Dr. Striker Sándor: A londoni Magyar Kulturális Központ működésére vonatkozó elképzeléseim, terveim



Hasonló dokumentumok
1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

A Tempus Közalapítvány által kezelt programok szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Roma Nemzetiségi Önkormányzat január 23. napján tartandó rendkívüli üléséhez

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Budapest, Február 7-9. Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, május 26. Az Erasmus páratlan program

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

Jean Monnet támogatás egyesületeknek

Lepsény Nagyközség Önkormányzatának Képviselő-testülete. 12/2002. (IX.30.) számú. R e n d e l e t e. a helyi közművelődésről. Általános rendelkezések

Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének

Mosonszolnok Község Önkormányzata Képviselő-testületének 10/2001.(VIII.7.) ÖKT számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, május 13..

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

Miskolc Megyei Jogú Város Közgyűlésének. 21/2012.(VI.27.) önkormányzati rendelete. A város közművelődési feladatainak és ellátásának feltételeiről

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

c./ Az egyetemes, a nemzeti, a nemzetiségi és más kisebbségi kultúra értékeinek megismerését, a befogadás elősegítését, ezen belül :

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az ben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

Rendezvények. Kongresszusok Szimpóziumok Kiállítások szervezése. partnerek vagyunk! Hungary CONVENTION & TRAVEL

Tartalmi összefoglaló

Biharnagybajom Község Önkormányzata Képviselő-testületének. 13/2004. (IV. 30.) rendelete. a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Csákberény Községi Önkormányzat Képviselo-testületének. 11/2002. (VI. 27.) sz. rendelete. a közmuvelodésrol. A közmuvelodési rendelet kiemelt célja

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár. Dokumentumazonosító információk. Rendelet típusa: Módosított rendelet azonosítója: Rendelet tárgykódja:

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL

Tápiószecső Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének 6/2002. (IX.15.) rendelete a helyi közművelődésről. I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, április 7.

Magyarszerdahely község Önkormányzat Képviselő-testületének 7/1999. (VII.21.) számú rendelete a helyi Közművelődésről

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

Tahitótfalu Község Önkormányzat Képviselőtestülete 22/2000. (XII.08.) sz. rendelete a közművelődésről I. RÉSZ. Általános rendelkezések.

Gödöllő Város Önkormányzata Képviselő-testületének. 26/2015. (XI.20.) önkormányzati rendelete

a szerkesztők =================

Visegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:

DECS Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról 1

A kultúra és a művészet Beregszászi járásban való fejlesztésének évekre szóló Programjáról

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK IRODA ÜGYRENDJE

Üzleti Tervek Versenye

A cselekvési terv az alábbi dokumentumok felhasználásával készült el:

EURÓPAI PARLAMENT. Külügyi Bizottság PE v01-00

Kiegészítés Tata város kommunikációs stratégiájához az önkormányzati bizottságok ajánlásai alapján

A Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat (MNVH) és a referensi hálózat Nemzeti Agrárgazdasági Kamara Tudásmegosztó nap

A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

EURÓPAI BIZOTTSÁG III. MELLÉKLET ÚTMUTATÓ A PARTNERSÉGI MEGÁLLAPODÁSHOZ

Külképviseleti és partneri hálózatok szerepe a magyar felsőoktatás nemzetközi promóciója területén

Törökbálint Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete 4/2000. (III. 10.) számú rendelete a közművelődésről I. RÉSZ. Általános rendelkezések

KULTURÁLIS, OKTATÁSI ÉS NÉPJÓLÉTI BIZOTTSÁG

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az ben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 7. szám február 25. Hallgatók számára

Pályázati hírlevél 1. évfolyam szám március 25. Hallgatók számára

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

A Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat

3.1 Jövőkép. 3.2 Átfogó cél

Tájékoztatási és nyilvánossági előírások Az EGT és Norvég Finanszírozási Mechanizmusok es időszaka

Tiszatenyő községi Önkormányzat Képviselő-testületének 27/2004. (XI. 1.) rendelete. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról

Zalakaros Város Önkormányzata Képviselőtestülete. 7/1999. /III.24./ számú rendelete A HELYI KÖZMÜVELŐDÉSRŐL

Berente Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2011.(III.24.) önkormányzati rendelete a közművelődésről

