GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Hasonló dokumentumok
EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Az emberi erőforrások miniszterének 39/2012. (XI. 21.) EMMI rendelete a felsőoktatási szakképzések képzési és kimeneti követelményeiről

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. Dr. Kapás Judit egyetemi tanár Képzési idő:

PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

39/2012. (XI. 21.) EMMI rendelet. a felsőoktatási szakképzések képzési és kimeneti követelményeiről

KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Gazdaságtudományi Kar

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

A MAB 2016/7/VI/1 sz. határozata Fszk-SzBSz FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LÉTESÍTÉS SZAKMAI BÍRÁLATI SZEMPONTOK

TURIZMUS ÉS VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Gazdaságtudományi Kar

GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. Dr. Posta László egyetemi docens Indított szakirányok -

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

Gazdaságtudományi Kar

Gazdaságtudományi Kar

EMBERI ERŐFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

I/B. KÖTET FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

I/B. KÖTET FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS

KERESKEDELEM ÉS MARKETING FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Kereskedelem és Marketing Tanszék

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés

DE Közgazdaság- és Gazdaságtudományi Kar

PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

WEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS SZAKKÉPZÉSI PROGRAM tanévtől

SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016. tanévre. Felsőoktatási szakképzések

GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖK felsőoktatási szakképzés. Szakképzési program (kivonat)

Kereskedelem és marketing (kereskedelmi) felsőoktatási szakképzés

Kereskedelmi Szakmenedzser

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK Szakfelelős: Dr. Könyves Erika egyetemi docens Indított specializációk: Egészségturizmus Turisztikai

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

Nemzetközi gazdálkodási (nemzetközi szállítmányozás és logisztika) felsőoktatási szakképzés

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2014/2015. tanév

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

PROJEKTMENEDZSER-ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Gazdaságtudományi Kar. Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2015/2016. tanév

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Turizmus-Vendéglátás Tanszék

Pénzügy és Számvitel BA szak

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2010/2011. tanévtől. felmenő rendszerben PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

TURIZMUS - VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak

Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés Logisztika szakirány

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar

Szakképzettség megnevezése: okleveles közgazdász, számvitel szakon

SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

I/A. KÖTET FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak

VEZETÉS ÉS SZERVEZÉS MESTERKÉPZÉSI SZAK

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

A Gazdasági idegen nyelvi levelező felsőfokú szakképzést (FSZ) indító intézmény adatai

NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

Képzés Kereskedelem és marketing felsőoktatási

Tanterv. Képzés Gazdaságinformatikus felsőoktatási szakképzés. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintéző szakképesítés

Tanterv. Képzés Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER. KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Kulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

TÁJÉKOZTATÓ AZ OKJ VENDÉGLÁTÓ SZAKMENEDZSER KÉPZÉS FEBRUÁRI MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Féléves. Típus KÖZGAZDASÁGTANI, MÓDSZERTANI ÉS ÜZLETI ALAPOZÓ ISMERETEK. Gy K technológiák (IKT) Tanulás- és kutatásmódszertan, LBG_GI878G3

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Kereskedelem és Marketing Tanszék

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

PTE KTK FOKSZ-TANTERV

Műszaki menedzser alapszak

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens

SZÁMVITELI SZAKÜGYINTÉZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés mintatanterve

Tanterv. Képzés Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés. Bevezetés Érvényes Elfogadva Határozat

Köv. LBG_GI878G3 Tanulás- és kutatásmódszertan, prezentáció Gy K

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

Turizmus-vendéglátás felsőoktatási szakképzés Turizmus szakirány

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:

Átírás:

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS Szak neve: gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés Szakirányok: - kis- és középvállalkozási (Small and Medium Enterprises), felelőse: Dr. Hernádi László - projektmenedzsment (Project Management), felelőse: Dr. Kun András István Képzési terület, képzési ág: gazdaságtudományok képzési terület üzleti képzési ág Besorolási alapképzési szak: gazdálkodási és menedzsment Képzési ciklus: felsőoktatási szakképzés Képzési forma: Teljes idejű (nappali) Részidejű (levelező) Szakért felelős kar: Gazdaságtudományi Kar Szakfelelős: Dr. Kapás Judit, egyetemi tanár Képzési idő: félévek száma: 4 félév (ebből egy félév szakmai gyakorlat) az oklevélhez szükséges kreditek száma: 120 összes kontaktóra száma az összóraszámon (összes hallgatói tanulmányi munkaidőn) belül: - teljes idejű képzésben: Kis- és középvállalkozási szakirányon: 966 tanóra + 560 munkaóra szakmai gyakorlat Projektmenedzsment szakirányon: 980 tanóra + 560 munkaóra szakmai gyakorlat - részidejű képzésben: Kis- és középvállalkozási szakirányon: 340 tanóra + 240 munkaóra szakmai gyakorlat Projektmenedzsment szakirányon: 335 tanóra + 240 munkaóra szakmai gyakorlat szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: 30 kredit, teljes idejű képzésben 560 óra, részidős képzésben 240 óra - teljes idejű képzésben: 30 kredit, 560 óra, egybefüggő külső, kötelező - részidejű képzésben: 30 kredit, 240 óra, egybefüggő külső, kötelező Az elméleti és gyakorlati képzés aránya: 55%-45%

A szak képzési és kimeneti követelményei: 39/2012. EMMI rendelet Felsőoktatási szakképzésben valamennyi felsőoktatási szakképzés közös moduljának jellemzői 1. Munkaerő-piaci ismeretek a) főbb kompetenciák, szakmai készségek: - helyzetfelismerés és helyzetelemzés, logikus gondolkodás, kreativitás, ötletgazdagság; - hiteles kommunikáció, önmenedzselés, határozottság és céltudatosság; - felelős munkavállalói magatartás, döntésképesség; - önfoglalkoztatási kompetenciák, vállalkozói magatartás; - udvariasság, kulturált és etikus magatartás; - a munka világában az értékrend ismerete és betartása; - a munkáltatói elvárásoknak megfelelő magatartás és teljesítmény; b) a szakmai követelmény: - a munkaerőpiac alapfogalmainak ismerete; - gazdálkodó szervezetek fogalmának, típusainak ismerete; - adott vállalkozás esetén a munkajogi előírások értelmezése; - a munkavállalói jogok és kötelezettségek ismerete; - álláskeresési technikák alkalmazása (szakmai önéletrajz készítés), interjúkon siker elérése; - alkalmazkodás az önfoglalkozási korlátokhoz, a vállalkozás szakmai és jogi kereteihez; - alkalmazkodás a hazai és a nemzetközi munkaerő-piaci változásokhoz; - aktuális jogi és eljárási szabályok ismerete az EGT tagállamaiban történő munkavállaláshoz. 2. Idegen nyelvi alapszintű ismeretek a) főbb kompetenciák, szakmai készségek: - alapszintű beszédkészség; - alapszintű szöveg hallás utáni megértése; - olvasott szöveg megértése, alapszintű nyelvtudás az írásbeli válasz elkészítéséhez; b) a szakmai követelmény: - idegen nyelven, alapfokon történő kommunikáció, írásban és szóban; - egyszerűbb idegen nyelvi szöveg megértése és fordítása (idegen nyelvről anyanyelvre); - a képzési terület sajátosságainak megfelelő szükséges idegen nyelvű szoftverek használata útmutatás alapján; a kezelőfelületek használata, a felhasználónak készített leírások, üzenetek megértése és alkalmazása. 3. Szakmai és pénzügyi információfeldolgozási alapismeretek a) főbb kompetenciák, szakmai készségek: - informatikai alapkompetenciák - egy operációs rendszer alapszolgáltatásainak használata, egy szövegszerkesztő, táblázatkezelő, böngésző, prezentációkészítő - biztonságos birtoklása; - szakmai informatikai programok felhasználói szintű ismerete és felhasználói készség annak használatával kapcsolatban; - infokommunikációs rendszerek használata; - logikus gondolkodás, felelősségtudat a szakmai feladatok megoldásában; - alapvető pénzügyi és adózási ismeretek, valamint ezek alkalmazása konkrét számítási feladatokban; b) a szakmai követelmény: - ECDL alapkövetelményei;

