Tételsor előtti általános tájékoztató

Hasonló dokumentumok
Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelő

Műtárgyvédelmi munkatárs Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével)

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

Műtárgyvédelmi munkatárs Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével)

Raktáros Raktáros Színházi kellékes Raktáros

Múzeumi preparátor Műtárgyvédelmi munkatárs

Műanyag hegesztő, hőformázó Műanyag-feldolgozó

Abroncsgyártó Gumiipari technológus

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Segédkönyvtáros Segédkönyvtáros Könyvtári asszisztens Segédkönyvtáros

Lábápoló Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Energetikai mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

Kézápoló és műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Fajátékkészítő Népi kézműves

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Élelmezésvezető Élelmezésvezető

Atomerőművi dekontamináló berendezés gépész. Atomerőművi gépész

Gyógyszer készítménygyártó Vegyipari technikus

Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/34

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Abroncsgyártó Gumiipari technológus

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Műemlékfenntartó technikus Műemlékfenntartó technikus

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa. Könyvkiadói szerkesztő munkatársa. Szerkesztő munkatársa 2/32

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése: Duguláselhárító

Hulladéktelep-kezelő Hulladéktelep-kezelő

Vegyipari technikus Vegyipari technikus

Fröccsöntőgép-kezelő Műanyag-feldolgozó

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Műtárgyvédelmi asszisztens Műtárgyvédelmi munkatárs

Szabó Csecsemő- és gyermekruhakészítő

Műtárgyvédelmi asszisztens Műtárgyvédelmi munkatárs

Hűtő-, klíma- és hőszivattyúberendezés-szerelő. Épületgépészeti rendszerszerelő

Műanyag-feldolgozó Műanyag-feldolgozó

Szóbeli vizsgatevékenység

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

Egyéb műanyagtermék gyártó Műanyag-feldolgozó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Speciális lábápoló Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Szóbeli vizsgatevékenység

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/43

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Erőművi reaktor karbantartó Erőművi karbantartó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Magasépítő technikus Magasépítő technikus Mélyépítő technikus Mélyépítő technikus

Lábápoló Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Közlekedésautomatikai technikus. Közlekedésautomatikai műszerész 2/32

Villamos elosztóhálózat szerelő, üzemeltető Villamos távvezeték építő, üzemeltető.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Elektromechanikai műszerész Elektromechanikai műszerész

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

Kézápoló és műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

Műanyag-feldolgozó Műanyag-feldolgozó

Útépítő Útépítő Térburkoló Útépítő

A tételsor a 15/2008. (VIII. 13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző

Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szóbeli vizsgatevékenység

Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

Szóbeli vizsgatevékenység

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser Nemzetközi szállítmányozási és Kereskedelmi menedzser

Gáz- és hőtermelő berendezésszerelő

Információtartalom vázlata: Mezőgazdasági hulladékok definíciója. Folyékony, szilárd, iszapszerű mezőgazdasági hulladékok ismertetése

TÉTELSOR ELŐTTI ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓK

Energetikai mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Mixer Pincér

A vizsgaszervezőnek a szóbeli tételekhez csatolnia kell a tétel tartalmához előírt segédanyagokat:

Mélyépítő technikus Mélyépítő technikus

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Színpadmester Színháztechnikus, szcenikus

A tételsor a 15/2008. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/42

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Közútkezelő Közútkezelő

Segédlevéltáros Segédlevéltáros Levéltári kezelő, iratkezelő, Segédlevéltáros

Az esettanulmányok adott szempontok szerinti értelmező indoklása, vizsgafeladat jellemzői:

Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő. Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő 2/32

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

KÖZLEKEDÉSI, HÍRKÖZLÉSI ÉS ENERGIAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A szakmai követelménymodul tartalma:

Bőrdíszműves 4 Bőrdíszműves Táskajavító Bőrdíszműves 4

Agrárkörnyezetvédelmi ügyintéző. Természet- és környezetvédelmi technikus 2/49

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Általános laboráns Laboratóriumi technikus

Ortopédiai cipész Cipész, cipőkészítő, cipőjavító

Közúti közlekedésüzemvitelellátó. Közlekedésüzemvitel-ellátó. Közlekedésüzemvitel-ellátó

Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

Átírás:

A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 5 211 12 0001 5 01 Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs Tételsor előtti általános tájékoztató A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek amennyiben szükséges csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tétel tartalmához illeszkedő mellékleteket, forrásokat, segédanyagként felhasználható nyilvántartásokat. A tételek kifejtésénél a vizsgázónak értelmeznie és alkalmaznia kell az ahhoz tartozó mellékleteket. A tételek az adott témakörhöz tartozó ismereteket úgy kérik számon, hogy a vizsgázónak fel kell használnia a gyakorlat keretében szerzett tapasztalatait is, ezeket szervesen be kell illesztenie a feleletébe. A vizsgáztatás alkalmával a vizsgabizottság az általánosságban megfogalmazott kérdések esetében a ráépülésnek megfelelő részletező kérdéseket tehet fel. A tételsor a 20/2008. (VII.29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/2