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

Helyismereti gyűjtemények a könyvtárakban

SZÉCSÉNYI KISTÉRSÉG FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM

Az MNVH szerepe a VP tervezésében, megvalósításában

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az ben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

Európa a polgárokért pályázatíró szeminárium. Budapest, és

7/2007. /V.7./ A HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI FELADATOK ELLÁTÁSRÓL

IKSZT Szolgáltatási és Programterv

MSZOSZ. A HVDSZ 2000 (Helyiipari és Városgazdasági Dolgozók Szakszervezete) a Hajdú-Bihar megyei Régió támogatója. Norway Grants

Közös értékeink a hungarikumok

ÓBUDA-BÉKÁSMEGYER ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK 14/2000. (V. 17.) RENDELETE A KÖZMŰVELŐDÉSRŐL EGYSÉGES SZERKEZETBEN

Mezőberény Város Önkormányzatának 10/1999.(IV.26.)MÖK. sz. rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Zala Megyei Civil Információs Centrum. Horváth Rita - irodavezető

Tanulási központok kialakítása

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Balatonederics Települési Önkormányzat Képviselő-testületének. 7/1999. (VII.1.) számú. R e n d e l e t e

Balatonakarattya Község Önkormányzat Polgármester

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

9/1999. (XI. 29.) Ör. számú rendelete

Előterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 19-i ülésére

KOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 22/2011 (VII. 1.) ö n k o r m á n y z a t i r e n d e l e t e

A program áttekintése A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT

Habis László Polgármester Dr. Kovács Luca Jegyző megbízásából Dr. Palotai Zsuzsanna irodavezető Humán Szolgáltatási Iroda.

Forrásteremtés, Forrásszervezés. Civilek és az Önkéntesség

NyékládházaVáros Önkormányzata Képviselő-testületének

SZOCIÁLIS ÉPÍTÉS. László Tamás, Szabó Dávid kutatási beszámoló 2o11. november 23. Közösség és építészet BME Építőművészeti Doktori Iskola

Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ)

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének május 15-én tartandó ülésére

Jegyzőkönyvi kivonat

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 18-i ülése 10. sz. napirendi pontja

Velencei tó Térségfejlesztő Egyesület HVS 2011 LEADER Kritériumok

FELSŐOKTATÁSI MUNKATÁRSI RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

Módszertani és Elemző Szolgálat. Munkaterv 2009.

Átírás:

Dr. Striker Sándor: A londoni Magyar Kulturális Központ működésére vonatkozó elképzeléseim, terveim Budapest, 1998

Tartalom I. A londoni Magyar Kulturális Központ koncepciója II. A Központ működése: a virtuális központ, a hálózat és a szalon III. A Központ profilja, szerepe, szolgáltatásai IV. Szerepem a Központ kialakításában és működtetésében V. A Központ működési feltételei VI. A Központ kialakításának vázlatos ütemterve VII. Jelenlegi munkáim VIII. Tudományos munkáim, önálló alkotásaim IX. Önéletrajz 2