- problémák/feladatok megoldásában a gazdálkodó szervezet adminisztrációs, információs és kommunikációs rendszereinek szakszerű használata; - egyszerű, a hétköznapi életben előforduló számítási feladatok megoldása számítógép használatával (pl. százalékszámítás, kamatos kamat, ÁFA- és adószámítások, számlázási alapismeretek stb.); - a döntési folyamatokban az információs rendszer és adatbázisának aktív használata; - számítógép hálózati szolgáltatások ismerete és alkalmazása adott feladatok megoldásához; - a képzési terület sajátosságainak megfelelő adatbázisok kezelése, a meglévő adatbázisokból lekérdezési feladatok meghatározása és megoldása adott szakmai cél szerint. 4. Kommunikációs ismeretek a) főbb kompetenciák, szakmai készségek: - szakmai kommunikáció megértése és szakszerű alkalmazása szóban és írásban; - az adott szakma/képzési ág témakörében anyanyelven eredményes szakmai kommunikáció; - fejlett beszédkészség, megfelelő szakmai szókincs, nyelvhelyesség, közérthetőség; - időtervezés, információátadás; b) a szakmai követelmény: - tárgyalásokon való képviselet, a kommunikációs eszköztár használata a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével; - a szakmai álláspontok meggyőző képviselete; hiteles kommunikáció; érvelési technikák és a szakmai érvrendszer ismerete, használata, képviselete; - együttműködés a munkatársakkal; - kommunikáció a széles értelemben vett megrendelővel, ügyféllel; - együttműködés a szakmai partnerekkel, helyi önkormányzatokkal, kamarákkal, kormányhivatallal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatok építése, sikeres kommunikáció a gazdasági élet valamennyi szereplőjével; - üzleti levél/üzenetkészítés; - az alapvető kommunikációs módszerek és technikák ismerete és szakszerű alkalmazása. GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS: 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés (Business Administration and Management at ISCED level 5) 2. A szakképzettség oklevélben történő megjelölése: szakképzettség: felsőfokú közgazdász-asszisztens kis- és középvállalkozási szakirányon felsőfokú közgazdász-asszisztens projektmenedzsment szakirányon a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Economist Assistant in Business Administration and Management Specialized in Small and Medium Enterprises Economist Assistant in Business Administration and Management Specialized in Project Management választható szakirányok: kis- és középvállalkozási (Small and Medium Enterprises), projektmenedzsment (Project Management) 3. Képzési terület: gazdaságtudományok Képzési ág: üzleti Besorolási alapképzési szak: gazdálkodási és menedzsment

A felsőoktatási szakképzettséggel legjellemzőbben betölthető FEOR szerinti munkakör(ök): 3615 Statisztikai ügyintéző 3631 Konferencia- és rendezvényszervező 3632 Marketing- és pr-ügyintéző 3641 Személyi asszisztens 4112 Általános irodai adminisztrátor 4225 Ügyfélszolgálati központ tájékoztatója 4131 Készlet- és anyagnyilvántartó 4. A képzési idő félévekben: 4 félév A felsőoktatási szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit az elméleti és gyakorlati képzés aránya: 55% 45%; az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama teljes idejű képzésben: 1 félév, legalább 560 óra. Részidős képzésben a szakmai gyakorlat: hat hét, legalább 240 óra. Részidős képzésben az összefüggő gyakorlat időtartama három hét; a besorolási szakon való továbbtanulás esetén a beszámítandó kreditek száma: legalább 90 kredit; a képzési terület szerinti továbbtanulás esetén beszámítandó kreditek száma: legalább 30 kredit. 5. A különböző képzési formák megszervezésére vonatkozó egyéb követelmények: Részidős képzésben a tanóra száma a teljes idejű képzés óraszámának legalább 30%-a. 6. A felsőoktatási szakképzés célja: A felsőoktatási szakképzés célja olyan szakemberek képzése, akik megfelelő elméleti megalapozás birtokában képesek a gyakorlati ismeretek elsajátítására és olyan gyakorlati esettanulmányok megoldására, amelyek szimulálják a vállalkozási gyakorlat folyamatát. Ismerik a vállalkozások tevékenységét szabályozó jogszabályokat, a vállalat piaci alkalmazkodásának legfontosabb pénzügyi feltételeit, továbbá a gazdálkodási és menedzsment folyamatok irányításának, szervezésének, működtetésének alapelveit és módszereit. Tisztában vannak a vállalati gazdálkodás finanszírozási, számviteli, adózási alapjaival, a vállalati finanszírozás alapelveivel, a tevékenységek elemzésének módszertanával, a döntés-előkészítés módszertani alapjaival. A kis- és középvállalkozási szakirányon továbbá ismerik a stratégiai és az operatív tervezés célját, szerepét, jelentőségét, összeállításának módját, és azok gyakorlati megvalósítását; a korszerű szervezési eljárásokat, az információs és a kommunikációs technikákat, és azok alkalmazását a gyakorlatban. Tisztában vannak a kis- és középvállalkozások marketingstratégiájának, piaci magatartásának, a vállalkozás arculatának és PR tevékenységének alakítási módozataival és gyakorlati megvalósításával. A projektmenedzsment szakirányon továbbá ismerik a projektek tervezésének, szervezésének, irányításának, ellenőrzésének alapjait, részt tudnak vállalni annak gyakorlati megvalósulásában. Ismerik a projekt tervezését és végrehajtását támogató informatikai eszközöket, valamint a döntés-előkészítés módszertani alapjait. 7. A képzésben elsajátítandó kompetenciák a) kognitív (szakmai) kompetenciák: jogszabályok ismerete, alkalmazása; gyakorlatias feladatértelmezés, lényegfelismerés; rendszerező képesség, szervezőkészség; áttekintő-, és következtetési képesség, döntésképesség; rendszerekben való gondolkodás; pontosság, prezentációs készség, önállóság; szakmai kommunikációs készség; eredményorientáltság;

