FÖLDRAJZ SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földrajz alapszak (BSc) Geográfus mesterszak (MSc) Földrajz-X tanárszak (osztatlan)

Hasonló dokumentumok
FÖLDRAJZ SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földrajz alapszak (BSc) Geográfus mesterszak (MSc) Földrajz-X tanárszak (osztatlan)

FÖLDRAJZ. Földrajz alapszak (BSc) Geográfus mesterszak (MSc) Földrajz-X tanárszak (osztatlan)

FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)

GEOGRÁFUS MSc. mesterképzés

FÖLDTUDOMÁNY. Földtudományi alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)

MATEMATIKA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

1. táblázat: alapozó és törzstárgyak

Geográfus mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. mesterképzés

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése: Földrajz. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: geográfus

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar

Képzéseinkről. Mesterképzések (4 félév) Alapképzés (6 félév)

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés

BIOLÓGIATANÁRI MSc. mesterképzés

GEOGRÁFUS MESTERKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelmények

FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudományi alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)

GAZDASÁG- INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

MATEMATIKA.

FÖLDRAJZ ALAPKÉPZÉSI SZAK

Osztatlan földrajztanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT

MATEMATIKA.

A teljesítés lépései (4 lépésben!!!):

GEOGRÁFUS MESTERKÉPZÉSI SZAK

fizikatanár MSc mesterképzés

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Földrajz alapszak ajánlott tanterv földrajz alapszak

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

ELTE, matematika alapszak

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

III. Az alapképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

KÉRELEM Geográfus mesterképzési szak indítására

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

FIZIKA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

Gyurácz József Sümeginé Törőcsik Tünde. Berzsenyi Dániel Főiskola Szegedi Tudományegyetem Természettudományi Főiskolai Kar Természettudományi Kar

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR KÖRNYEZETTAN. Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc)

A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:

Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

A METEOROLÓGIA SZEREPE A DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI PROGRAMJÁBAN

Kredit tanfolyam a GEO-ban

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

A természettudományi mesterképzés helyzete. Homonnay Zoltán (ELTE TTK)

2017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

I. Adatlap. Szakinformatikai Terület- és településfejlesztő 6. A képzési idő A félévek száma 6 Az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek száma 180

A földrajz alapszak tantervi hálója

Féléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. Gy K technológiák (IKT) Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar ÜZLETI KÉPZÉSEK

A hidrogeológus mérnökképzés változásai a Miskolci Egyetemen

VEGYÉSZ MSc. mesterképzés

kreditszám teljesítés típusa tantárgyfelelős oktató

Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc szak

A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Záróvizsga Bizottságok 2015/16/2. félév. Biológia BSc (GNB,molekuláris biológia) I. záróvizsga bizottság

A PTE karai. Állam- és Jogtudományi Kar

ELTE, matematika alapszak

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

Általános Mérnöki és Környezetvédelmi Intézet

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR

Köv. LBG_GI878G3 Tanulás- és kutatásmódszertan, prezentáció Gy K

A NYÍREGYHÁZI EGYETEM MŰSZAKI ÉS AGRÁRTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK KÉPZÉSI KÍNÁLATA, AGRÁR ÉS MŰSZAKI KÉPZÉSEK

A földrajz alapszak tantervi hálója

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar VÉDELMI IGAZGATÁSI ALAPSZAK

Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság

analitikát, kolloid kémiát és környezetvédelmi méréstechnikát oktat nappali és levelező tagozatos hallgatók számára magyar és angol nyelven.

FIZIKA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Fizika alapszak (BSc) Fizika-X tanárszak (osztatlan) Fizikus mesterszak (MSc) Csillagász mesterszak (MSc)

INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK

INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK

A szegedi fizika alapszak

Földtudomány BSc szak 2017-

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Pannon Egyetem Nagykanizsai Kampusz 8800 Nagykanizsa, Zrínyi u

Felvételi Eljárás MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR. 11 hó

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

LEVÉLTÁR. levelező képzés MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK INFORMÁCIÓ- ÉS RECORDS MANAGEMENT SPECIALIZÁCIÓ KÉPZÉSI TERV. Szakfelelős:

A BME matematikus képzése bemutatkozik

2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak

2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

KÖRNYEZETTAN. Környezettan alapszak (BSc) Környezettudomány (MSc)

Mérnök informatikus mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS

Föld, víz, levegő, élettér

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése. földrajz alapszak. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése.

Féléves Köv. félév KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK

Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi Kar. Kari Tanácsának évi határozatai

Oktatói önéletrajz Dr. Jeney László Botond

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM

Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék

A SZOCIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA. I. félév

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

I. Adatlap. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA 7 Fizika BSc

Építőmérnök BSc MSc képzés. Dr. Lovas Antal Budapest, február 25.