I. A londoni Magyar Kulturális Központ koncepciója A létrehozandó új Magyar Kulturális Központ koncepciója - felfogásom szerint - alapvetően eltérő kell hogy legyen a már működő külföldi magyar intézetekétől. Pályázatomat ezért kezdem az általam javasolt koncepció kifejtésével. A koncepció kialakításához számos szempontot kellett figyelembe venni, így többek között: - a helyszín (London) adottságait - a fogadó ország (Egyesült Királyság) adottságait - a fogadó kultúra (angolszász) adottságait - a Központtal szemben várható elvárásokat - a Központ várható anyagi-személyi feltételeit (azaz a küldő ország és kultúra adottságait) Miért a helyszínnel és a fogadó ország sajátosságaival kell kezdeni a szempontrendszert? Az ok, hogy csak fizikai értelemben van szó "zöldmezős beruházás"-ról, hiszen a két ország és a két kultúra közötti kapcsolatok évszázadosak és folyamatosak, így a Központ munkája szellemi értelemben korántsem nulláról indul: létező együttműködési hagyományokba kell - igény esetén - bekapcsolódnia és ezek esetében segítő, továbbfejlesztő hatást kifejtenie anélkül, hogy meglévő érdekeket, emberi viszonyokat sajátítana ki vagy sértene. A kinti magyar emigráció - noha sok nagy alakja elhunyt már - az ott élő jelentős személyiségek munkája révén része a magyar kultúrának és tudománynak (mint többek között Határ Győző, Sárközi Mátyás, Czigány Loránd vagy Gömöri György), rendszeres a magyar művészek és együttesek szigetországbeli fellépése, s a tudományos együttműködés mind az MTA intézményei és partnerei között, mind pedig a felsőoktatás területén jó ideje már intézményközi és közvetlen személyes kapcsolatfelvételek, valamint természetesen a pénzügyi feltételek kérdése. Mára pedig már szinte elképzelhetetlenül sokrétű együttmunkálkodás alakult ki a két ország kulturális-művészeti egyesületei és szakmai szervezetei között a Fesztiválvárosok Szövetségétől a Drámapedagógiai Társaságon, a Könyvtárosok Egyesületén és az Európa Jövője Egyesületen át a Népfőiskolai Társaságig - az oktatási és ifjúsági szervezeteket nem is említve - s a civil szervezetek együttműködési kapcsolatai várhatóan egyre jelentősebbek lesznek Összességében azonban a magyar kultúra értékei, a mai magyar társadalmigazdasági átalakulás, valóságunk számunkra nagy kérdései, vagy éppen a hazai ipar és mezőgazdaság termékei alig-alig hatolnak át a szigetország mindennapos szenzációinak s a világ minden sarkából ideáramló áru- és kultúra-kínálatának vastag szövetén. Jelenlétünk bemutatásának kötelezettsége azonban nem pusztán egy nemzet büszkeségének szükségletéből fakad: magunkat láttatva a kulturális kapcsolatok javulásán túl, ám éppen azok erejével újabb, hosszú távon hazai életet is jobbító együttműködések alakulhatnak ki más területeken is Az Egyesült Királyság méretei, földrajzi és népesség-megoszlási adottságai - még London hatalmas szerepét is figyelembe véve - s a történelmi koroktól máig felhalmozott saját és máshonnan felhalmozott kulturális kincsei, ezt be kell látni, 3

korántsem teszik lehetővé valamiféle mindent lehengerlő kulturális attrakció, s ráadásul tartós attrakció varázsütésszerű "piacra dobását". A létező hagyományokra építve s az új technikai eszközöket alkalmazva viszont remélhető a gutta cavat lapidem pozitív hatású megvalósítása is. Új típusú kulturális központ kialakítására van tehát szükség, amely egyetlen zárt tér helyett virtuális teret hoz létre, s melynek tényleges cselekvései az ország bármely pontján történhetnek - s amely mégis képes hozzájárulni ahhoz, hogy Magyarország mai és történelmi szellemi kincsei, hagyományos és modern értékei a jelenleginél nagyobb együttes hatást gyakoroljanak az Egyesült Királyságban. 4

II. A Központ működése: a virtuális központ, a hálózat és a szalon A Londoni Magyar Kulturális Központ nem önálló, e célra létesített épületben kezdi meg működését. Vezetőjének és munkatársainak szellemi tőkéje, szervezőereje révén azonban fokozatosan önálló entitásként kell megjelennie a londoni és szigetországbéli kulturális életben, s egyszersmind az Egyesült Királyságba igyekvő magyar művészek, diákok és tudósok számára is. Az elképzelésem szerint működtetését a technikailag legkorszerűbb és az emberileg leghagyományosabb struktúrák kialakításával és folyamatos kiépítésével lehet a legsikeresebben biztosítani, ötvözve a kettőt az utóbbi években Nyugat- Európában igen népszerűvé vált, hálózatrendszerű szervezeti formával. A virtuális központ A technikai hátteret - a telefon-fax-üzenetrögzítő személyes szolgáltatási lehetőségein túl - egy honlap és a mögötte felhalmozott, rendszerezett információköteg adja. A honlap a következőkről kell hogy közvetlenül felvilágosítást adjon, magyar és angol nyelven: - a szigetországbeli magyar és brit-magyar kulturális és tudományos rendezvények, magyar művészek, együttesek fellépései, kiállításai - a szigetországban működő magyar tudományos-művészeti műhelyek, egyesületek - a magyarok számára a szigetországban elérhető ösztöndíj-lehetőségek - a britek számára Magyarországon elérhető ösztöndíj-lehetőségek - brit alkotók magyarországi vendégszereplései, kiállításai, hazai magyar-brit tudományos rendezvények - hasonló, máshol nem rendszerezett információk A fentieken kívül rákattintással (link) továbblépést kell biztosítani: - a magyarországi angol nyelvű sajtótermékekre (pl. Budapest Week Online) - a magyarországi sajtó-honlapra (Internet Hungary Újságosstand) - a Magyar Honlapra (Hungarian Home Page) - az MKM honlapjára * - a Magyar Kulturális Honlapra (Hungarian Culture Homepage) - a Nemzeti Kulturális Alap honlapjára - a Művelődési honlapra - a Drótposta honlapra - a magyar Socrates stb. honlapra - a szigetországban magyar tanszékkel vagy gyűjteménnyel rendelkező felsőoktatási intézmények és közgyűjtemények honlapjára * Természetesen ennek megfelelően az MKM honlapon is rákattintásos kilépési lehetőséget kell teremteni a külfüldi magyar intézetek s ezen belül a Londoni Magyar Kulturális Központ honlapja felé. 5