b) tudás, jártasság (a megértés és felismerés, a gyakorlat és a szociális területen) a vállalkozás egyes folyamatainak tervezésében, szervezésében, lebonyolításában, döntéselőkészítési és operatív feladataiban aktív részvétel; pályázati lehetőségeket felkutatása, annak előkészítésében és megírásában való részvétel; önálló munkavégzés és csoportmunka; prezentációs technikák alkalmazása; kis- és középvállalkozási szakirányon továbbá a vállalati folyamatokat támogató informatikai és irodatechnikai eszközöket önállóan alkalmazza; a teljesítményeket és a költségeket folyamatosan elemzi, ezekhez adatokat gyűjt, valamint a tervezett és a tényleges teljesítmények és költségek közötti eltéréseket értékeli; a vállalkozás üzleti tervének, marketingstratégiájának, piaci magatartásának, a vállalkozás arculatának és PR tevékenységének alakításában és formálásában aktívan közreműködik; a vállalati folyamatok környezetterhelő hatásainak felismerése, közreműködik annak minimalizálásában; projektmenedzsment szakirányon továbbá projektek tervezésében, fejlesztésében és megvalósításában részt vesz, a projektterv szerint rá háruló tevékenységeket rendszerezetten elvégzi; részt vesz a projekttel kapcsolatos elvárások feltárásában és azok projektcélokká alakításában, a projektcélok konkrét projekttevékenységekre bontásában; részt vesz a projektre vonatkozó döntések előkészítésében, a projektszervezést érintő munkafolyamatok szabályozásában, és az ügyviteli, illetve dokumentációs rendszer kialakításában, valamint fenntartásában; a projektek tervezését, végrehajtását és befejezését dokumentálja; a projekttevékenységek kivitelezését támogató informatikai és irodatechnikai eszközöket önállóan alkalmazza; alkalmazza a projektre vonatkozó jogszabályokat és szakmai előírásokat; közreműködik a kritikus folyamat felismerésében és elemzésében; c) önállóság és felelősség a munkafeladatokban: hiteles kommunikáció, önmenedzselés, határozottság és céltudatosság; felelős munkavállalói magatartás, döntésképesség; a munkavállalói jogok és kötelezettségek ismerete; a munkáltatói elvárásoknak megfelelő magatartás és teljesítmény; álláskeresési technikák alkalmazása (szakmai önéletrajz készítése), interjúkon siker elérése; szakmai kommunikáció egy idegen nyelven, alapfokon írásban és szóban, az általános és szakmai szókincs birtokában; szakmai informatikai programok felhasználói szintű ismerete és alkalmazási képesség annak használatával kapcsolatban, infokommunikációs rendszerek használata. 8. A felsőoktatási szakképzés moduljai és azok kreditértékei: valamennyi felsőoktatási szakképzés közös kompetencia modulja: 12 kredit; a képzési terület szerinti közös modul: 21 kredit, amelyből a képzési ág szerinti közös modul: 6 kredit; a szakképzési modul: 87 kredit, amelyből az összefüggő szakmai gyakorlat: 30 kredit és a szakirány szerinti modul: 57 kredit. 9. A felsőoktatási szakképzés összefüggő szakmai gyakorlatának követelményei: A szakmai gyakorlat a képzés negyedik félévében a felsőoktatási intézményben, illetve annak gyakorlati képzést biztosító szervezeti egységében (tanműhely, tanszálloda, tanétterem, laboratórium, taniroda), valamint a felsőoktatási intézmény által alapított gazdálkodó szervezetnél, továbbá egyesületnél, alapítványnál és egyéb gazdálkodó szervezetnél végzett gyakorlat.