1. A régészeti leletek egyik fő csoportját a fémtárgyak alkotják. Ismertesse a régészeti fémtárgyak leggyakoribb műtárgyalkotó fémanyagait, azok fizikai és kémiai tulajdonságait, korrózióját, valamint a különböző fémek korrózióját kiváltó és fokozó tényezőket! Mondjon rá példákat! Információtartalom vázlata A leggyakoribb régészeti fémek előállítása, felhasználásuk, előfordulásuk Fémek ötvöző anyagai (miért van szükség ötvöző anyagokra) A fémek fizikai sajátosságai: alakíthatóság, fajsúly, elektromosság, hővezető képesség, szín és átlátszatlanság, olvadáspont A fémek eróziója A fémek korrózió típusai: kémiai korrózió, folyadék korrózió, légköri korrózió, talajkorrózió, elektrokémiai korrózió A vas korróziója A réz korróziója Az ón és az ólom korróziója Az ezüst korróziója Aranyozott fémtárgyak korróziója 3/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. A régészeti leletek egyik fő csoportját a fémtárgyak alkotják. Ismertesse a régészeti fémtárgyak leggyakoribb műtárgyalkotó fémanyagait, azok fizikai és kémiai tulajdonságait, korrózióját, valamint a különböző fémek korrózióját kiváltó és fokozó tényezőket! Mondjon rá példákat! Típus B Szakmai ismeretek/ feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Az információtartalom vázlata alapján A leggyakoribb régészeti fémek előállítása, felhasználásuk, előfordulásuk Fémek ötvöző anyagai (miért van szükség ötvöző anyagokra) A fémek fizikai sajátosságai: alakíthatóság, fajsúly, elektromosság, hővezető képesség, szín és átlátszatlanság, olvadáspont Pontszámok Max. 5 A fémek eróziója A fémek korrózió típusai: kémiai korrózió, folyadék korrózió, légköri korrózió, talajkorrózió, elektrokémiai korrózió Elért A vas korróziója A réz korróziója Az ón és az ólom korróziója 5 Az ezüst korróziója 5 Aranyozott fémtárgyak korróziója 5 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség A tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, -feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás /2

2. Ásatásból előkerült vasleletet hoztak be a restaurátor-műhelybe. Mondja el, milyen lehetőségei vannak a régészeti ásatásból előkerült, átkorrodálódott vasleletek tisztításának és konzerválásának! Információtartalom vázlata Mechanikus tisztítási módok Kémiai tisztítás: savas, inhibitoros Elektrokémiai tisztítás Vastárgyak konzerválása, passziválása Savas passziválás Felület bevonására használt anyagok 5/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 2. Ásatásból előkerült vasleletet hoztak be a restaurátor-műhelybe. Mondja el, milyen lehetőségei vannak a régészeti ásatásból előkerült, átkorrodálódott vasleletek tisztításának és konzerválásának! Típus Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért C A műtárgykárosodás okának, jellegzetességének és mértékének felmérése és leírása Mechanikus tisztítási módok Kémiai tisztítás: savas, inhibitoros 20 Önállóan végzi a feladatkörébe tartozó régészeti leletek konzerválását Kiválasztja a régészeti anyagok legoptimálisabb tisztítási, konzerválási és restaurálási formáját Elektrokémiai tisztítás Vastárgyak konzerválása, passziválása 20 Savas passziválás Felület bevonására használt anyagok Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 12 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, -feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 6/2

3. Az arany a fémek közül a legkevésbé igényel restaurátori beavatkozást. Védelmére azonban szükség van. Ismertesse a fém tulajdonságait és az ásatáson előkerült nemesfémtárgyak tisztításának, konzerválásának lehetőségeit, módjait! Információtartalom vázlata Az arany tulajdonságai Aranytárgyak kezelése Az arany ötvöző anyagainak korróziója Aranytárgyak bevonása Aranyozott tárgyak levédése 7/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 3. Az arany a fémek közül a legkevésbé igényel restaurátori beavatkozást. Védelékre azonban szükség van. Ismertesse a fém tulajdonságait és az ásatáson előkerült nemesfémtárgyak tisztításának, konzerválásának lehetőségeit, módjait! Típus D Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgyvédelmi tevékenységhez kapcsolódó történeti, kultúrtörténeti, művészettörténeti, néprajzi, vallás- és technikatörténeti információk gyűjtése, feldolgozása Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Az arany tulajdonságai Aranytárgyak kezelése 15 Az arany ötvöző anyagainak korróziója 20 Elért Figyelembe veszi a Aranytárgyak bevonása 20 műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Aranyozott tárgyak levédése 15 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, -feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 8/2

. A régészeti leletek legjellegzetesebb műtárgyai a különböző korok kerámiái. Ismertesse a szilikát alapú régészeti tárgyak károsodásának típusait és konzerválásuk, restaurálásuk lehetőségeit! Információtartalom vázlata A kerámia felületén lévő mázak és mázhibák Rosszul égetetett kerámiák Az üvegkorrózió és okai 9/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. A régészeti leletek legjellegzetesebb műtárgyai a különböző korok kerámiái. Ismertesse a szilikát alapú régészeti tárgyak károsodásának típusait és konzerválásuk, restaurálásuk lehetőségeit! Típus D Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgyvédelmi tevékenységhez kapcsolódó technikatörténeti információk Az információtartalom vázlata alapján A kerámia felületén lévő mázak és mázhibák Pontszámok Max. Elért 30 Figyelembe veszi a Rosszul égetetett kerámiák 25 műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Az üvegkorrózió és okai 25 Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, -feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás /2

5. A régészeti leletek legjellegzetesebb műtárgyai a különböző korok kerámiái. Ismertesse a régészeti kerámialeletek jellemző károsodásait, tisztításuknak és konzerválásuknak lehetőségeit, módjait! Információtartalom vázlata Tisztítási eljárások: vizes tisztítás, száraz tisztítás, vegyszeres tisztítás, pakolások, savas tisztítás A kerámiák fizikai károsodása: mállékonyság, gyenge megtartás, földes és karbonátos felületi szennyeződéstípusok, pergő mázas kerámiák Gyenge megtartású kerámia- vagy üvegtárgy átitatása Ragasztató anyagok Kiegészítő anyagok Felület bevonó anyagok 11/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 5. A régészeti leletek legjellegzetesebb műtárgyai a különböző korok kerámiái. Ismertesse a régészeti kerámialeletek jellemző károsodásait, tisztításuknak és konzerválásuknak lehetőségeit, módjait! Típus D Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgyvédelmi tevékenységhez kapcsolódó történeti, kultúrtörténeti, művészettörténeti, néprajzi, vallás- és technikatörténeti információk gyűjtése, feldolgozása Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Az információtartalom vázlata alapján Tisztítási eljárások: vizes tisztítás, száraz tisztítás, vegyszeres tisztítás, pakolások, savas tisztítás A kerámiák fizikai károsodása: mállékonyság, gyenge megtartás, földes és karbonátos felületi szennyeződéstípusok, pergő mázas kerámiák Gyenge megtartású kerámia- vagy üvegtárgy átitatása Pontszámok Max. Ragasztató anyagok 5 Kiegészítő anyagok 5 20 25 15 Elért Felület bevonó anyagok Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, -feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 12/2

6. A régészeti ásatásból előkerülő üvegleletek különleges szerkezetük miatt a legkülönfélébb állapotban kerülnek elő. Ismertesse a régészeti ásatásból előkerülő üvegleletek jellemző károsodásait, tisztításuknak és konzerválásuknak lehetőségeit és módjait! Információtartalom vázlata Fizikai károsodások Felületi szennyeződések Az üvegkorrózió és fázisai A vizes tisztítás A vegyszeres tisztítás Felületkezelő és átitató anyagok Ragasztás és megerősítés 13/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. A régészeti ásatásból előkerülő üvegleletek különleges szerkezetük miatt a legkülönfélébb állapotban kerülnek elő. Ismertesse a régészeti ásatásból előkerülő üvegleletek jellemző károsodásait, tisztításuknak és konzerválásuknak lehetőségeit és módjait! Típus Szakmai ismeretek /feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért D A műtárgyvédelmi tevékenységhez kapcsolódó történeti, kultúrtörténeti, művészettörténeti, néprajzi, vallás- és technikatörténeti információk gyűjtése, feldolgozása Fizikai károsodások 15 Felületi szennyeződések Az üvegkorrózió és fázisai 15 A vizes tisztítás _ Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket A vegyszeres tisztítás Felületkezelő és átitató anyagok Ragasztás és megerősítés Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Problémaelemzés, - feltárás 3 Problémamegoldás, hibaelhárítás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 1/2

7. A szerves vagy élő anyag - víztartalmának elvesztése miatt - a leginkább komoly fizikai változásnak, lebomlásnak kitett anyagfajta. Mutassa be a régészeti ásatásból előkerülő szerves anyagok fajtáit, ezek tulajdonságait, károsodási-lebomlási folyamatait és ennek végeredményét! Ismertesse azokat az eljárásokat, amelyekkel megőrizheti vagy visszaadhatja az anyag megközelítőleg eredeti állapotát! Információtartalom vázlata A szerves anyagok fajtái: a fa, a csont, a bőr, a cellulóz és a fehérjealapú szálasanyagok: a textíliák, egyéb szerves eredetű anyagok (a borostyán) és kapcsolódó anyagok (a színezékek) A szerves anyagok felépítése és összetétele: poliszaharidok, fehérjék, a lignin és a tanninok, gyanták, pigmentek A szerves anyagok leggyakoribb károsodásai: biológiai, fizikai és kémiai A szerves anyagú leletek fennmaradásának okai, a károsodott leletek tulajdonságai Az ásatásból előkerült leletek konzerválása: a nedves vagy vízzel telítődött és a száraz leletek konzerválása 15/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. A szerves vagy élő anyag - víztartalmának elvesztése miatt - a leginkább komoly fizikai változásnak, lebomlásnak kitett anyagfajta. Mutassa be a régészeti ásatásból előkerülő szerves anyagok fajtáit, ezek tulajdonságait, károsodási-lebomlási folyamatait és ennek végeredményét! Ismertesse azokat az eljárásokat, amelyekkel megőrizheti vagy visszaadhatja az anyag megközelítőleg eredeti állapotát! Típus B A Szakmai ismeretek /feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket A műtárgyvédelem eszközei és módszerei Az információtartalom vázlata alapján A szerves anyagok fajtái: a fa, a csont, a bőr, a cellulóz és a fehérjealapú szálasanyagok: a textíliák, egyéb szerves eredetű anyagok (a borostyán) és kapcsolódó anyagok (a színezékek) A szerves anyagok felépítése és összetétele: poliszaharidok, fehérjék, a lignin és a tanninok, gyanták, pigmentek A szerves anyagok leggyakoribb károsodásai: biológiai, fizikai és kémiai A szerves anyagú leletek fennmaradásának okai, a károsodott leletek tulajdonságai Az ásatásból előkerült leletek konzerválása: a nedves vagy vízzel telítődött és a száraz leletek konzerválása Pontszámok Max. 20 20 20 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás Társas Közérthetőség Módszer Rendszerben való gondolkodás Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 16/2

8. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a bőrleletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti bőrleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Információtartalom vázlata A bőr anyaga, szerkezete, tulajdonságai A bőr fennmaradásának vagy hiányának okai, formái, a bőrleletek vizsgálata Kriptaleletek Nedves környezetből előkerült leletek előkonzerválása A feltárás utáni első tennivalók a restaurátor műhelybe kerülésig Fertőtlenítés Tisztítás, konzerválás 17/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 8. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a bőrleletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti bőrleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Típus B B Szakmai ismeretek /feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás A műtárgy állapotának megfelelő konzerválási és restaurálási eljárás kiválasztásának folyamata Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Az információtartalom vázlata alapján A bőr anyaga, szerkezete, tulajdonságai A bőr fennmaradásának vagy hiányának okai, formái, a bőrleletek vizsgálata Pontszámok Max. Kriptaleletek Nedves környezetből előkerült leletek előkonzerválása A feltárás utáni első tennivalók a restaurátor műhelybe kerülésig 20 Fertőtlenítés Tisztítás, konzerválás Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás Társas Közérthetőség Módszer Körültekintés, elővigyázatosság Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 18/2

9. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a textilleletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti textilleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Információtartalom vázlata A textíliák anyaga, szerkezete, tulajdonságai A textíliák fennmaradásának vagy hiányának okai, a textíliák vizsgálati szempontjai A károsodott leletek tulajdonságai: felületi szennyeződés, rovarkárosodás, nedves vagy száraz rétegből előkerült textilek, kiszáradás, mállási folyamatok, elszíneződések Tisztítás: száraz és nedves textilleletek tisztítása, vegyszeres tisztítás Konzerválás: átitatás A régészeti textíliák tárolásának optimális paraméterei 19/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 9. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a textilleletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti textilleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Típus B B Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás A műtárgy állapotának megfelelő konzerválási és restaurálási eljárás kiválasztásának folyamata Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Az információtartalom vázlata alapján A textíliák anyaga, szerkezete, tulajdonságai A textíliák fennmaradásának vagy hiányának okai, a textíliák vizsgálati szempontjai A károsodott leletek tulajdonságai: felületi szennyeződés, rovarkárosodás, nedves vagy száraz rétegből előkerült textilek, kiszáradás, mállási folyamatok, elszíneződések Tisztítás: száraz és nedves textilleletek tisztítása, vegyszeres tisztítás Pontszámok Max. 30 Konzerválás: átitatás Elért A régészeti textíliák tárolásának optimális paraméterei Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás Társas Közérthetőség Módszer Körültekintés, elővigyázatosság Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 20/2

. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a fából készült leletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti faleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Információtartalom vázlata A fa anyaga, szerkezete, tulajdonságai A fa fennmaradásának vagy hiányának okai, a textíliák vizsgálati szempontjai A károsodott leletek tulajdonságai: korhadás, mállás, kiszáradás Nedves környezetből előkerülő faleletek konzerválása Víz alól előkerült faleletek jellemzői, és konzerválása Kriptából előkerülő faleletek jellemzői és konzerválása A kiszáradt fa jellemzői és konzerválása A faleletek fertőtlenítése, tisztítási és konzerválási módszere A fa szilárdítása, polietilén-glikol és cukoroldatos és műanyagos átitatás 21/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. A szerves anyagú régészeti leletek fennmaradása sokban függ a lelet anyagától és a talaj, illetve a környezet tulajdonságaitól. Ismertesse a fából készült leletek fennmaradásának vagy hiányának okait! Mutassa be a régészeti faleletek jellemző károsodásait, sorolja fel a tisztítás és konzerválás lehetőségeit, módjait! Típus Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A fa anyaga, szerkezete, tulajdonságai A fa fennmaradásának vagy B Az anyag- és állapotmeghatározás szempontjai hiányának okai, a textíliák vizsgálati A műtárgy állapotának korhadás, mállás, kiszáradás A károsodott leletek tulajdonságai: B megfelelő konzerválási és Nedves környezetből előkerülő restaurálási eljárás faleletek konzerválása kiválasztásának folyamata Víz alól előkerült faleletek jellemzői, és konzerválása 5 Kriptából előkerülő faleletek 5 Figyelembe veszi a jellemzői és konzerválása műtárgyalkotó anyagok A kiszáradt fa jellemzői és tulajdonságait és várható konzerválása viselkedésüket A faleletek fertőtlenítése, tisztítási és konzerválás módszere A fa szilárdítása, polietilén-glikol és cukoroldatos és műanyagos átitatás Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás Társas Közérthetőség Módszer Körültekintés, elővigyázatosság Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 22/2

11. A következő év konzerváláshoz, restauráláshoz szükséges anyagainak és vegyszereinek beszerzését kell megterveznie. Állítson össze listát szerves oldószerekből és a régészeti tárgyak konzerválásához, restaurálásához és kiegészítéséhez használatos anyagokból! Indokolja, melyiket milyen céllal kívánja megvásároltatni, és milyen eljáráshoz kívánja felhasználni! Jellemezze fizikai és kémiai tulajdonságaikat és hatásmechanizmusukat! Információtartalom vázlata A szerves oldószerek, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe és hatásmechanizmusuk Kiegészítő anyagok: hőre lágyuló és hőre keményedő műanyagok, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe Műgyantás kiegészítés: acrilátok, epoxigyanták, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe Ragasztó anyagok: tulajdonságaik, alkalmazásuk területe és hatásmechanizmusuk Gipszes kiegészítésekhez alkalmazott anyagok, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe 23/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. A következő év konzerváláshoz, restauráláshoz szükséges anyagainak és vegyszereinek beszerzését kell megterveznie. Állítson össze listát szerves oldószerekből és a régészeti tárgyak konzerválásához, restaurálásához és kiegészítéséhez használatos anyagokból! Indokolja, melyiket milyen céllal kívánja megvásároltatni és milyen eljáráshoz kívánja felhasználni! Jellemezze fizikai és kémiai tulajdonságaikat és hatásmechanizmusukat! Típus A C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgyvédelem eszközei és módszerei A műtárgyvédelmi tevékenység folyamatának tervezési, költségvetés-készítési, ismertetési-bemutatási, publikálási technikái Az információtartalom vázlata alapján A szerves oldószerek, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe és hatásmechanizmusuk Kiegészítő anyagok: hőre lágyuló és hőre keményedő műanyagok, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe Műgyantás kiegészítés: acrilátok, epoxigyanták, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe Ragasztó anyagok: tulajdonságaik, alkalmazásuk területe és hatásmechanizmusuk Gipszes kiegészítésekhez alkalmazott anyagok, tulajdonságaik, alkalmazásuk területe Pontszámok Max. 30 15 15 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás Társas Közérthetőség Módszer Tervezési képesség Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 2/2

12. A természettudományos restaurálás alapja az anyagvizsgálat. Foglalja össze az anyagvizsgálatok (az archeometria) célját, területeit, módszereit! Mutassa be az egyszerűbb anyagvizsgálati eszközök és módszerek közül a mikroszkópos és elektormikroszkópos, valamint a röntgen-vizsgálatokat, az eredmények értékelésének módját, mondjon példát az alkalmazási területükre! Ismertesse a csepp-próba célját és alkalmazási területét! Információtartalom vázlata Az archeometria célja, alkalmazási területei, módszerei A mikroszkóp, elektronmikroszkóp, alkalmazási területe (példa), az eredmények értékelése Röntgenfelvétel, röntgenvizsgálati módszerek, alkalmazási területe (példa), eredmények értékelése Fémek kimutatása, csepp- próba, anyag meghatározása 25/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 12. A természettudományos restaurálás alapja az anyagvizsgálat. Foglalja össze az anyagvizsgálatok (az archeometria) célját, területeit, módszereit! Mutassa be az egyszerűbb anyagvizsgálati eszközök és módszerek közül a mikroszkópos és elektormikroszkópos, valamint a röntgen-vizsgálatokat, az eredmények értékelésének módját, mondjon példát az alkalmazási területükre! Ismertesse a csepp-próba célját és alkalmazási területét! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás Az anyag- és állapotmeghatározás dokumentálása Az információtartalom vázlata alapján Az archeometria célja, alkalmazási területei, módszerei A mikroszkóp, elektronmikroszkóp, alkalmazási területe (példa), az eredmények értékelése Röntgenfelvétel, röntgenvizsgálati módszerek, alkalmazási területe (példa), eredmények értékelése Fémek kimutatása, csepp- próba, anyag meghatározása Pontszámok Max. 30 30 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Tervezési képesség 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 26/2

13. A megelőző műtárgyvédelem nagyban befolyásolja a műtárgyak életének meghosszabbítását. Tájékoztassa a régészeti gyűjtemény kezelőjét a régészeti (szerves és szervetlen anyagú) műtárgyak optimális műtárgykörnyezeti paramétereiről, tárolási, kiállítási, szállítási, mozgatási módozatairól! Információtartalom vázlata A régészeti leletek raktározási sajátosságai A raktár légnedvességének (páratartalmának) beállítása A raktár hőmérsékletének beállítása A raktár optimális fényviszonyai Az UV sugárzás kiszűrésének módja A raktárviszonyok tárgytípusonkénti kialakítása A régészeti leletek tárolásához és szállításhoz szükséges csomagolóanyagok A csomagolóeszközök fajtái: ládák, dobozok, zacskók 27/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 13. A megelőző műtárgyvédelem nagyban befolyásolja a műtárgyak életének meghosszabbítását. Tájékoztassa a régészeti gyűjtemény kezelőjét a régészeti (szerves és szervetlen anyagú) műtárgyak optimális műtárgykörnyezeti paramétereiről, tárolási, kiállítási, szállítási, mozgatási módozatairól! Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgyraktárak, kiállítások, műtárgymozgatás és csomagolás előírásai és szabályai Az információtartalom vázlata alapján A régészeti leletek raktározási sajátosságai A raktár légnedvességének (páratartalmának) beállítása Pontszámok Max. A raktár hőmérsékletének beállítása A raktár optimális fényviszonyai Elért C Az UV sugárzás kiszűrésének A műtárgykörnyezet (raktár, módja kiállítótér, vitrin) klíma- és A raktárviszonyok tárgytípusonkénti fényviszonyainak mérése és kialakítása beállítása A régészeti leletek tárolásához és szállításhoz szükséges csomagolóanyagok A csomagolóeszközök fajtái: ládák, dobozok, zacskók Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Precizitás 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Tervezési képesség 3 Problémaelemzés, -feltárás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 28/2

1. A régészeti ásatásokon előkerülő leleteket azonnal dokumentálni kell. Ismertesse az ásatások dokumentálásának és nyilvántartásának sorrendjét és módszereit! Beszéljen a törzsgyűjteményi nyilvántartás szabályairól és dokumentumairól! Információtartalom vázlata Az ásatás dokumentálásának szükségessége, feladata és rendje (engedélyezés) Az ásatás helyszínén készülő elsődleges dokumentáció fajtái: ásatási rajzok, fotók, tárgyleírás, (méret, anyag, állapot), feliratozás, kormeghatározás, ásatási napló A leletek törzsgyűjteményi nyilvántartásának dokumentációja: a leltárkönyv, leírókarton (kitöltésének legfontosabb szabályai), a digitális nyilvántartás A régészeti ásatás adattári jelentésének célja, követelményei és szabályai A restaurátor ásatási dokumentációja 29/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. A régészeti ásatásokon előkerülő leleteket azonnal dokumentálni kell. Ismertesse az ásatások dokumentálásának és nyilvántartásának sorrendjét és módszereit! Beszéljen a törzsgyűjteményi nyilvántartás szabályairól és dokumentumairól! Típus B B C Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás dokumentálása A konzerválás és restaurálás folyamatának dokumentálása A számítógépes adatgyűjtés, adatfeldolgozás és dokumentáció A régészeti ásatás szabályai szerint részt vesz a régészeti dokumentálásban Az információtartalom vázlata alapján Az ásatás dokumentálásának szükségessége, feladata és rendje (engedélyezés) Az ásatás helyszínén készülő elsődleges dokumentáció fajtái: ásatási rajzok, fotók, tárgyleírás, (méret, anyag, állapot), feliratozás, kormeghatározás, ásatási napló A leletek törzsgyűjteményi nyilvántartásának dokumentációja: a leltárkönyv, leírókarton (kitöltésének legfontosabb szabályai), a digitális nyilvántartás A régészeti ásatás adattári jelentésének célja, követelményei és szabályai A restaurátor ásatási dokumentációja Pontszámok Max. 20 20 20 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 3 Felelősségtudat 2 Társas Közérthetőség 2 Módszer Rendszerben való gondolkodás 3 Nyitott hozzáállás 2 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 30/2

15. A műtárgyvédelem egy kivételes formája a műtárgymásolat. Ismertesse a műtárgymásolatok készítésének célját, funkcióját, a másolatok típusait, anyagait, készítésének etikai szabályait! Információtartalom vázlata A másolatkészítés feladata, mint a műtárgyvédelem egy formája, tudományos, közművelődési és ízlésnevelő funkciója A másolattípusok csoportosítása (eredeti tárgyról azonos technikával, az elnevezés a másolat anyagára, az eredeti tárgy anyagára, az alkalmazott technikára utal); a negatív és a másolat anyaga és a készítés technikája A másolatok anyagai (gipsz, műanyag, kő, fém) A másolatok technikája: műgyantaöntés (kőtárgyakról), galvanó és öntött fémmásolatok (fémtárgyakról); mintázás utáni formakészítés és gipsz másolatok (kerámia tárgyakról); eredeti anyagból, eredeti technikákkal készült másolatok A másolatnak az eredeti darabtól való megkülönböztetése, erre vonatkozó jelzése, a másolatkészítés etikája 31/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 15. A műtárgyvédelem egy kivételes formája a műtárgymásolat. Ismertesse a műtárgymásolatok készítésének célját, funkcióját, a másolatok típusait, anyagait, készítésének etikai szabályait! Típus B Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A restaurálás hazai és nemzetközi etikai szabályai Hiányos régészeti tárgyakat egészít ki és/vagy rekonstruál, illetve műtárgymásolatokat készít Az információtartalom vázlata alapján A másolatkészítés feladata, mint a műtárgyvédelem egy formája, tudományos, közművelődési és ízlésnevelő funkciója A másolattípusok csoportosítása (eredeti tárgyról azonos technikával, az elnevezés a másolat anyagára, az eredeti tárgy anyagára, az alkalmazott technikára utal); a negatív és a másolat anyaga és a készítés technikája A másolatok anyagai (gipsz, műanyag, kő, fém) A másolatok technikája: műgyantaöntés (kőtárgyakról), galvanó és öntött fémmásolatok (fémtárgyakról); mintázás utáni formakészítés és gipsz másolatok (kerámia tárgyakról); eredeti anyagból, eredeti technikákkal készült másolatok A másolatnak az eredeti darabtól való megkülönböztetése, erre vonatkozó jelzése, a másolatkészítés etikája Pontszámok Max. Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 3 Kézügyesség 2 Társas Közérthetőség 2 Módszer Tervezési képesség 3 Nyitott hozzáállás 2 Összesen 12 Mindösszesen 0 20 30 Elért...... dátum aláírás 32/2

16. A régészeti ásatások műtárgyvédelmének legfontosabb része a helyszíni konzerválás. Ismertesse, hogyan készülne fel az ásatásra! Beszéljen a régészeti tárgyak in situ felvételének és megtartásának módszereiről, a helyszíni konzerválás és az ásatáson résztvevők együttműködésének jelentőségéről! Információtartalom vázlata A lelőhely típusának megfelelő felkészülés, a konzerválás tervezése (váratlan helyzetek), eszközök előkészítése, a helyszíni konzerválás jelentősége A leletek és a lelőhely által nyújtott információk, a leletek adatainak rögzítése A leletek állapotfelmérése, tisztítása és konzerválása A helyszíni konzerválás: földből előkerült, rossz megtartású kisebb tárgyak felvétele megerősítéssel; az in situ felvétel és állapot megtartása A helyszíni konzerválás: földből előkerült nagyobb objektumok (pl. kemence, kocsis temetkezés, sír egyben történő felvétele) Az in situ állapot megtartása; felvétel alátámasztással, ládakészítéssel A régészeti ásatásból előkerülő tárgyakat veszélyeztető károsodások, az érintett szakemberek folyamatos együttműködése 33/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 16. A régészeti ásatások műtárgyvédelmének legfontosabb része a helyszíni konzerválás. Ismertesse, hogyan készülne fel az ásatásra! Beszéljen a régészeti tárgyak in situ felvételének és megtartásának módszereiről, a helyszíni konzerválás és az ásatáson résztvevők együttműködésének jelentőségéről! Típus B Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgy állapotának megfelelő konzerválási és restaurálási eljárás kiválasztásának folyamata Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Régészeti tárgyak in situ felvételét végzi és végezteti Az információtartalom vázlata alapján A lelőhely típusának megfelelő felkészülés, a konzerválás tervezése (váratlan helyzetek), eszközök előkészítése, a helyszíni konzerválás jelentősége A leletek és a lelőhely által nyújtott információk, a leletek adatainak rögzítése A leletek állapotfelmérése, tisztítása és konzerválása A helyszíni konzerválás: földből előkerült, rossz megtartású kisebb tárgyak felvétele megerősítéssel; az in situ felvétel és állapot megtartása A helyszíni konzerválás: földből előkerült nagyobb objektumok (pl. kemence, kocsis temetkezés, sír egyben történő felvétele) Az in situ állapot megtartása; felvétel alátámasztással, ládakészítéssel A régészeti ásatásból előkerülő tárgyakat veszélyeztető károsodások, az érintett szakemberek folyamatos együttműködése Pontszámok Max. 5 5 20 20 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 3 Társas Közérthetőség 3 Módszer Tervezési képesség 3 Nyitott hozzáállás 3 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 3/2

17. Régészeti ásatáson vesz részt. Mit kell tennie a jelenlévő restaurátornak először a földből előkerülő leletekkel? Sorolja fel, milyen károsodások jellemzőek a földből előkerülő tárgyakra, ezeket miről lehet felismerni! Ismertesse a régészeti tárgyak fertőtlenítési, tisztítási és megelőző konzerválási eljárásait! Információtartalom vázlata Az anyagok károsodásának vagy megmaradásának környezeti függvényei, a károsodások okai (fizikai, kémiai, biológiai) Fizikai károsodások okai, jellemző tünetei Kémiai károsodások okai, jellemző tünetei Biológiai károsodások okai, jellemző tünetei Fertőtlenítési eljárások biológiai károsodások esetén: rovarok által fertőzött tárgyak fertőtlenítése gázosítással, mikroorganizmusok vegyszeres fertőtlenítése Tisztítási eljárások: száraztisztítás, gőztisztítási eljárások, mosószeres, vegyszeres tisztítás, elektrolízises tisztítás, ultrahangos tisztítás Megelőző konzerválás 35/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 17. Régészeti ásatáson vesz részt. Mit kell tennie a jelenlévő restaurátornak először a földből előkerülő leletekkel? Sorolja fel, milyen károsodások jellemzőek a földből előkerülő tárgyakra, ezeket miről lehet felismerni! Ismertesse a régészeti tárgyak fertőtlenítési, tisztítási és megelőző konzerválási eljárásait! Típus B C A B Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az anyag- és állapotmeghatározás A műtárgykárosodás okának, jellegzetességének és mértékének felmérése és leírása A műtárgyvédelem eszközei és módszerei A műtárgy állapotának megfelelő konzerválási és restaurálási eljárás kiválasztásának folyamata Az információtartalom vázlata alapján Az anyagok károsodásának vagy megmaradásának környezeti függvényei, a károsodások okai (fizikai, kémiai, biológiai) Fizikai károsodások okai, jellemző tünetei Kémiai károsodások okai, jellemző tünetei Biológiai károsodások okai, jellemző tünetei Fertőtlenítési eljárások biológiai károsodások esetén: rovarok által fertőzött tárgyak fertőtlenítése gázosítással, mikroorganizmusok vegyszeres fertőtlenítése Tisztítási eljárások: száraztisztítás, gőztisztítási eljárások, mosószeres, vegyszeres tisztítás, elektrolízises tisztítás, ultrahangos tisztítás Pontszámok Max. 5 5 5 5 25 25 Elért A helyszínen szükség esetén fertőtlenít, rögzít Megelőző konzerválás Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Elhivatottság, elkötelezettség 3 Személyes Kézügyesség 2 Társas Közérthetőség 2 Módszer Tervezési képesség 3 Nyitott hozzáállás 2 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 36/2

18. A régészeti ásatásokból előkerülő fémtárgyakat gyűjteménybe kerülésük előtt tisztítani és konzerválni kell. Sorolja fel, milyen eljárásokat alkalmazhat a fémek állagának védelmére! Ismertesse a konzerválási eljárások fajtáit, röviden jellemezze az egyes eljárások módját és célját! Részletesen mutassa be a passziválás eljárását! Információtartalom vázlata Ásatásból előkerülő fémtárgyak károsodásainak jellemzői; a fémek korróziója (kémiai, elektrokémiai) A restaurátor teendői a deformálódott, korrodált tárgyak esetében A fémek tisztítási eljárásai (mechanikus, kémiai és elektrokémiai tisztítás) A fémtárgyak felületi védelmének célja és módjai: passziválás és egyéb konzerválási eljárások Konzerválás: patinázás, védőbevonatok kialakítása, ragasztó és kiegészítő anyagok, bevonó- konzerváló szerek, oldószeres metakrilátok, szilikon bevonatok, viaszok Passziválás: a vastárgyak kémiai és elektrokémiai kezelése (oxidáló anyagok, foszforsav alapú készítmények, csersavoldatos passziválás) 37/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 18. A régészeti ásatásokból előkerülő fémtárgyakat gyűjteménybe kerülésük előtt tisztítani és konzerválni kell. Sorolja fel, milyen eljárásokat alkalmazhat a fémek állagának védelmére! Ismertesse a konzerválási eljárások fajtáit, röviden jellemezze az egyes eljárások módját és célját! Részletesen mutassa be a passziválás eljárását! Típus B C Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A konzerválás és restaurálás kivitelezésének megtervezése A műtárgykörnyezet károsodásmegelőző anyagai Fémtárgyakat kezel a rájuk jellemző fémtechnikai eljárásokkal Az információtartalom vázlata alapján Ásatásból előkerülő fémtárgyak károsodásainak jellemzői; a fémek korróziója (kémiai, elektrokémiai) A restaurátor teendői a deformálódott, korrodált tárgyak esetében A fémek tisztítási eljárásai (mechanikus, kémiai és elektrokémiai tisztítás) A fémtárgyak felületi védelmének célja és módjai: passziválás és egyéb konzerválási eljárások Konzerválás: patinázás, védőbevonatok kialakítása, ragasztó és kiegészítő anyagok, bevonó-, konzerváló szerek, oldószeres metakrilátok, szilikon bevonatok, viaszok Passziválás: a vastárgyak kémiai és elektrokémiai kezelése (oxidáló anyagok, foszforsav alapú készítmények, csersavoldatos passziválás) Pontszámok Max. 5 5 30 20 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Elhivatottság, elkötelezettség 3 Személyes Döntésképesség 2 Társas Közérthetőség 2 Módszer Tervezési képesség 3 Körültekintés, elővigyázatosság 2 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 38/2

19. A műtárgyvédelem ritka eljárásai közé tartozik rekonstrukció. Ismertesse a régészeti műtárgyak rekonstrukciójának eseteit, az előkészítés és kivitelezés folyamatát! Mondjon rá példákat, mutassa be őket! Információtartalom vázlata A rekonstrukciós eljárás célja, alkalmazásának esetei Az rekonstrukciót megelőző tervezéséi és szakmai konzultációs szakasz: analógiák keresése, konzultációk, a tárgy szerkesztése Az rekonstrukció kivitelezése: mintázás, az eredeti anyaggal megegyező anyagból készült rekonstrukció, az eredeti anyagtól eltérő anyagból készült rekonstrukció Elkészült rekonstrukciók bemutatása 39/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 19. A műtárgyvédelem ritka eljárásai közé tartozik rekonstrukció. Ismertesse a régészeti műtárgyak rekonstrukciójának eseteit, az előkészítés és kivitelezés folyamatát! Mondjon rá példákat, mutassa be őket! Típus B C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgy által hordozott információk A műtárgyak készítéstechnikai eljárásainak meghatározása Az információtartalom vázlata alapján A rekonstrukciós eljárás célja, alkalmazásának esetei Az rekonstrukciót megelőző tervezéséi és szakmai konzultációs szakasz: analógiák keresése, konzultációk, a tárgy szerkesztése Az rekonstrukció kivitelezése: az eredeti anyaggal megegyező anyagból készült rekonstrukció, az eredeti anyagtól eltérő anyagból készült rekonstrukció Elkészült rekonstrukciók bemutatása Pontszámok Max. 20 20 20 20 Elért Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 2 Döntésképesség 2 Társas Közérthetőség 2 Kapcsolatfenntartó készség 2 Módszer Tervezési képesség 2 Gyakorlatias feladatértelmezés 2 Összesen 12 Mindösszesen 0...... dátum aláírás 0/2

20. A restaurátor munkáját megkönnyíti, ha ismeri a leletek károsodásának és fennmaradásának okait. Ismertesse régészeti leltekre ható ásatás előtti biológiai károsítókat és károsító körülményeket! Beszéljen az ásatás során és az ásatás után okozható károsodásokról! Információtartalom vázlata A biológiai károsítók: magasabb rendű állatok és növények, mikroorganizmusok Az ásatást megelőző károsító tényezők: a víz és hiánya, az oxigén és hiánya, savak és lúgok, a sók és egyéb vegyületek, a hő, a talajnyomás, a lebomlást gátló hatások Az ásatás során okozott károsodások: a nedvesség, az oxigén, a fény, a biológiai károsítók További károsodási lehetőségek: nedvesség, oxigén, hő, fény, részecske-szennyeződések, légnemű szennyeződések, biológiai károsítók A nedvesen és a szárazan tárolt leletek biológiai károsítói, a helytelen bánásmód 1/2

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 20. A restaurátor munkáját megkönnyíti, ha ismeri a leletek károsodásának és fennmaradásának okait. Ismertesse régészeti leltekre ható ásatás előtti biológiai károsítókat és károsító körülményeket! Beszéljen az ásatás során és az ásatás után okozható károsodásokról! Típus B Szakmai ismeretek/feladatprofil alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A műtárgy állapotának megfelelő konzerválási és restaurálási eljárás kiválasztásának folyamata Figyelembe veszi a műtárgyalkotó anyagok tulajdonságait és várható viselkedésüket Régészeti tárgyak in situ felvételét végzi és végezteti Az információtartalom vázlata alapján A biológiai károsítók: magasabb rendű állatok és növények, mikroorganizmusok Az ásatást megelőző károsító tényezők: a víz és hiánya, az oxigén és hiánya, savak és lúgok, a sók és egyéb vegyületek, a hő, a talajnyomás, a lebomlást gátló hatások Az ásatás során okozott károsodások: a nedvesség, az oxigén, a fény, a biológiai károsítók További károsodási lehetőségek: nedvesség, oxigén, hő, fény, részecskeszennyeződések, légnemű szennyeződések, biológiai károsítók A nedvesen és a szárazan tárolt leletek biológiai károsítói, a helytelen bánásmód Pontszámok Max. Összesen 80 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Szakmai nyelvű beszédkészség Tárgyak környezetükben és szerkezetükben való olvasása, értelmezése Összesen 8 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Elhivatottság, elkötelezettség 3 Felelősségtudat 2 Társas Közérthetőség 2 Módszer Rendszerben való gondolkodás 3 Nyitott hozzáállás 2 Összesen 12 Mindösszesen 0 5 20 20 20 15 Elért...... dátum aláírás 2/2