(kialakítandó) - a hasonló, később belépő honlapokra S a fenti felsorolás természetesen csak a kezdeti lépéseket jelentené, a honlap ezeken kívül bemutatná magát a Londoni Magyar Kulturális Központot is. A web-en történő megjelenés tehát elengedhetetlen a virtuális központ kialakításához, hiszen ezzel azonnal létrejön a ma még nem létező szellemiinformációs kapocs, amelyet egy hagyományos központ a korábbiakban levelezés és nyomtatvány-küldés révén tudott csak megteremteni. Azonban ez utóbbira is szükség van - noha a levelezés tekintélyes része kétségtelenül E-mail-en történik majd -, s elkerülhetetlenül meg kell haladni a számítástechnika információgazdag, de önmagában pusztán eszköz-jellegű lehetőségeit. A hálózat Létrehozandó egy hálózat is, melynek szerepe a szigetországbeli magyar vonatkozású kulturális-tudományos-oktatási kapcsolatok folyamatos építése. A Központ személyzete mindenképpen igen csekély létszámú lesz, be kell tehát vonnia cikkek, hírek írására, a vidéki helyi sajtó magyar vonatkozású híreinek figyelésére és ezáltal potenciálisan a Központ honlapjának bővítésére képes és hajlamos önkénteseket, az országszerte működő civil szervezeteket. Mind az önkéntesség, mind pedig a hálózatépítési hajlam igen nagy hagyományokkal rendelkezik a szigetországban, így tehát bátran lehet építeni rá - s egy helyi egyesületnek vagy intézménynek nem csekély presztízst és reklámot ad, ha rendezvényüknek egy londoni székhelyű intézmény is nyilvánosságot biztosít. A hálózat a későbbiekben csatlakozhat az Európában néhány éve már működő Circle hálózathoz, mely az európai kulturális hálózatok kiépítésének egyik kezdeményezője volt (s melynek az Európai Kulturális Menedzser Tanfolyamon való részvételem révén magam is tagja, konferenciáinak meghívott résztvevője vagyok). A hálózat - nevezhetjük a Magyar Kulturális Rendezvények Hálózatának (Network of Hungarian Cultural Events in the U.K.) - lépésről-lépésre maga köré gyűjtené a magyar művészeket szívesen meghívó impresszáriókat, galériásokat és fesztiválszervezőket, a magyar kulturális egyesületekkel közös projekteket kidolgozó szigetországi civil szervezeteket, az Európai Unió pályázatain (Tempus, Socrates, Leonardo stb.) pályázni kívánó, magyar partnereket kereső felsőoktatási és közoktatási intézményeket és számtalan, még előre nem is látható vonatkozásban Magyarország és a magyar kultúra felé kapcsolatot kereső szervezeteket, intézményeket és magánszemélyeket. A Londoni Magyar Kulturális Központ a semmiből létrejőve a felszínre tudja hozni, láttatni tudja majd a már létező kapcsolatokat és katalizálni fogja a további partnerségek kialakulását. A honlapon megszerkesztendő egyszerű hírlevél dokumentálni tudja a hálózatban résztvevők által szervezett programokat, s a hírlevél kispéldányszámú sokszorosításával, a hálózat révén kialakítandó úgynevezett kapcsolati tőkével bizonyos idő után maga is szervezőerővé tud válni, amely a hálózati rendszernek köszönhetően nagyobb hatás gyakorol majd a rendszert megismerő, 6