10. Idegen nyelvi és szaknyelvi követelmények: Alapszintű szakmai idegennyelvtudás, melynek a követelményeit a felsőoktatási intézmény a szakképzési programban határozza meg. A szakmai gyakorlat leírása A szakmai gyakorlat jelentkezési és teljesítési szabályait a Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata illetve annak kari fejezete tartalmazza. A képzés szakaszainak lezárása A képzés szakaszainak lezárásával kapcsolatos szabályokat a Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata illetve annak kari fejezete tartalmazza. Szakmai záróvizsgára bocsátás feltétele iskolai rendszerű képzés esetén: az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, valamint a záródolgozat benyújtása és annak a kari szabályzat szerinti bírálata és elfogadása. A felsőoktatási szakképzés hallgatóinak a gyakorlati helyükhöz kapcsolódóan záródolgozatot kell készíteniük. A dolgozatban a gyakorlati helyhez kapcsolódó gyakorlati témát kell feldolgozniuk. A dolgozat terjedelme minimum 20 oldal. A dolgozat felépítése: Bevezetés A gyakorlati hely rövid bemutatása A kiválasztott téma bemutatása, értékelése Összefoglalás A dolgozatnak külön szakirodalmi áttekintést nem kell tartalmaznia, de a dolgozatból ki kell derülnie, hogy a témához kapcsolódó legfontosabb irodalmat a hallgató ismeri. A dolgozatban legalább 5-6 magyar nyelvű írott irodalomnak szerepelnie kell, amire a megfelelő helyen hivatkoznia is kell a hallgatónak. A dolgozat formai követelményeire (ábrák, táblázatok, stb.) az alapképzési szakok szakdolgozati követelményeit kell alkalmazni. A dolgozatokhoz konzulenst kell felvenni, a képzés 3. félévében. A dolgozatot a konzulens értékeli. A konzulensnek a dolgozat záróvizsgára bocsáthatóságáról kell nyilatkoznia. A bírálónak a dolgozatról rövid szöveges értékelést kell készítenie, és ötfokozatú érdemjeggyel értékelnie. A dolgozatok esetében tanszéki védés nincsen. A dolgozatot a záróvizsgán elő kell adni, és a hallgató ott kapja a dolgozat végső értékelését. A felsőoktatási szakképzés lezárásaként záróvizsgát kell tenniük. A záróvizsga 2 részből áll: záródolgozat bemutatása komplex szóbeli vizsga, amely átfogja a szakképzettség szempontjából fontos törzsanyagot A záróvizsga mindkét részét (a záródolgozat megvédését és a szakhoz kapcsolódó komplex vizsgát) ötfokozatú érdemjeggyel kell minősíteni. A záróvizsga eredményét a két érdemjegy egyszerű számtani átlaga adja. Az oklevél értékelése