KÖRNYEZETMÉRNÖK SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Környezetmérnöki alapszak (BSc) Környezetmérnöki mesterszak (MSc)

Átírás:

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR FÖLDRAJZ Földrajz alapszak (BSc) Geográfus mesterszak (MSc) Földrajz-X tanárszak (osztatlan) www.ttik.hu/felvi

A Földrajzi és Földtudományi Intézet célja, hogy az itt tanulók széles körű ismereteket sajátítsanak el Földünkről, különösen a hazai táj fejlődéséről, sajátosságairól, társadalmi-gazdasági viszonyairól, a természeti és társadalmi környezetben lejátszódó folyamatok kapcsolatrendszeréről. Kiemelt célunk olyan szakemberek képzése, akik képesek a földrajzi térrel, területiséggel kapcsolatos kérdések megoldására, tudásukat pedig a munkaerőpiacon is hasznosítani tudják.

FÖLDRAJZ Képzéseink Alapképzés Földrajz BSc (6 félév) Az első három félévben természettudományi, társadalomtudományi, földrajzi és földtani alapismeretek fogsz tanulni, olyan tantárgyak keretében, mint például: A földrajz kémiai alapjai, Föld belső erői általános meteorológia, népesség és településföldrajz, kartográfia, a földrajz közgazdaságtani alapjai, csillagászati alapismeretek, EU alapismeretek, matematikai praktikum stb. A példákból is láthatod, hogy igen széles körű, átfogó alapok segítenek majd abban, hogy el tudd dönteni, milyen irányban szeretnél továbbhaladni, mi az ami téged jobban vonz, érdekel, amit szívesebben tanulnál még részletesebben. A negyedik félévtől minden Földrajz BSc-s az 4 lehetséges specializáció (lásd az ábrán) közül választ egyet magának. Így a törzsanyagon kívül ahol megismerkedsz például Magyarország és Európa földrajzával, Földünk globális problémáival, környezetvédelemmel, menedzsment alapjaival, politikai földrajzzal stb széles körű szakmai ismereteket is elsajátítasz. Mesterképzések Geográfus MSc (4 félév) A mesterképzés célja olyan okleveles geográfusok képzése, akik felkészültek az alapvető természeti, környezeti, technikai és társadalmi jelenségekben megnyilvánuló földrajzi törvényszerűségek tanulmányozására, megértésére. A mester szintű oklevelet szerzett hallgatók széles körű tájékozottsággal rendelkeznek, biztos és átfogó topográfiai ismereteket birtokolnak, problémamegoldó gondolkodásra képesek, komplex látásmóddal rendelkeznek, amely magában foglalja a természeti, a társadalmi-kulturális és a gazdasági környezetet, valamint a lokális, a regionális és a globális szemléletű földrajzi és környezeti gondolkodást. Mivel a képzés elsősorban a kutatói készségek és ismeretek fejlesztésére irányul, az itt végzettek képesek eredeti szakmai megoldások kifejlesztésére és alkalmazására. Jól felkészült, együttműködni képes munkatársai lehetnek akadémiai és ipari kutatóintézetek munkacsoportjainak. A specializációkkal kapcsolatos részletes információk: www.ttik.hu/geo

Földrajz-X szakos tanár osztatlan képzés (3+1+1, vagy 3+2+1 év) A képzés célja a közoktatásban, a szakképzésben és a felnőttképzésben járatos földrajztanárok képzése, felkészítése. Az első három évben mind az általános, mind a középiskolai tanárjelöltek egységesen általános földrajzi ismereteket, természettudományi, földtudományi, természetföldrajzi valamint általános társadalom- és gazdaságföldrajzi ismereteket tanulnak. Az általános iskolai tanárjelöltek az első három év után 1, középiskolai tanárjelöltek pedig 2 évet tanulnak kiegészítve az első három év ismereteit olyanokkal (szakmódszertan, földrajzi praktikum), amelyek felkészítik és alkalmassá teszik a hallgatókat arra, hogy tudásukat képesek legyenek továbbadni, megtanítani, valamint széles az egész Földre kiterjedő földrajzi tudást szereznek, megismerik továbbá a társadalom, a táj és a környezet mélyebb összefüggéseit. Az utolsó évben minden hallgatónak egy év szakmai gyakorlatot kell elvégeznie a közoktatásban. Olyan tanárokat képezünk, akik széles körű tájékozottsággal rendelkeznek, biztos és átfogó topográfiai ismereteket birtokolnak, problémamegoldó gondolkodásra képesek, komplex látásmóddal rendelkeznek, amely magában foglalja a természeti, a társadalmi-kulturális és a gazdasági környezetet, valamint a lokális, a regionális és a globális szemléletű földrajzi és környezeti gondolkodást. Földrajz mellé a másik szak a Szegedi Tudományegyetem kínálatából választható. A Szegeden végzett földrajztanárok jelenleg is a közoktatás, ezen belül a földrajztanítás meghatározó és mértékadó szereplői országos viszonylatban is. További információk: www.u-szeged.hu/tanarkepzes Doktori képzés A mesterképzés elvégzése után lehetőség van tovább folytatni a tanulmányokat, elmélyíteni a kutatómunkát, és a Környezettudományok, valamint a Földtudományok Doktori Iskola keretében bekapcsolódni a doktori (PhD) képzésbe.