egymásra találó felhasználókra, mint amilyet az adott, kis létszámú személyzet hagyományos eszközökkel kifejthetne. Szerveznie kell tehát a Központnak bizonyos konkrét kulturális programokat is, hogy eleget tegyen azoknak az elvárásoknak, melyek jogosan kérik majd számon, hogy mit tesznek alkalmazottai a kiutazó vagy kiutazni kívánó művészekért, alkotókért. A hálózat így nyilvánvalóan Magyarországon is folytatódik: a Központ vezetőjeként természetesen elő kell segíteni tényleges kulturális rendezvények létrejöttét a hazai kulturális intézmények és szakmai szervezetekkel fenntartott folyamatos kapcsolattartás révén. A fentieket összegezve: a Központ virtuális információs rendszer s egyszersmind korszerű, decentralizált hálózat is, azonban e technikai és szervezeti megoldások önmagukban meglehetősen bürokratikus és steril működést tennének csak lehetővé. Szükség lesz a leghagyományosabb emberi érintkezési formák kialakítására is, hogy személyesen, s ne pedig hivatali körülmények között találkozhassanak mindazok az írók, művészek, diákok és más érdeklődők, akiknek a Központ segítséget nyújtott vagy segítséget kíván nyújtani. A személyes és bensőségesebb emberi kapcsolatok kialakítására nem alkalmas a web vagy a hálózat - erre a Központ esetében a szalon szolgálna. A szalon Az új Központ, megnyitásakor, London hivatali negyedében kezdi meg munkáját, olyan környéken, amely a munkaidő végeztével szinte kihal. S ami ennél még kedvezőtlenebb, egy iroda emeleti helyiségeiben, amelyeknek biztonságos esti nyitvatartása aligha oldható meg. Ugyanakkor, mint azt a fentiekben leírtam, feltétlenül szükséges, hogy a Központ egyidejűleg töltse be a virtuális és valódi szellemi centrum szerepét. A szükségből erényt lehet azonban faragni. A nyitásnak nem nélkülözhetetlen része egy új, kulturális célú ingatlan megvásárlása vagy bérlése, a személyzet, így például az igazgatói lakás biztosítása azonban igen. A mindenképpen kibérlendő lakás várhatóan elkerülhetetlenül találkozási pont lesz, azonban koncepcióm szerint már eleve és koncepcionálisan is tervezendő, hogy be kell töltenie egy valódi szellemi központ szerepét, azaz rendelkeznie kell - mint az egyébként az angolszász lakáskultúrában egyébként is általános - egy nappalival, mely ez esetben otthont tud adni egy kis szalonnak. Így a London és környékén élő, vagy az átutazó magyar művészek, értelmiségiek és fiatalok, főként a diákok számára olvasószoba, teaház és kávézó lehet, rendszeresen szervezett rendezvényekkel, esetenként akár kislétszámú tanfolyamok szolgáltatásával is. Az igazgatói lakás tekintetében tehát nem elsősorban annak reprezentatív fekvése vagy kivitelezése a legfontosabb, hanem hogy rendelkezzen az angol otthonok hagyományos földszinti nappalijával s a lakószobák az emeleten legyenek. Az igazgatói lakás kiválasztásakor ennek megfelelően a tömegközlekedéssel való könnyű elérhetőség és a jelzett adottság meg kell hogy előzze a presztízs-szempontokat. 7

