FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hasonló dokumentumok
FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 14. JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési útmutató az emelt szint írásbeli feladatsorhoz

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési útmutató az emelt szint írásbeli feladatsorhoz I.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINT VIZSGA. Írásbeli vizsga

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÖVEGES JÓZSEF ORSZÁGOS FIZIKAVERSENY II. fordulója feladatainak javítókulcsa április 5.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FIZIKA FELADATLAP Megoldási útmutató

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 2. FELADATSORHOZ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Fizika emelt szint 4 ÉRETTSÉGI VIZSGA 05. május 8. FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A dolgozatokat az útmutató utasításai szerint, jól követhetően kell javítani és értékelni. A javítást piros tollal, a megszokott jelöléseket alkalmazva kell végezni. ELSŐ RÉSZ A feleletválasztós kérdésekben csak az útmutatóban közölt helyes válaszra lehet megadni a pontot. Az adott pontot (0 vagy ) a feladat mellett található, illetve a teljes feladatsor végén található összesítő táblázatba is be kell írni. MÁSODIK RÉSZ A kérdésekre adott választ a vizsgázónak folyamatos szövegben, egész mondatokban kell kifejtenie, ezért a vázlatszerű megoldások nem értékelhetők. Ez alól kivételt csak a rajzokhoz tartozó magyarázó szövegek, feliratok jelentenek. Az értékelési útmutatóban megjelölt tényekre, adatokra csak akkor adható pontszám, ha azokat a vizsgázó a megfelelő összefüggésben fejti ki. A megadott részpontszámokat a margón fel kell tüntetni annak megjelölésével, hogy az útmutató melyik pontja alapján adható, a szövegben pedig kipipálással kell jelezni az értékelt megállapítást. A pontszámokat a második rész feladatai után következő táblázatba is be kell írni. HARMADIK RÉSZ Az útmutató dőlt betűs sorai a megoldáshoz szükséges tevékenységeket határozzák meg. Az itt közölt pontszámot akkor lehet megadni, ha a dőlt betűs sorban leírt tevékenység, művelet lényegét tekintve helyesen és a vizsgázó által leírtak alapján egyértelműen megtörtént. Ha a leírt tevékenység több lépésre bontható, akkor a várható megoldás egyes sorai mellett szerepelnek az egyes részpontszámok. A várható megoldás leírása nem feltétlenül teljes, célja annak megadása, hogy a vizsgázótól milyen mélységű, terjedelmű, részletezettségű, jellegű stb. megoldást várunk. Az ez után következő, zárójelben szereplő megjegyzések adnak további eligazítást az esetleges hibák, hiányok, eltérések figyelembevételéhez. A megadott gondolatmenet(ek)től eltérő helyes megoldások is értékelhetők. Az ehhez szükséges arányok megállapításához a dőlt betűs sorok adnak eligazítást, pl. a teljes pontszám hányad része adható értelmezésre, összefüggések felírására, számításra stb. Ha a vizsgázó összevon lépéseket, paraméteresen számol, és ezért kihagyja az útmutató által közölt, de a feladatban nem kérdezett részeredményeket, az ezekért járó pontszám ha egyébként a gondolatmenet helyes megadható. A részeredményekre adható pontszámok közlése azt a célt szolgálja, hogy a nem teljes megoldásokat könnyebben lehessen értékelni. A gondolatmenet helyességét nem érintő hibákért (pl. számolási hiba, elírás, átváltási hiba) csak egyszer kell pontot levonni. Ha a vizsgázó több megoldással vagy többször próbálkozik, és nem teszi egyértelművé, hogy melyiket tekinti véglegesnek, akkor az utolsót (más jelzés hiányában a lap alján lévőt) kell értékelni. Ha a megoldásban két különböző gondolatmenet elemei keverednek, akkor csak az egyikhez tartozó elemeket lehet figyelembe venni, azt, amelyik a vizsgázó számára előnyösebb. A számítások közben a mértékegységek hiányát ha egyébként nem okoz hibát nem kell hibának tekinteni, de a kérdezett eredmények csak mértékegységgel együtt fogadhatók el. írásbeli vizsga 4 / 0 05. május 8.

ELSŐ RÉSZ. A. B 3. D 4. A 5. D 6. A 7. B 8. B 9. C 0. D. B. B 3. C 4. C 5. B Helyes válaszonként pont. Összesen 30 pont. írásbeli vizsga 4 3 / 0 05. május 8.

MÁSODIK RÉSZ Mindhárom témában minden pontszám bontható.. Az elektron felfedezése A katódsugárcső felépítésének ismertetése az ábra jelölései alapján: Az elektromos tér irányának meghatározása: Mivel az elektronok negatív töltésűek, az elektromos tér az eltérülés irányával ellentétes irányú. Az elektromos és mágneses tér kölcsönös helyzetének bemutatása: pont Az ábra síkjában ábrázolt elektromos térre merőleges, a papír síkjából kifelé mutató irányú a mágneses tér. E B A fajlagos töltésre való hivatkozás: A Millikan-kísérlet ismertetése, következtetések: Az alábbi fogalmaknak kell szerepelni a teljes értékű magyarázatban: töltött olajcseppek, változtatható elektromos tér, egyensúly, gravitációs erő, a cseppek töltése az egységtöltés egész számú többszöröse. (A cseppekre ható közegellenállási erő, felhajtóerő hiánya miatt nem kell levonni pontot.) Az elektrolízis kapcsán levonható következtetések ismertetése: 4 pont Szükséges elemek: áramkör, pozitív ionok kiválása, a semlegesített anyag tömegéből és a moláris tömegből a kivált atomok/molekulák számára tudunk következtetni, a semlegesítő töltés mennyiségéből a töltésegység kikövetkeztethető. mólnyi elektron töltése adja a Faraday-állandó értékét. Összesen 8 pont írásbeli vizsga 4 4 / 0 05. május 8.

. Einstein munkássága A közelítő évszám és a helyszín megadása: (Elegendő az évszázad meghatározása, s élete egy helyszínének megadása.) A Nobel-díjas felfedezés megadása: A fényelektromos jelenség értelmezése. A fényelektromos jelenség ismertetése: A fotocellával végzett mérés kvalitataív értelmezése: (A mérési elrendezés értelmezése, a frekvencia szerepe, a fényintenziás szerepe, a kilépő elektronok számát és sebességét befolyásoló tényezők.) Az. és a. grafikon értelmezése: A tömeg energia-egyenértékűség bemutatása: A tömegdefektus fogalmának bemutatása: A kötési energia fogalmának bemutatása: A tömegdefektus és a kötési energia kapcsolatának bemutatása: Összesen pont + pont pont 8 pont 3. Galilei és a Jupiter holdjai Annak megadása, hogy mikor és hol élt Galilei: pont A négyzetes úttörvényre való utalás: pont Egy tetszés szerinti felépítésű távcső bemutatása, ábra készítése: 4+ pont Kepler első törvényének megadása és általánosítása a Jupiter és holdjai vonatkozásában: + pont Kepler második törvényének megadása: Kepler harmadik törvényének megadása: A harmadik törvény igazolása az adatok alapján: 3 pont Összesen 8 pont írásbeli vizsga 4 5 / 0 05. május 8.

A kifejtés módjának értékelése mindhárom témára vonatkozólag a vizsgaleírás alapján: Nyelvhelyesség: 0 pont A kifejtés szabatos, érthető, jól szerkesztett mondatokat tartalmaz; a szakkifejezésekben, nevekben, jelölésekben nincsenek helyesírási hibák. A szöveg egésze: 0 3 pont Az egész ismertetés szerves, egységes egészet alkot; az egyes szövegrészek, résztémák összefüggenek egymással egy világos, követhető gondolatmenet alapján. Amennyiben a válasz a 00 szó terjedelmet nem haladja meg, a kifejtés módjára nem adható pont. Ha a vizsgázó témaválasztása nem egyértelmű, akkor az utoljára leírt téma kifejtését kell értékelni. írásbeli vizsga 4 6 / 0 05. május 8.

. feladat HARMADIK RÉSZ m Adatok: m = 8 kg, g = 9,8 s a) Az erők nagyságának felírása és kiszámítása az első esetben: Mivel a rúd súlytalan, a rúdban ébredő erő rúd irányú (a hatásvonala átmegy a csuklón) (). A rúdban ébredő erő és a huzal által a fonal végére kifejtett erő eredőjének nagysága F e = m g = 78,4 N és függőlegesen fölfelé mutat (). A rúdban ébredő erő függőleges komponense F cos 45 = 78,4 N () tehát F = N (). Mivel a vízszintes huzalban ható erő nagysága a rúdban ható tolóerő vízszintes komponensének nagyságával egyezik meg, F = F sin 45 78,4 N (). = (A különböző erők komponensei közti viszonyt nem szükséges leírni, egy megfelelő ábrával is lehet szemléltetni. Amennyiben a fenti relációk leolvashatóak róla, a teljes pontszám jár. Pl. ld. az ábra. Amennyiben a vizsgázó nem indokolta meg, hogy miért rúdirányú a rúdban ébredő erő, de a megoldás során helyesen járt el, ot kell levonni. Ha a vizsgázó g = 0 m/s értékkel számolt, teljes pontszám adható.) F mg F b) Az erők nagyságának felírása és kiszámítása a második esetben: Mivel az eredő megint F e = m g = 78,4 N (), és most mindkét erő 45 -os szöget zár be a függőlegessel, F = ( pont) és F F cos 45 = F cos 45 = 78,4 N (), tehát F = F 55,4N (). = mg F F Összesen: 0 pont írásbeli vizsga 4 7 / 0 05. május 8.

. feladat Adatok: D = 5 cm, D = 8 cm, L 0 = 00 cm, h 0 = cm, M = 500 kg, p 0 = 0 N/cm, g = 9,8 m/s, p k = 0 N/cm. a) A teher megemeléséhez szükséges nyomás felírása és kiszámítása: pont Mivel a D henger dugattyújának felülete A D = 49 cm, M g N p = pk + = 0, (felírás + számítás: + ). AD cm A Boyle Mariotte-törvény felírása és a gáz térfogatának kiszámítása abban a pillanatban, amikor megemelkedik a teher: pont p0 p0 3 3 V = V0 = ( VD + VD) = 55 cm = 760,5 cm (felírás + számítás: + ). p p A keresett távolság megadása: 3 V VD 69,5 cm L = = = 45,cm AD 50,3 cm A D henger dugattyújára kifejtett erő megadása: F = ( p p k ) AD = 503 N b) Annak felismerése, hogy attól a pillanattól kezdve, amikor a teher emelkedni kezd, a bezárt gáz nyomása és térfogata nem változik: (Amennyiben a vizsgázó nem írja le ezt a felismerést, de később egyértelműen ennek megfelelően számol, a pont megadandó.) A teher emelkedésének megadása: V h = = 5,6 cm Δh = 4,6 cm A D c) A gáz D dugattyún végzett munkájának kiszámítása: W = p AD Δh = 454 J A teher helyzetienergia-változásának kiszámítása: ΔE = M g Δh = 6 J A két mennyiség különbözőségének értelmezése: A bezárt gáznak nemcsak a terhet kell megemelnie, hanem a külső légnyomás által a dugattyúra kifejtett erő ellen is munkát kell végeznie. Összesen: írásbeli vizsga 4 8 / 0 05. május 8.

3. feladat Adatok: U 0 = 9V, P n = 6 W, P n ' = 3 W. a) A fogyasztók összes teljesítményének meghatározása az első elrendezésben: 3 pont Mivel az első elrendezésben az -es fogyasztóra U 0 feszültség jut, a -es, 3 -as és 4 -es fogyasztóra pedig ennek harmada, P = 6 W, U 0 P = P3 = P4 = = 0,67 W (képlet + számítás: + ), 3 R tehát P összes = 8 W (). A fogyasztók összes teljesítményének meghatározása a második elrendezésben: 4 pont Mivel a második elrendezésben minden ellenállásra 4,5 V feszültség jut, U 0 P ' = P ' = P3 ' = P4 ' = =,5 W (képlet + számítás: + ), R tehát P' összes = 6 W (), azaz az összteljesítmény csökken (). (A teljesítmény csökkenését ki lehet fejezni képlettel is pl. ΔP = - W.) b) A fogyasztók összes teljesítményének meghatározása a második esetben, az első elrendezésben: pont Az első elrendezésben az -es fogyasztó cseréje nem befolyásolja a többire eső teljesítményt, így P = 3 W, P = P 3 = P 4 = 0,67 W (), tehát P összes = 5 W (). A fogyasztók összes teljesítményének meghatározása a második esetben, a második elrendezésben: A második elrendezésben a -es és 3 -as fogyasztóra jutó feszültség nem változik, így P ' = P 3 ' =,5 W (). Viszont most R ' = R, így nem egyenletesen oszlik meg a 9 V feszültség. Az -es fogyasztóra 6 V jut, míg a 4 -esre 3 V (). Emiatt U 0 U 0 P ' = =,33 W, illetve P 4 ' = = 0,67 W (). 3 R' 3 R Így P' összes = 5 W (), azaz a két esetben az összteljesítmény azonos lesz (). Összesen: 4 pont írásbeli vizsga 4 9 / 0 05. május 8.

4. feladat 4 Adatok: M 3 Th = 3, 04 u, M 08 Pb = 07, 98 u, M = 4 u, M e = 5,49 0 u, u,6605 0-7 kg. a) Az adatok pótlása az ábrán: 4 pont 3 Th β - 8 Ra 8 Ac β - 8 Th 4 Ra Po β - β - Bi Pb 6 Po 0 Rn 08 Pb β - 08 Tl 9-0 helyesen kitöltött keret: 4 pont; 7-8 helyes válasz: 3 pont; 5-6 helyes válasz: pont; 3-4 helyes válasz: ; - helyes válaszért nem jár pont. b) Azon elemek megnevezése, amelyek kétszer szerepelnek a bomlási sorban: pont A bomlási sorban kétszer szerepel a Th (tórium), a Ra (rádium), a Po (polónium) és a Pb (ólom). 4 helyes válasz pontot ér, -3 helyes válasz ot, egyetlen helyes válaszért nem jár pont. c) A tömeghiány és az annak megfelelő energia felírása és kiszámítása: 6 pont 9 ΔM = M 3Th M 08 Pb 6 M 4 M β = 0,0578 u = 9,598 0 kg (képlet + számítás: 3 + ). Amennyiben a vizsgázó a képletben szereplő - és/vagy β- részecskék számát helytelenül számolja ki, ot kell levonni. E = ΔM c = 8,63 0 J (képlet + számítás: + ) Összesen: pont írásbeli vizsga 4 0 / 0 05. május 8.