FÖLDRAJZ Partnereink, egyetemek, ipari kapcsolatok A tanszékek kutatási spektrumukat tekintve jelentős nemzetközi kapcsolatokkal rendelkeznek. Az európai intézetek közül számos lehetőség nyílik ERASMUS, CEEPUS programok keretében már részben a BSc-, de az MSc-képzés részeként is. Így a megszerzett ismeretek és készségek jelentősen növelik hallgatóink elhelyezkedési esélyeit a munkaerőpiacon. Aktív oktatási, kutatási kapcsolatot tartunk fenn számos magyarországi és nemzetközi vállalattal például: Kulturális Örökségvédelmi Hivatal, MOL Nyrt., Országos Meteorológiai Szolgálat, Geodézia Zrt., Vízügyi Igazgatóságok, Nemzeti Parkok, INTERGEO Kft., BOREAS Kft., ESRI. NNG (igo) Ezek a cégek hallgatóink számára szakmai gyakorlati lehetőséget, valamint számos végzett MSc-hallgatónknak megélhetést biztosítanak.

Mi biztosítja a minőségi oktatást? Képzésünk rendkívül gyakorlatközpontú, számos laborgyakorlat, terepgyakorlat és szakmai gyakorlat segíti, hogy az elméletben elsajátított tudás a valós életben is alkalmazható legyen. Hallgatóink tanulmányaihoz kiváló feltételeket biztosít az új egyetemi Tanulmányi és Információs Központ és a Földrajzi és Földtudomány Intézet. Az utóbbi években a teljes tanszékcsoporti infrastruktúrát felújítottuk. Bővült a tantermek, számítógépes termek, valamint laborok száma, korszerű műszerekkel gazdagodtunk, mely minden esetben hallgatóink kényelmét és érdekeit szolgálja. Jelenleg egy 180 fős nagyelőadó, 7 tanterem, 5 számítógépes terem, valamint 22 labor és egy nagyszerű tanári csapat várja kedves leendő hallgatóit! Földrajz és a munkaerőpiac Mivel foglalkozik egy geoinformatikus? Az adatgyűjtés folyamatát önállóan és értelmezetten végigvezeti. Az önállóan gyűjtött adatokat adatbázisrendszerbe rendezi, vagy a beszerzett adatokat geoinformatikai alapon rendszerezi. A rendezett adatbázisokban műveletek végez és modellt alkot. Az adatgyűjtés, elemzés, megjelenítés szempontjából a legismertebb térinformatikai szoftvereket (ArcGIS, Idrisi, AutoCAD, Grass stb.) használja. Mivel foglalkozik az idegenforgalmi szakember? Elemzi a turizmus alapjaiként szolgáló adottságokat és feltételeket a különböző térségekben. Befolyásolja a turisztikai célterületek kérdéskörének komplex kezelési módjait, a turizmus hatásainak természeti, társadalmi, gazdasági, politikai következményeit.

FÖLDRAJZ Az Európai Unió forrásaihoz kötődő területi vetületű idegenforgalmi projekteket előkészíti, megtervezi és lebonyolítja. Mivel foglalkozik a környezetföldrajzi szakember? A táj- és környezetvédelem természeti és társadalmi vonatkozásainak komplex elemzésével és tervezésével. A táj- és környezetalakítás hatásait prognosztizálja, a várható következményeket jelző indikátorokat meghatározza. A modern térinformatikai eszközöket és módszereket alkalmazza a táj- és környezet-monitoring megszervezésére. A táj- és környezetfejlesztés érdekében a rehabilitációs beavatkozásokat irányítja. Átlátja a táj- és környezetvédelemben szerepet játszó helyi, regionális és európai uniós intézményrendszer működését, illetve a gyakorlatba átülteti ezek intézkedéseit. Mivel foglalkozik a településfejlesztő szakember? Terület- és településfejlesztési kérdéseket elemez. Települések és térségek helyzetelemzését, koncepciók, stratégiák készítését végzi. Komplex területi folyamatok megértése, problémák feltárása után megoldási alternatívákat dolgoz ki. Különböző típusú fejlesztési és rendezési programokat és terveket készít. Terület- és településfejlesztéshez kapcsolódó pályázatokat ír és menedzsel.

SZTE Földrajzi és Földtudományi Intézet Kapcsolattartó: Csépe-Muladi Beáta, (geo@geo.u-szeged.hu) 6720 Szeged, Egyetem u. 2. Telefon: +36 62 546 348, Fax: +36 62 544 158 www.ttik.hu www.fft-geo.hu www.facebook.com/szte.ttik www.facebook.com/fftgeo