A szalon, mely itt létrejön, méltó folytatása kell legyen a londoni magyar emigráció hagyományainak. Nem zárható ki természetesen, hogy a jövőben kormányzati döntés vagy magánadomány révén önálló kulturális-előadóművészetikiállító létesítmény jön majd létre, azonban ilyen jelenleg nem létezik - lényegi s főleg szellemi-társas funkciói azonban a javasolt módon legalább részlegesen biztosíthatók lesznek csaknem egyidőben a Központ létrehozásával, azaz az igazgatói álláshely elfoglalásával. A szalon kifejezés nem képzőművészeti, hanem szellemi értelemben értendő, az előző századforduló felfogásában. Esti-hétvégi találkozóhely, beszélgetőszoba, mely hazai napilapokat és folyóiratokat kínál, barátságos házikönyvtárának polcáról beszélgetés közben kézbevehetők verseskötetek vagy kézikönyvek és a tradícióknak megfelelően a kultúrában-irodalomban járatos háziasszony nem pusztán teát és kávét készít s aprósüteményt szervíroz, de résztvevője, sőt szervezője is a társasági életnek. Felolvasó-estek, könyvbemutatók, műhelyviták, egy-egy magyar művész vagy kisebb együttes verniszázsa, koncertje vagy színházi előadása utáni "levezetés" és sok hasonló rendezvény helyszínét s hátterét nyújtaná a szalon, de tájékozódási pontot, támaszt és az otthonnal való kapcsolattartást jelent majd a kinn tanuló magyar diákok és a kinn dolgozó fiatal babysitterek számára is, akik nagyon sok esetben teljesen tájékozatlanul csöppennek ismeretlen és olykor nehezen kezelhető körülmények közé. Illeszkedne a szigetországban hagyományos klub-élethez s létező szellemi centrumot képviselne anélkül, hogy külön beruházást, személyzetet és jelentősebb működtetési költségeket igényelne. A virtuális Központ mellett valós fórumként működne, teljesítve azokat a jogos elvárásokat, melyek szerint az új londoni létesítmény legyen ténylegesen is kapcsolatteremtő erő a kinti és a kontinensen élő magyarság, valamint Magyarország és az Egyesült Királyság kulturális-oktatási-tudományos szférájában. 8

III. A Központ profilja, szerepe, szolgáltatásai A központ profilját fő feladata határozza meg, ez pedig a magyar kultúra, valamint a felsőoktatási és közoktatási és magyar tudományos kapcsolataink együttműködésnek elősegítése és bővítése az Egyesült Királyságban, s lehetőség szerint az angolszász nyelvterületen. Egy most létrehozandó Központ, mely ráadásul minimális személyi állománnyal és infrastruktúrával rendelkezik, csakis lépcsőzetesen, fokról-fokra alakíthatja ki teljes profilját. Azonban nem az egyik vagy másik szféra kárára történő priorizálásra van szükség, hanem az egyes szakterületek sajátosságainak megfelelő folyamatos, de eltérő jellegű szerepvállalásra. A Központ profilját ugyanakkor elengedhetetlenül úgy kell kialakítani, hogy a jelzett témákban intézményeket, civil szervezeteket és magánszemélyeket egyaránt segítő szervezetként váljon ismertté. Ehhez járul természetesen néhány más, például az úgynevezett kultúrdiplomáciai funkció, azaz együttműködés a Magyar Nagykövetséggel, illetve a British Councillal valamint esetenként magyar állami vezetők látogatásakor a programok kulturális részének részbeni, vagy teljes előkészítése és szervezése. A kultúrdiplomáciának különös jelentőséget ad ez esetben az a tény, hogy Nagy-Britannia adja az Európai Unió soros elnökét 1998 első felében, így tehát várhatóan egy csatlakozás előtt álló ország új képviselőjének érkezése ebben az időben az ottani politikusoknak is "kapóra jön". A Központ ezeket a szerepeket alapvetően kétféle szolgáltatással tudja betölteni: közvetlen, vagy közvetett szervezéssel, illetve közvetlen és közvetett információ nyújtásával. E kétféle szolgáltatást kell lépcsőzetesen kialakítani a különböző szakterületek jellegzetességeinek megfelelően. Erre előzetes, vázlatos példáim a következők. Kultúra A kulturális együttműködések, cserék alapvetően rendezvénycentrikusak. A Központ vezetőjeként első lépésben tehát át kell tekinteni az 1998-tól a megbízás első időszakáig terjedő, már előkészített, vagy tervbe vett brit- magyar kulturális programokat - munkaterveket és azon kívülieket egyaránt - és ezeket a megfelelő ütemben (ahogy azt a rendezvények PR-ja megköveteli) ismertté tenni a szigetországban. Az interneten kialakítandó honlapon és a saját kiadású híranyagokon kívül rendkívül nagy fontosságú a sajtókapcsolatok kiépítése a brit kulturális és elektromos sajtóval és a nagy napilapokkal. Ezt már a Központ létrehozásakor, a vezető álláshelyre érkezésekor el kell kezdeni, s e munkában szükség lesz a Nagykövetség segítségére is, fogadás, sajtótájékoztató, közlemény előkészítésével. (Ekkora tehát mindaz, amit jelen pályázatban leírok tömören és sajtóban lehozható angol nyelvű közlemény formájában is kész kell, hogy legyen!) A magyar művészek, alkotók, együttesek szigetországbeli szereplésének információs támogatásán túl, fokozatosan csokorba gyűjtendő a kint élő alkotók, 9

emigrációs vagy ott munkát vállaló művészek tevékenysége, felajánlva nekik a folyamatos kulturális információs szolgáltatást. Azonban már az első időszakban törekedni kell egyes fellépések, vendégszereplések támogatására, a Központ szervezőmunkájának megkezdésére is. Fokról-fokra egyre több rendezvény közvetett vagy önálló megszervezésére is lehetőség lesz, előbb a szalonban (lásd ott), majd, nem utolsósorban szponzori támogatást is igénybe véve, külső helyszíneken, Londonban és a fővároson kívül egyaránt. A kulturális szervező tevékenység jelentős részben menedzselő jellegű lesz, azaz figyelemmel kell kísérni a létező, szervezés alatt álló fesztiválokat és más rendezvényeket és javaslatot kell tenni magyar résztvevő(k)re, összehozva az érintett partnereket. Ennek érdekében a Központ vezetőjének meg kell ismerni az Arts Councilok döntésmechanizmusát és keresnie kell a kapcsolódási lehetőségeket a magyar kultúra értékeinek bemutatására. A Központ magyar kultúrát rendezvényekkel propagáló tevékenységén túl hozzá fog járulni a művészeti ösztöndíjak kölcsönös bővítési lehetőségeinek feltárásához, az állami és magánszektorban egyaránt. A tényleges szervező és információ-szolgáltató munkán kívül igen erőteljes found-raising programra kell törekedni a kultúra területén, minthogy a szponzorok bevonása itt a legszükségesebb és egyben a leginkább valószínűsíthető is. Felsőoktatás A felsőoktatás nemzetközi kapcsolataiban igen gyorsan fejlődnek a közös európai forrásokat megcélzó projektek. A Központnak részt kell vállalnia a partnerkapcsolatok segítésében, alkalomadtán közvetítői szerepet játszva kutatók, tanszékek, vagy intézmények között. Az internet honlap kialakítása a terület számára létfontosságú. Kapcsolatba kell lépni az ösztöndíjakat, tanulási-kutatási lehetőséget kínáló felsőoktatási intézményekkel, s ha van hozzá lapjuk, rákattintásos úton elérhetővé kell ezeket tenni a Központ honlapjáról. Viszonos módon, a Központ információt kell, hogy szolgáltasson hazai egyetemek által külföldiek számára készített programokról, képzési szinttől függetlenül. Folyamatos kapcsolat kialakítására van szükség a magyar szakot fenntartó felsőoktatási intézményekkel (pl.: School of Slavonic and East European Studies). Fel kell készülnie a Központnak arra is, hogy a magyar felsőoktatási intézményektől részképzésen Nagy-Britanniában résztvevő, vagy továbbképzésben részesülő humánszakos hallgatók (nyelvtanárok, könyvtárosok) részére tájékoztatót nyújthasson a szigetországbeli programokról, további ösztöndíjakról, esetleges mindennapos problémák megoldási módjáról (olcsó belépőjegyek, szállás, stb). Igény esetén a Központ hozzájárulhat a felsőoktatási hallgatói önkormányzatok közötti kapcsolatok bővítéséhez, a kapcsolattartás segítéséhez. 10

Közoktatás A közoktatás túlontúl nagy rendszer ahhoz, hogy a Központtól - figyelembe véve annak rendkívül korlátozott eszközeit - számottevő fejlesztés lehetne elvárható a szakterület nemzetközi kapcsolataiban. Mégis tervbe kell venni a magyar iskolakorszerűsítő programok dokumentumainak (pl. közoktatási törvény, NAT) és eredményeinek témáiban a két ország közötti szakmai rendezvények és képzések segítését, az angol nyelven elkészült szakmai anyagok terjesztését. A Központ vezetőjének elsősorban a közoktatási területen kell felvennie a leginkább szakmaorientált és informatív kapcsolatot a kinti szakminisztériummal, minthogy az ágazati irányítás sem a kultúra, sem a felsőoktatás esetében nem tölt be közvetlen, meghatározó tényező szerepet a szigetországban. A felsőoktatásnál említettekhez hasonlóan a Központnak ismeretekkel kell rendelkeznie az Egyesült Királyságban részképzésen résztvevő magyar pedagóguscsoportokról és szükség esetén rendelkezésükre kell állnia kulturális és egyéb közhasznú információkkal. A közoktatásban érintettek esetében álláspontom szerint a Központ potenciálisan az általános és középiskolai tanulóknak és szüleiknek nyújthatja a legnagyobb segítséget azzal, hogy nem pusztán az odakint külföldiek számára meghirdetett nyelvtanfolyamokról szolgáltat információt, hanem ezen túlmenően programszerűen szélesíti a családok közötti közvetlen üdültetési gyermekcsere kezdeményezéseket. Ehhez kapcsolatot kell létesítenie a kinti gyermek és ifjúsági szervezetekkel. A magyar kultúra iránti érdeklődés felkeltésének életre szóló és így a leghatékonyabb módja a tanulókorú fiatalok magyarországi csere-üdülésének, vagy hagyományőrző és nyelvi táborokon történő részvételének megszervezése s ezt követően vagy ezzel párhuzamosan a Magyarország iránt érdeklődő tanulók fogékonyságának pozitív megerősítése, az utazási, tapasztalatszerzési alkalmak megismertetése. Tudomány Noha a hazai tudományos élet műhelyeit a korábbiaknál összehasonlíthatatlanul nagyobb autonómia és öntörvényűség jellemzi, ma is számottevő a kormányközi megállapodások alapján folyó tudományos együttműködések köre. Ennek megfelelően rendkívül fontos, hogy a Központ vezetője már kiutazása előtt vegye fel a kapcsolatot a nemzetközi műszaki-tudományos együttműködési szerződések megkötéséért felelős szervezettel, az OMFB-vel, valamint a Magyar Tudományos Akadémia vezetésével. El kell érnie, hogy a Központ bekerüljön a brit-magyar műszaki-tudományos kapcsolatok szervezőinek látókörébe is. Odakint pedig fokozatosan szinte fel kell térképeznie az Egyesült Királyságban dolgozó magyar kutatók hollétét annak érdekében, hogy kutatási témáikat adott pillanatokban - időszaki kiadvány módjára - publikálva láttatni lehessen a fogadó ország döntéshozóival a tudományos együttműködés tényét és általunk nagyra becsült, és várhatóan itthon is hasznosuló értékét. Nem kevésbé fontos, hogy a Központ 11

honlapjáról a hazai érdeklődők is lekérdezhessék, kutatási témák szerint, az éppen kint dolgozó magyar tudósok és kutatók elérhetőségi adatait, ezzel is katalizálva a személyes kapcsolatfelvételt a két országban hasonló témán dolgozó kutatók között. A szigetországbeliek számára pedig a hazai tudományos műhelyekre kell felhívni a figyelmet, nem utolsósorban a Collegium Budapest működésére. Egyebek A már korábban jelzett kultúrdiplomáciai tevékenységek mellett a Központ, önmaga ismertségét megteremtve fokozatosan létre kell hogy hozza a kint élő és dolgozó fiatalok, főként a gyakran rendkívül csekély helyismerettel és előkészülettel kiérkező babysitterek számára a jelenleg hiányzó, otthonhoz kapcsoló, biztonságérzetet adó tájékoztató-segítő hátteret. E célra is jelentős szerepet tölthet be a szalon (lásd ott), ahol a helyismeret bővítésén túl a hazai hírek, az irodalmi és más sajtótermékek, de mindenek előtt társaslét aktív vagy akárcsak passzív, de biztos lehetőségei érhetők el. A Központ elősegítheti ezáltal fiatalabb magyar közösségek kialakulását, csökkentve a tartósan kint élők anyanyelvi-kulturális és érzelmi elszigetelődését. Végül, ám igen hangsúlyozottan említendő, hogy a Központnak érdemleges szerepet kell betöltenie a kulturális turizmus propagálása területén. Így az 1998. novemberében Budapesten első ízben megrendezésre kerülő "Kultúra és turizmus" konferencia és vásár felvezetésében, majd a későbbiekben az IKIM kinti képviseletével is folyamatosan együttműködve módszeresen be kell mutatnia a szigetországban a magyarországi kulturális turizmus lehetőségeit. 12