Az oklevél minősítését a képzésben az adott szak súlyozott tanulmányi átlageredménye és a záróvizsga eredményének egyszerű számtani átlaga adja. A komplex záróvizsga eredményét két tizedes pontossággal kell meghatározni, a szóbeli vizsga és a diplomavédés érdemjegyeinek átlagaként. Az alapképzésbe való kreditbeszámítás terve: A szakképzési tantervben az alapképzésbe beszámíthatónak jelzett ismeretek (tantárgyak és kreditjeik), valamint az adott ( befogadó ) alapképzés tantervében elismertként tervezett ismeretek (tantárgyak és kreditjeik) megadása a szakképzésből beszámítható ismeretek (modul, tantárgy, kredit megadásával) Szakmai és pénzügyi információ feldolgozási alapismeretek 3 kredit Közgazdaságtan alapjai 3 kredit Üzleti statisztika 5 kredit Számvitel 5 kredit Marketing 4 kredit Vállalati pénzügyek 4 kredit Vállalatgazdaságtan 3 kredit Gazdasági jogi alapismeretek 3 kredit EU ismeretek 3 kredit Gazdasági információrendszerek 3 kredit Protokoll 3 kredit Gazdasági közjog 4 kredit Emberi erőforrás menedzsment 4 kredit Szervezeti magatartás 4 kredit Értékteremtő folyamatok menedzsmentje 4 kredit Üzleti tervezés 3 kredit Kulcskompetencia modul 2 kredit Gyakorlati modul 30 kredit az adott alapképzés tantervéből teljesítettnek számító ismeretek (ismeretkör, tantárgy, kredit megadásával) Gazdaságinformatika 3 kredit Bevezetés a közgazdaságtanba 3 kredit Statisztika I. 5 kredit Számvitel I. (A számvitel alapjai) 5 kredit Marketing 4 kredit Vállalati pénzügyek I. 4 kredit Vállalatgazdaságtan 3 kredit Gazdasági magánjog 3 kredit EU ismeretek 3 kredit Gazdasági információrendszerek 3 kredit Választható készségfejlesztő tárgy 3 kredit Gazdasági közjog 4 kredit Emberi erőforrás menedzsment 4 kredit Szervezeti magatartás I. 4 kredit Értékteremtő folyamatok menedzsmentje 4 kredit Üzleti tervezés 3 kredit Választható tárgy 2 kredit Szakmai gyakorlat 30 kredit Idegen nyelvi és szaknyelvi követelmények: Alapszintű szakmai idegennyelvtudás, melynek a Szakmai idegen nyelvi alapok c. tárgy sikeres teljesítése felel meg.

A szak teljes idejű (nappali tagozatos) tanterve: DE-GTK Gazdálkodási és menedzsment felsőoktatási szakképzés TANTÁRGY Előfeltételek Vizsga típusa Félévek Kommunikációs ismeretek GY 0 2 3 Közgazdaságtan alapjai K 2 1 3 Munkaerő-piaci ismeretek K 2 0 3 1 2 3 E SZ K E SZ K E SZ K Szakmai és pénzügyi információ feldolgozási alapismeretek GY 0 2 3 Szakmai idegen nyelvi alapok GY 0 2 3 Számvitel K 2 2 5 Szervezeti magatartás K 2 1 4 Vállalatgazdaságtan K 2 0 3 Szabadon választható I. GY 2 0 3 Értékteremtő folyamatok menedzsmentje K 2 1 4 Gazdasági információrendszerek K 2 0 3 Gazdasági jogi alap-ismeretek K 2 0 3 Pályázatírás GY 1 2 3 Protokoll GY 0 2 2 Üzleti tervezés GY 1 1 3 Szabadon választható II. K 2 0 2 Szabadon választható III. K 2 0 2 Szakirány K/GY 2 2-4 5-8 Emberi erőforrás menedzsment K 2 1 4 EU ismeretek K 2 0 3 Gazdasági közjog K 2 1 4 Marketing GY 2 1 4 Üzleti statisztika K 2 2 5 Vállalati pénzügyek K 2 1 4 Szakirány K/GY 0-4 Összes kredit félévente 30 Tárgyak száma félévente 9 9 8 Vizsgák száma félévente 5 6 7 Heti óraszám 12 10 14 8-12 27-30 12-16 3-4 9-10 6-9 30-33

Szakirányok (nappali tagozat): Tantárgy Kis- és középvállalkozási szakirány Vizsga Munka- és üzletvitel szervezés K 2 2 5 Félévek 2 3 E Sz K E Sz K Kis- és közepes vállalkozások menedzsmentje K 2 2 5 A stratégiai menedzsment alapjai K 2 1 4 Projektmenedzsment szakirány Projektmenedzsment GY 1 2 4 Minőségmenedzsment K 1 2 4 Pályázatmenedzsment GY 0 2 3 Projektek pénzügyi tervezése GY 0 2 3 (Levelező munkarendű képzés esetén heti 1 kontaktóra félévente 5 kontaktórának felel meg.)