen 100-at. Peti 14-gyel többet, mint Juli. Mennyit gyűjthettek külön-külön?

22. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és tanuló 1.

23. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanuló Játéktábla a 20-as amőba játékhoz

23. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanuló 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

24. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanuló 30 0 15

24. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és tanuló 5 C 5 C 9 C 10 C 1 C 13 C 9 C 6 C 2 C 7 C 11 C 2 C 7 C 12 C 1 C 4 C 3 C 8 C 0 C 10 C 6 C 8 C 11 C 4 C 3 C

24. modul 5. melléklet 2. évfolyam csoport 15 15 15 10 10 10 5 5 5 0 0 0 5 5 5 10 10 10 15 15 15 15 15 15 10 10 10 5 5 5 0 0 0 5 5 5 10 10 10 15 15 15

27. modul 2 melléklet 2. évfolyam csoport Alkotók:

28. modul 2. melléklet 2. évfolyam csoport A város főtere kör alakú. A főtér két oldalán, egymással szemben van a városháza, és a színház. A városháza mögött lakóházak vannak, a színház mögött az iskola. A városban 14 egyforma alaprajzú lakóház van. Ha a városkapun átjön valaki, jobbra egy kis parkot talál, balra pedig a kórház épületét. Ha elsétál a kórház mellett, a kanyar utáni első kereszteződésen túl a piacot találja. Az iskolához épp az ellenkező irányba kell indulni a városkaputól, ez az egyetlen épület, aminek erről a hosszú utcáról nyílik a bejárata. A városban van egy bevásárló központ is, ennek épületét nagyon sok lakóház vesz körül.

28. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanuló

28. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanuló